本科論文開(kāi)題報告多少字
本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告一般多少字?一般學(xué)校有相關(guān)字數要求,你可以查詢(xún)相關(guān)的畢業(yè)設計要求。
論文開(kāi)題報告的格式字體要求
1.論文(含開(kāi)題報告和文獻翻譯)用A4紙單面打印,頁(yè)面設置:左邊距、右邊距、下邊距均為2.5厘米;上邊距為2.8厘米。
頁(yè)眉、頁(yè)腳均為2厘米。
論文(含任務(wù)書(shū))及附件裝訂成一冊,一式兩份。
2.頁(yè)眉從正文開(kāi)始。
頁(yè)眉左端頂格為論文標題,論文標題用宋體五號字。
若為開(kāi)題報告或文獻翻譯則在標題后面加上“/開(kāi)題報告或/文獻翻譯”。
右端右對齊為頁(yè)碼,用五號阿拉伯數字。
3.正文(含開(kāi)題報告和文獻翻譯)用宋體小四號,應當達到15000個(gè)字左右。
非漢字均用Times New Roman體。
字間距設置為“標準”,段落設置為“單倍行距”,所有段落開(kāi)頭均縮進(jìn)2個(gè)字。
數學(xué)公式用斜體,按章節編號,如第2章第3個(gè)公式為(2-3),并與段落右邊線(xiàn)對齊。
45.每一章另起一頁(yè),章節采用三級標題,用阿拉伯數字連續編號,(例:1,1.1,1.1.1)。
章名為一級標題,位于一頁(yè)的首行居中,用黑體小二號,段前距為0磅,與緊接其后的文字或二級標題間距為12磅。
二級標題用宋體四號,左對齊,斷前距12磅,段后距0磅。
三級標題用黑體小四號,左對齊,段前距12磅,段后距0磅。
5.圖表要有名稱(chēng),表名位于表的正上方,用宋體小五號粗體。
圖名位于圖的正下方,用宋體小五號粗體;圖表按章節編號。
例如:表2.7為第2章第7個(gè)圖表;圖3-1為第3章第1個(gè)圖。
圖表不要跨頁(yè)。
凡引用的圖表,需在圖表名后用相應的中括號〔 〕加以標注,(如:〔1〕)。
這里的標注號應與參考文獻的序號為同一個(gè)號。
6.封面及任務(wù)書(shū)等由學(xué)生到(校圖書(shū)館一樓)裝訂處購買(mǎi),封面不得復印。
并在裝訂處裝訂論文。
7.除封面外,第一頁(yè)是任務(wù)書(shū),任務(wù)書(shū)下達時(shí)間是:按申請寫(xiě)作時(shí)間。
第二頁(yè)是中文摘要(至少150字)。
“摘要” 兩字為黑體小二號,居中,設置段前為102磅,段后為12磅。
內容用宋體五號字。
“關(guān)鍵詞”三個(gè)字用黑體小五號,縮進(jìn)2個(gè)字,后面的內容用宋體五號,一般用3-5個(gè)詞組即可,中間用逗號分隔,結束時(shí)不用標點(diǎn)符號。
關(guān)鍵詞與摘要相距12磅(即設置段前12磅)。
中文摘要用羅馬數字編制頁(yè)碼,位于頁(yè)面下方居中。
第三頁(yè)是Abstract(至少500印刷字符),“Abstract” (用Times New Roman 粗體小二號),內容用Times New Roman 五號。
Keywords用Times New Roman 粗體小五號,后面的內容用Times New Roman五號,與英文摘要內容同樣相距12磅。
英文摘要順延“中文摘要”頁(yè)用羅馬數字編制頁(yè)碼,位于頁(yè)面下方居中。
第四頁(yè)為目錄。
“目錄” 居中,用黑體小二號,段前設置為0磅,段后設置為12磅。
目錄頁(yè)順延“Abstract”頁(yè)用羅馬數字編制頁(yè)碼,位于頁(yè)面下方居中。
目錄依次為:摘要、Abstract、正文(要求列出一、二級標題,一級標題用黑體四號,二級標題用黑體小四號)、參考文獻、致謝、附件1:開(kāi)題報告、附件2:文獻翻譯(中、英文)。
頁(yè)碼數字用小四號。
說(shuō)明:中英文摘要和目錄并非正文,不要設置頁(yè)眉!
