1.失敗乃成功之母 失敗,人人都會(huì )經(jīng)歷。
失敗,其實(shí)并不可怕,失敗,是向往成功的第一步。 名人也會(huì )失敗,天才也會(huì )犯下錯誤,大發(fā)明家━━愛(ài)迪生一生發(fā)明1000多種發(fā)明,可失敗了上萬(wàn)次,在制造電燈時(shí),愛(ài)迪生就失敗了1340次,正是愛(ài)迪生的耐心與信心,才能使電燈發(fā)出耀眼的光輝;愛(ài)因斯坦制作小板凳,一次又一次地失敗;張海迪為了參加體育項目,也失敗了300余次;還有…… 我,并不是天才,也經(jīng)歷過(guò)失敗,在體育跳長(cháng)繩時(shí),使我心里十分的恐懼,好像長(cháng)繩跟我是那么陌生,在我心里,長(cháng)繩我猶如一條長(cháng)蛇,在第一次跳時(shí),我沒(méi)有跳過(guò),阻止了同學(xué)們的記錄,那時(shí),同學(xué)們用異樣的目光注視著(zhù)我,從那時(shí)起,我心里想;今后再也碰長(cháng)繩。
然爾又看看同學(xué)們玩的興高采烈的樣子。我忍不住去跳,這時(shí),我居然順利跳過(guò)了,我仔細想了想,認為功勞應該是第一次的失敗,正是第一次的失敗,使我總結了經(jīng)驗,抓住了節奏,于是,我膽大了許多,經(jīng)驗也愈積愈多。
現在,跳長(cháng)繩時(shí)總能看到我的身影。 所以說(shuō),失敗是向往成功的第一步。
2.失敗是成功之母 常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動(dòng)和言語(yǔ)有時(shí)是不相一致的。
當你的成績(jì)單上出現“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無(wú)所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著(zhù)成功的種子呢!對此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì )有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀(guān)歷史,那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì )取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,—生的成功不計其數,—生的失敗更是不計其數。
他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗,他卻并不以為這是個(gè)浪費,而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。
他每每從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,從而取得—項項建立在無(wú)數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì )給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。
失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎,也就是說(shuō):“失敗是成功之母。” 然而,在現實(shí)中成功并不是失敗的積累,而是對失敗的總結與超越。
如不認識這一點(diǎn),就會(huì )導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。比如數學(xué)上有名的平行公理,從它問(wèn)世以來(lái),一直遭到人們的懷疑。
幾千年來(lái),無(wú)數數學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。數學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就,最終在絕望中痛苦地死去。
正當這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞—般吞噬著(zhù)人們的智慧而不給予任何回報時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結果時(shí),找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認識了這一問(wèn)題,從而取得了成功。
由此可見(jiàn),“失敗是成功之母”是一條客觀(guān)規律,但真要把失敗向成功轉化由可能變?yōu)楝F實(shí),還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓,指導今后的工作,這樣才算沒(méi)有“白白”地失敗。 年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹(shù)立起堅定的自信心,才能從失望中看見(jiàn)希望,從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅膽埂冊忌夭渙差惟倡隸應當成為我們喜愛(ài)的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。
常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動(dòng)和言語(yǔ)有時(shí)是不相一致的。當你的成績(jì)單上出現“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無(wú)所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著(zhù)成功的種子呢!對此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?/p>
