我愛(ài)科學(xué)實(shí)驗叮鈴鈴。
..”一陣上課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都急忙擁進(jìn)科學(xué)實(shí)驗室里。
王老師等我們安靜下來(lái)后,說(shuō):“今天我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗。每組第一位同學(xué)到后面的櫥柜里拿一個(gè)量筒,第二位同學(xué)到講臺上來(lái),領(lǐng)一盒火柴,一片載玻片和一根蠟燭。”
然后,王老師告訴了我們該如何去做這個(gè)實(shí)驗,并提醒我們要認真觀(guān)察。實(shí)驗開(kāi)始了,我們先往塑料“水盆”里倒水,直至水位達到“水盆”的三分之一為止,再把蠟燭固定在載玻片上,接下來(lái)把蠟燭放入裝有水的“水盆”中,在用量筒把蠟燭蓋住,這一步可是最重要的!頓時(shí)教室里靜得出奇,隱隱還能聽(tīng)到身旁同學(xué)的呼吸聲。
我拿著(zhù)量筒慢慢朝蠟燭蓋去,可沒(méi)想到就在我認為蓋好了準備松手的那一刻,量筒傾斜里一點(diǎn),險些把里面的蠟燭弄倒,真是“有驚無(wú)險”。緊接著(zhù),我們一組四個(gè)人八只眼睛全部“死死”地盯住了量筒中的蠟燭。
只見(jiàn)蠟燭的火焰在慢慢熄滅,對于這個(gè)現象我們并沒(méi)有感到驚訝;火離開(kāi)了氧氣,便會(huì )自動(dòng)熄滅。這個(gè)道理我們都曉得。
可就在我們深感“無(wú)聊”時(shí),蠟燭熄滅了,一個(gè)奇怪的現象吸引了我們的眼球:蠟燭熄滅了,但水位也隨之增高了。這個(gè)現象讓我們百思不得其解,我們猜測,可能是蠟燭燃燒出來(lái)的蠟油融入到水中,使水位升高了。
但轉念一想,又覺(jué)得這個(gè)猜測不對:蠟燭燃燒出來(lái)的蠟油的體積不足以讓水位上升。那什么才是水位上升的真正原因呢?我們再次陷入沉思。
這時(shí),王老師告訴了我們答案:這時(shí)因為燃燒時(shí)空氣被加熱膨脹,部分被排除量筒與水面形成的空間;蠟燭熄滅后,空氣冷卻,體積收縮產(chǎn)生負壓,推動(dòng)水位上升。聽(tīng)完,同學(xué)們都若有所悟第“哦”了一聲。
科學(xué)實(shí)驗真有趣,我期待著(zhù)老師讓我們做更多有趣的實(shí)驗。
今天,我在陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū)上發(fā)現了一個(gè)有趣、奇妙的科學(xué)小實(shí)驗,是華汪德做給副班長(cháng)秦超逸看的。
你們可能不認識他們兩個(gè),哦,不說(shuō)啦!你們一定很期待這個(gè)小實(shí)驗吧,那我就開(kāi)始講嘍。先拿一張報紙,用手把它按在墻上,必須兩個(gè)人合作哦!然后,找一支鉛筆,用鉛筆的側面在報紙的周邊嚓嚓地摩擦。
摩擦了一會(huì )之后,把按在報紙上的手拿掉,這樣,你就會(huì )瞧見(jiàn)那張報紙似乎緊緊地貼在了墻上,就像是粘上去的一樣。你用手輕輕地揭開(kāi)報紙的一角。
一松手,它又緊緊地貼回到了墻上,就像是那面墻有吸力一樣。怎么樣,神奇吧?這是因為鉛筆摩擦報紙就產(chǎn)生了靜電。
如果你是個(gè)仔細的小朋友,還能看見(jiàn)報紙和墻之間有細小的火花,也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音。
今天我翻開(kāi)《自然》課本提前預習了起來(lái),原來(lái)老師明天要講的內容是靜電啊。看到課本的實(shí)驗步驟簡(jiǎn)單明了,感覺(jué)很有趣,我自己也動(dòng)氣手來(lái)了。
首
先找來(lái)一把塑料尺子,一張紙張,把紙張撕成很小很小的碎片,再用尺子在身上使勁摩擦,摩擦個(gè)大約20秒左右,再將尺子和碎紙靠近,奇跡出現了碎片黏附到尺
子上面去了,但是不能吸起全部,過(guò)了幾秒之后碎紙張又掉了下來(lái),一片一片地最后全部掉了。我叫來(lái)爸爸跟我一起看我的神奇的科學(xué)實(shí)驗,爸爸一看就明白我在做
什么,說(shuō)道:“要摩擦久一點(diǎn),然后靜電的力量才更明顯,還要再快速些。”我按照爸爸說(shuō)的,快速的在自己的衣服上摩擦,10秒、20秒、30秒,然后很快速
地放到碎紙上面,果然幾乎所有的碎紙全部被我黏附起來(lái)了,我甚是高興,試了好幾次這樣的過(guò)程。爸爸解釋道:“這就是靜電的作用,摩擦起電就是這個(gè)道理,有
的時(shí)候氣候比較干燥我們手碰在一起都會(huì )有觸電的感覺(jué),或者你去摸門(mén)的把手也會(huì )被電到,你晚上的時(shí)候可以看看也有靜電的效果。”我很是疑問(wèn):“晚上?怎么個(gè)
效果啊?”
帶著(zhù)疑問(wèn)好不容易到了晚上,我跟爸爸睡覺(jué),然后看到他很快速的脫了毛衣,“哇,亮亮的耶,在你身上”我驚喜的叫道。“哈哈,看