8.參考文獻位于正文后另起一頁(yè),與正文連續編頁(yè)碼。
“參考文獻”居中,用黑體小二號,段前設置為0磅,段后設置為12磅。
參考文獻主要格式如下:
書(shū)籍:[序號]作者名(用逗號分隔).書(shū)名.版本號(初版不寫(xiě)).出版社名,出版年,引用頁(yè)碼
提示:結束處不要加句號!
例:〔1〕胡玉明,高級管理會(huì )計,廈門(mén)大學(xué)出版社,2005年,第51頁(yè)
期刊:[序號]作者名(用逗號分隔).題名.刊名,出版年,卷號:(期號),起始頁(yè)碼~終止頁(yè)碼。
特別提示:凡論文中引用過(guò)的參考文獻須按照順序依次在正文引用處進(jìn)行標注,標注方法:位于引用處最后一句話(huà)的句號內,具體操作:在工具欄打開(kāi)格式-字體-上標。
(例:如〔1〕)。
9.致謝頁(yè)位于參考文獻之后,與正文連續編頁(yè)碼,“致謝”居中,用黑體小二號,段前設置為0磅,段后設置為12磅。
內容為宋體小四號字。
10.附件1:開(kāi)題報告(包括研究背景、文獻綜述、技術(shù)路線(xiàn)、進(jìn)度安排和參考文獻五部分,各部分之間不需另起一頁(yè))
開(kāi)題報告的標題居中,用黑體小二號粗體,段前距和段后距均為0磅。
標題下為:專(zhuān)業(yè)、(準考證號)、姓名,均為黑體四號并居中。
說(shuō)明:開(kāi)題報告的標題應為論文題目,而不是開(kāi)題報告四個(gè)字!
開(kāi)題報告中緊接著(zhù)是摘要(只需中文)和關(guān)鍵詞。
“摘要”和“關(guān)鍵詞”用黑體小四號,“摘要”內容用宋體小四號,“關(guān)鍵詞”包含3至5個(gè)詞組,中間用逗號分隔,結束時(shí)不用標點(diǎn)符號。
這里摘要和關(guān)鍵詞均不需要開(kāi)頭縮進(jìn)。
然后是正文,正文與關(guān)鍵詞之間的距離為12磅。
開(kāi)題報告和文獻翻譯中,一級標題不需要另起頁(yè),一級標題設置段前、段后均為12磅,其余格式與正文同。
注意:開(kāi)題報告和文獻翻譯的頁(yè)碼要根據正文的頁(yè)碼進(jìn)行連續編碼。
11.附件2:文獻翻譯(中、英文)25000個(gè)字符左右,先中文(可比照論文格式),標題應為所翻譯文章的標題,用黑體小二號粗體,居中。
這里文獻翻譯標題下面是原文作者的(英文)姓名,用小三號Times New Roman體加粗,居中。
中文譯稿結束后空兩行注明外文資料來(lái)源,文字內容為“外文資料來(lái)源:書(shū)籍/期刊(按參考文獻格式)”,資料來(lái)源結束處不要點(diǎn)句號!空2格寫(xiě):某某譯。
字體用宋體小四號加粗(非漢字均用Times New Roman體加粗)右對齊。
開(kāi)題報告主要包括以下幾個(gè)方面
(一)論文名稱(chēng)
論文名稱(chēng)就是課題的名字
第一,名稱(chēng)要準確、規范。準確就是論文的名稱(chēng)要把論文研究的問(wèn)題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱(chēng)一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問(wèn)題概括出來(lái)。
第二,名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔,不能太長(cháng)。不管是論文或者課題,名稱(chēng)都不能太長(cháng),能不要的字就盡量不要,一般不要超過(guò)20個(gè)字。
(二) 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現實(shí)需要方面去論述,指出現實(shí)當中存在這個(gè)問(wèn)題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫(xiě)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn),有針對性一點(diǎn),不能漫無(wú)邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出): 即根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。 ⑵ 通過(guò)分析本地(校) 的教育教學(xué)實(shí)際,指出為什么要研究該課題,研究的價(jià)值,要解決的問(wèn)題。
(三) 本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。
規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題,從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。
(四)論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀(guān)上應堅持什么方向,符合什么要求等,這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論,也可以是政府的教育發(fā)展規劃,也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導性意見(jiàn)等。
(五) 論文寫(xiě)作的目標
論文寫(xiě)作的目標也就是課題最后要達到的.具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫(xiě)作的目標定位,確定目標時(shí)要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。
常見(jiàn)存在問(wèn)題是:不寫(xiě)研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過(guò)高, 對預定的目標沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。