世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì )有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀(guān)歷史,那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì )取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,—生的成功不計其數,—生的失敗更是不計其數。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗,他卻并不以為這是個(gè)浪費,而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,從而取得—項項建立在無(wú)數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì )給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎,也就是說(shuō):“失敗是成功之母。”
然而,在現實(shí)中成功并不是失敗的積累,而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點(diǎn),就會(huì )導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。比如數學(xué)上有名的平行公理,從它問(wèn)世以來(lái),一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái),無(wú)數數學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。數學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就,最終在絕望中痛苦地死去。正當這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞—般吞噬著(zhù)人們的智慧而不給予任何回報時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結果時(shí),找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認識了這一問(wèn)題,從而取得了成功。由此可見(jiàn),“失敗是成功之母”是一條客觀(guān)規律,但真要把失敗向成功轉化由可能變?yōu)楝F實(shí),還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓,指導今后的工作,這樣才算沒(méi)有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹(shù)立起堅定的自信心,才能從失望中看見(jiàn)希望,從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛(ài)的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。
俗言道“失敗是成功之母。”成功與失敗就好似構成繩索兩股繩,互相纏繞在一起,失敗過(guò)后是成功,成功過(guò)后也可能是失敗。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì )有溝溝坎坎。但人們卻往往只看到花開(kāi)時(shí)的鮮艷明麗,而鄙視凋落后腐爛的花朵,殊不知,他們正在以另一種方式書(shū)寫(xiě)自己的美麗。
2, ”失敗是成功之母“,但屢遭失敗容易導致青少年學(xué)生的自我否定。實(shí)踐證明,相信”成功是成功之母“,更加符合成長(cháng)中學(xué)生的實(shí)際。體驗成功,是培植自信的最好方法。當學(xué)生取得成功后,因成功 而產(chǎn)生的自信心有利于形成追求新目標、新成績(jì)的新動(dòng)力,隨著(zhù)新成績(jì)的取得,心理因素再次得到優(yōu)化,從而形成發(fā)展進(jìn)步的良性循環(huán)。
失敗與成功本身,都是孩子的成長(cháng)中必須面對的經(jīng)歷,關(guān)鍵是學(xué)生能否從中獲取做人做事的教訓,從中感悟解決困難、戰勝自我的經(jīng)驗,從中增強繼續努力爭取成功的信念,愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗, 到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō)”我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現了一萬(wàn)種不能運作的方式“。
成功需要激勵。面對失敗或成功的結果,孩子最需要成人的安慰或鼓勵,學(xué)生最期待教師公正的評價(jià)和積極的肯定。教師拿起表?yè)P的武器,就能減少學(xué)生失敗后的灰心,增強學(xué)生成功后的信心。
每一個(gè)少年兒童都希望自己是成功者,都期待著(zhù)收獲肯定和贊譽(yù)。作為教師應珍惜少年兒童心靈深處的渴望,積極創(chuàng )造機會(huì ),不斷地讓學(xué)生取得”我能行“的成功體驗。成功教育,收獲的必是教育的成功 。
讓有情和青春在賽道上飛奔
讓淚水和汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā)
———題記
