她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位樂(lè )于助人的好同學(xué):她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。
忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間。”
哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻……一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。
她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè )于助人的好友今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日,所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好,然后草草地吃了點(diǎn)早飯,就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。
我到了約定的地點(diǎn),發(fā)現已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了,只是不見(jiàn)葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì ),葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái),原來(lái)他在昨天騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。
全體人員會(huì )合以后,葉洪銘就開(kāi)始了他的生日之旅。葉洪銘首先帶我們到他家去玩。
在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。
葉洪銘打開(kāi)電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車(chē),由于我對這種開(kāi)車(chē)的電腦游戲不感興趣,所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來(lái)了,于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了,我們大家一起為他唱生日快樂(lè )歌,祝他生日快樂(lè ),葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著(zhù)地方了,我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完,于是,我把雞肉卷打了包。
吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。下一個(gè)活動(dòng)是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車(chē)。
可沒(méi)想到那里的工作人員說(shuō)我們有的同學(xué)沒(méi)到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人,算了我們一賭氣離開(kāi)了那里。我們改變計劃去打保齡球。
我們又回到葉洪銘家里,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時(shí)間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。
走進(jìn)場(chǎng)內,一條條球道展現在我眼前,這是我第一次打保齡球,心里有點(diǎn)激動(dòng)。我拎起一個(gè)球想上前去打,被那里的管理員攔住了,因為我們沒(méi)有換保齡球鞋,原來(lái)打保齡球還要穿規定的專(zhuān)業(yè)鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然后分成了兩隊,我的這隊有葉洪銘和李團璋,另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友,我們每隊用一個(gè)球。
開(kāi)始是葉洪銘和李團璋老是打不中,輪到我的時(shí)候,我學(xué)著(zhù)別人的姿勢一球過(guò)去,結果打倒了六個(gè)保齡瓶。慢慢的,葉洪銘和李團璋也可以打中六七個(gè)保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。
又輪到我了,這次我屏住氣瞄準目標,使盡全身力氣一球扔過(guò)去,結果打了一個(gè)全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因為這可是我有生以來(lái)一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現。打了一個(gè)小時(shí)的保齡球,我們累得連球都拿不動(dòng)了,大家疲憊不堪的登上了回家的出租車(chē),葉洪銘的生日就在歡樂(lè )聲中結束了。
不知道下一次又是誰(shuí)過(guò)生日呢?2.游山玩水,心情愉快。看書(shū)學(xué)習,豐富知識。
參加活動(dòng),更是受益無(wú)窮。“辯論賽”就是有益的活動(dòng)。
一個(gè)星期五的上午第三節課,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。上課鈴一打響,老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室,環(huán)視了一下教室,一本正經(jīng)地對同學(xué)們說(shuō):“今天,我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,討論‘過(guò)生日請同學(xué)吃飯好不好?’”聽(tīng)了老師的話(huà),教室里一陣騷動(dòng)。
有人毫不猶豫地說(shuō):“不好!”,有的同學(xué)左顧右盼,而后又慢慢吞吞地說(shuō):“好。”有的同學(xué)沉思片刻,才勉強地說(shuō):“不太好。”
老師見(jiàn)狀笑著(zhù)說(shuō):“那,我們現在就開(kāi)始辯論,覺(jué)得過(guò)生日請同學(xué)吃飯好的同學(xué)為正方,站在講臺上。覺(jué)得過(guò)生日請同學(xué)吃飯不好的同學(xué)為反方,坐在位上。
現在請正方上臺。”上臺的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。正方的。
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè );是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著(zhù)我們,滲透進(jìn)我們的生活,影響著(zhù)我們的行為。
