小編導語(yǔ):正能量是2012年最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。讓我們用一篇關(guān)于正能量的作文來(lái)傳遞正能量吧!更多關(guān)于正能量的作文盡在巨人作文網(wǎng)!
一件小事,但它卻體現了人與人之間的關(guān)愛(ài),反映的是愛(ài)的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說(shuō):“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過(guò)道德下降的擔憂(yōu)和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著(zhù)一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì )少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛(ài)與善終是社會(huì )的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛(ài)心,被看作是人類(lèi)最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類(lèi)良知的生動(dòng)展示,是社會(huì )文明的重要標志,也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機會(huì )。當一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責任傳遞下去。
在現實(shí)中,“正能量”帶來(lái)的正效應確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。
社會(huì )需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對善行、對愛(ài)心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià),不分大小,“正能量”也沒(méi)有強弱之分。愛(ài)心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì )的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔當,是奉獻,也意味著(zhù)收獲。愛(ài)心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì )就會(huì )偉大,我們的民族就會(huì )偉大,我們的國家就會(huì )偉大,讓我們一起傳遞正能量。
屬于我的正能量究竟是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒;正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,人身上散發(fā)的一種力量,在大地間,天空中,海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣,現在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì )中。說(shuō)真的,我在其中不斷的學(xué)習和努力中知道如何成長(cháng)。人生道路漫長(cháng),我只能在這條無(wú)邊無(wú)際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我,只能用像一株努力希望長(cháng)高的小青苗來(lái)描述我自己:隨著(zhù)“身體”長(cháng)得越來(lái)越大,我的“根系”也是變得越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)天然的天然的“成長(cháng)鍛煉場(chǎng)”,但我的成長(cháng)仍要需要注入能量,再繼續生長(cháng)。這是陽(yáng)光給了我能量,使我生長(cháng)得飛快,而雨水也集成了一種能量,它輕輕打擊著(zhù)我的雙臂,使我更加強大、勇敢,給我了一份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
我的正能量是我成長(cháng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)。沒(méi)錯,身邊的人對我的關(guān)愛(ài)也是屬于我的正能量。
我時(shí)常“看”到,父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量:他們教我要堅強,不能像雞蛋殼一樣脆弱;當我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵著(zhù)我,讓我戰勝挫折,戰勝打擊;而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然;這一次期中考試,考得還不錯,此時(shí),父母也便提醒我:“不要太過(guò)于驕傲,人必需要掌握很多知識,一次的成績(jì)并不代表什么。”不管怎樣,他們時(shí)刻提醒著(zhù)我要堅強,要努力,不能驕傲。這堅強、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
細心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現,原來(lái)正能量已經(jīng)將我團團包圍,正如身邊的空氣一般,圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí),屬于我的正能量也是我引導我邁向成功的初始動(dòng)力,是走向成功道路的向導,身邊無(wú)處不在的正能量正鼓舞著(zhù)我展望未來(lái)的美好!
細節溫暖人心
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除,我們班負責的是前校園的公示欄。當時(shí)是秋末冬初,天氣很冷,加上bai在冰冷的水里投布。不一會(huì )同學(xué)們的手都被du凍僵了。這時(shí)細心的京輝發(fā)現了這一現狀,便默默無(wú)聞的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我們看見(jiàn)京輝端著(zhù)一盆干凈的水走來(lái),便迎了上去準備投布。誰(shuí)知他卻躲了過(guò)去并沒(méi)有讓大家投布,而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他zhi小氣不讓我們是他換的水,也有人說(shuō)京輝平時(shí)樂(lè )于助人不會(huì )是這樣的人。大家來(lái)不及多想便又去干活了。
