我真行的作文開(kāi)頭(我真行作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě))
1.我真行作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě)
我真行
星期天，媽媽帶著(zhù)我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，菜場(chǎng)上可熱鬧了！等你還沒(méi)走進(jìn)菜場(chǎng)就會(huì )聽(tīng)到由里往外傳來(lái)陣陣吆喝聲，那聲音真是高低錯落，東南西北調俱全，真好似一首叫賣(mài)交響樂(lè )！
媽媽在菜場(chǎng)買(mǎi)了很多都是我喜歡吃的菜，其中還有我最?lèi)?ài)吃的無(wú)籽西瓜，媽媽都快要拎不動(dòng)了，我舍不得地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)埌汛笪鞴辖o我來(lái)搬吧。”媽媽看了看我說(shuō)：“你還小，你行嗎？”我拍拍胸脯說(shuō)：“媽媽你放心，我一定行，我都十歲了，也算是一個(gè)小大人了。”媽媽小心翼翼地將西瓜放在地上，她放心不下地對我說(shuō)：“搬不動(dòng)就別搬，別硬撐。”我看了看西瓜，深深地吸了一口氣，張開(kāi)雙臂，費了九牛二虎之力才把又大又圓的西瓜給扛在肩膀上，一會(huì )兒感覺(jué)大西瓜像一塊大石頭壓在我的肩膀上，越壓越重，很不舒服。后來(lái)又把大西瓜夾在腋窩下，一會(huì )兒感覺(jué)大西瓜快要從我的腋窩下滾落下來(lái)，還是不行，但我永不屈服，動(dòng)了一下小小的腦筋，我又把大西瓜抱在懷里，這樣西瓜就不會(huì )跑了，感覺(jué)也不費多大的勁兒。
最后，我終于把又大又圓的西瓜搬回了家，媽媽豎起大拇指對我說(shuō)：“你真行，真是個(gè)大力士！真是媽媽的好寶貝！”我擦了擦臉上的汗說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笥惺裁椿疃甲屛襾?lái)干，我是一個(gè)小小男子漢！”媽媽欣慰地笑了。
我津津有味地吃著(zhù)媽媽切給我的大西瓜，西瓜的汁真甜啊！一直甜到我的心底！我開(kāi)心地笑了！
2.我,真行的作文
當我第一次看到這個(gè)題目的時(shí)候，我半天還沒(méi)有想出內容，我想，也許我是被人們所說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”這句話(huà)所迷惑的吧。但是現在我終于明白了，要懂得觀(guān)察自己的長(cháng)處，而不能炫耀自己的長(cháng)處。
讓我覺(jué)得自己了不起的就是去年我很榮幸的被選到了一個(gè)月的升旗手，這是我頭一次面對著(zhù)全校的同學(xué)升旗，那時(shí)是說(shuō)不出的自豪和喜悅。每一個(gè)星期一，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式，每當我排著(zhù)隊站在操場(chǎng)上，看著(zhù)那些升旗手時(shí)，心里都很羨慕他們，我也很希望自己能夠當上一次升旗手，那該有多好啊。恰好下一個(gè)月就要輪到我們預備年級了，我的心在“噗噗”的跳著(zhù)，不知道會(huì )不會(huì )輪到我，但是我又很沒(méi)信心，一定不會(huì )輪到我的，比我優(yōu)秀的人多著(zhù)呢，一百年也不會(huì )輪到，但是奇跡發(fā)生了。這一天我們和往常一樣排著(zhù)整齊的隊伍走到操場(chǎng)上去，又是輪到升旗儀式了，我們預備年級的同學(xué)都面面相覷，到底這一次的升旗手是誰(shuí)？這時(shí)，我們的班主任急匆匆地向我跑來(lái)，對我說(shuō)：“施靚祎，今天是你當升旗手，昨天我來(lái)不及告訴你了，快點(diǎn)去吧！”我真沒(méi)想到我竟然可以當上學(xué)校的升旗手，那時(shí)我真為我自己自豪，心里很快蹦出：“施靚祎，你真了不起，真了不起。”當我拿著(zhù)國旗，好像感覺(jué)到自己像是得到了一枚奧運會(huì )的金牌，我抬起頭，挺起胸，邁著(zhù)矯健的步伐，向著(zhù)司令臺走去。
