生日作文有成長(cháng)性的開(kāi)頭(過(guò)生日作文的開(kāi)頭)
1.過(guò)生日作文的開(kāi)頭
今天是我11歲生日，放學(xué)后，像小兔子一樣，我是蹦著(zhù)回家的！
太高興了！有很多同學(xué)送給我禮物和祝福，有生日賀卡，幸運星，海豚，航空母艦模型等。錢(qián)偉豪、嚴爽、錢(qián)衡、吳德廣、錢(qián)京鈺還來(lái)到我家做客，參加我的生日party呢！
老媽特地為我訂做了一個(gè)漂亮的大蛋糕：底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著(zhù)三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一只大紅花公雞似在昂首啼鳴。“祝加加生日快樂(lè )！”幾個(gè)字閃爍著(zhù)快樂(lè )的光澤！
生日會(huì )開(kāi)始了，我拉上了窗簾，點(diǎn)上11支生日紅蠟燭，放起了音樂(lè )，在浪漫的燭光中，在大家的生日快樂(lè )歌的祝福中，我許下我的生日愿望，讓生日心愿隨著(zhù)蠟燭的吹滅夢(mèng)想成真！
我們伴隨著(zhù)樂(lè )曲，一起歌唱：“Happy birthday to you！---祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”歡快的樂(lè )曲，伴隨著(zhù)歌聲飛揚；跳動(dòng)的燭光，映紅了我幸福的臉龐。唱完了生日歌后，就要吹蠟燭，爽爽說(shuō)：“別吹別吹，許一個(gè)愿望。”，我雙手合十，兩眼緊閉，說(shuō)：“希望大家的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，每次考試都考一百分”。大家說(shuō)：“愿望是不能說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)了就會(huì )不靈的。” “不算不算，我再許愿”。大家笑成了一團，一個(gè)個(gè)小臉都紅撲撲的，幸福得像花兒一樣！
開(kāi)始吃蛋糕了。大家吃完蛋糕后，又用手抓起奶油，豪豪突然叫聲加加，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那塊奶油就在我的臉上炸成了一朵花，我也不甘示弱，馬上回敬給豪豪一塊大炸彈，我們看著(zhù)彼此的大花臉，不由得哈哈大笑起來(lái)！
最后，我唱了一首《感恩的心》，大家唱著(zhù)唱著(zhù)，眼淚都快要下來(lái)了！
這次生日會(huì )，不僅吃得開(kāi)心，玩得痛快，還讓我懂得了一個(gè)道理：我又長(cháng)大了一歲！
在我11年的成長(cháng)道路上，點(diǎn)燃我生命希望的人有很多很多，對他們我要心存感激，心懷感恩！成長(cháng)---是我的永遠的作業(yè)！
2.關(guān)于成長(cháng)的作文開(kāi)頭和結尾
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(cháng)的故事。
成長(cháng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長(cháng)的旋律。在成長(cháng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(cháng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(cháng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì )在腳下延伸，成長(cháng)即路。
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標志著(zhù)在如何成長(cháng)著(zhù)的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著(zhù)的成長(cháng)，思考著(zhù)的成長(cháng)，無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。成長(cháng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
3.作文：《生日》開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我的生日
我的生日，大部分是在很平淡中度過(guò)的.父母不是忘記或者不重視我的生日，而是覺(jué)得小孩子過(guò)什么生日.可是我9歲那年，父母卻為我舉辦了一次”隆重的”生日晚會(huì ).
那次生日晚會(huì )，我現在還記憶猶新，每次回想起來(lái)，心里都覺(jué)得甜滋滋的——
我還記得，那是個(gè)美好的寧靜的夜晚，太陽(yáng)已經(jīng)勞累了一天，到西邊的山坳里睡覺(jué)去了，月亮在天邊悄悄地探出頭來(lái)，星星好象有什么神秘的事情似的，眨巴著(zhù)眼睛.
媽媽在廚房忙碌，準備著(zhù)晚宴的菜肴，爸爸卻在一旁悠閑地陪著(zhù)我看電視.一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“生日開(kāi)始了，準備蠟燭和蛋糕吧！”我歡呼雀躍地把蛋糕拿到了擺滿(mǎn)了各種好吃菜肴的桌子上，爸爸生怕我弄掉了蛋糕，張開(kāi)雙臂掩護著(zhù)我.