一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了,同學(xué)們早早來(lái)到教室相互聊天,談心。運動(dòng)員們在操場(chǎng)上訓練,做最后的準備。
在8點(diǎn)左右,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。老師帶著(zhù)運動(dòng)員們首先到達操場(chǎng),接著(zhù)其他同學(xué)也都搬著(zhù)椅子,桌子和飲水機下來(lái)了。
她是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的活潑女孩。這次全班的目光都聚集到她的身上,因為她這次不僅參加了百米跑,跳沙坑,跳高,接力賽,還參加了800米長(cháng)跑。
比賽開(kāi)始了,她激動(dòng)地站在賽道起跑線(xiàn),朋友和同學(xué)都在為她吶喊助威。也許是因為太緊張,也許卻實(shí)是技不如人,第一場(chǎng)她失利了。剛跑完百米賽的她又要趕著(zhù)去跳沙坑,因為體力不夠,信心不夠,所以第二場(chǎng)比賽她又敗了。精疲力竭的她失望,傷心,壓抑。
失
落的她坐在椅子上休息,突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),老師不準備讓她參加比賽了,她徹底絕望,就躲了起來(lái)。結果老師和同學(xué)到處找她,但都找不到她,所以只好讓其他人代
替她去跳高。她聽(tīng)說(shuō)后,心里非常后悔,她真的希望時(shí)光可以到流。此時(shí),天似乎變暗,頭頂的雨在嘩嘩地下,心中的淚在不住的流,但她依然面對微笑,因為她是
好強的人,她不愿別人看見(jiàn)她掉眼淚。
因為上午的失敗,她覺(jué)得自己又要失敗了。
果然不出她所料,在下午800米長(cháng)跑中,槍聲一響,她就沖了出去,原本她還排在第三,可因為身體瘦弱,她漸漸慢了下來(lái)。她喘著(zhù)粗氣,邁著(zhù)沉重的腳步,頭腦開(kāi)始變的不清醒。她落到了最后,她著(zhù)急,但沒(méi)辦法。
別人跑完了800米,
可她還有大半圈沒(méi)跑。一向堅強的她這時(shí)居然想到了放棄,正當她準備離開(kāi)賽道時(shí),好朋友敏來(lái)了。敏鼓勵她不要輕易放棄,可她實(shí)在是太難受了,她第一次在別人
面前哭了。敏對她說(shuō),你再堅持堅持,堅持過(guò)了就到終點(diǎn)了,你如果就這樣放棄別人會(huì )看不起你的,剩下的路我陪你跑。她看著(zhù)敏那堅定的面龐,擦干了淚,又繼續
跑。
她不知道,此刻有多少雙眼睛正盯著(zhù)她們。當她們跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,她聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自全班同學(xué)最熱烈,最親切的掌聲。此時(shí),她終于明白,比賽其實(shí)就是一個(gè)考驗,它考驗著(zhù)她的毅力,考驗著(zhù)她和朋友和同學(xué)之間的友誼。
那時(shí),她仿佛聽(tīng)見(jiàn)所有的人都在對她說(shuō),落后于別人,并不等于是自己的失敗。她在別人的眼中看到了一個(gè)全新的自己,一個(gè)堅強的自己。
就在幾分鐘前,劉翔奪得田徑黃金大獎賽上海站的一百一十米欄的冠軍,速度為十三秒零七,真的太讓人激動(dòng),在處于落后時(shí)后來(lái)?yè)蠆Z得冠軍. 落后不等于失敗,這句話(huà)在劉翔這。
是誰(shuí)首先提出的,究竟是什么意思? “落后就要挨打”并不等于“落后就要失敗”,不能把“挨打”理解為必然。
以及對這項運動(dòng)的熱愛(ài)。。即便是種種原因導致的這場(chǎng)比賽的落后,沒(méi)有關(guān)系,不管結局怎樣,只要你們盡力就好! 你們沒(méi)有失敗,站在這個(gè)賽場(chǎng)上,你們就是成功的! 此時(shí)讓我想。
“失敗乃成功之母”這句話(huà)是我在黑暗中的啟明星,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我. 記得有一次,我考了89分,錯的全是些不該錯的題,我悶悶不樂(lè )地回到家,無(wú)精打采,吃不下飯,徹夜不眠.媽媽對我說(shuō)“別灰心,這次總結經(jīng)驗,下次努力,一定能考好.俗話(huà)說(shuō)得好:失敗乃成功之母嘛”媽媽的話(huà)使我茅塞頓開(kāi),我心血來(lái)潮馬上就拿出卷子,專(zhuān)心審閱,將上次不會(huì )做的題抄在一張紙上,又將類(lèi)似這樣的題目自己出了幾種.經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我胸有成竹地迎接了第二次考試,一道道題迎刃而解,之后又做了細心地檢查,考分下來(lái)后,我竟考了全班第一名,我高興地手舞足蹈,整晚都沉浸在喜悅之中.。
失敗是成功之母
世上的成功人士有許多,在表面看來(lái),他們個(gè)個(gè)光鮮亮麗、楚楚動(dòng)人.也許,成功的背后,充滿(mǎn)了失敗,充滿(mǎn)了各種危險,但他們卻絲毫不放在眼里.漸漸地,我相信,一分汗水就有一分收獲,同樣,失敗代表著(zhù)正在前進(jìn),不要在失敗面前變得懦弱,相反,應變的更加堅強、自信,失敗在我們眼里應該是成功的階梯,因為我們可以在失敗中知道自己哪里有錯誤,然后就可以去改正,所以,失敗可謂成功之母.
失敗是成功之母,我要在失敗面前把握住成功的蛛絲馬跡,像那些成功人士一樣.把困難看作是自己的老師,把危險化作自己的影子,“影子”隨你而去,有隨你而來(lái),因為我們隨時(shí)都有危險,不管怎樣,我們要把它看成我們前進(jìn)的動(dòng)力.在人生的十八盤(pán)中,不知多少座大山,擋住我們的去路,只要我們堅信自己的力量,把經(jīng)驗結合在一起,把失敗化為成功,向發(fā)動(dòng)機一樣,努力使自己的小船向前航行.
