以勤奮為主的1000字作文開(kāi)頭(以勤奮但當為話(huà)題的一千字作文)
1.以勤奮但當為話(huà)題的一千字作文
勤奮似一雙強勁的翅膀，為飛鳥(niǎo)的啟程鋪墊了堅實(shí)的基礎；勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢；勤奮似一支神奇的畫(huà)筆，把拙者的人生涂滿(mǎn)了濃墨重彩。
勤奮是成功之母，只有勤奮拼搏，才能克服重重苦難，引領(lǐng)我們的人生走出困境，走向成功。 陳山從小家境貧寒，他利用一切時(shí)間打零工來(lái)湊學(xué)費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習時(shí)間，但他依舊勤奮地學(xué)習，每天都要苦讀至深夜，從未間歇。最終，他的勤奮使他考上了公費研究生，試想，以陳山的條件，如果沒(méi)有了勤奮的精神，他的人生恐怕不會(huì )有太大的變化，也許會(huì )平平庸庸度過(guò)一生，然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山，使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮，鑄就了他輝煌的一生。由此可見(jiàn)，勤奮鑄就輝煌人生。
這不禁讓我想起了愛(ài)因斯坦的一句名言：“天才=99%的勤奮+1%的靈感。”明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧，常借書(shū)勤讀，一借到書(shū)，便夜以繼日地抄錄，即使是數九寒天，硯水結冰，也不停筆，直至雙手失去知覺(jué)。遇到了難題，即使是忍饑挨餓，雙腳凍裂，也要到處尋訪(fǎng)老師。憑借著(zhù)幾十年如一日的苦讀，最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生，讓他永垂史冊。勤奮，鑄就輝煌人生！ 梅蘭芳成為了一代著(zhù)名藝人，也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒(méi)有靈性。于是他每天請晨都要盯著(zhù)天上飛翔的鳥(niǎo)，窮追不舍，直到兩眼發(fā)花為止。下午，它還要俯觀(guān)金魚(yú)，尋蹤覓影，直至入夜。日復一日，年復一年，從未間斷的練習。終于他的眼睛清澈如水，含情脈脈，成為了一代著(zhù)名藝人。 可見(jiàn)，是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂，成就了他輝煌的一生。勤奮，終成大家！
無(wú)獨有偶，愛(ài)伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過(guò)。他每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間基本都用來(lái)探索新知識。3個(gè)月來(lái)，他丟棄的有錯誤的實(shí)驗報告已經(jīng)堆積如山。無(wú)數日夜的嘔心瀝血，百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解，最終以《相對論》聞名于世，成為科學(xué)泰斗。 試想一下，如果愛(ài)因斯坦不夠勤奮，他又怎能成為科學(xué)巨人呢？文明千古的《相對論》又從何談起呢？是勤奮讓愛(ài)因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴，彈到手指發(fā)熱；米開(kāi)朗琪羅專(zhuān)心畫(huà)天頂花，最后身體畸形；雨果勤練寫(xiě)作，整日廢寢忘食。他們卓越的功績(jì)是勤奮的結果，是勤奮使他們成為強者。
郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。”是啊！只要我們懷揣著(zhù)勤奮之匙，便可開(kāi)啟成功之門(mén)，走向輝煌。因此，勤奮，能鑄就輝煌人生！
2.關(guān)于勤奮的議論文開(kāi)頭怎么寫(xiě)關(guān)于勤奮的開(kāi)頭結尾剛接
篇一：成功源于腳踏實(shí)地 人們都說(shuō)：“理想是一個(gè)人一輩子最寶貴的財富。”
也有人說(shuō)：“理想是靈魂的光芒。”但當理想違背了現實(shí)，你又該如何取舍？是不顧一切放手一搏還是腳踏實(shí)地步步為營(yíng)？ 當今社會(huì )中，有許多初出茅廬的年輕們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血與激情，開(kāi)始為夢(mèng)想拼搏。
當這些離開(kāi)了校園、離開(kāi)家長(cháng)庇護，猶如剛脫殼的雛鳥(niǎo)的青年們目睹了社會(huì )競爭的現實(shí)與殘酷后，開(kāi)始懷疑理想，對理想的忠貞也隨之變質(zhì)。于是，我們看到一個(gè)個(gè)虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下，一個(gè)個(gè)摔得粉身碎骨；他們一個(gè)個(gè)言辭犀利如劍，行動(dòng)軟弱無(wú)泥；一個(gè)個(gè)勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬(wàn)丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時(shí)卻沒(méi)有細想自己是否有這份能力和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來(lái)的壓力？在“豐厚”與“可持續發(fā)展”面前，因“面子”放棄了原本可持續發(fā)展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時(shí)為自己“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發(fā)現自己原來(lái)踩在云端，原來(lái)腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。