很快，我們三人坐到了桌子周?chē)?媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，今天是你9歲的“大壽”，你許個(gè)愿吧.”我閉上了眼睛，可怎么也抑制不住內心的喜悅，腦子里一片空白，也沒(méi)想什么，就睜開(kāi)了眼睛，爸爸和媽媽以為我一定在心里許下了什么美好的愿望呢.我開(kāi)始吹蠟燭.我使勁一吹，吹滅了一多半，我氣壞了，父母好象看透了我的心事，就幫助我一起吹，蠟燭完全熄滅后，爸爸給我祝福：媽媽祝福我永遠快樂(lè )，身體好.
接著(zhù)，我們全家在喜慶的氣氛中，一起吃蛋糕，品味著(zhù)媽媽做的豐盛的菜，談著(zhù)，笑著(zhù)……
4.寫(xiě)同學(xué)生日的作文開(kāi)頭
給同學(xué)過(guò)生日
今天，是我們班同學(xué)陳婷筠過(guò)生日的日子。我很開(kāi)心，，因為，她邀請了我。
因為我不知道她的家住在哪里，所以我只好一放學(xué)就跟著(zhù)她去了，當然，一起跟我們走的還有王薇淇。
小孩天生都要玩的不是嗎？所以我們只好跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我們能不能在這里玩一會(huì )兒呢？”阿姨回答道：“好吧，你們去玩吧，但是要在六點(diǎn)之前回來(lái)哦。”阿姨的表情顯然有些猶豫 。但是，我們也顧不了這么多了，所以就興高采烈的出去玩了！呀！時(shí)間過(guò)的好快呀，轉眼就到了六點(diǎn)四十五分。“我們該去接另外來(lái)的同學(xué)了。”生日壽星說(shuō)道。到了大門(mén)，我們看見(jiàn)了 ；楊宇軒、王子木等人。接完人我們就去陳婷筠家吃飯了。啊！阿姨做的飯可真好吃，連在家里只吃一點(diǎn)點(diǎn)飯的我，都吃了一碗！
吃完了飯，我們都該去玩了，可是，因為吃得太飽了，所以我們只好在沙發(fā)上坐著(zhù)，再看會(huì )兒電視，電視劇的名字叫做“熊出沒(méi)”，這個(gè)電視劇可真有意思啊，講了兩只熊和一個(gè)獵人的 故事。恩，看飽了，我們該去玩了。首先我們來(lái)到了滑梯那里，可是人太多了，所以我們只好轉移地點(diǎn)。我們轉移到了健身廣場(chǎng)，那里雖然也有人，但是比較少，而且那里也比較大，所 以我們的地點(diǎn)選定了，就是健身廣場(chǎng)！
我們先玩了老鼠偷油，是這樣的，我們剪刀石頭布，看誰(shuí)最后一個(gè)留下，那個(gè)人就是貓，其他人都是老鼠。然后先選一個(gè)窩，再選一個(gè)地方當油庫，就這樣那個(gè)游戲開(kāi)始了。在游戲中， 我們都玩得笑逐顏開(kāi)。就這樣玩呀玩，我們玩累了，就坐在椅子上休息。突然，陳婷筠說(shuō)，我們上去吧，該吃蛋糕了，我們都不約而同地說(shuō)：“好啊。”
“哇，這個(gè)蛋糕可真漂亮啊！”我說(shuō)道。可是太熱鬧了，我的話(huà)也很小聲，所以大家都沒(méi)在意。開(kāi)始許愿啦。陳婷筠說(shuō)：第一個(gè)愿望是：我希望我的爸爸可以每天都陪在我的身邊（因為他 的爸爸在廣州工作，所以只能星期五回來(lái)）第二個(gè)愿望是；我希望哥哥可以不再欺負我了。第三個(gè)愿望可不能說(shuō)，因為這是一個(gè)秘密。開(kāi)始吃蛋糕啦，陳婷筠給我們每人都切了一塊蛋糕 。嗯，這個(gè)蛋糕可真好吃啊，我吃的津津有味！
吃完蛋糕我們又要下去玩了，這次，我們沒(méi)有玩老鼠偷油，我們玩了電梯抓人。是這樣玩的，就是先選兩個(gè)組長(cháng)，然后剪刀石頭布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先選自己的隊員，我被分到了陳婷筠那組。游 戲開(kāi)始了，我們同樣玩的很開(kāi)心。可是中途，我因為要回老家所以要提前走了，我只好依依不舍的跟同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。我的心里很不情愿。
這次我玩得很開(kāi)興，同時(shí)也祝陳婷筠學(xué)習進(jìn)步，越長(cháng)越漂亮！
5.難忘的生日作文開(kāi)頭
我經(jīng)歷的事如同天上的星星，數也數不完。有的令我開(kāi)懷大笑；有的令我憤怒不己；有的卻使我眼淚嘩嘩……而使我最難忘的卻是我12歲的一次生日。
那一天，是我的12歲生日，我開(kāi)心極了。晚上，我邀請了同學(xué)來(lái)我家玩。起先，媽媽從門(mén)外抱進(jìn)來(lái)了大蛋糕，同學(xué)們歡快地擁了上去，圍著(zhù)媽媽。吹蠟燭啦！我一口氣的吹完了所有的蠟燭，大家的掌聲響起來(lái)，每人的嘴角都露著(zhù)一絲微笑。過(guò)了一會(huì )兒，有人站起來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)吃蛋糕完后，要把奶油涂向壽星。”聽(tīng)了這句話(huà)，每個(gè)人的手里抹上了一點(diǎn)奶油，全部都朝我的臉上來(lái)，我氣憤極了，開(kāi)始反擊，雙手沾滿(mǎn)了奶油，同學(xué)你追我趕地亂竄了起來(lái)，這時(shí)家里成了“戰場(chǎng)”。一分鐘后，每人的臉上都有許多的奶油，媽媽說(shuō)我們是一群“小花貓”。