成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”,這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要,又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。
前者與后者的區別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí),明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。 “患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金”這是我們,對朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準;更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。
在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”,表明交友應無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì )獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí),無(wú)所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無(wú)所求”,她不應要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。
各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。
友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養,才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
人的一生少不了朋友,朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我,當我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助,共同進(jìn)步。雖然我不能說(shuō)她改變了我的一切,但是在與她相處的過(guò)程中,我改掉了許多缺點(diǎn),發(fā)生了改變。
我第一次與她見(jiàn)面是在四年級的下半學(xué)期,她長(cháng)相平平,并不是那么吸引人,并不濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,但卻很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿(mǎn)了人,大家都追問(wèn)她叫什么,從哪里來(lái)等等,她回答說(shuō):“我現在住在理鹽場(chǎng)。”我低聲說(shuō)道:“我也在住在那兒。”突然間,她回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“你也住在那兒?jiǎn)幔恳院竽隳芨乙黄鹱邌幔空f(shuō)實(shí)話(huà)水泥場(chǎng)那條馬路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里,她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了。“怎么了?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著(zhù)我。我回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不,我很樂(lè )意!”以后,我們就一起上下學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中我知道了她叫劉蕊,以前在阿勒泰上學(xué),成績(jì)還是數一數二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。同學(xué)之間的事,這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩,總能去寬容他人。也正是因為她的大方,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說(shuō)再苛刻的話(huà),她仍然一忍再忍。終于有一天,我忍不住問(wèn)她:“你從來(lái)都不會(huì )生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說(shuō):“什么事情都應該想開(kāi)一點(diǎn),多去寬容別人,其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對自己有益處的,你說(shuō)對吧!”聽(tīng)了她的話(huà),我也學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了退一步。
她還很有繪畫(huà)天賦,通常能把一樣東西,畫(huà)的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。她告訴我:“只要用心,你也能做好的。”我學(xué)會(huì )了用心去做好每一件事。
她教會(huì )了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。
離別的時(shí)刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛(ài)的朋友,此時(shí)此刻,我只想對你說(shuō):“謝謝你,這是我內心的告白,真的!雖然我們離的很遠,但是我們的心永遠相連,因為你是我最好的——朋友。”
1.朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè );是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著(zhù)我們,滲透進(jìn)我們的生活,影響著(zhù)我們的行為。
成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”,這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要,又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。
前者與后者的區別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí),明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。 “患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金”這是我們,對朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準;更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。
