今天,我們組織了一個(gè)探險小隊,坐上了飛機,飛向了亞馬遜河,我們帶了消毒墊子、麻醉槍、瑞士軍刀和沖鋒槍。
我們來(lái)到了亞馬遜河的兩岸,此時(shí)的亞馬遜河漆黑一片,四周除了蟲(chóng)子的叫聲以外,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的聲音。
我們的探險小隊只有依靠著(zhù)手電筒來(lái)繼續探險,這時(shí)我們看見(jiàn)了許多的食人花,它們張開(kāi)著(zhù)自己巨大的“嘴巴”,仿佛要吞掉這一切。我們?yōu)榱酥敺辣皇橙嘶ㄒУ剑湍贸隽藳_鋒槍去掃射,結果食人花卻毫發(fā)未傷,因為食人花太難射中了,我們只能夠用瑞士軍刀去砍掉食人花,但是這太危險了,我們商量了一會(huì )兒之后,最后決定,我們用瑞士軍刀去砍食人花。食人花張開(kāi)它的血盆大口,向我咬來(lái),我只能左躲一下,右躲一下,找機會(huì )去砍。我發(fā)現了一個(gè)機會(huì )后用軍刀使勁了一下,最終,我們戰勝了食人花。
我們繼續探險,這時(shí)我們要橫跨一條河,我們正準備造一座橋,橫跨過(guò)去時(shí),突然之間,我覺(jué)得腳下滑溜溜的,我正納悶著(zhù),突然,一頭森蚺出現了,我們嚇得魂飛魄散,要知道這可是世界上最大的蛇。我們用瑞士軍刀當飛刀,想把這頭巨蛇的頭砍下來(lái),但是最終還是沒(méi)命中,于是我們用麻醉槍去打,終于在打了二十發(fā)之后將它打麻了,我們又用沖鋒槍往它頭上打了幾發(fā)確定它死了之后,我們離開(kāi)了這里,我們回家了。
我選擇了一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和趙老師、微機老師和我的同學(xué)王子旭準備要去原始森林亞馬遜。
到了亞馬遜我眼前就一片綠色,這時(shí)我又興奮又害怕。我們剛進(jìn)去叢林里叢林深處就發(fā)出沙沙聲,王子旭就說(shuō):“趙老師、微機老師、牛思凱,我們回去吧!”見(jiàn)多識廣的趙老師說(shuō):“沒(méi)什么亞馬遜叢林經(jīng)常有野生動(dòng)物出沒(méi)。”王子旭說(shuō):“原來(lái)是動(dòng)物啊!我還以為是食人族哪!”
我們走啊走啊聞見(jiàn)一陣香味,我們沿著(zhù)香味走原來(lái)是幾朵小花,我靠近一看還帶著(zhù)牙齒來(lái)!剛要摘一朵,趙老師說(shuō):“別動(dòng)!”嚇我一跳,我說(shuō):“為什么啊?”趙老師說(shuō):“那是食人花!”我說(shuō):“啊!我說(shuō)他怎么有牙齒啊!”
我們又抬頭一看前面是死路一條,幸虧我們有微機老師和筆記本電腦通知救援隊讓直升機來(lái)接我們。
第二天我們有回到了祖國的懷抱。
這次探險真是刺激驚險!
