原來這也是成長作文500字作文開頭怎么寫(原來這就是成長作文)
1.原來這就是成長作文
小時候總聽人們說青春的美好.青春是一筆寶貴的財富，青春是一幅賞心悅目的畫，青春是一首悠揚(yáng)動聽的歌，青春是人的一種無限潛能。
在我心中，青春便是一位幽雅風(fēng)韻的少女！我渴望著成長，渴望著與青春并肩而走.當(dāng)我走到青春的邊緣哪天起，似乎一切的夢想都改變了.曾經(jīng)活潑開朗的我，變的越來越安靜，沉默；曾經(jīng)喜歡交朋友的我，變的不再熱情，取而代之的是冷漠；曾經(jīng)整日在陽光下玩耍的我，現(xiàn)在只在角落里靜靜地看書，寫下一篇騙風(fēng)花雪月的憂傷文字。
一切的一切似乎都在改變.脾氣越來越暴躁的我問姐姐：”姐姐，你說我是不是青春期沒過就到更年期了??？”姐姐只是笑笑，說：”只有自己想明白了，一切都會好，別人再怎么說都是無用功.”我傻傻笑笑：”不懂啊.”總在想曾經(jīng)的無憂五慮，那些歡樂的日子象東逝的流水一去不膚泛.我在想：這些就是成長嗎？這些就是青春的美好嗎？這些。
體育課上，我依舊一個人在操場的那邊，和我的影子在玩耍.其實(shí)，我在思考，我在考慮我的學(xué)習(xí)，我的考試，我的分?jǐn)?shù)，我的未來。
”人生是一個單行道，只要你走上來，就沒有返回的機(jī)會，只有向前.時間這樣說，生命也這樣說。
”我看這句話，心理有中莫明的震驚，我慢慢爬在課桌上想了很久，很久。
”我可以抬起頭，看陽光！”我在桌套上寫下.我對影子微笑，它也甜甜地對我笑了，我釋然.或許成長帶著甜蜜的幸福，帶著青澀的苦楚，我，都要見前的勇敢面.我要振作起來，不在無謂的憂傷--青春屬于我，我不該丟失我的青春，我的熱情，我的活力，我的寬容，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的美好，我的一切！這個學(xué)期的最后一天，我遇見同學(xué)，就燦爛一笑，當(dāng)作打招呼，不再低頭走過.我看到大家驚訝的表情，燦爛的笑容，我很自豪.原來，我可以做的很好！或許著就是真正的成長吧.小毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，可以成為美麗的蝴蝶.我想，我也是.感受著成長，我在堅(jiān)強(qiáng)，我在美麗.感受著，我在成長。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！?/p>
可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……3歲——文學(xué)啟蒙3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學(xué)的窗戶。
當(dāng)我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基矗6歲——武術(shù)之路5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了，到了6歲，我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個閃亮的足跡！它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中，捧得一塊金牌！武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅！10歲——成長的煩惱負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了生活，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，才懂得了競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。
12歲——走向成熟12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽(yù)，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三星級”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟！回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年；短短的罷，不短，十多年。
這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天。
2.原來這就是成長作文
小時候總聽人們說青春的美好.青春是一筆寶貴的財富，青春是一幅賞心悅目的畫，青春是一首悠揚(yáng)動聽的歌，青春是人的一種無限潛能。
在我心中，青春便是一位幽雅風(fēng)韻的少女！我渴望著成長，渴望著與青春并肩而走.當(dāng)我走到青春的邊緣哪天起，似乎一切的夢想都改變了.曾經(jīng)活潑開朗的我，變的越來越安靜，沉默；曾經(jīng)喜歡交朋友的我，變的不再熱情，取而代之的是冷漠；曾經(jīng)整日在陽光下玩耍的我，現(xiàn)在只在角落里靜靜地看書，寫下一篇騙風(fēng)花雪月的憂傷文字。
一切的一切似乎都在改變.脾氣越來越暴躁的我問姐姐：”姐姐，你說我是不是青春期沒過就到更年期了?。俊苯憬阒皇切π?，說：”只有自己想明白了，一切都會好，別人再怎么說都是無用功.”我傻傻笑笑：”不懂啊.”總在想曾經(jīng)的無憂五慮，那些歡樂的日子象東逝的流水一去不膚泛.我在想：這些就是成長嗎？這些就是青春的美好嗎？這些。
體育課上，我依舊一個人在操場的那邊，和我的影子在玩耍.其實(shí)，我在思考，我在考慮我的學(xué)習(xí)，我的考試，我的分?jǐn)?shù)，我的未來。
”人生是一個單行道，只要你走上來，就沒有返回的機(jī)會，只有向前.時間這樣說，生命也這樣說。
”我看這句話，心理有中莫明的震驚，我慢慢爬在課桌上想了很久，很久。