在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”,表明交友應無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì )獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí),無(wú)所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無(wú)所求”,她不應要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。
各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。
友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養,才能開(kāi)出燦爛的友情之花.2.泰戈爾說(shuō):“世界以痛吻我,要我回報以歌。”生活中,陰風(fēng)冷雨會(huì )不時(shí)來(lái)襲,常常黯淡了我們天空的色彩。
但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志去改變那很難改變的,我們的天空就會(huì )五彩斑斕。然后我們可以微笑著(zhù)對世界說(shuō):“世界以痛吻我,我卻回報以歌!”在生活中,有很多事情是可以通過(guò)自己的努力而改變的:比如成績(jì),比如性格,比如生活境遇……的確,我們可以改變很多很多,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)很多很多。
但,改變自己,以一個(gè)全新的形象迎接未來(lái),卻是件著(zhù)實(shí)不易的事情。改變自己,需要時(shí)間,需要意志,需要很多很多。
但,令我驕傲的是,我改變了自己的色彩,雖然沒(méi)有煥然一新,但我也是心滿(mǎn)意足了。記得,小時(shí)候的我,最喜歡的顏色是紅色,而我的性格也和我最喜歡的顏色有著(zhù)相同的地方。
紅色,是十足的熱情,卻也有著(zhù)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的躁動(dòng),很不安,也有著(zhù)一種毫無(wú)顧忌的姿態(tài),很直接,會(huì )時(shí)常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時(shí)的我,就是這樣。
因為我的熱情,我的人緣極好,很多很多的小朋友都喜歡和我玩,當然,我也有很多很多的好伙伴。每天,都可以看見(jiàn)我帶領(lǐng)著(zhù)一群孩子在小區的小游樂(lè )場(chǎng)里做游戲,嬉戲打鬧,可以看見(jiàn)我帶著(zhù)孩子們在草叢里飛快地奔跑著(zhù),蹦跳著(zhù),歡聲笑語(yǔ)充斥整個(gè)小區。
因為我的躁動(dòng),我經(jīng)常靜不下心來(lái),不能夠認認真真地做一件事情,練琴,學(xué)習……我都常常心不在焉。總是沒(méi)做幾道題,就一定坐不住了,必須出去玩玩,心里就像長(cháng)了草似的。
練琴,也只是濫竽充數,象征性地把老師布置的內容拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。因為我的直接,我也傷到過(guò)很多人。
我會(huì )毫無(wú)顧忌地表達自己的見(jiàn)解。會(huì )毫無(wú)顧忌地表達出自己的討厭和喜歡。
會(huì )直接地評論美與丑,好與壞。而這些,卻常常讓大人們尷尬無(wú)比。
隨著(zhù)年齡慢慢地增長(cháng),心智慢慢地成熟,我的色彩,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著(zhù)。長(cháng)大了的我,不再喜歡那刺眼的紅色了,轉而喜歡上了溫和的粉色。
性格,也隨著(zhù)喜歡的顏色而改變著(zhù)。粉色,不再熱情,卻有一種親切溫馨的幸福感,不再躁動(dòng),有一種安靜的感覺(jué),很穩重,也不再毫無(wú)顧忌,而是變得更加圓滑一些,不再像一只滿(mǎn)身是刺的小刺猬了。
現在的我,就是這樣。我不再那么的熱情,也沒(méi)有那么多孩子跟我一起瘋跑了,但我,卻結識了很多知心的好朋友,也許,我不經(jīng)常和他們一起玩耍,但我,卻總能在他們身上找到共鳴,甚至找到自己的影子,我們會(huì )有很多很多的共同語(yǔ)言,也有很多很多的話(huà)可以講。
我不再那么躁動(dòng),心里的雜草也被一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤去了。現在的我,可以坐下來(lái)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決一道難題,不把它解決了,我也決不罷休。
練琴也更加認真,仔細了。我不再毫無(wú)顧忌,變得越來(lái)越圓滑了,不會(huì )那么直接地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,我學(xué)會(huì )了婉轉,學(xué)會(huì )了用一種不傷害到別人的方法表達自己的意思。
我變了。從紅色到粉色的過(guò)度,也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
我改變了,改變了自己的色彩。用一種全新的色彩在詮釋著(zhù)、演繹著(zhù)自己的生活。
3.我和她是通過(guò)我的一個(gè)好。
當我見(jiàn)到朋友的那一刻,我終于不得不感嘆,時(shí)間讓我們改變了好多好多。僅僅一年的時(shí)間,讓他們成熟、憂(yōu)傷,失去往日的純真,一切都讓我陌生。
婷是我的死黨,那天乘車(chē)去H城到她家去找她,她興奮的說(shuō):“我知道你一定會(huì )來(lái)的!知道嗎?一上午呆在教室等你來(lái)……”
“走,去照大頭貼!!”我拉著(zhù)她出門(mén),一路上說(shuō)個(gè)不停。
婷頭發(fā)拉直了,剪了齊劉海,穿著(zhù)成熟女孩的衣服,拉著(zhù)我直跑。我看著(zhù)她,心里有一種說(shuō)不清的滋味在蔓延。
昔日的那個(gè)活潑可愛(ài)的婷,只可以在回憶里嗎?她幼稚,她單純,她永遠開(kāi)心。正悲嘆著(zhù),我們開(kāi)始照大頭貼,鏡頭里的她很可愛(ài),比以前漂亮。她的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、衣著(zhù)……透著(zhù)漸漸邁向成熟的味道。呆呆的我,卻在原地踏步。看著(zhù)婷的笑容,我的淚在心里流淌,與血液相融和。那個(gè)婷,永遠是屬于過(guò)去了嗎?
網(wǎng)上,我與兔子聊天,我說(shuō):“臭兔子,你變了!”
“哦,我曉得,那又怎樣?”
“你以前好玩些。”
“我喜歡現在的我”
“不,你為什么要變?”
“人總是要變的,以前太幼稚,只有你像個(gè)長(cháng)不大的人,天天想著(zhù)玩。”
人總是要變的……
為什么當著(zhù)句話(huà)從兔子那里聽(tīng)來(lái),莫名的哀傷?想到去他QQ空間踩踩,里面有他的照片。發(fā)型變了,即使擺出一副不可一世的樣子,也掩飾不了他的改變,他的成熟與憂(yōu)郁。
曾經(jīng)的照片,兔子陽(yáng)光的笑容難道只能在記憶里尋覓?