現在回想起來(lái)，好像自己了不起的事情開(kāi)始慢慢的在迷霧的腦海里，顯現出來(lái)了。記得在五年級的時(shí)候，上海市開(kāi)始推選十佳優(yōu)秀隊員，聽(tīng)說(shuō)候選的人員都可以在當天的少年日報上刊登出來(lái)。而我也加入了其中，但是每一個(gè)學(xué)校甚至每一個(gè)區里也只能報三四名，這個(gè)得獎率對我來(lái)說(shuō)可能很少，也可能是沒(méi)有，但是我還是要試一試，我通過(guò)了十項的“考察”，最后終于在學(xué)校評審老師的一致推選下，我的名字和事跡都被推薦到了上海市，這個(gè)機會(huì )是別人想求也求不到的，我一定要努力爭取到。我的沉重的心一直沒(méi)有放下來(lái)，一直在等待著(zhù)成績(jì)。沒(méi)過(guò)幾天，成績(jì)出來(lái)了，雖然我和十佳優(yōu)秀隊員只是擦肩而過(guò)，但是我想我能選上已經(jīng)很了不起了，還當上了上海市的優(yōu)秀隊長(cháng)。我還是對自己很有信心地說(shuō)：“你真棒，你真行，你真了不起。”
其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處和自己的短處，你怎樣把自己的短處縮得更短，把自己的長(cháng)處伸得更長(cháng)，就要看你是否對自己有信心，只有自己有信心，任何事情都能迎刃而解。只有懂得愛(ài)自己，才有資格去愛(ài)別人。對自己說(shuō)：“我真了不起，我真 行。”
3.我能行 作文開(kāi)頭
活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能i行！”
就在去年暑假里，我帶著(zhù)事先準備好的“裝備”，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了“蘇州樂(lè )園——水上世界”。當排完一條好似長(cháng)龍的隊伍，來(lái)到廣場(chǎng)，看到的無(wú)數的游樂(lè )項目，不禁發(fā)出一聲感嘆：“好多項目啊！坑定很好玩！”
看著(zhù)那么多好玩的游樂(lè )項目，我的眼睛一下就看見(jiàn)了一個(gè)叫“水上沖浪”。這一看就很有意思。那遠處的假山不住的往下流水，腳下還不時(shí)打來(lái)一陣陣浪花。我立刻帶上游泳圈，向這那個(gè)盡頭——紅圈進(jìn)發(fā)了。
挺著(zhù)一個(gè)惡巨浪的“襲擊”，我在茫茫人海中忽進(jìn)忽退。有時(shí)才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，就被一個(gè)浪頭打了回來(lái)。當我還沒(méi)回過(guò)神，巨浪的“攻擊”就又來(lái)了。打得我連連后退，好幾次都被沖到了岸上。當我每次要絕望之時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)其他人，他們硬著(zhù)浪沖到了紅圈上，發(fā)出了無(wú)比快樂(lè )的呼喊聲。每當看見(jiàn)這情形我總是會(huì )想：別人能行，我也能！就當我耗盡最后一絲力氣，沖向終點(diǎn)時(shí)，我的手終于抓到了紅圈，我感到無(wú)比驕傲，喊出了發(fā)自?xún)刃牡哪欠菘鞓?lè )。
只要肯努力，就沒(méi)有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能變天才！
4.我真行作文
他，一個(gè)胖胖的小男孩，他，一個(gè)優(yōu)秀的小男孩。他令同學(xué)們喜歡，令老師們開(kāi)心，令父母放心。他的臉上時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光一樣的笑容，開(kāi)心地過(guò)著(zhù)每一天。雖然，他有時(shí)不那么聽(tīng)話(huà)，會(huì )發(fā)小脾氣，但他知錯能改，會(huì )向受氣的同學(xué)道歉。他是我們五年級五班的一員。大家想知道他是誰(shuí)嗎？那就接著(zhù)讀下去吧。
他有著(zhù)一雙明亮的眼睛。能準確地說(shuō)出老師和同學(xué)的生日。他非常細心和認真，所以他成績(jì)非常優(yōu)異。他是一個(gè)不服輸的人，不肯別人對他的某一方面有所否定。比如說(shuō)，一次體育老師說(shuō)他踢毽不行，他要用事實(shí)證明自己行。于是，他毽不離身，苦練技術(shù)，終于在區級踢毽比賽中得了第二名，讓老師豎起大拇指，讓同學(xué)們折服
他的作文寫(xiě)得很好，獲過(guò)許多獎。有校級作文獎，市級作文獎，甚至國家級作文獎。他熱愛(ài)勞動(dòng)，總是埋頭苦干，為班級贏(yíng)得一面面勞動(dòng)紅旗，為班級爭得榮譽(yù)。
5.作文我真行50字結尾
現在我已經(jīng)10歲了，必須學(xué)會(huì )自己干事情，于是，在媽媽洗衣服時(shí)我決定學(xué)習洗衣服。
2113我向媽媽說(shuō)明意圖，媽媽很爽快的答應了，并把一件毛衣和5261一個(gè)洗衣盆遞給我。遞給我洗衣粉和搓衣板，為我倒上熱水。
媽媽說(shuō)：“要先讓毛衣泡濕，然后撒上洗衣粉，在搓衣板上晾開(kāi)，使勁搓4102。”我聽(tīng)了，立即按媽媽說(shuō)的去做。