”我可以抬起頭，看陽光！”我在桌套上寫下.我對影子微笑，它也甜甜地對我笑了，我釋然.或許成長帶著甜蜜的幸福，帶著青澀的苦楚，我，都要見前的勇敢面.我要振作起來，不在無謂的憂傷--青春屬于我，我不該丟失我的青春，我的熱情，我的活力，我的寬容，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的美好，我的一切！這個學(xué)期的最后一天，我遇見同學(xué)，就燦爛一笑，當(dāng)作打招呼，不再低頭走過.我看到大家驚訝的表情，燦爛的笑容，我很自豪.原來，我可以做的很好！或許著就是真正的成長吧.小毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，可以成為美麗的蝴蝶.我想，我也是.感受著成長，我在堅(jiān)強(qiáng)，我在美麗.感受著，我在成長。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！?/p>
可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……3歲——文學(xué)啟蒙3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學(xué)的窗戶。
當(dāng)我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基矗6歲——武術(shù)之路5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了，到了6歲，我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個閃亮的足跡！它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中，捧得一塊金牌！武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅！10歲——成長的煩惱負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了生活，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，才懂得了競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。
12歲——走向成熟12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽(yù)，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三星級”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟！回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年；短短的罷，不短，十多年。
這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天。
3.原來成長是這樣的 作文 我著急啊大哥大姐速度給我寫一份吧
“天降大任與斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！背砷L，或許就是這樣使人成為“斯人”的過程吧。
記得上學(xué)期語文期末考試，120分滿分，我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時，我驚呆了，就是100分的滿分，我也沒有考過這樣差。再看名次，更是“天文數(shù)字”，195名，要知道，全年級只有270多人啊。我以為是評卷老師的問題，便咨詢我們語文老師，誰知道，老師沒改錯，完全是我的問題。由于復(fù)習(xí)做得還行，基礎(chǔ)題一分沒扣，閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的覺得很痛苦，從小到大，我總是考的好的，怎么這次就這樣反常呢？在很多個夜晚的傷心后，我學(xué)會了反思。不僅是分析考得差的原因，還分析了我對待挫折的心理。第二學(xué)期，我吸收了教訓(xùn)。月考，101，年級第二。
原來，成長就是勇于面對挫折。
我們學(xué)校是住讀學(xué)校，在住校的那一段時間里，我的時間是非常緊張的。由于這個原因，我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰知道，到了學(xué)校，就起了很大的“轟動”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語。他們總是諷刺我，仿佛覺得使人痛苦是使他們快樂的。在這種情況下，我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好，但我再也不會憤怒了。
原來，成長就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。
我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑?？墒怯哪^頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號，無聊的有時候聽見外號里的字眼也會笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒有的。于是，更多的同學(xué)加入了這個行列，一邊聽別人捉弄自己，自己一邊捉弄別人。有一次，上課時聽到一個“關(guān)鍵字”，我就準(zhǔn)備取笑一下那個同學(xué)，突然想到了自己被別人捉弄時的心情，便沒有說。從此之后，我捉弄人的次數(shù)越來越少。
原來，成長就是學(xué)會將心比心。
等到有一天我終于成為那個斯人，我一定說：“原來，成長是這樣的?！?/p>