今天,我們組織了一個(gè)探險小隊,坐上了飛機,飛向了亞馬遜河,我們帶了消毒墊子、麻醉槍、瑞士軍刀和沖鋒槍。
我們來(lái)到了亞馬遜河的兩岸,此時(shí)的亞馬遜河漆黑一片,四周除了蟲(chóng)子的叫聲以外,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的聲音。我們的探險小隊只有依靠著(zhù)手電筒來(lái)繼續探險,這時(shí)我們看見(jiàn)了許多的食人花,它們張開(kāi)著(zhù)自己巨大的“嘴巴”,仿佛要吞掉這一切。
我們?yōu)榱酥敺辣皇橙嘶ㄒУ剑湍贸隽藳_鋒槍去掃射,結果食人花卻毫發(fā)未傷,因為食人花太難射中了,我們只能夠用瑞士軍刀去砍掉食人花,但是這太危險了,我們商量了一會(huì )兒之后,最后決定,我們用瑞士軍刀去砍食人花。食人花張開(kāi)它的血盆大口,向我咬來(lái),我只能左躲一下,右躲一下,找機會(huì )去砍。
我發(fā)現了一個(gè)機會(huì )后用軍刀使勁了一下,最終,我們戰勝了食人花。我們繼續探險,這時(shí)我們要橫跨一條河,我們正準備造一座橋,橫跨過(guò)去時(shí),突然之間,我覺(jué)得腳下滑溜溜的,我正納悶著(zhù),突然,一頭森蚺出現了,我們嚇得魂飛魄散,要知道這可是世界上最大的蛇。
我們用瑞士軍刀當飛刀,想把這頭巨蛇的頭砍下來(lái),但是最終還是沒(méi)命中,于是我們用麻醉槍去打,終于在打了二十發(fā)之后將它打麻了,我們又用沖鋒槍往它頭上打了幾發(fā)確定它死了之后,我們離開(kāi)了這里,我們回家了。
以下任選:1.探險,是一種超越自我;是一種探索自然;是一種拼搏進(jìn)取;更是一種生命價(jià)值的體現.我們探索“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的奇景;我們追求大自然的無(wú)限魅力;我們發(fā)現浩瀚太空的神秘.在任何時(shí)候,人們都嘗試超越這些地平線(xiàn),而我們的行動(dòng),正是——探險.全世界的人們都在贊頌偉大的航海家哥倫布、麥哲倫;都在贊頌英勇的使者鄭和;都在贊頌勇敢的冒險者魯濱孫,都在贊頌偉大的徐霞客、王雨生.而他們一生所追求的事業(yè),正是探險.全世界的人都為著(zhù)更好地開(kāi)發(fā)地球資源,為社會(huì )進(jìn)步做貢獻而在地球的每一個(gè)角落留下我們的足跡,如果說(shuō)探險不是一項有益的活動(dòng),那么這些難道是人類(lèi)愚昧無(wú)知的表現嗎?正是有了人類(lèi)的探險,所以我們在冰天雪地的南極;在干旱炎熱的撒哈拉;在神秘幽深的亞馬遜;在廣闊無(wú)邊的太平洋;在……才有了人類(lèi)的足跡,才有了如今萬(wàn)紫千紅的世界.那一次“探險”,我終身難忘.以前,我總愛(ài)在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩,因為他和我年紀相仿,所以特別合得來(lái),但是我家和他家離得很遠,所以我每次去他家都要花費一個(gè)半小時(shí)左右.到他家,玩了一會(huì )兒,便又匆匆回家.偶然中,我發(fā)現了一條去他家的近道:那就是先走幾十米公路,再進(jìn)一片小竹林,過(guò)林以后上一座小泥丘,再下來(lái)再上一座橋,過(guò)橋后走一會(huì )兒就到他家了.從發(fā)現之日起,我一直走這條路去他家,自從有了這條秘密通道后,一趟路成就為我節省了大約1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們兩個(gè)便可以盡興地玩.這不,前幾天,我還從這兒走過(guò)一回呢!那天,我做完作業(yè),對奶奶說(shuō)了一聲去哥哥家玩,可來(lái)到竹林前,到底進(jìn)不進(jìn)去呢?我卻猶豫了,因為我以前走這條路時(shí)看見(jiàn)了一只大蜘蛛,挺恐怖的,可我為了能和哥哥多玩一會(huì )兒,還是硬著(zhù)頭皮鉆了進(jìn)去,還隨手拿來(lái)一根竹棒防身.這兒的景色倒是美,春天,萬(wàn)物復蘇,那竹子也煥發(fā)著(zhù)生機,透出的竹葉也是如此,碧綠碧綠的,可此時(shí)的我只顧四周有沒(méi)有危險,哪有閑情雅致來(lái)欣賞這春日美景啊,我急匆匆地沖出了這片小竹林,沖過(guò)了小泥土丘后,來(lái)到橋前,眼前的景象使我驚呆了:去年冬季那場(chǎng)百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了,現在的小橋就只有光禿禿的橋面,看上去很危險,但我告訴自己不能半途而廢,我鼓勵了一下自己,踏上了橋,但我的腳還是軟得不能動(dòng),但我還是一發(fā)力,艱難地戰戰兢兢地趟了過(guò)去,我剛一踏過(guò)橋,便馬上癱坐在地上,我要好好放松放松緊張的神經(jīng).