人都是從0開(kāi)始的,就看你的人生是否與你的看法相同.如果,你在登上理想的綠洲上摔倒,你有兩種選擇:1、爬起來(lái)再哭2、趴在地上哭.為了自己的將來(lái),請大家明白,只有自己能救自己,再美的天使,他只是一種誘惑,失敗在人生中誰(shuí)都無(wú)法估計,只要我們以堅強自信的態(tài)度去面對,那每個(gè)人都會(huì )記住你的名字,我相信:失敗是成功之母.
失敗是成功之母,有成功的地方就有失敗,在失敗面前,我們一定要堅強的面對,勇敢的挑戰,謹慎的把握!讓我們一起從失敗走向成功,從貧窮走向富有吧!
那把金燦燦的鑰匙永遠為你保存,那道關(guān)芒四射的大門(mén),永遠為你而開(kāi)!
失敗是成功之母 俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母。”
這是被無(wú)數事實(shí)證明的一條真理,在通向成功的路上,失敗幾乎是難以避免的;但對奮斗者來(lái)說(shuō):失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。 敢問(wèn)一句,任何事情的成功,無(wú)不與失敗有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí),曾幾次考試不及格,老師要他留級;同學(xué)們都嘲笑他,但他沒(méi)有悲觀(guān)失望,而是從此發(fā)奮學(xué)習;最后終于取得了優(yōu)異的成績(jì);出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研,成了著(zhù)名的生物學(xué)家,為中國爭了氣。而我們現在,一遇到失敗,就常常沉浸在沮喪;痛苦之中,失去了信心,有的甚至還放棄了反敗為勝的機會(huì )。
難道我們把眼淚流干了,就能改變失敗的機會(huì )。難道我們把眼淚流干了,就能改變失敗的事實(shí)嗎?我們回答的是:不。
因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。 成功與失敗是同進(jìn)存在的,就像一對雙胞胎。
當你成功的時(shí)候,有著(zhù)將要面對失敗的危機;當你失敗的時(shí)候,也有著(zhù)將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。
越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎?取得了一千多項發(fā)明專(zhuān)利的愛(ài)迪生,既是成功者,又是失敗者。他耗時(shí)十年;經(jīng)歷五萬(wàn)多次失敗,才制造出世界第一盞電燈。
英國物理學(xué)家威廉?湯姆遜曾說(shuō)過(guò):“我堅持奮斗五十五年,至力于科學(xué)的發(fā)展,用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗。”
其實(shí),這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎? 因此,我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀(guān),不要氣餒,一切重新開(kāi)始,找到正確的方法,為取得成功而奮斗,面對成功,也不要驕傲自滿(mǎn),忘乎所以,要總結成功的經(jīng)驗,去迎接下一個(gè)挑戰 對奮斗者來(lái)說(shuō):失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。
俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母。”這是被無(wú)數事實(shí)證明的一條真理,在通向成功的路上,失敗幾乎是難以避免的;但對奮斗者來(lái)說(shuō):失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。
而我們現在,一遇到失敗,就常常沉浸在沮喪;痛苦之中,失去了信心,有的甚至還放棄了反敗為勝的機會(huì )。難道我們把眼淚流干了,就能改變失敗的機會(huì )。
難道我們把眼淚流干了,就能改變失敗的事實(shí)嗎?我們回答的是:不。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。
成功與失敗是同進(jìn)存在的,就像一對雙胞胎。 當你成功的時(shí)候,有著(zhù)將要面對失敗的危機;當你失敗的時(shí)候,也有著(zhù)將要成功的希望。
這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎?取得了一千多項發(fā)明專(zhuān)利的愛(ài)迪生,既是成功者,又是失敗者。
他耗時(shí)十年;經(jīng)歷五萬(wàn)多次失敗,才制造出世界第一盞電燈。英國物理學(xué)家威廉?湯姆遜曾說(shuō)過(guò):“我堅持奮斗五十五年,至力于科學(xué)的發(fā)展,用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。
這個(gè)詞就是失敗。”其實(shí),這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎? 因此,我們應當正確看待失敗與成功。
面對失敗不要悲觀(guān),不要氣餒,一切重新開(kāi)始,找到正確的方法,為取得成功而奮斗,面對成功,也不要驕傲自滿(mǎn),忘乎所以,要總結成功的經(jīng)驗,去迎接下一個(gè)挑戰。
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