確定論文寫(xiě)作目標時(shí),一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。
(六)論文的基本內容
研究?jì)热菀唧w、明確。并且
開(kāi)題報告一般寫(xiě)多少字
一個(gè)目標可能要通過(guò)幾方面的研究?jì)热輥?lái)實(shí)現,他們不一定是一一對應的關(guān)系。大家在確定研究?jì)热莸臅r(shí)候,往往考慮的不是很具體,寫(xiě)出來(lái)的研究?jì)热萏貏e籠統、模糊,把寫(xiě)作的目的、意義當作研究?jì)热荨?/p>
基本內容一般包括:⑴對論文名稱(chēng)的界說(shuō)。應盡可能明確三點(diǎn):研究的對象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。
(七)論文寫(xiě)作的方法
具體的寫(xiě)作方法可從下面選定: 觀(guān)察法、調查法、實(shí)驗法、經(jīng)驗總結法、 個(gè)案法、比較研究法、文獻資料法等。
(八)論文寫(xiě)作的步驟
論文寫(xiě)作的步驟,也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jì)热莸南嗷リP(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問(wèn)題開(kāi)始,分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始,至什么時(shí)間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括:整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間
本科論文開(kāi)題報告范例
論文之前需要一個(gè)開(kāi)題報告你是怎么寫(xiě)的?請看下面的本科論文開(kāi)題報告范例吧!
本科論文開(kāi)題報告范例【1】
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚,應包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
1 總述
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開(kāi)題報告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的,是一個(gè)研究構想的基本框架。
可采用整句式或整段式提綱形式。
在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開(kāi)題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄
4 要求
開(kāi)題報告應有封面頁(yè),總頁(yè)數應不少于4頁(yè)。
版面格式應符合以下規定。
開(kāi) 題 報 告
學(xué) 生:
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現實(shí)意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程
2、 國外有關(guān)研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價(jià)
三、論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
··· ···
二、
1、
2、
3、
··· ···
三、
1、
2、
3、
結論
四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開(kāi)題報告提綱
一、開(kāi)題報告封面:論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內外研究概況
三、論文的理論依據、研究方法、研究?jì)热?/p>
四、研究條件和可能存在的問(wèn)題
五、預期的結果
六、進(jìn)度安排
[4]畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是高等學(xué)校應屆畢業(yè)生總結性的獨立作業(yè),是學(xué)生運用在校學(xué)習的基本知識和基礎理論,去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程,也是學(xué)生在校學(xué)習期間學(xué)習成果的綜合性總結,是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節。
撰寫(xiě)畢業(yè)論文對于培養學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著(zhù)重要意義。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告怎么寫(xiě)【2】
首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來(lái),包括課題名稱(chēng)、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費的估算等等。
第一是標題的擬定。
課題在準備工作中已經(jīng)確立了,所以開(kāi)題報告的標題是不成問(wèn)題的,把你研究的課題直接寫(xiě)上就行了。
比如我曾指導過(guò)一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進(jìn)行研究,擬定的標題就是“倫教文化研究”。
第二就是內容的撰寫(xiě)。
開(kāi)題報告的主要內容包括以下幾個(gè)部分:
一、課題研究的背景。
所謂課題背景,主要指的是為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究,所以有的課題干脆把這一部分稱(chēng)為“問(wèn)題的提出”,意思就是說(shuō)為什么要提出這個(gè)問(wèn)題,或者說(shuō)提出這個(gè)課題。