橋下的小魚(yú)小蝦們,不時(shí)探出小腦袋,張開(kāi)著(zhù)嘴,好像在取笑我沒(méi)用呢!我走過(guò)了橋,便和哥哥去玩了,而回來(lái)時(shí),我仍選擇了那條絕徑,這一次,我不怎么怕了,因為我已經(jīng)有了一次成功的經(jīng)歷.啊!這次“探險”,我決不會(huì )忘記的.它是對我勇氣的一次考驗.2.我到亞馬遜河去探險 漸漸地,我感覺(jué)有人在推我,定睛一看,原來(lái)是同班的幾個(gè)好伙伴.她們對我說(shuō):“今天學(xué)校組織去亞馬遜河探險,我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高.在地理課上, 我們曾經(jīng)學(xué)過(guò):亞馬遜河是世界水量最大,流域面積最廣的大河,它的周?chē)€覆蓋著(zhù)地球上 面積最大的熱帶雨林,這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久.這次學(xué)校真是為我們 創(chuàng )造了好機會(huì ),去揭開(kāi)那原始森林的神秘面紗.我們乘坐“神毯”來(lái)到了這片森林的邊緣.一路上的飛行使大家都疲倦了,但誰(shuí)也顧不上休 息,整整背包一起走進(jìn)了這神秘的森林.這片森林遮天蔽日,十分寂靜,但有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到些 不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫,那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人,就像是在哭.腳底下鋪了厚 厚一層的落葉,象軟軟的地毯,但是樹(shù)葉已經(jīng)失去了通常的綠色,變成了深藍、暗紅、深紫 色 ,或者干脆就是黑的了,遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上.森林有時(shí)濃密,但有時(shí)又相對的比較稀疏,在稀的地方就可幸運地看見(jiàn)巴掌大的藍天,一圈如同白天打著(zhù)手電似的 陽(yáng)光.這里到處可見(jiàn)幾千年樹(shù)齡的大樹(shù),樹(shù)干上纏滿(mǎn)粗大藤蔓,它們不分你我擠在一起 ,像在爭搶著(zhù)什么東西.路已走了很遠,不知誰(shuí)像發(fā)現新大陸似的喊起來(lái):“快看,瀑布 !”我們也都奔過(guò)去,看到那高掛的水簾,雖然只有那么一窄條,但給人的感覺(jué)卻像仙女織 出的絲帛,扯不斷,卷不完,一直與長(cháng)滿(mǎn)綠絨絨植物的石頭相觸,而后匯成涓涓細流注入水潭.轉眼間,已近黃昏時(shí)分,我們加快腳步,渴望找到一個(gè)有人家的地方住下.我們又走了 幾里路,終于發(fā)現一個(gè)池塘,在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋,我們走了進(jìn)去,里面的 物件大都是用木頭,樹(shù)皮制做的,非常別致.這好像是一個(gè)小的部落,那兒的人看見(jiàn)我們都 非 常驚奇,其中一個(gè)首領(lǐng)似的中年男人對其他人說(shuō)了些什么,他們就各自忙開(kāi)了.中年男人笑 著(zhù)走過(guò)來(lái)嘰哩咕嚕說(shuō)了一陣,雖然我們聽(tīng)不懂,但我們知道他們是友好的.接著(zhù)他帶我們參 觀(guān)了其它的木屋,我們還跟他學(xué)會(huì )了一些手勢禮節.當晚,我們就住在那里,有些同學(xué)還拿 著(zhù)小本借著(zhù)手電的亮光記錄這一天的事情,還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標本.回到城 市后,我們向有關(guān)部門(mén)匯報了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情,這為他們研究原始森林提供了很 大幫助.3.冒險 今天,媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。
我到亞馬遜河去探險