到了吧,這也是靜電的效果,還有你用手滑一下衣服也能看到亮亮的靜電。”爸爸也很興奮地說(shuō)。我按照爸爸說(shuō)的試了下,果然手掌劃過(guò)的地方出現亮亮的光真好
看,我也快速脫下毛衣伴有“嗞嗞”的聲音,這是靜電的聲音。
真有趣,今天自己在家里完成了和靜電親密接觸的感覺(jué),真是一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗。
“紙能托住水!”這句話(huà)不可思議吧?一張普通上午紙竟能托住一杯水。這是怎么回事呢?這還得從頭說(shuō)起。
一天,我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書(shū),忽然一個(gè)標題吸引了我的眼球:“能托住水了紙”。這怎么可能呢?紙一碰水就會(huì )破的啊?于是我懷著(zhù)不解的心情,按照書(shū)上的做法去做。首先我準備材料:一只玻璃杯、一張平整的紙還有水,然后往杯子里灌了些水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉過(guò)來(lái)。這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,水竟然“毫不客氣”地流了出來(lái)。這是怎么回事?我明明按照書(shū)上的去做的啊?我不解地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后,就把我那書(shū)翻來(lái)看,媽媽看完,好像無(wú)奈地對我說(shuō):“說(shuō)你平時(shí)做事認真點(diǎn)你就不聽(tīng),你看,書(shū)上明明說(shuō)要灌滿(mǎn)水了,你只灌了約半杯水,水當然會(huì )流出來(lái)了。”原來(lái)是這樣啊!都怪自己馬虎。于是我連忙重新做了實(shí)驗,這次我更仔細了,。果然,這次實(shí)驗成功了,水并沒(méi)有流出來(lái),而是被紙穩穩地托住了。這是什么原因呢?我上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上解釋說(shuō):在瓶口放紙,由于在杯中裝滿(mǎn)了水,已經(jīng)沒(méi)有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,紙的另一側依然受到大氣的壓力,所以水不會(huì )流出來(lái)。
啊!這次的科學(xué)實(shí)驗太有趣了,這不僅讓我嘗到成功的甜頭,同時(shí)也激勵著(zhù)我要多去探索科學(xué)。我永遠也忘不了這次有趣的科學(xué)實(shí)驗。
望采納
開(kāi)頭方法之一:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話(huà)題點(diǎn)穿誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
千百年來(lái),人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。
誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
開(kāi)頭方法之二:引用名言文采凸現如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決不能長(cháng)著(zhù)相似的臉。--福特《2003年高考作文把心放正》心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。
--汪國真哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!“而我要說(shuō):“人啊,看清這個(gè)世界。“《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。
“《智慧的眼睛》馬克?吐溫說(shuō)過(guò),“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。
“《寬容,從這里開(kāi)始》開(kāi)頭方法之三:排比點(diǎn)題鋪排文氣種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?哲人對著(zhù)藍天微笑:“是時(shí)間。
“孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。“流浪者說(shuō):“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)。