所以，不顧實(shí)際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價(jià)。好高騖遠者，罕有成功也！ 反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發(fā)家的第一桶金來(lái)自起早貪黑的苦力工作---買(mǎi)沙子；比爾蓋茨，從哈佛肄業(yè)后仔細觀(guān)摩、了解市場(chǎng)，認真研究自身的優(yōu)劣勢，制定詳細的策略和實(shí)施計劃，有目的有針對性的腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作，最后取得了成功。
由此可見(jiàn)，成功必須腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
在浮躁、焦慮的環(huán)境中，在人人都向往“成功”的時(shí)代，只有保持冷靜、腳踏實(shí)地、認清形勢，發(fā)揮自己現有的優(yōu)勢，把握時(shí)機，該出手時(shí)就出手的人才能笑到最后。 也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。
這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那幢別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)能力。但他并未放棄，而是在確定目標后選擇了腳踏實(shí)地步步為營(yíng)的方針，開(kāi)始選用一枚覺(jué)得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子，再用夾子換回一根蠟燭……就這樣，每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。
然而他并未因此而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅持不懈的置換下去，白菜、汽車(chē)……一步步向自己既定的目標靠近，終于，他成功的置換到了那幢心儀的別墅。可見(jiàn)，只要不放棄你手上的任何機會(huì )，只要不心急貪大，堅持不懈，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。
就像你永遠不知道下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來(lái)自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無(wú)以至千里！ 所以，當您感嘆命運沒(méi)有垂青與您時(shí)，請別著(zhù)急，腳踏實(shí)地、堅持不懈地向前走，也許驚喜就在前方。
篇二：仰望星空與腳踏實(shí)地 盈盈一水間，千年前的女子默默不語(yǔ)仰望星空紅淚偷垂；一坯黃土，有人終日凝眸夢(mèng)中回首卻是相顧無(wú)言唯淚千行。仰望星空給人無(wú)限慰藉與信仰，俯首腳踏實(shí)地方能成功。
仰望，星空璀璨讓人心生無(wú)限憧憬。 泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對著(zhù)滿(mǎn)面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。
那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿(mǎn)志。當米開(kāi)朗基羅仰望著(zhù)金碧輝煌的穹頂時(shí)，這似乎被當做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無(wú)限的希望與信仰完成了這天人之作。
仰望，常常是能給人帶來(lái)慰藉與希望的。當越王勾踐困于馬廄時(shí)，臥薪嘗膽的隱忍給了他無(wú)限的耐心，當他仰望著(zhù)吳宮一角的夜空，心生無(wú)限希冀，最終三千越甲可吞吳。
當徐霞客有利山川涉險，當西施在吳宮靜待復國，當昭君入胡地驟起相思，當蕭紅望月奮筆疾書(shū)呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎？失意凄寒時(shí)，仰望星空給你無(wú)盡的慰藉與希冀。 俯首，腳踏實(shí)地方能成功。
白發(fā)蒼蒼，節牦也脫落，流年暗換蕭索，轉眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土，獨他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的天子效勞。
使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國效命的真實(shí)寫(xiě)照。當他俯首來(lái)時(shí)路時(shí)，多一份滄桑與堅韌難以言喻，他成功了，19年來(lái)的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。
當但丁窮途末路被當局者下令驅逐永遠不準回佛羅倫薩，他手執鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執念，腳踏實(shí)地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚州，前事休說(shuō)。”
就像揚州是杜牧的信仰是他執著(zhù)而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無(wú)限懷想，路延伸的無(wú)窮和無(wú)盡，在充盈的希冀中腳踏實(shí)地的努力，人生之路必溢滿(mǎn)光輝！篇三：腳踏實(shí)地的成功 “一屋不掃，何以?huà)咛煜隆保f(shuō)到這句話(huà)，應該不少人都知道，但是，誰(shuí)能真正的做到。 不錯，是他--查理·貝爾，他。
3.勤奮議論文開(kāi)頭