漸漸地,我感覺(jué)有人在推我,定睛一看,原來(lái)是同班的幾個(gè)好伙伴。她們對我說(shuō):“今天學(xué)校組織去亞馬遜河探險,我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上, 我們曾經(jīng)學(xué)過(guò):亞馬遜河是世界水量最大,流域面積最廣的大河,它的周?chē)€覆蓋著(zhù)地球上 面積最大的熱帶雨林,這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學(xué)校真是為我們 創(chuàng )造了好機會(huì ),去揭開(kāi)那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐“神毯”來(lái)到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了,但誰(shuí)也顧不上休 息,整整背包一起走進(jìn)了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日,十分寂靜,但有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到些 不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫,那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人,就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉,象軟軟的地毯,但是樹(shù)葉已經(jīng)失去了通常的綠色,變成了深藍、暗紅、深紫 色 ,或者干脆就是黑的了,遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上。
森林有時(shí)濃密,但有時(shí)又相對的比較稀疏,在稀的地方就可幸運地看見(jiàn)巴掌大的藍天,一圈如同白天打著(zhù)手電似的 陽(yáng)光。這里到處可見(jiàn)幾千年樹(shù)齡的大樹(shù),樹(shù)干上纏滿(mǎn)粗大藤蔓,它們不分你我擠在一起 ,像在爭搶著(zhù)什么東西。路已走了很遠,不知誰(shuí)像發(fā)現新大陸似的喊起來(lái):“快看,瀑布 !”我們也都奔過(guò)去,看到那高掛的水簾,雖然只有那么一窄條,但給人的感覺(jué)卻像仙女織 出的絲帛,扯不斷,卷不完,一直與長(cháng)滿(mǎn)綠絨絨植物的石頭相觸,而后匯成涓涓細流注入水潭。
轉眼間,已近黃昏時(shí)分,我們加快腳步,渴望找到一個(gè)有人家的地方住下。我們又走了 幾里路,終于發(fā)現一個(gè)池塘,在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋,我們走了進(jìn)去,里面的 物件大都是用木頭,樹(shù)皮制做的,非常別致。這好像是一個(gè)小的部落,那兒的人看見(jiàn)我們都 非 常驚奇,其中一個(gè)首領(lǐng)似的中年男人對其他人說(shuō)了些什么,他們就各自忙開(kāi)了。中年男人笑 著(zhù)走過(guò)來(lái)嘰哩咕嚕說(shuō)了一陣,雖然我們聽(tīng)不懂,但我們知道他們是友好的。接著(zhù)他帶我們參 觀(guān)了其它的木屋,我們還跟他學(xué)會(huì )了一些手勢禮節。當晚,我們就住在那里,有些同學(xué)還拿 著(zhù)小本借著(zhù)手電的亮光記錄這一天的事情,還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標本。回到城 市后,我們向有關(guān)部門(mén)匯報了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情,這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
小女孩泰娜是個(gè)漂亮的印第安孤女,從記事起,她就和爺爺泰赫像其他許多美洲土著(zhù)人一樣,生活在美麗而神秘的亞馬遜熱帶雨林深處。在泰娜他們生活的這片熱帶雨林里,同時(shí)還住著(zhù)各種各樣的珍稀動(dòng)植物,人們和它們一直和諧地相處著(zhù)。泰娜的爺爺去世后,留給她一塊驅邪符,可以保佑她免受任何傷害。從此,泰娜在動(dòng)物朋友的陪伴下,過(guò)著(zhù)孤獨卻也有著(zhù)別樣快樂(lè )的生活。
近年來(lái),捕獵者開(kāi)始頻繁地出現在蒂娜生活的這片熱帶雨林,想方設法地捕捉棲息在這里的珍禽異獸。由于他們貪婪的捕殺,動(dòng)物們越來(lái)越少,有些甚至已經(jīng)瀕臨滅絕。已經(jīng)出落成大姑娘的蒂娜對這片熱帶雨林的環(huán)境可謂了如指掌,因此她每天都會(huì )穿梭在雨林中,破壞那些偷獵者設下的用以捕捉動(dòng)物的陷阱和絲網(wǎng)。勇敢聰明的蒂娜也因此成了部落里所有孩子崇拜的對象,小女孩卡提提更是常常跟著(zhù)她,希望能幫上忙。
男孩卡里托的父親蓋斯帕教授是蒂娜生活的這片雨林的護林員,暑期,卡里托帶著(zhù)自己的寵物小狗包瑞斯千里迢迢地來(lái)找父親,不想包瑞斯卻在到達之前走失了。神秘而碩大的雨林事實(shí)上也是個(gè)危機四伏的地方,父親蓋斯帕堅持等第二天天亮后再去尋找包瑞斯,但卡里托卻偷偷背著(zhù)包囊,連夜向雨林深處進(jìn)發(fā)了。