“戰爭”結束了，又開(kāi)始玩起摸摸抓，一個(gè)同學(xué)眼睛上蒙上了一條紅領(lǐng)巾，轉了五圈，同學(xué)們趁機躲到各個(gè)角落去，這個(gè)抓人的同學(xué)可好玩了，一下子抱著(zhù)我家的水壺當人，還撞到墻好幾次呢！還有一個(gè)外號叫“小肥豬”沒(méi)找到地方躲，竟難跑到我床鋪和墻的縫隙里去躲，結果出不來(lái)，同學(xué)們還使出全身的力氣，好不容易才不他給拉出來(lái)，“撲通”一聲，同學(xué)們全部都坐在了地上哈哈大笑。
日月如梭，雖難這件事過(guò)去了許久，但還是在我的腦海中不斷的閃現。
6.成長(cháng)類(lèi)作文開(kāi)頭結尾
[成長(cháng)類(lèi)作文開(kāi)頭結尾]
--- 驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大，成長(cháng)類(lèi)作文開(kāi)頭結尾。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(cháng)大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧！ ----- 曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。 是的，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們擊向成熟.走向未來(lái)。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(cháng)的故事。成長(cháng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長(cháng)的旋律。在成長(cháng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長(cháng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì )了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(cháng)歷程中，為了利用生長(cháng)，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說(shuō)成長(cháng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(cháng)是—種美麗的痛。成長(cháng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花，小學(xué)生作文《成長(cháng)類(lèi)作文開(kāi)頭結尾》。勇敢地追尋，路就會(huì )在腳下延伸，成長(cháng)即路。成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。是的，在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順，之所以認為生活是美好發(fā)，那是因為我是樂(lè )觀(guān)的，是自信的，是堅強的。有人說(shuō)：好的心靈可以改變整個(gè)世界。那美好的心靈澄澈，像水；又柔韌，像樹(shù)的枝條；有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力，好的聽(tīng)力。而我，一個(gè)外表平平，而內心卻是五彩斑斕的。不知道為什么，上帝總愛(ài)把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來(lái)磨煉我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個(gè)有血有肉的人。曾經(jīng)在門(mén)前的一棵小梧桐樹(shù)上看到這樣的一幕——一個(gè)小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動(dòng)了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什么時(shí)候開(kāi)始破了一個(gè)洞，我看見(jiàn)它在使勁地蠕動(dòng)著(zhù)自己笨重的身軀，因為它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，啾地一聲，它出來(lái)了，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開(kāi)了屬于自己那美麗的翅膀。