4.關(guān)于成長的作文開頭怎么寫
成長是幸福的，有人因?yàn)槌砷L的輕松而感到幸福；有人因?yàn)槌砷L的無憂無慮；有人因?yàn)槌砷L的快樂而感到幸福。而我因?yàn)槌砷L一步一步接近夢想而感到幸福。
我一直有一個遠(yuǎn)大而并不遙遠(yuǎn)的夢想，那就是成為一名攝影記者。這個夢想來源于電視上的一個節(jié)目，那個節(jié)目記錄了不同攝影記者的工作過程——戰(zhàn)地記者穿過硝煙炮火，記錄戰(zhàn)爭的殘酷；娛樂記者擠進(jìn)擁擠的人群，為眾多粉絲們提供明星大咖的眾多八卦；新聞記者站在人民大會堂，錄下總統(tǒng)，代表們的精彩講話；專門進(jìn)行自然攝影的記者們則是冒著各種自然災(zāi)害和被動植物傷害的危險記錄著大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我當(dāng)時便覺得攝影記者是一個微小卻又不可缺少的角色，一心希望成為一個攝影記者。
小學(xué)時，父親買回來一個最簡單的照相機(jī)，我經(jīng)常激動而好奇的玩弄它。每個周末，我為了有時間去公園照相，不惜犧牲課間休息時間去寫作業(yè)，只為了周六周日可以無憂無慮的進(jìn)行攝影。
上初中后，我的攝影技術(shù)有了一些提高，還加入了學(xué)校的攝影社團(tuán)。每一次社團(tuán)的攝影練習(xí)、春秋游、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動我都不會浪費(fèi)，都會認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行每一次攝影。有一天，我突然在我訂閱的一本雜志上看見了一張熟悉的照片，那是我照的照片！我內(nèi)心沸騰了。我的照片登上雜志了！我離夢想又近了一步！整整一個下午，我沉浸在快樂與興奮之中，但我并沒有因此驕傲和自滿，因?yàn)槲业倪@一點(diǎn)成績對于成為攝影記者這個夢想來說還只是前進(jìn)了一小步，離我成為攝影記者的夢想還很遙遠(yuǎn)。
我的成長是幸福的，因?yàn)槲矣袎粝?，更因?yàn)槲乙徊揭徊降亟咏宋业膲粝?。夢想就像一座沒有“電梯”—捷徑的“摩天大樓”，成長就猶如那看不到頂?shù)碾A梯，雖然不可能一步登天，但一步一步走上頂樓。也是幸福的，不是嗎？
5.關(guān)于成長的作文開頭怎么寫
成長，是每一個人必須經(jīng)歷的一個過程，每個人都有自己的成長過程，現(xiàn)在，我就來公開一下我的成長經(jīng)歷吧。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長為一個小小的少年了，順著我的成長手冊往下讀，看著，看著，一件件過去的往事在我的腦海中顯現(xiàn)…… 我三四歲時說話還不是很流利，可是我特愛學(xué)新詞，常一出口就令人“過耳不忘”，說起話來也是含含糊糊的。一次，看完電視，我迷惑不解地問爸爸：“‘雞魚’是什么‘魚’？為什么電視里的爺爺說要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的時候，立刻放聲大笑起來，笑了好半天也不停下來，差點(diǎn)背過氣去。
唉，就因?yàn)檫@一句“全國人民應(yīng)該抓住機(jī)遇”，我讓爸爸笑得上氣不接下氣。 小時候的我個性十分要強(qiáng)，但身體軟弱，打架常常被人家打得“屁滾尿流”。
記得有一次我和同學(xué)玩積木，因?yàn)椴缓?，他搶了我的積木，我就與他爭吵起來，最后兩人都動了手，唉，這不打倒好，一打卻不得了，兩人一怒就是拳腳相加。“哎喲！”我沒打過對手，被他打得傷痕累累。
結(jié)果我哭哭啼啼回家找媽媽，可憐哪！回家還少不了一頓臭罵，真是早知今日何必當(dāng)初?。?一年級時，我有點(diǎn)小肚雞腸，好與別人爭執(zhí)。有一次我又生氣了，頭頂一熱搬起了一張凳子就朝一位同學(xué)砸去，幸好沒砸到人，不然后果不堪設(shè)想啊……我到現(xiàn)在都十分驚奇，為什么我會有那么大的力氣呢？呼！可見沖動的力量啊，可怕！可怕！ 想想現(xiàn)在的我覺得十分搞笑，呵，我竟然變得“溫順平和”了，在班上我不會那么容易生氣了，即使生氣，也不會太久，最多一天吧。
突然我發(fā)現(xiàn)這種感覺真的挺好，現(xiàn)在朋友多了，人緣廣了，心情也順了！我不再像小時候那么任性，那么爭強(qiáng)好勝了。想了想，真不知道這樣到底是好，還是壞呢？ 看了看前面的“成長記錄”，我笑了。
從“年幼無知”變成“軟弱倔強(qiáng)”，從“心胸狹窄”變成“溫順平和”。我發(fā)現(xiàn)我長大了，我的樣子變了，性格變了，心里的想法也變了。
我的成長手冊需要我自己書寫，我要用心寫好，寫出美好的樂曲。
6.成長作文500字
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於?，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘.其實(shí)成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的.也uh 記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：「那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡.」慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物.不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走. 后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的. 而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負(fù)責(zé). 