過(guò)了一會(huì )京輝端著(zhù)一盆熱氣騰騰的dao清水,從教學(xué)樓里走了出來(lái)。還一邊走一邊說(shuō):“這里有熱水大家快來(lái)投布呀。”這時(shí)大家才明白過(guò)來(lái),原來(lái)剛才他端著(zhù)盆是給大家對熱水去了。真是個(gè)熱心又細回心的大男孩呀。大家用這熱水投著(zhù)布,不光手上暖暖的,心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著(zhù)。這時(shí)京答輝看見(jiàn)大家都用自己換來(lái)著(zhù)熱水投著(zhù)布,臉上也露出了欣慰的笑容。
我身邊的正能量 1200字
正能量,看不見(jiàn),摸不到,聞不著(zhù),似乎是一種離我們很遠,很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來(lái),匆匆逝去,沒(méi)有太多欣喜與歡樂(lè )。漸漸地,人生的霧霾將會(huì )在不知不覺(jué)中籠罩我們的心理,這時(shí),我們就需要正能量來(lái)驅趕霧霾與烏云,讓自己在陽(yáng)光下吸收精華,健康快樂(lè )成長(cháng)。
朋友,不必到處尋找正能量,他其實(shí)就在我們身邊。
去年冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),腳脖子高的積雪在短短的一天里正式升級為冰。別的樓曬上兩三天就好了,可唯獨我們這三個(gè)單元是背對太陽(yáng)的,出門(mén)只好“鋌而走險”,走在冰上滑溜溜的,得小心翼翼,一不留神就會(huì )摔個(gè)四腳朝天。這不,三單元的王阿姨正準備騎電動(dòng)車(chē)送她的寶貝兒子上學(xué)。誰(shuí)知沒(méi)走幾步就摔了一跤,搞得“人仰車(chē)翻”,疼得兩人呲牙咧嘴,不住的咒罵著(zhù)可惡的冰。雖然大家都對這冰恨之入骨,可是卻沒(méi)有一個(gè)人真正行動(dòng)起來(lái),想辦法解決這一難題。
我的鄰居是一個(gè)老爺爺,一臉麻子,弓著(zhù)腰,一張國字臉上總是面無(wú)表情,似乎天塌下來(lái)都不能讓他呼吸沉重點(diǎn)。我們幾個(gè)孩子見(jiàn)了他也不打招呼,跟個(gè)過(guò)路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。
可就是這么個(gè)“老麻子”現在卻讓我佩服得五體投地。
那天下午我放學(xué)回家,走到拐彎處腳底一滑,身子一歪,“咚”的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來(lái),我一邊揉著(zhù)可憐的膝蓋,嘴里一邊咒罵著(zhù)冰。一瘸一拐地拐過(guò)彎,“咔嚓,咔嚓,哧”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一抬頭,看見(jiàn)了我一生也不能忘記的場(chǎng)景:寒風(fēng)中,“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨,一下一下地鏟著(zhù)冰,寒風(fēng)凜冽,憤怒地咆哮著(zhù),他那一張布滿(mǎn)麻子的國字臉凍得通紅,卻顯示出一種堅毅,口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹,消失。我就這么呆呆的站在那里,在冷風(fēng)中,在鐵锨刺耳的撞地聲中站著(zhù)。剎那間,我突然發(fā)現鐵锨的聲音不再刺耳,而是鏗鏘有力,而他那因為干活而更彎的腰似乎也直起來(lái)了,一張原本堪稱(chēng)丑陋的臉龐卻變得英俊。此時(shí),他如同一位無(wú)所畏懼的勇士,在我的心中是那么的高大!
淚,也不管我同不同意,悄然無(wú)聲地流了下來(lái)。狠狠抹了一把眼淚,我快步走上前去,沖著(zhù)往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲:“爺爺!”
他抬起頭,似乎有些驚訝的望著(zhù)我,是呀,雖然我們是鄰居,可我從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他一聲爺爺,愧疚的子彈深深地打入我的心中,淚水再一次流了下來(lái)。
“男子漢別哭了,來(lái),幫爺爺鏟冰,別讓其他人滑倒。”他用罕有的溫柔口氣對我說(shuō)。
很用力的點(diǎn)了一下頭,我拿起另一把沉重的鐵锨,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是奮力的鏟雪。
整整一年的時(shí)間了,爺爺早就搬走了,但是那一幕,卻永遠地銘刻在我的心中。
朋友,正能量,不需要刻意去找,我們身邊每一個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)由正能量構成的太陽(yáng),它會(huì )幫助我們驅趕霧霾,驅趕風(fēng)雨,解開(kāi)我們被冷漠所冰凍的心。所以,請釋放出你的正能量吧!讓人間變成溫暖的天堂!
每個(gè)人身上都有兩種能量,積極的向上的一面我們稱(chēng)之為正能量,消極的頹廢的一面我們稱(chēng)之為負能量。一個(gè)健康成長(cháng)的人就是正能量遠超負能量的人,一個(gè)墮落的人就是負能量大于正能量的人。
作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負能量之和的對比狀況,力量相當說(shuō)明這個(gè)班集體一般般,負的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè )觀(guān),唯有正的大于負的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級中出現較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔,在班會(huì )課上當我提到這件事時(shí),安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對話(huà):
一日他倆面對面躺在床上:
安豪好奇的問(wèn):殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,拿水果不累嗎?
殷屹城答:他們都是我的同學(xué),為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么!