時(shí)間其實(shí)很短的,僅僅一年而已,可是,改變了多少?
“物是人非事事休……”
或許,是我對過(guò)去戀戀不舍吧
謝謝采納
知識改變了我
“知識改變命運,習慣成就人生。”廣闊的知識海洋,寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶。銘刻了的我對未來(lái)的遐思,是它讓我成長(cháng),是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲:“知識博士,謝謝您。”
生活中總會(huì )有煩惱,總會(huì )有微笑。回憶過(guò)去的青春年華,我頗感萬(wàn)分,記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候,我總喜歡與別人逗,開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當時(shí)我心里特不舒服,但并沒(méi)有感到羞恥,并沒(méi)感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著(zhù)我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾,時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái),我正在看著(zhù)一本書(shū),但現在記不太清了,可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個(gè)字,讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠了,直率了。也許有人會(huì )說(shuō),難道就憑這短短的十幾個(gè)字,就會(huì )改變你嗎?我想我自己也不會(huì )。但隨著(zhù)日積月累,我的知識也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話(huà)語(yǔ),字里行間傳遞的真情,都會(huì )讓我為知深觸。的確,知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的,摸不透也看不著(zhù),但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊,時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)的足跡,編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而,我卻要感謝知識帶給我的情感升華,它改變了我,使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運往往掌握在自己手中,關(guān)鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細微的動(dòng)作,都在改變著(zhù)你,注視著(zhù)你。
有人說(shuō),十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識,更重要的是帶給我新的理念,帶給了我新的人生準則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè )章,它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)。它永遠激勵著(zhù)我,改變著(zhù)我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。”九年的義務(wù)教育即將結束,然而我們的知識求卻依舊不會(huì )停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì ),每一次生活的感言,都將在知識的筆記本中編織細畫(huà),也許我不是知識的強人,但我是廣袤知識海洋中的一分子,我會(huì )憑借著(zhù)我的進(jìn)取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空!
啊!是知識改變了我,哺育了我,沸騰了我……
我只知道那件事改變了我
這件事改變了我
每當我在公交車(chē)上看到有人讓座,就會(huì )回憶起那件事。
那是三年前的一天上午,我上完興趣班就準備乘公交車(chē)回爸爸單位。車(chē)進(jìn)站了,門(mén)開(kāi)了,我一個(gè)箭步跑上去,搶了一個(gè)空位,一屁股坐了上去。車(chē)開(kāi)了,我往車(chē)廂一看,車(chē)廂里的人可真多,比肩繼踵,擁擠不堪。我正悠閑著(zhù),透過(guò)窗戶(hù)看風(fēng)景,一位老奶奶上了車(chē),朝我這邊走來(lái),我想:“老人來(lái)了我應該讓座,但又一想離爸爸單位還有好多站呢,讓了座在人堆里站著(zhù)多累呀!何況……唉,管她呢,就當沒(méi)看見(jiàn)吧。”此時(shí)的我轉頭繼續欣賞車(chē)外的風(fēng)景。而這時(shí),聽(tīng)到一個(gè)聲音對老奶奶說(shuō):“您坐我的位子吧!”轉頭一看,只見(jiàn)一位老伯伯扶著(zhù)老奶奶小心翼翼地坐在了他的椅子上。車(chē)又繼續向前開(kāi),可車(chē)上只有上車(chē)的人,沒(méi)有下車(chē)的人,車(chē)廂變得更加擁擠了,溫度好像也上升了許多。我看見(jiàn)那伯伯熱得滿(mǎn)臉汗珠,由于擁擠他的腰漸漸的彎下了,看他的樣子很難受。
終于到了終點(diǎn)站,下車(chē)的人特別多,大家你推我擠地朝門(mén)走去。突然,不知哪個(gè)人把那位伯伯的腿撞了一下,伯伯“哎喲”尖叫了一聲,咬著(zhù)牙,臉上露也痛苦的表情,捂著(zhù)腿下車(chē)了。我心里覺(jué)得很奇怪:“撞一下也能疼成這樣?”我帶著(zhù)一個(gè)“問(wèn)號”走出了公交車(chē),只見(jiàn)伯伯坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋。我站在那里,瞠目結舌,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)的臉上火辣辣的,心想:“我是一個(gè)少先隊員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了,我今后一定要見(jiàn)到需要幫助的人就伸出援助之手。”
那天,我跟媽媽一塊兒坐公交車(chē)出去玩兒,我見(jiàn)了一位老爺爺上車(chē),我便毫不猶豫地讓出座位,媽媽表?yè)P了我。我還是頭一次覺(jué)得幫助別人自己真的更快樂(lè )!