在不久的將來，我會進(jìn)入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結(jié)，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來. 成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動魄，但也處處充滿驚喜！ 第二篇：走在成長的路上 成長，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版 印象，所謂的成長，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語或行為 有所改變的歷程，謂是成長.一個人的成長，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是 要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長. 學(xué)習(xí)，是成長的重要方針.每個人，都必須透過學(xué)習(xí)，才能有所成長. 在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè) 知識，也是技能方面的成長.在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué) 得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人 格方面的成長.在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦 成長. 我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生 活寬裕，社會教育普及，我們更應(yīng)力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國之 棟梁，成為下一代的好榜樣.我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā) 展，并融會貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的. 在成長之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人 .自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵 護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長，在家，我要感謝父母，兄弟 ；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然 萬物. 我們愈是成長，就更該心存感恩.受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報，何況，我們 學(xué)習(xí)與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng) 心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長得更堅(jiān)，更牢，更美好. 第三篇：我的成長充滿陽光 生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中，有著雨水的滋潤，陽光的照耀；有著親人的關(guān)心，他人的幫助.感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負(fù)他們曾經(jīng)為我的付出親情 現(xiàn)在出門總是一個人走，開始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯，每天讀書都需要父親的接送，那時并不懂得珍惜，把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然.長大些才發(fā)現(xiàn)，每天擠車那是一種煎熬，不用擔(dān)心遲到，那原來也是一種幸福.懷念不如感恩，感謝父母無私的愛，讓我度過了一個無憂無慮的童年. 都說血濃于水，親情在我的心中具有無可替代的地位，我想每個人都會如此想吧.也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認(rèn)同.我總覺得，在這個世界上，沒有誰應(yīng)該為誰付出，父母的愛是無私，是偉大，而不是應(yīng)該.這樣想，就會覺得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無以為報，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了. 師恩 從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過了漫漫11年的學(xué)習(xí)之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心. 因?yàn)檎n題而獲獎，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長，很艱辛的歷程，困難不時地?fù)踉谖覀兊拿媲?，不斷打擊我們的信?這時，老師給予了我們很多幫助，當(dāng)我們遇到問題難以解決時，總可以去找老師探討；當(dāng)我們快要放棄時，是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師，我想也許我就不會堅(jiān)持到最后吧 第四篇：成長中的快樂 我，一個十四歲的中學(xué)生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學(xué)習(xí)，報效祖國。從我上小學(xué)時，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中充滿了快樂。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會。