你高中生，初中生，小學(xué)生？寫(xiě)的方向，考慮方面不太一樣 小學(xué)生 韓愈曾說(shuō)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”
古有劉綺燃荻讀書(shū) 蘇廷吹火讀書(shū) 常林帶經(jīng)耕鋤 更有懸梁刺股 作為現在的我們更應該勤奮。 初中生 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
一個(gè)勤字，磨出眾多又出色成就的人，這個(gè)勤字是我們成功的前提。 一個(gè)人即使再聰明，如果不勤奮，也會(huì )變成凡人。
由此可見(jiàn)勤奮的重要性。勤奮更是一種美德。
而我們要具備這一種美德，走上成功之路。 高中生 勤奮不代表一切。
單靠埋頭苦干和意志力而有所作為的時(shí)代已離我們有些遠。在不久的將來(lái)創(chuàng )造力、人際關(guān)系和學(xué)習力將越來(lái)越重要，成為成功的標準之一。
勤奮不再是萬(wàn)能的。（提示：你可以想一下成功的因素） 高中 如果你不想從這方面寫(xiě)的話(huà) ，你可以綜合小學(xué)和初中。
4.寫(xiě)人勤奮的開(kāi)頭結尾作文
中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國人更應該發(fā)揚這良好的學(xué)習方法。但只光有好的學(xué)習方法，而不去運用、不去實(shí)踐，是不行的；而單一的勤奮學(xué)習，不分白天黑夜捧著(zhù)書(shū)讀那遲早變成為“書(shū)呆子”。所以呀，好的學(xué)習方法，要學(xué)習休息兩不誤。而這學(xué)習嘛，要你在學(xué)習中不斷探索不斷總結，勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境，要有良好的學(xué)習態(tài)度，虛心求教。
學(xué)海無(wú)涯，從小我們面對的就離不開(kāi)書(shū)本，從小我們就在嘗試著(zhù)，什么樣的方法是最適合自己的。俗話(huà)說(shuō)的好，勤能補拙，即使自己不是只聰明、機靈的鳥(niǎo)，也是可以笨鳥(niǎo)先飛的呀。那么，這就要告我們的勤奮了。
我們青少年是跨世紀的一代，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義祖國的使命，任重而道遠。發(fā)展中國這道跨世紀的方程，需要我們來(lái)求解。祖國需要我們早日成才，社會(huì )需要我們早日成才。“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導我們走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧！
做一個(gè)勤奮的人，讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。
5.以勤奮為話(huà)題的議論文,800到900字
勤奮出人才我國有著(zhù)五千年的文明史。
歷史上，有許多我們眾所周知的名人、偉人。回首歷史，在這些成功人士的背后，都離不開(kāi)“勤奮”二字。
我國北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人，但是由于家境貧寒，歐陽(yáng)修沒(méi)有紙筆來(lái)練習寫(xiě)字。其母親鄭氏為了能讓歐陽(yáng)修練字，就用荻草來(lái)代替毛筆，教歐陽(yáng)修練字。
歐陽(yáng)修深知“毛筆”來(lái)之不易，勤奮練習寫(xiě)字，終于練成了一手的好字。有人說(shuō)；“聰明不學(xué)就等于笨蛋。”
沒(méi)有勤奮刻苦的學(xué)習，就會(huì )枉費人生，正像意大利畫(huà)家達芬奇說(shuō)的：“懶惰會(huì )毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例：方仲永從小聰明過(guò)人，可謂是一代的神童。
可是他及他的父親都沒(méi)有認識到勤奮的重要，以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習，從而毀掉了他的美好人生。只有勤奮，才能塑造人才；只有勤奮，才能改變人生；只有勤奮，才能出類(lèi)拔萃：只有勤奮，才能創(chuàng )造價(jià)值；只有勤奮，才能獲得成功；只有勤奮，才能戰勝困難。
因為世上無(wú)難事，只怕有勤奮之心的人。宋濂是我國明朝初年的著(zhù)名文學(xué)家，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為：開(kāi)國文臣之首。
他之所以被譽(yù)為“文臣之首”，與他的勤奮又很大的關(guān)系；宋濂從小就好讀書(shū)，可是由于家境貧寒，所以沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書(shū)的人家借書(shū)來(lái)抄錄，抄完后還給人家。
不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使是墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是勤奮的堅持讀書(shū)。這也為他成為一名著(zhù)名的文學(xué)家埋下了伏筆。
成人后，他又四處“拜師學(xué)文”，勤奮刻苦，終于鑄就了他的“開(kāi)國文臣之首”。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
是啊，勤奮出人才、出天才，出過(guò)蠢才嗎？答案是否定的，沒(méi)有！只有勤奮，才能完成普通人所完成不了的事，作別人做不了的事情，鑄就最完美的勤奮地人。
6.以勤奮為話(huà)題的作文
勤奮是成才的第一秘訣
有這樣一幅圖畫(huà)：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著(zhù)青草，它們個(gè)個(gè)都 長(cháng)得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著(zhù)覺(jué)，瘦得是那么可憐。
?