“(《擁有答案的幸福》)開(kāi)頭方法之四:故事寓言倍感新鮮有位母親總是認為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。
終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。
人們望著(zhù)走過(guò)的隊伍哈哈大笑之時(shí),母親卻激動(dòng)地放聲高喊,“哦--親愛(ài)的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!“《感情親疏影響對事物的認知》1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)一位諾貝爾獎金獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?“出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園。
“這位學(xué)者的答話(huà)得到了與會(huì )科學(xué)家的贊同。《智慧的起點(diǎn)》開(kāi)頭方法之五:引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程。
--汪國《2002年高考作文心靈的選擇》墻角的花!你孤芳自賞時(shí)天地便小了。--冰心你一會(huì )看我一會(huì )看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠你看云時(shí)很近--《遠和近》顧城萬(wàn)能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。●只有啟程,才會(huì )到達理開(kāi)頭方法之一:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話(huà)題點(diǎn)穿誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
千百年來(lái),人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。
誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
開(kāi)頭方法之二:引用名言文采凸現如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決不能長(cháng)著(zhù)相似的臉。--福特《2003年高考作文把心放正》心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。
--汪國真哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!“而我要說(shuō):“人啊,看清這個(gè)世界。“《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。
“《智慧的眼睛》馬克?吐溫說(shuō)過(guò),“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。
“《寬容,從。
電對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的,人們在生活中可少不了它。
想想看,再多發(fā)電場(chǎng)制造出來(lái)的電是有限的,一旦人們大量用電而且大量浪費,那生活中就會(huì )被缺電困擾,看不了電視,上不了網(wǎng),一到晚上得靠電筒和蠟燭……所以,我們必須行動(dòng)起來(lái),節約智能用電。 我曾聽(tīng)說(shuō)喻有“”之美稱(chēng)的上海夜景極美,尤其是外灘。
今年暑假,我去了上海,很想看看東方明珠塔,去親身體會(huì )一下“燈海中最亮麗的明珠”的美麗,不巧,上海市因為電供應量不足,為了保證居民正常用電,上海市政府只好把塔上的景觀(guān)燈關(guān)掉,我沒(méi)能。 今年夏天溫家寶總理考察國家電力時(shí),曾向有關(guān)部門(mén)提出用電要節約,并要有關(guān)部門(mén)盡快緩解用電緊張的地區。
溫家寶說(shuō):為了做好用電迎峰度夏工作,要求做到抓好節約用電。這是必須長(cháng)期堅持的根本方針。
一方面要積極調整結構,控制高耗電行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的生產(chǎn);另一方面又要在各行各業(yè)和各單位全面推行節約用電活動(dòng),提倡城市照明節約用電,大力宣傳和推廣節約用電的典型經(jīng)驗,建設節約型社會(huì )。 溫家寶總理強調了節約用電,大家都知道要節約用電。
那么,我問(wèn)你們,你們有做到“節約用電”嗎?有!或許吧!可是,生活中并不是每個(gè)人都真正做到節約用電。 我們常常愛(ài)看電視或電腦,可是開(kāi)了后并沒(méi)有真正關(guān)了它們。