這件事雖然過(guò)去了那么久了,但我卻記憶猶新。因為我知道了,生活在這個(gè)社會(huì )上的人,都要學(xué)會(huì )幫助別人。同時(shí),我也體會(huì )到幫助別人的樂(lè )趣。我一定要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我總也忘不了那句話(huà)我以前是一個(gè)不愛(ài)堅持的男孩子,半途而廢是我的“家常便飯”,不管做什么事情都堅持不到最后。
直到有一天媽媽說(shuō)了那句非常有震撼力的話(huà),讓我終于學(xué)會(huì )了堅持。過(guò)去,我也不知為什么,總是不愿意去堅持,經(jīng)常是一件小事也堅持不下來(lái)。
記得一次,老師布置的作業(yè)本來(lái)不多,完全可以在學(xué)校里完成的,可我做了一半后就不想做了,心想晚上回家還有時(shí)間,拿回家做吧,于是就心安理得地玩去了;回到家里,又想到反正只有一半,一會(huì )就做完了,于是就心安理得地去看電視了;等電視一看完,又想太晚了,明天早上還來(lái)得及,于是又心安理得地睡覺(jué)去了;等第二天早上起來(lái),根本沒(méi)有時(shí)間了,我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結果當然不想而知!這次事件不但受到了老師的批評,媽媽也開(kāi)始每天監督我完成作業(yè)。
但是我自己卻滿(mǎn)不在乎,常常把老師的批評和媽媽的教導當耳邊風(fēng),因為從我內心深處根本就不覺(jué)得這是一個(gè)什么問(wèn)題,所以在表面上我好像還是在聽(tīng)他們的話(huà),實(shí)際上我還是沒(méi)有從根本上有所改變。媽媽的工作挺忙的,經(jīng)常晚上要加班。
這天,半夜三更,我起床上廁所,看見(jiàn)媽媽臥室的門(mén)縫里露出了一絲燈光,于是我悄悄推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)媽媽正在電腦前寫(xiě)著(zhù)什么。媽媽轉過(guò)身來(lái),親切地看著(zhù)我說(shuō):兒子,怎么了,是不是做惡夢(mèng)了?快去睡吧,才兩點(diǎn)半呢!我看著(zhù)媽媽疲憊的樣子,趕緊說(shuō):媽媽?zhuān)焖桑灰賹?xiě)了,反正明天是星期六,明天再寫(xiě)吧!原本以為這關(guān)心媽媽的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )讓媽媽感動(dòng)的,可誰(shuí)知,媽媽的臉一下變得嚴肅起來(lái),她嚴厲地對我說(shuō):兒子,如果我們所有的人都像你一樣,總是不能堅持把每天的事情做完,那肯定會(huì )耽誤好多事情的!如果連這么一件小事都不能堅持做完,那我們還能做什么大事呢?要知道,這世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅持,最難的事情也是堅持,如果我們能堅持把每件事情都做好的話(huà),那你就不會(huì )有什么完成不了的事情了!是啊,“最簡(jiǎn)單的事情是堅持,最難的事情也是堅持”,那晚,這句話(huà)總是回響在我耳邊,它強烈地震撼著(zhù)我的心靈,媽媽能做到,我也一定能做到。
從此以后,在媽媽的言傳身教下,我終于明白了“堅持”真正的含義,也從行動(dòng)上開(kāi)始努力做到“堅持”了。
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