這幅畫(huà)給我的感想很多，其中感受最深的就是：無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來(lái)才能成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那么就永遠也不能成為一個(gè)駿馬良駒。
?
我國當代數學(xué)家陳景潤，在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達 旦地看書(shū)學(xué)習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學(xué)王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。?
大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗，幾乎所有的金屬都被 他試驗過(guò)了，正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開(kāi)的。?
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。
?
現在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個(gè) 人都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習環(huán)境也是再好不過(guò)的了。可為什么有的同 學(xué)學(xué)習好，而有的同學(xué)就學(xué)習不好呢？根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最勤奮，其次才是天份和方法。
?
誰(shuí)不希望能為祖國的四化做出貢獻，誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣。
7.關(guān)于勤奮學(xué)習的作文1000字,五年級的,我國旗下要演講的
我是一名正在就讀5年級的中學(xué)生，既無(wú)淵博的學(xué)識，也無(wú)豐富的閱歷。然而，在我快樂(lè )的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著(zhù)這樣兩個(gè)字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來(lái)，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”；現在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說(shuō)：假如你是一個(gè)窮人，你應該用你的操守來(lái)維護你的名譽(yù)；假如你是一個(gè)富翁，你應該用你的慈善來(lái)維護你的名譽(yù)；我說(shuō)：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應該用你的勤奮來(lái)維護你的名譽(yù)！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟。
難忘在上小學(xué)4年級的時(shí)候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫(xiě)字都很困難。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級的時(shí)候，我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習奧數，為了思索出一道難題，無(wú)數個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jì)牲c(diǎn)，為了考好奧數，有無(wú)數頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數比賽中，我獲得了驕人的成績(jì)，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(cháng)存。
夸父追日，不覺(jué)不休；精衛填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來(lái)！
看看當代中國，從百廢待興到全面小康；從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調，申奧的成功，wto的加入，奧運會(huì )的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵？看看當代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專(zhuān)攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)？而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí)？
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò )游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài)，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè )！
朋友們，當我走下演講臺的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記住：你是勤奮的，你就是快樂(lè )的
8.關(guān)于努力作文開(kāi)頭
人生路漫漫，困難也數不勝數，有了困難就會(huì )產(chǎn)生一種叫努力的精神，努力的路上很有可能會(huì )經(jīng)過(guò)失敗，但最終會(huì )成功，努力最珍貴。
我和父母旅游去海邊釣魚(yú)，這海風(fēng)吼得厲害，卷起一波波海浪，嚇得我心驚肉跳：“這種鬼天氣有可能釣到魚(yú)嗎？'我看看空空如也的水桶，極不高興的說(shuō)，爸爸頭也不回，吹著(zhù)迎面而來(lái)的海風(fēng)說(shuō)：”會(huì )的，努力就一定會(huì )。“：”糟糕，真糟糕，根本沒(méi)有魚(yú)，倒霉倒霉，碰上了這等鬼天氣，唉乏搐催誹詘賭挫澀旦績(jì)！“坐在一旁的媽媽全神貫注地看著(zhù)海面，似乎發(fā)現了什么寶物。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的魚(yú)竿被什么東西扯住了，媽媽猛地抬起魚(yú)竿，一條2分米的魚(yú)被拉出水面："哈哈，大豐收，你們也努力點(diǎn)啊。”
也不知過(guò)了多久，爸爸媽媽的水桶已滿(mǎn)滿(mǎn)是魚(yú)，而我的水桶里一只蝦也沒(méi)有。
"哎呀，不干了，回家吧。“我極不耐煩的說(shuō)："努力，努力的背后是勝利。”爸爸拍了拍我的肩，我平靜下來(lái)，心想“對！那些大科學(xué)家不都是經(jīng)過(guò)努力才成功的嗎？那我一定不能放棄。"
天氣來(lái)了個(gè)三百六十度大轉變，從生氣變?yōu)榱碎_(kāi)心，現在萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)平浪靜，我的魚(yú)竿輕輕搖動(dòng)了一下，而我紋絲不動(dòng)，魚(yú)竿開(kāi)始劇烈的搖動(dòng)了，我拼命轉動(dòng)著(zhù)把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)，近了近了，一個(gè)紅色的生物出現在我眼前，竟然是一只很大的章魚(yú)。
雖然很累，但我努力了，也成功了，努力的背后就是成功，努力最珍貴。