有數據表明,電腦顯示器、打印機的待機功耗都為5瓦左右,下班后不關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),一晚至少待機10小時(shí),全年將因此耗電36.5度。有報道:按照國內辦公設備保有量電腦1600萬(wàn)臺、打印機1894萬(wàn)臺測算,僅僅是保守計算,每年就將浪費12億度電。
就算你們在不看電視、不聽(tīng)音響、不用電腦的情況下沒(méi)有把這些電器的插頭沒(méi)拔下來(lái),它們依然在消耗電能。一般家庭擁有的電視、空調、熱水器等家電的待機能耗加在一起,相當于開(kāi)著(zhù)一盞30瓦的長(cháng)明燈呢!看來(lái),在不知不覺(jué)中有許多電能就從我們身邊悄悄流失走,我們的節約用電的意識必須加強。
在我們中國,由于經(jīng)濟建設的持續發(fā)展,用電量越來(lái)越大,所以電就成了緊缺的物資,越來(lái)越緊張,我們這里,去年就常常拉閘限電。特別是大熱天,日常生活中最需要電的時(shí)候,卻常常拉電,而且一拉就是半天以上,害得我們叫苦連天。
可是,沒(méi)有用,電還是給照常拉掉。所以,我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人,你們一定不要再像以前那樣浪費電了。
春天秋天還要開(kāi)到空調,夏天空調打到十來(lái)度,寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著(zhù)睡覺(jué),通宵不滅,還會(huì )地說(shuō):“我會(huì )付錢(qián)。”請問(wèn),有錢(qián)就能夠買(mǎi)到一切嗎?有錢(qián)能夠買(mǎi)到電嗎?雖然,現在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電,火力發(fā)電,還有,原子能發(fā)電……可是,還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要,所以我們不能夠隨心所欲地用電,必須節約用電。
要怎樣才能夠節約用電呢?那非常簡(jiǎn)單,請從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節約一度電,那么全國人民一個(gè)月就可以節約12億多度電。
1 度電別看它少,它可以煉鋼40千克,灌溉農田1 個(gè)小時(shí),還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而,我們夏天開(kāi)空調,一下子就會(huì )用去4到5 度電,那么你改用電扇它所用的電比空調的1/8還不到。
朋友,你說(shuō)我們不論是為國,還是為家都應該節約用電吧!讓節約下來(lái)的電用到更多更應該用電的地方去,做更多更需要做的事情吧!電是由發(fā)電機發(fā)出,經(jīng)變壓器升高電壓后,通過(guò)電力線(xiàn)路長(cháng)距離輸送到用電地區,再通過(guò)變壓器,將電壓降低到適合用電設備的低電壓后,進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)供人們使用。這下大家知道了吧,電進(jìn)入我們家中要經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節,來(lái)之不易啊!而且現在隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,我們的用電量連年大幅度增長(cháng),造成用電緊缺。
所以,我要在這兒呼吁大家一定要節約、合理用電! 也許,大家還不知道,用電緊張會(huì )產(chǎn)生多大的危害。且不說(shuō)停電會(huì )打亂市民日常生活秩序,造成地鐵、電車(chē)停駛,交通癱瘓,市場(chǎng)混亂等,還會(huì )給國民經(jīng)濟帶來(lái)多大的損失啊!我們節約1度電就相當于節約了0。
35千克,減少了1。7克煙塵、935克二氧化碳、6。
6克二氧化硫、3。7克氮氧化物,還能保護我們的生態(tài)環(huán)境,不破壞臭氧層……何況節約一度電并不難,只需少開(kāi)1。
36小時(shí)空調,或少看10小時(shí)電視,或少燒8千克水,或少使用電風(fēng)扇15小時(shí),或少使用25瓦的燈泡40小時(shí)……我們能做的還有很多很多,只要人人都能為節約用電做出貢獻,我們就能渡過(guò)用電緊缺的難關(guān)。 朋友們,你們知道嗎?發(fā)電機負荷率進(jìn)入高放區運行時(shí)最節省。