7.半命題作文《——就是成長》 500字
這就是成長
——成長，是每個人都需要?dú)v經(jīng)的，成長，是我們步入青春期的標(biāo)志，成長是一件很容易的事，但對于我們的人生來說，即有著很大意義。 ——題記
小時候，懵懂的我，很喜歡玩，對著學(xué)習(xí)的事，是滿不在乎，所以經(jīng)常的受到老師的教訓(xùn)，父母的責(zé)罵，心里從此就有了股對學(xué)習(xí)的厭惡，是那樣的愁眉苦臉，看父母只需要工作，并不用上課，寫作業(yè)、考試，于是天真的希望長大，我一定要盡快長大，長大以后就不用再上學(xué)，那以后的生活就會很好玩了。
呵呵！現(xiàn)在想起來，還覺得那時候的我是那樣的幼稚??！人是懂事理的，當(dāng)我逐漸長大以后，我也就明白了。
小時候，我很喜歡去爸爸工作的地方玩，可以跟那里的叔叔阿姨們一起玩，會覺得異常開心。
那時，爸爸帶我去柳林圖書館買書，那個時候我正好爸爸公司門口有一家人力資源市場，門還未開，但門口早已站滿了人。
那天的天氣極為冷，但那些人其中只有很少人穿的極為暖和，他們蜷著身子坐在門口，不時還會傳來打噴嚏的聲音，讓人的心里產(chǎn)生一種憐憫之心。
“咚咚咚”遠(yuǎn)來傳來了輛卡車的聲音。停在市場門口，從里邊出來一個人，胖胖的，戴了個安全帽，清了兩下嗓子，喊了一聲“**公司工程筑地需要人力約25人，誰想干就上車”。話音一落，立馬就有大批人往車上爬，車被弄的搖搖晃晃，給人一股就要翻的感覺。有個人好不容易爬上了車，但腳一滑給摔下去了。也沒有個人幫助他，那怕扶一下也好，那個人趕緊站了起來，又繼續(xù)向上爬。
爸爸催我了，我上了車，車開了一會，爸爸問我“看見了，有什么感想？”我沒好氣的答道：“不就是一些社會上一些沒錢的人嘛！能有什么感想?！卑职謱ξ业幕卮鹚坪醪⒉粷M意，說：“這，你就錯了，他們雖然是一些沒錢的人，但他們的目地不同，有一些人是為了能夠解決自己的衣食居行，但有些人卻承擔(dān)著更大的責(zé)任，那就是家庭，他們中絕大部分都是有家的人，他們要為自己的家人負(fù)責(zé)，啟碼要養(yǎng)家糊口，這是一個作為男人的基本原則”爸爸看了看我：“我知道，你想快點(diǎn)長大，因?yàn)槟阌X得長大后，生活就會變的很悠閑”。
“可是你想過沒有，長大就意味著你要負(fù)責(zé)任，意味著你要撐起這個家，也就意味著堅(jiān)苦的工作，沒有大多的休息時間，所以，并不是很悠閑，孩子請問你想過嗎？”我沒有回答，父親也沒有繼續(xù)問我，一路上再沒有幾句話……
現(xiàn)在，我已經(jīng)懂了，成長并不是簡單事，它是我們從童稚走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會成長的，因?yàn)槟鞘悄腥说幕驹瓌t。
8.關(guān)于成長的作文（開頭,結(jié)尾略寫）
和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵，花兒要成長；沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵，魚兒要成長；寧靜的天空滋養(yǎng)著我們，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)青澀的記憶，我們在漸漸成長。
小時候
我自小就比較靦腆，見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆，培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次，我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前，半天憋不出一個字來，店員也正忙得焦頭爛額，根本沒有注意到站在一旁等了許久的我，而一旁買東西的人們早已將我一點(diǎn)點(diǎn)擠出了柜臺邊，我滿頭大汗，很想喊一聲，卻怎么也不敢，我回頭看向媽媽，她正在用堅(jiān)定的微笑為我加油，我鼓起勇氣，將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來：“阿……阿姨，這瓶可樂多少錢？”剛一說完，我就感覺如釋重負(fù)，阿姨探過頭來，報了價錢，一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊，向她展示我的戰(zhàn)利品，媽媽笑著說：“哈哈，剛剛自己還不敢買呢，現(xiàn)在買來了，得意吧！我就說嘛，相信自己，你行的！”
后來啊
后來漸漸的我長大，也漸漸變得開朗了。一次，班級里組織“小小推銷員”的比賽，老師要大家回家好好準(zhǔn)備，第二天到學(xué)校進(jìn)行比賽。
那天晚上，媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個小時……
第二天，老師在語文課上讓我們進(jìn)行推銷，我有些躍躍欲試，可卻不敢?guī)ь^第一個上場，我在等其他同學(xué)先開頭，誰知沒有一個同學(xué)敢上臺。看見老師有些不耐煩了，我就打算試一試，我深吸一口氣，定了定神，就邁上了講臺。
我先對著臺下鞠了一躬，然后拿出我要推銷的蠟燭，將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來，為了達(dá)到更好的效果，我放慢語速，說話間語氣抑揚(yáng)頓挫，再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿幼鳎M管心臟在胸腔中跳得格外快，但我知道我沒有時間緊張，我只顧著將自己要說的說到最好。