可畢竟是第一次，洗衣粉放多了，我不停地使勁搓又老是往衣服上灑水，結果，泡沫濺到了鼻子上，我把媽媽逗得捧腹大笑。 然后我把毛衣浸入水中，1653沖去泡沫，再撈上來(lái)，擰一下，差不多就干凈了，只是還有些小泡沫。
再淘洗一下就ok了。 看著(zhù)干凈的毛衣，它仿佛在感謝我給它洗澡，我也笑了，笑專(zhuān)得開(kāi)心極了。
雖然褲子被水濕了一大片，但我的心里卻是萬(wàn)里晴空。陽(yáng)光灑在我臉上，祝賀我學(xué)會(huì )了洗衣服，屬我也情不自禁的喊出了那三個(gè)字：“我能行！”。
6.作文《我能行》的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
“我能行！”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著(zhù)我成功的方向。
也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡(jiǎn)單——“我能行！”。 在近六年的小學(xué)生活中，我遇到過(guò)很多困難，多數情況下我都是可以克服的，在每次候，我都迎接挑戰的時(shí)會(huì )對自己說(shuō)一聲：“我能行！” 記得那是三年級的時(shí)候，數學(xué)老師給我們出了一道奧賽題，全班同學(xué)無(wú)不叫難。
我仔細讀題后也“暈菜”了，題型異常復雜多變，不禁心里開(kāi)始埋怨老師怎么出這么難的題，無(wú)疑間瞥見(jiàn)我們班上的“數學(xué)天才”也在冥思苦想，心中更是沒(méi)了底氣。“怎么辦呀？一會(huì )兒還得去上小提琴呢，要遲到了。”
越是做不出，腦子里越是胡思亂想，越是讓自己著(zhù)急。這時(shí)，一位同學(xué)居然做出了這道題，興沖沖的跑到老師的面前展示自己的成功，看著(zhù)他興高采烈的樣子，我的心里更急了，我擦了擦額頭的汗，深深地吸了一口氣，心想：“別人能做出來(lái)的我為什么不行？我能行的！”于是，我又開(kāi)始一步步審題，一點(diǎn)點(diǎn)推算，終于讀通了題意找到了解題的破綻，做出了這道難題。
我輕輕地舒了一口氣，心里重復著(zhù)“我能行！我能行！”。 其實(shí)有的時(shí)候，也許就差這句“我能行”，就可以到達成功的彼岸了。
前年夏天，我在媽媽的鼓勵下學(xué)起了游泳，說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)游泳其實(shí)挺難的，我們在1.8米的深水池里學(xué)習，泳池長(cháng)11米寬8.9米，大人游一個(gè)來(lái)回都是件很費體力的事情，何況又是剛剛才學(xué)會(huì )劃水的我了，可是，教練卻讓我們游10個(gè)來(lái)回，“天哪，這樣游到下課也有不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的跳進(jìn)水中，我也不得不一頭扎到了水里，拼命的游了起來(lái)。
一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回……五個(gè)來(lái)回，我堅持著(zhù)向前游，耳邊是自己越來(lái)越深重的換氣的呼吸聲，我感到自己的力氣正在一點(diǎn)點(diǎn)的融化在這池水當中，我實(shí)在游不動(dòng)了，教練看我之前的努力讓我休息了五分鐘，然后又讓我繼續，我沒(méi)有辦法又堅持游了4個(gè)來(lái)回，終于等到了媽媽來(lái)接我的時(shí)刻，我一個(gè)魚(yú)挺就躥出水池，躲在媽媽身后，經(jīng)過(guò)媽媽的說(shuō)情，教練勉強同意我回去了，可是其它的同學(xué)依然在泳池中奮力的繼續完成自己剩余的來(lái)回。 第二天，教練告訴我，昨天，所有的同學(xué)都完成了10個(gè)來(lái)回的訓練，連平時(shí)最慢的小妹妹也堅持游完了，只有我……聽(tīng)完教練的話(huà)，我感到十分慚愧，10個(gè)來(lái)回，我只差了一個(gè)來(lái)回，如果我當時(shí)堅持一下，還會(huì )不能完成嗎？ “我能行！”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著(zhù)我成功的方向。
也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡(jiǎn)單——“我能行！”。建議根據文章修整。
7.以‘‘我能行’'為話(huà)題的作文開(kāi)頭
我 能
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中它懷抱一顆信念取暖，等到春歸大地之時(shí)，它則以?xún)善G葉問(wèn)候春天。在困難之時(shí)它堅持著(zhù)并對自己說(shuō)道：我能！