由于用電高峰時(shí)段大家全部用電,發(fā)電機增加出力,需要增加能源的燃燒,低谷時(shí)段大多數人休息不用電,用電需求減少,發(fā)電機則要減少出力,進(jìn)入低放區。因此一日之內用電負荷的大起大落,頻繁波動(dòng),浪費了,也給發(fā)電機和電網(wǎng)安全帶來(lái)極大隱患。
為此,浙江省自2001年底開(kāi)始實(shí)行,鼓勵居民高峰時(shí)段少用電,低谷時(shí)段多用電。這項計劃不就在鼓勵大家合理用電嘛!只要我們多在低谷時(shí)間使用有定時(shí)功能的洗衣機、熱水器等家電設備,手機、相機等則可在晚上10點(diǎn)以后充電。
只要每個(gè)人都這樣做,就解決了大隱患,又很好利用了能源。 朋友們,地球所儲存的能源是有限的,我們不能只考。
今天作文課上,老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗,我們可高興了。
實(shí)驗材料有:剪刀、打火機、紙盤(pán)、一瓶神秘的水,還有一塊布。
實(shí)驗前,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:怎么才能讓這塊布燃燒起來(lái),還要讓這塊布沒(méi)有一點(diǎn)損傷。同學(xué)們想了很多辦法,沾水、抹膠
實(shí)驗開(kāi)始了,老師先把一塊布剪下來(lái)沾上水,老師用剪刀把在水中泡過(guò)的布夾了出來(lái),用打火機把布點(diǎn)著(zhù)。可是,這塊布沒(méi)有燃燒起來(lái)。
老師又拿出那杯奇特的水,倒在一個(gè)杯子里,老師讓我們聞了聞,有人說(shuō)是酒,有人說(shuō)是酒精。老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來(lái),用剪刀夾著(zhù)再點(diǎn)著(zhù)火,布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來(lái),生怕燒著(zhù)老師的手,可是還沒(méi)等燒一分鐘火滅了,而那塊布卻完好無(wú)損,真是太奇特了!
問(wèn)題在哪呢?老師說(shuō)竅門(mén)就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。
原來(lái),酒精的燃點(diǎn)比布的燃點(diǎn)要低,在酒精燃燒完的時(shí)候,布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn),所以布燒不壞。
電對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的,人們在生活中可少不了它。
想想看,再多發(fā)電場(chǎng)制造出來(lái)的電是有限的,一旦人們大量用電而且大量浪費,那生活中就會(huì )被缺電困擾,看不了電視,上不了網(wǎng),一到晚上得靠電筒和蠟燭……所以,我們必須行動(dòng)起來(lái),節約智能用電。 我曾聽(tīng)說(shuō)喻有“”之美稱(chēng)的上海夜景極美,尤其是外灘。
今年暑假,我去了上海,很想看看東方明珠塔,去親身體會(huì )一下“燈海中最亮麗的明珠”的美麗,不巧,上海市因為電供應量不足,為了保證居民正常用電,上海市政府只好把塔上的景觀(guān)燈關(guān)掉,我沒(méi)能。 今年夏天溫家寶總理考察國家電力時(shí),曾向有關(guān)部門(mén)提出用電要節約,并要有關(guān)部門(mén)盡快緩解用電緊張的地區。
溫家寶說(shuō):為了做好用電迎峰度夏工作,要求做到抓好節約用電。這是必須長(cháng)期堅持的根本方針。
一方面要積極調整結構,控制高耗電行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的生產(chǎn);另一方面又要在各行各業(yè)和各單位全面推行節約用電活動(dòng),提倡城市照明節約用電,大力宣傳和推廣節約用電的典型經(jīng)驗,建設節約型社會(huì )。 溫家寶總理強調了節約用電,大家都知道要節約用電。
那么,我問(wèn)你們,你們有做到“節約用電”嗎?有!或許吧!可是,生活中并不是每個(gè)人都真正做到節約用電。 我們常常愛(ài)看電視或電腦,可是開(kāi)了后并沒(méi)有真正關(guān)了它們。
有數據表明,電腦顯示器、打印機的待機功耗都為5瓦左右,下班后不關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),一晚至少待機10小時(shí),全年將因此耗電36.5度。有報道:按照國內辦公設備保有量電腦1600萬(wàn)臺、打印機1894萬(wàn)臺測算,僅僅是保守計算,每年就將浪費12億度電。
就算你們在不看電視、不聽(tīng)音響、不用電腦的情況下沒(méi)有把這些電器的插頭沒(méi)拔下來(lái),它們依然在消耗電能。一般家庭擁有的電視、空調、熱水器等家電的待機能耗加在一起,相當于開(kāi)著(zhù)一盞30瓦的長(cháng)明燈呢!看來(lái),在不知不覺(jué)中有許多電能就從我們身邊悄悄流失走,我們的節約用電的意識必須加強。
