六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一,也許是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想,怎樣才能把這個(gè)六一節(jié)過(guò)得特別有意義,過(guò)得畢生難忘呢?一個(gè)絕妙的念頭閃過(guò)了我的腦海,我想:在六一節(jié),我們都收到了許多珍貴的禮物,而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物,甚至連上學(xué)的費(fèi)用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們,不就使自己既有了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂(lè),又可以使貧困孩子感到社會(huì)的溫暖,這豈不是兩全其美的好事嗎?
我把這個(gè)想法跟爸爸媽媽一說(shuō),立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見,說(shuō)干就干,不出半天時(shí)間,爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報(bào)紙上選中了一位三年級(jí)的女孩子。她叫趙某某,現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書,由于家庭困難,家里人想讓她輟學(xué)種田。一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一個(gè)充滿活力,熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來(lái)眼看就要給毀滅了,這是任何一個(gè)人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時(shí),我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我們立刻掏出了500元錢,按照?qǐng)?bào)紙上的地址寄了過(guò)去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒(méi)錢上學(xué)而犯愁,不必再吃霉干菜捂飯,我不由開心地笑了。
今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^(guò)了一個(gè)開心的六一節(jié)。 回答者: 1241322869 | 二級(jí) | 2011-6-1 21:09
開頭:今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門,我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門,我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
結(jié)尾:五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè)的小精靈,六一的雨還在嘩嘩的下,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中!我們的六一是最快樂(lè)的! 回
六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。
今年的六一,也許是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想,怎樣才能把這個(gè)六一節(jié)過(guò)得特別有意義,過(guò)得畢生難忘呢?一個(gè)絕妙的念頭閃過(guò)了我的腦海,我想:在六一節(jié),我們都收到了許多珍貴的禮物,而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物,甚至連上學(xué)的費(fèi)用都付不起。
我們城里的孩子如果能夠幫助他們,不就使自己既有了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂(lè),又可以使貧困孩子感到社會(huì)的溫暖,這豈不是兩全其美的好事嗎?我把這個(gè)想法跟爸爸媽媽一說(shuō),立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見,說(shuō)干就干,不出半天時(shí)間,爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報(bào)紙上選中了一位三年級(jí)的女孩子。
她叫趙某某,現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書,由于家庭困難,家里人想讓她輟學(xué)種田。一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一個(gè)充滿活力,熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來(lái)眼看就要給毀滅了,這是任何一個(gè)人見了都于心不忍的事情。
當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時(shí),我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。心動(dòng)不如行動(dòng)。
我們立刻掏出了500元錢,按照?qǐng)?bào)紙上的地址寄了過(guò)去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒(méi)錢上學(xué)而犯愁,不必再吃霉干菜捂飯,我不由開心地笑了。
今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^(guò)了一個(gè)開心的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文400字(篇1)
每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日,比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面,語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎么會(huì)有呢?”我的成績(jī)平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長(zhǎng)說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,精心的呵護(hù)保護(hù)我們,老師們的恩情我沒(méi)齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了?!?/p>
江西撫州崇仁縣郭圩中心小學(xué)四年級(jí):平平徐
難忘的六一兒童節(jié)作文400字(篇2)
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過(guò)程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路??盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
??!這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
開頭:今天是“六。
一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門,我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。
走進(jìn)校門,我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
結(jié)尾:五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè)的小精靈,六一的雨還在嘩嘩的下,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中!我們的六一是最快樂(lè)的。
1、結(jié)尾:六一慶祝大會(huì),我的腦海里又浮現(xiàn)出了大會(huì)上那一出出精彩的節(jié)目,一陣陣的熱烈掌聲和小學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。啊,真快樂(lè)啊~
2、結(jié)尾:時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去。
六、一就在這么短的時(shí)間里結(jié)束了,
六、一真快樂(lè)啊~我真想倒回到一年級(jí),那就可多過(guò)幾個(gè)這樣的兒童節(jié)了。真該謝謝老師們,這么費(fèi)心地為我們,這都是為了能讓我們快樂(lè)地在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)啊~我們不負(fù)眾望的~
3、結(jié)尾:五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè)的小精靈,六一的雨還在嘩嘩的下,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中~我們的六一是最快樂(lè)的~
4、結(jié)尾:過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?,要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的,但它已經(jīng)過(guò)去了,是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
5、結(jié)尾:啊~轉(zhuǎn)眼見我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來(lái)到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年~
6、結(jié)尾:這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天啊~
1、結(jié)尾:六一慶祝大會(huì),我的腦海里又浮現(xiàn)出了大會(huì)上那一出出精彩的節(jié)目,一陣陣的熱烈掌聲和小學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
啊,真快樂(lè)啊~2、結(jié)尾:時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去。六、一就在這么短的時(shí)間里結(jié)束了,六、一真快樂(lè)啊~我真想倒回到一年級(jí),那就可多過(guò)幾個(gè)這樣的兒童節(jié)了。
真該謝謝老師們,這么費(fèi)心地為我們,這都是為了能讓我們快樂(lè)地在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)啊~我們不負(fù)眾望的~3、結(jié)尾:五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè)的小精靈,六一的雨還在嘩嘩的下,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中~我們的六一是最快樂(lè)的~4、結(jié)尾:過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,留下的是美好的記憶?,F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?,要今天給未來(lái)留下美好回憶。
過(guò)去是幸福美好的,但它已經(jīng)過(guò)去了,是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
5、結(jié)尾:啊~轉(zhuǎn)眼見我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來(lái)到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年~6、結(jié)尾:這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天啊~。
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