正是這種自信給予它力量讓它去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。它的夢(mèng)呢？在視野里，那是遠方湛藍的大海。它很累很累，但依然往前奮飛，因為夢(mèng)又賜給她另一對翅膀，自信給了它永往超前的動(dòng)力。在狂風(fēng)中，它對天大喊：我能！
春筍堅持走自己節節攀高的路，穿越了昨天困囿于幽深的夢(mèng)境。越過(guò)了今天與它一般高的柔草，走向明天的凌云。
小溪堅持走自己長(cháng)途跋涉的路，告別昨天阻擋它的巖石，越過(guò)彎彎曲曲的峽谷，去迎接明天的寬闊。
山花堅持走自己對外開(kāi)放的道路，擺脫了昨天蓓蕾的封閉圖式，不滿(mǎn)足于今天如火如荼的初綻，去創(chuàng )造明天的燦爛。
它們之所以堅持著(zhù)，是因為它們自信，它們懂得：
堅持的昨天叫立足；
堅持的今天叫進(jìn)取；
堅持的明天叫成功。
只有自信地堅持著(zhù)才能走向自己的目標，是的，我能！
所有失敗的人，都是半途而廢、淺嘗輒止、不自信的人。所有成功的人，都是屢挫屢?jiàn)^、百折不撓、自信的人。
人生途中的失敗是不可避免的，庸人總以為“過(guò)了這村兒，就再沒(méi)有這店兒”是千古絕唱，于是就只能在稍縱即逝的機遇旁唉聲嘆氣悲觀(guān)失望；睿智者總相信“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的堅定與赤誠，于是就會(huì )在“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中體會(huì )到人生應有的珍重。
摔倒了怕什么！爬起來(lái)拍凈身上的塵土照樣能往前走！這是連咿呀學(xué)走的兒童都能做到的事情；輸了怕什么！關(guān)鍵是此時(shí)不搏何時(shí)搏？！這是賽場(chǎng)縱橫跌打出的精髓。
有花在前被別人采摘不要緊，緊要的是自己是否有毅力讓鐵樹(shù)綻開(kāi)嬌容，使枯木再度光彩照人；有人在前先走一步不要緊，緊要的是自己是否有膽量在“奮斗中不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中，夯實(shí)心靈中永不屈服的信念。
也許自己就只能是一個(gè)悲慘的不幸者，何不以獨特的創(chuàng )意與永久的磨練給世界一個(gè)佐證：我能！我的命運只能掌握在我的手中，此外就沒(méi)有什么救世主。
我 能
小溪之所以能夠流進(jìn)波瀾壯闊的大海，是因為它相信“我能”。
小丘之所以能夠積少成多成為高大的山峰，是因為它相信“我能”。
老鷹之所以能夠搏擊長(cháng)空，嘯傲蒼穹，是因為它相信“我能”。
秦始皇為什么能夠稱(chēng)霸天下，統一全中國，別的六國的君王和他當時(shí)一樣，都有自己的一片領(lǐng)土，都有自己的部隊。有的人肯定會(huì )說(shuō)“當時(shí)秦國最強盛，所以他才能統一全國”。而我只能說(shuō)，這只不過(guò)是一個(gè)小小的方面，起決定性的因素應該是他始終堅信著(zhù)的一句話(huà)“我行，能行，我一定行。”
在2005年春節聯(lián)歡晚會(huì )中，“千手觀(guān)音”這個(gè)節目一直都留在我的記憶里。這些生活在無(wú)聲世界里的“天使們”，辦到了連我們正常人都不容易辦到的事，她們用肢體語(yǔ)言告訴我們，“相信自己是最棒的，只要努力，才能成功。”她們之所以成功是因為在她們心里始終堅信堅信兩個(gè)字：“我能”。現在有許多青年人都非常崇拜周杰倫，林俊杰……把他們當成自己的偶像。他們每次推出自己新專(zhuān)輯的時(shí)候，他們的歌迷們都為之全心全意而瘋狂，他們的歌曲都深受廣大消費者的喜愛(ài)。他們?yōu)槭裁茨芤淮斡忠淮蔚刈尯芏嗳藶樗麄兌偪瘢瑸槭裁茨芤淮斡忠淮蔚某鲞@么多的好歌來(lái)？是因為在他們的內心深處始終暗藏著(zhù)兩個(gè)字：“我能”。
愛(ài)迪生為什么能在經(jīng)歷一次又一次的失敗和困難之后，還能發(fā)明出電燈泡，因為他相信“我能”。
貝多芬為什么能在耳聾之后還能創(chuàng )造出世界名曲，因為他相信“我能”。
比爾·蓋茨為什么能夠成為世界首富，因為他相信“我能”。
姚明為什么能夠成休斯頓火箭隊中的猛將，因為他相信“我能”。
當我們遭遇困難和挫折時(shí)，只要我們始終堅信“我能”這兩個(gè)字時(shí)，我們就能成為馳騁草原的雄獅，能夠成為威震山林的猛虎，能夠成為笑傲江湖的英雄。
在人生的道路上，我們只有相信“我能”，才能在生活中有所作為，我們才能走進(jìn)成功的殿堂，才能贏(yíng)得圓滿(mǎn)的人生。
8.作文《我能行》的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