啊！是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。不錯，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我也會(huì )像那只蝴蝶一樣去面對困難，會(huì )珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因為我始終相信，在充滿(mǎn)荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。曾經(jīng)的我自卑過(guò)，無(wú)奈過(guò)，同時(shí)也茫然過(guò)，但我深深地知道海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過(guò)雷電的劈打才能呈現出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受。如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時(shí)時(shí)展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我卻能擴展它的寬度，從而發(fā)現更多生活的意義和美好。我也將在以后的道路上走得更遠，更穩，路下的腳印更深刻。
〔成長(cháng)類(lèi)作文開(kāi)頭結尾〕隨文贈言：【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
7.關(guān)于生日的開(kāi)頭
【自己生日】
人的一生總是不平凡的，快樂(lè )的事時(shí)時(shí)刻刻會(huì )發(fā)生。我也有一件非常快樂(lè )的事情：
【朋友生日】
咳，同學(xué)又要過(guò)生日了，又該為價(jià)格不菲的禮物發(fā)愁了。”自從在同學(xué)們中間開(kāi)始流行互相慶祝生日，我就不間斷地為準備禮物而發(fā)愁。現在，同學(xué)們過(guò)生日的水平真是越來(lái)越高，從最開(kāi)始的煮雞蛋開(kāi)始，到現在的飯店擺桌，真是日益見(jiàn)長(cháng)啊！有的同學(xué)為了過(guò)生日，讓父母出錢(qián)出力，甚至請假全程“陪護”。看著(zhù)同學(xué)們互相慶祝，總感覺(jué)這樣的生日過(guò)得十分快樂(lè )。其實(shí)細細地想來(lái)：這樣的生日真的快樂(lè )嗎？
8.寫(xiě)作文題目是XXX的生日,開(kāi)頭怎么寫(xiě)
同學(xué)們，在你每次過(guò)生日時(shí)，我想你就會(huì )收到許許多多的禮物，有沒(méi)有一件禮物是最特殊的呢 ？ 在我十歲生日那天，我就收到了一份特殊的禮物，它讓我感動(dòng)得欲哭無(wú)淚。
永遠忘不了那天，我起了個(gè)大早，收拾一下東西，一會(huì )兒同學(xué)要來(lái)。媽媽見(jiàn)我起來(lái)了，就來(lái)到我身邊說(shuō)：“女兒想不想看看我送給你的禮物？”我想都不想便說(shuō)：“想啊！”只見(jiàn)媽媽從身后拿出一份禮物，還用我最喜歡的彩紙包裝的。
我立刻拆開(kāi)來(lái)看。原來(lái)是一本舊舊的筆記本，邊上還有一些泛黃。
我一下子怔住了，隨手將筆記本扔在書(shū)桌上，興奮的心情變成失落，半天回不過(guò)神來(lái)，見(jiàn)我這種表情，媽媽無(wú)聲走出了房間。正好這時(shí)，同學(xué)們陸續來(lái)了，我們又是吃冰祺淋，又是下棋，又是玩撲克，好不開(kāi)心！下午我們一起去游泳池游泳，我一下午都沒(méi)理媽媽?zhuān)南耄耗銥槭裁匆徒o我一個(gè)舊舊的筆記本，以前過(guò)生日，你都會(huì )送我精美的禮物，今年你怎么這樣呢？晚上，同學(xué)們都走了。
我躺在床上，閑著(zhù)無(wú)聊，突然想起媽媽送給我的本子。我 不由自主地走到書(shū)桌前，坐下來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)，三個(gè)醒目有勁的大字“日記本”映入我眼前。