在我們中國,由于經(jīng)濟建設的持續發(fā)展,用電量越來(lái)越大,所以電就成了緊缺的物資,越來(lái)越緊張,我們這里,去年就常常拉閘限電。特別是大熱天,日常生活中最需要電的時(shí)候,卻常常拉電,而且一拉就是半天以上,害得我們叫苦連天。
可是,沒(méi)有用,電還是給照常拉掉。所以,我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人,你們一定不要再像以前那樣浪費電了。
春天秋天還要開(kāi)到空調,夏天空調打到十來(lái)度,寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著(zhù)睡覺(jué),通宵不滅,還會(huì )地說(shuō):“我會(huì )付錢(qián)。”請問(wèn),有錢(qián)就能夠買(mǎi)到一切嗎?有錢(qián)能夠買(mǎi)到電嗎?雖然,現在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電,火力發(fā)電,還有,原子能發(fā)電……可是,還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要,所以我們不能夠隨心所欲地用電,必須節約用電。
要怎樣才能夠節約用電呢?那非常簡(jiǎn)單,請從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節約一度電,那么全國人民一個(gè)月就可以節約12億多度電。
1 度電別看它少,它可以煉鋼40千克,灌溉農田1 個(gè)小時(shí),還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而,我們夏天開(kāi)空調,一下子就會(huì )用去4到5 度電,那么你改用電扇它所用的電比空調的1/8還不到。
朋友,你說(shuō)我們不論是為國,還是為家都應該節約用電吧!讓節約下來(lái)的電用到更多更應該用電的地方去,做更多更需要做的事情吧!電是由發(fā)電機發(fā)出,經(jīng)變壓器升高電壓后,通過(guò)電力線(xiàn)路長(cháng)距離輸送到用電地區,再通過(guò)變壓器,將電壓降低到適合用電設備的低電壓后,進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)供人們使用。這下大家知道了吧,電進(jìn)入我們家中要經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節,來(lái)之不易啊!而且現在隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,我們的用電量連年大幅度增長(cháng),造成用電緊缺。
所以,我要在這兒呼吁大家一定要節約、合理用電! 也許,大家還不知道,用電緊張會(huì )產(chǎn)生多大的危害。且不說(shuō)停電會(huì )打亂市民日常生活秩序,造成地鐵、電車(chē)停駛,交通癱瘓,市場(chǎng)混亂等,還會(huì )給國民經(jīng)濟帶來(lái)多大的損失啊!我們節約1度電就相當于節約了0。
35千克,減少了1。7克煙塵、935克二氧化碳、6。
6克二氧化硫、3。7克氮氧化物,還能保護我們的生態(tài)環(huán)境,不破壞臭氧層……何況節約一度電并不難,只需少開(kāi)1。
36小時(shí)空調,或少看10小時(shí)電視,或少燒8千克水,或少使用電風(fēng)扇15小時(shí),或少使用25瓦的燈泡40小時(shí)……我們能做的還有很多很多,只要人人都能為節約用電做出貢獻,我們就能渡過(guò)用電緊缺的難關(guān)。 朋友們,你們知道嗎?發(fā)電機負荷率進(jìn)入高放區運行時(shí)最節省。
由于用電高峰時(shí)段大家全部用電,發(fā)電機增加出力,需要增加能源的燃燒,低谷時(shí)段大多數人休息不用電,用電需求減少,發(fā)電機則要減少出力,進(jìn)入低放區。因此一日之內用電負荷的大起大落,頻繁波動(dòng),浪費了,也給發(fā)電機和電網(wǎng)安全帶來(lái)極大隱患。
為此,浙江省自2001年底開(kāi)始實(shí)行,鼓勵居民高峰時(shí)段少用電,低谷時(shí)段多用電。這項計劃不就在鼓勵大家合理用電嘛!只要我們多在低谷時(shí)間使用有定時(shí)功能的洗衣機、熱水器等家電設備,手機、相機等則可在晚上10點(diǎn)以后充電。
只要每個(gè)人都這樣做,就解決了大隱患,又很好利用了能源。 朋友們,地球所儲存的能源是有限的,我們不能只考。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.156秒