每個(gè)晚自習下了申克 安豪 劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)清理教室
每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級,王家駿永遠都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。
同學(xué)有遇到不會(huì )做的題總有同學(xué)會(huì )慷慨解答
班上這樣的事情還有很多
然而最近,卻也悄然出現一些負能量,輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì )有人不來(lái),理由永遠都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人;當別人做了好事,旁邊會(huì )有不滿(mǎn)的聲音說(shuō)那是拍馬屁;一點(diǎn)很小事,有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣。。。。。當我把這些現象提出來(lái)時(shí),孩子們紛紛驚訝不已,都表示不贊同,不認可。好的,這說(shuō)明班級的正能量還是大于負能量的,下面的引導就好辦的多。六年級孩子已經(jīng)長(cháng)大,他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì )存在著(zhù),未來(lái)的人生觀(guān)和世界觀(guān)正初步形成。
能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著(zhù)名的“踢貓效應”,說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(cháng)許諾自己上班將早到晚回。可有一次他看報入迷忘了時(shí)間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結果被警察開(kāi)了罰單,最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時(shí),便將銷(xiāo)售經(jīng)理叫到面前訓斥一頓。銷(xiāo)售經(jīng)理挨訓之后,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書(shū)叫來(lái)挑剔一番。秘書(shū)無(wú)緣無(wú)故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線(xiàn)員的茬。接線(xiàn)員下班垂頭喪氣地回到家,對著(zhù)自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
這樣的負能量的傳遞,也會(huì )一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳遞。
一個(gè)人對周?chē)芰康母兄⒎e聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當正能量積聚的越多,這個(gè)人成功的幾率就越大;當負能量積聚的越多,這個(gè)人失敗的幾率就越大。 作為社會(huì )的人,每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負能量,只有當正能量大于負能量時(shí),人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹(shù)立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開(kāi)始。想持續不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負能量,方法只有一個(gè),那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度,會(huì )使你擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),更好的投入學(xué)習。讓人生保持正能量,要從個(gè)人做起。一人快樂(lè ),讓人分享,就會(huì )變成兩個(gè)快樂(lè )。你把快樂(lè )分給別人,快樂(lè )便增值了;一個(gè)微笑,一聲您好,都會(huì )給人帶去快樂(lè )。帶給別人快樂(lè ),自己先得快樂(lè )。怎會(huì )有“踢貓”出現。
當我們經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的人生時(shí),難道不希望自己充滿(mǎn)正能量嗎?當人人充滿(mǎn)正能量,班級必將很和諧,生活必定更精彩。
幸福是我生活中的正能量
人的一生總會(huì )經(jīng)歷很多事情,這些事情有的讓你喜,有的讓你憂(yōu),有的讓你仰天大笑,有的則讓你垂頭嘆息.
開(kāi)心的事,人們都樂(lè )于接受,而憂(yōu)傷,苦惱之事襲來(lái)時(shí),人們往往哀嘆人生不幸,命運不公。其實(shí),細細想來(lái),在這生與死并存的世間,只要能好好地生活在這個(gè)還稱(chēng)得上美好的世間里,我們就是幸福的。
有這么一些人,他們喜歡獨處一室,或是和其他人聚集在一起,兩杯小酒下肚,就開(kāi)始滿(mǎn)腹牢騷,指著(zhù)這個(gè)世界或是自己的生活埋怨起來(lái).咒罵更是司空見(jiàn)慣.有的為上司的一次批評悲觀(guān),有的為朋友的一次誤解煩惱,有的為丈夫的一次失敗埋怨,有的不妻子的一次嘮叨憤懣,有的為男友的一次遲到生氣,有的為女友的一次猶豫感傷,有的為兒子的一次頑皮嘆息,有的為父母的一次管教納悶-------總之,在我們身邊,隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到諸如此類(lèi)的埋怨聲.假如我是一個(gè)剛剛來(lái)到世間又能聽(tīng)懂這些埋怨的嬰兒,聽(tīng)到這些埋怨時(shí),我肯定會(huì )因此認為世間只有痛苦和災難.但我不是一個(gè)剛到世間的嬰兒,我和大家一樣,已經(jīng)在這世間生活了很多個(gè)年頭.所以,我知道生活的這個(gè)世間并不像他們所說(shuō)的那樣讓人恐懼,讓人除了失望和悲觀(guān)外什么也沒(méi)有.
死亡與不幸隨時(shí)都會(huì )在我們身邊發(fā)生,這確實(shí)是讓人心痛的事。完好無(wú)損地活著(zhù)的我們,怎么就不想想我們的幸運呢?誰(shuí)都知道,在這世間,再也沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。既然我們依然擁有寶貴的生命。我們何不用歌聲和歡笑妝點(diǎn)、打扮它呢?妝點(diǎn)生命其實(shí)就是妝點(diǎn)我們自己啊!我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)是在埋怨自己生命的過(guò)程中獲得解脫的。因為不斷埋怨自己的生活和命運,而把自己的一生弄得一塌糊涂的人,我倒聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多。
作為萬(wàn)物之靈,有了生命,你就已經(jīng)站在幸福的屋頂上了。所以,在這里,我想對喜歡埋怨和自尋煩惱的人說(shuō)一句:活著(zhù)就是幸福。不信,你就在埋怨之前或是煩惱得要命時(shí),摸著(zhù)自己的胸口默默地說(shuō)三遍:活著(zhù)就是幸福!相信你會(huì )從中獲得心靈之光的照耀,重又回到你少年時(shí)就在內心深處描繪出的理想之路上。
是的,除了這么提醒自己,你還必須學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )勤奮,學(xué)會(huì )堅忍.這樣,你就會(huì )在原本幸福的屋頂上,獲得更多的幸福.
幸福提供給我正能量,在往后的道路上,揚帆起航。
參考:
這樣的作文可以寫(xiě):排隊付款、物歸原主、活雷鋒等。
以上僅供參考,希望提問(wèn)者可以做出修改,寫(xiě)出屬于自己風(fēng)格的文章。
祝你學(xué)習進(jìn)步,生活愉快!
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