我心里犯嘀咕，難道是她小時(shí)候的日記？懷著(zhù)好奇的心情，我看了下去.原來(lái)這是一本記載我成長(cháng)故事中的風(fēng)霜艱辛：當我丫丫學(xué)語(yǔ)，喊的第一聲就是媽媽?zhuān)粖檴檶W(xué)步，不知摔了多少個(gè)跟頭；第一次掉牙非常勇敢；五歲半參加小提琴考級得了良；我從幼兒園學(xué)會(huì )的第一首童謠《我的好媽媽》，當我用稚嫩悅耳的聲音唱給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽流淚的情景……珍貴的鏡頭，記憶的瞬間，都在媽媽筆下，就像放電影一樣，浮現在我眼前。我茫然了，心里在哭泣，這是多么珍貴的一份禮物啊！而我卻這樣不懂事啊！看完了，我轉過(guò)頭來(lái)，突然發(fā)現媽媽站在我身后，我立刻撲到媽媽?xiě)牙铮f(shuō)：“媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉懔恕！?/p>
媽媽說(shuō)：“好了，媽媽不怪你，現在你還怪媽媽嗎？”“不怪，媽媽你送給我了一份最有意義的禮物。”我知道，不論何時(shí)，媽媽這份禮物都會(huì )是我人生中最珍貴的一份禮物。
期盼了365天，才等來(lái)了這個(gè)一年一度的大喜日子，這便足以說(shuō)明這天的非同一般。小時(shí)候，離生日尚有一月之久，卻每天念叨著(zhù)還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。
當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個(gè)甜蜜而又不為人知的愿望后，隨著(zhù)一口氣，所有童真與快樂(lè )便在剎那間綻放。那是多美的日子啊。
我記憶中最深刻的生日是在6歲那天。那是家境不錯的爸爸媽媽為我訂做了一個(gè)很大的生日蛋糕，并特地叫來(lái)攝影師為我們定格這一刻。
于是，一個(gè)蛋糕，一個(gè)幸福的三口之家，一條經(jīng)典的《生日快樂(lè )》，一墻引以為傲的獎狀，幾句溫暖的祝福，成了我心中最難忘的一幕。還記得當時(shí)連攝影師也情不自禁的感嘆：你們這家可真幸福啊。
然而，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與父母的皺紋逐漸爬上他們的額頭時(shí)，生日似乎成為了一個(gè)可有可無(wú)的平凡至極的日子。
此后每年生日，我再也沒(méi)有享受過(guò)那溫馨的記憶。 仍然記得，那是13歲。
因那時(shí)的我，放蕩不羈，總愛(ài)惹是生非，與同學(xué)總是合得不太來(lái)。生日那天，我強壓著(zhù)心中的興奮走向教室，希望在某個(gè)路口會(huì )有個(gè)朋友突然跳出來(lái)對我說(shuō)：“嘿，偉杰，生日快樂(lè )！”但幾乎連朋友也都沒(méi)有的我能有幾個(gè)懂得我的心思呢？于是，從一大早到夜晚，看著(zhù)身邊的人來(lái)來(lái)往往從我身邊走過(guò)，我是多么想告訴別人：“今天是我的生日！”啊。
但我始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，為了那最后一點(diǎn)賴(lài)以生存的自尊。當我最后一個(gè)走出教室，內心翻江倒海，聳拉著(zhù)腦袋，萎靡得像一個(gè)跑了氣的皮球。
想到自己生日沒(méi)人理會(huì )，想起6歲那年的一幕幕，我有種想哭的感覺(jué)。 還沒(méi)到宿舍門(mén)口，突然有個(gè)同學(xué)輕輕告訴我：“黎偉杰，你爸爸來(lái)啦。”
我心頭一驚。莫非。
我拔腿便沖了進(jìn)去。迎接我的是13張同學(xué)的臉和一種飽經(jīng)風(fēng)霜而又熟悉不過(guò)的臉。
“生日快樂(lè )！”這句話(huà)幾乎是同時(shí)從他們口中迸出來(lái)。我一時(shí)愣住，竟不知到說(shuō)什么好。
“爸，我還以為。
”
“以為什么？傻瓜，你的生日我可都記著(zhù)呢！”一陣和煦的風(fēng)吹來(lái)了，我竟又有了想哭的感覺(jué)。“你干嘛啦？”同學(xué)們關(guān)切地問(wèn)。
“沒(méi)事，眼睛進(jìn)沙子了。”“你也是的，生日怎么不告訴我們呢？”“就是，一個(gè)人過(guò)生日多無(wú)聊啊！”同學(xué)們啊，你可知道，我現在的那種似繁花迸開(kāi)似的歡樂(lè )心情嗎？ 也就是從那天起，我學(xué)會(huì )了與他人相處，與他人交往。
說(shuō)真的，從小到大，爸媽雖忙，但我的生日一次也沒(méi)有落下。沒(méi)有大紅大綠的蛋糕。
沒(méi)有令人動(dòng)容的音樂(lè )，有的只是一句輕輕的祝福。今天，我發(fā)現，原來(lái)這般也很美！爸媽小時(shí)候因為家里窮，有時(shí)候根本揭不開(kāi)鍋，根本無(wú)論生日不生日，直到今天生活條件好了，他們才有了這個(gè)美好的節日。
我也曾記得，我牢牢地記著(zhù)父母的生日，在他們生日那天，我也曾送過(guò)禮物給他們，送過(guò)祝福給他們，我永遠也忘不了他們臉上的快樂(lè )與欣慰。這樣一想，我仿佛又回到了6歲生日的那天，回到了我們溫馨幸福的一家三口。
感謝生日，他讓我們更懂得深?lèi)?ài)彼此。