比如我曾指導的一個(gè)課題“倫教文化研究”,背景說(shuō)明部分里就是說(shuō)在改革開(kāi)放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時(shí),她的文化發(fā)展怎么樣,有哪些成就,對居民有什么影響,有哪些還要改進(jìn)的。
當然背景所敘述的內容還有很多,既可以是社會(huì )背景,也可以是自然背景。
關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。
二、課題研究的內容。
課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。
比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”,課題研究的內容就是:“以佛山新八景為重點(diǎn),考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,擬定開(kāi)發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開(kāi)發(fā)方案。
”
三、課題研究的目的和意義。
課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。
比如我校葉少珍老師指導的“重走長(cháng)征路”研究課題,在其研究目標一欄中就是這樣敘述的:
1、通過(guò)再現長(cháng)征歷程,追憶紅軍戰士的豐功偉績(jì),對長(cháng)征概況、長(cháng)征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長(cháng)征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通過(guò)小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說(shuō),培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高,進(jìn)一步提高信息素養。
四、課題研究的方法。
在“課題研究的方法”這一部分,應該提出本課題組關(guān)于解決本課題問(wèn)題的門(mén)路或者說(shuō)程序等。
一般來(lái)說(shuō),研究性學(xué)習的課題研究方法有:實(shí)地調查考察法(通過(guò)組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調查,從而得出結論的方法)、問(wèn)卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問(wèn)題,以問(wèn)卷的`形式向相關(guān)人員調查的方法)、人物采訪(fǎng)法(直接向有關(guān)人員采訪(fǎng),以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過(guò)查閱各類(lèi)資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。
在課題研究中,應該根據自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實(shí)用就行。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟,當然就是說(shuō)本課題準備通過(guò)哪幾步程序來(lái)達到研究的目的。
所以在這一部分里應該著(zhù)重思考的問(wèn)題就是自己的課題大概準備分幾步來(lái)完成。
一般來(lái)說(shuō)課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面:準備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問(wèn)卷調查階段、采訪(fǎng)階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
六、課題參與人員及組織分工。
這屬于對本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。
因為管理不到位,學(xué)生不能明確自己的職責,有時(shí)就會(huì )偷懶或者互相推諉,有時(shí)就會(huì )做重復勞動(dòng)。
因此課題參與人員的組織分工是不可少的。
最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組通過(guò)民主選舉的方式推選出小組長(cháng),由小組長(cháng)負責本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。
然后根據本課題的情況,把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分,一個(gè)小組負責一個(gè)部分。
最后由小組長(cháng)組織人員匯總和整理。
七、課題的經(jīng)費估算。
一個(gè)課題要開(kāi)展,必然需要一些經(jīng)費來(lái)啟動(dòng),所以最后還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢(qián),實(shí)地調查的外出經(jīng)費,問(wèn)卷調查的印刷和分發(fā)的費用,課題組所要占用的場(chǎng)地費,有些課題還需要購買(mǎi)一些相關(guān)的材料,結題報告等資料的印刷費等等。
所謂“大軍未動(dòng),糧草先行”,沒(méi)有足夠的資金作后盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見(jiàn)肘,甚至于半途而廢。
因此,課題的經(jīng)費也必須在開(kāi)題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。
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