最后結(jié)束了，臺下掌聲雷動，同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我，我連自己也不敢相信，這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。
我下了講臺，定了定心神，原來相信自己，還可以展示出一個不一樣的自己。
現(xiàn)在呵
如今，我已不再是當(dāng)初那個連買飲料都害羞的小女孩了。
就在上次，老師推薦我去競爭學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場，評委讓我們自行選擇一個詞來闡述自己的感悟，我努力思索著，積極發(fā)言，我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張，因?yàn)檫@里的機(jī)會有限，沒有人會等我，我只有相信自己才行。
雖然這次比賽我被淘汰了，但我也不懊惱，我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己，使自己變得落落大方。
成長的記憶是成長蛻變的印證，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的每一步。
9.求一段成長作文的開頭
童年是那樣無憂無慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫.記得我剛跨進(jìn)小學(xué)時，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，玩耍， 那銀鈴般的歡聲笑語，在操場上空回蕩. 不知什么時候開始，童年的時光悄悄離去了.我長大了，成長帶給我莫大的快樂，但同時也帶來了無盡的煩惱.
可以參考一下成長中的我 成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來越多。 成長中的我，是一個調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。 成長中的我，是一個受氣包。在學(xué)校里，我常聽到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。 成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績很好。學(xué)習(xí)是快樂的（現(xiàn)在來說）。這就是現(xiàn)在的我。 在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中，我演繹了聰明可愛，樂觀向上的生活狀態(tài)，同時，我也在成長中經(jīng)歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學(xué)習(xí)，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！
10.我是這樣長大的,作文開頭怎么寫
我是這樣長大的
歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生，還沒等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。
兒時的風(fēng)箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線…… 我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來世界是這么美麗，只從這個小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
我長大了吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄，想逃避。也許自己真的到了山窮水盡，沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……
一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己，挺沒面子的。就這樣，我從來沒有感受到成功的喜悅，從來沒感到快樂，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過，我不再感嘆這個世界沒有公平，因?yàn)槲抑滥鞘菦]有用的。再說，很多的事，很多的人，出現(xiàn)在你的生命里，也許那就是快樂吧。
我長大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨(dú)立自主\渴望化作孤獨(dú)，無助……
我痛苦，我無助，但這一切都會過去，我還恨什么呢？也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊。紀(jì)念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂的回憶。
是的，成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風(fēng)苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑，不能永遠(yuǎn)生活在快樂中，那樣生活才不會失去意義。
快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……
不再做一個幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……
雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會為快樂而快樂。
我就是這樣長大的！