已經(jīng)四年級的我，能做很多事了。我能幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，能幫爸爸泡茶……我之所以能做這么多事，還要歸功于媽媽的一句話(huà)：無(wú)論遇到什么事，都不要對自己說(shuō)‘不’，而是說(shuō)“我能行！”這句話(huà)已牢牢地記在我心里，一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車(chē)，心里便躍躍欲試，可姐姐說(shuō)：“你還小，不能騎車(chē)”。在我的再三請求下，姐姐只好答應了我的請求。
“我能行！”這句話(huà)幾乎成了我的口頭禪，每當我遇到困難的時(shí)候，總會(huì )想起這簡(jiǎn)短而又能激勵我信心的話(huà)。 有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開(kāi)始很害怕，但是但我還看到比我小的人都在滑冰時(shí)，我一下子就答應了媽媽。 我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣子，說(shuō)：“一定要放松，一定要放松！”媽媽撫摸著(zhù)我得后背，我的心也慢慢靜下來(lái)。 開(kāi)始滑了，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘啊！不過(guò)，我扶著(zhù)墻，慢慢地爬了起來(lái)。我抓住欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來(lái)。滑了幾圈，都很順暢。可是，媽媽卻說(shuō)：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑。”“好啊！”我來(lái)勢兇兇地說(shuō)：“我滑給你看。”嘴上說(shuō)得好聽(tīng)，但是心里卻非常害怕。這時(shí)，我得耳朵里傳來(lái)了“我能行”對，我能行，我能行！我真的沒(méi)有扶，而且還沒(méi)有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！現在，媽媽再也不敢小瞧我了。 自信就是相信自己。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調動(dòng)起來(lái)。在困難中，一定要相信自己，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧！
9.關(guān)于我真的什么 的作文開(kāi)頭結尾
什么是感動(dòng)？有人告訴說(shuō)，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng)；當你生病住院時(shí)，朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng)；當你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人能幫你一把時(shí)，那是感動(dòng)；當你工作中出現失誤，領(lǐng)導真誠地指出并善意地提出建議，是感動(dòng)！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋里，卻時(shí)常卷起這美麗的浪花，讓我忘卻不了。
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
從我小的時(shí)候到現在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。
我曾經(jīng)為無(wú)數的事感動(dòng)過(guò)，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
人生最令人動(dòng)情的事莫過(guò)于感動(dòng)，在我的經(jīng)歷中有許許多多令我感動(dòng)的事，其中有一件，使我記憶猶新。
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
感動(dòng)，是人類(lèi)高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
我的童年生活記載著(zhù)許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我帶來(lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我帶來(lái)的感動(dòng)……在我的記憶海洋中，獨有一份感動(dòng)至今甜潤在我的心田。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