誤入雨林后掉進(jìn)陷阱的包瑞斯被卡提提救下,雨林里的每個(gè)孩子都有和自己親密無(wú)間的寵物,只有卡提提一直沒(méi)有,包瑞斯的出現就像一份意外的大禮,令她興奮異常。但卡里托很快便找了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)就要將包瑞斯帶走,為此蒂娜與他發(fā)生了爭執。恰逢此時(shí),因為蒂娜的“破壞”,屢屢空手而歸的捕獵者頭目祖祖小姐對她可謂是恨之入骨,便派出“蟋蟀”和“蜈蚣”兩個(gè)手下更加頻繁地進(jìn)入雨林尋找機會(huì )。這一次,他們把槍口對準了一只美洲豹,為了保護自己的幼仔,母美洲豹倒在了槍口之下,“蟋蟀”和“蜈蚣”抓走了毫無(wú)反抗能力的美洲豹幼仔。蒂娜立即組織所有的孩子一起圍堵捕獵者,卡里托也加入了他們的隊伍,與蒂娜一起前去解救小美洲豹。
祖祖小姐一伙自然不會(huì )就此罷休,她抓走了所有孩子的寵物,還偷來(lái)了巫師特圖的魔法棒,揚言要把蒂娜變成一只猴子。在卡里托的幫助下,蒂娜成功解救了被抓獲的所有動(dòng)物,并利用爺爺留給她的驅邪符的魔力,將祖祖小姐變成了猴子,“蟋蟀”和“蜈蚣”見(jiàn)狀紛紛倉惶而逃。雨林終于回復了以往的平靜,卡提提也得到了一只向往已久的、屬于自己的寵物——剛剛被解救的小美洲豹。
《新亞馬遜歷險記》是由泰尼亞·萊馬卡 賽爾吉奧·布羅奇執導的影片,參加演出。小女孩泰娜是個(gè)漂亮的印第安孤女,從記事起,她就和爺爺泰赫像其他許多美洲土著(zhù)人一樣,生活在美麗而神秘的亞馬遜熱帶雨林深處。在泰娜他們生活的這片熱帶雨林里,同時(shí)還住著(zhù)各種各樣的珍稀動(dòng)植物,人們和它們一直和諧地相處著(zhù)。泰娜的爺爺去世后,留給她一塊驅邪符,可以保佑她免受任何傷害。從此,泰娜在動(dòng)物朋友的陪伴下,過(guò)著(zhù)孤獨卻也有著(zhù)別樣快樂(lè )的生活。
[《亞馬遜叢林歷險記》讀后感]我讀的是一本書(shū)叫《亞馬遜叢林歷險記》,《亞馬遜叢林歷險記》讀后感。
他是一本培養我們勇氣與智慧的生存圣經(jīng)。里面主要講一個(gè)叫列奧的小男孩和他叔叔坐飛機來(lái)到巴西亞馬遜進(jìn)行探險的故事。
這本書(shū)里介紹的動(dòng)物有蚊子、蝴蝶、森蚺、食人鯧、王蜥,烏龜、美洲豹…,介紹的植物有橡膠樹(shù)、水樹(shù)、鹽樹(shù)、面包樹(shù)、口香糖樹(shù)…,讀后感《《亞馬遜叢林歷險記》讀后感》。我在這本書(shū)中懂得了叢林生存知識。
亞馬遜就是這樣一片令人難以接近的土地,是一個(gè)需要與無(wú)數毒蟲(chóng)猛獸殊死搏斗以求生存的危險地帶。我在這本書(shū)里了解很多有關(guān)亞馬遜的知識,并且告訴我們需要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境,這本書(shū)真是非常有趣!我很喜歡這本書(shū)。
于蘇亞雷MSN() 〔《亞馬遜叢林歷險記》讀后感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會(huì )剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(cháng)成種粒;單身漢不會(huì )娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì )去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】。
暑假中,我讀了一本漫畫(huà)書(shū)《亞馬遜叢林歷險記》,是一部韓國漫畫(huà)書(shū),它主要講列奧和他的叔叔還有保籮在亞馬遜叢林歷險,經(jīng)歷了一系列可怕又讓人捧腹的故事。這本漫畫(huà)書(shū)內容豐富又好玩,還有很多知識,這樣的漫畫(huà)書(shū)可不好找呀。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)用黃金建成的城市和用金粉扮國王的故事嗎?亞馬遜是擁有黃金寶地,“愛(ài)爾多拉”和“女戰士家族”,“亞馬遜族”的神奇土地,在16~18世紀,曾經(jīng)有許多探險家根據這些傳說(shuō)前往亞馬遜探險。
亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫,僅一棵樹(shù)上就活著(zhù)1000多種昆蟲(chóng),這個(gè)生物寶庫中聚集了全世界三分之一的綠色織物,因為有了這些植物,亞馬遜獲得了“地球之肺”的美稱(chēng),但同時(shí)也被稱(chēng)為“綠色地獄”,亞馬遜就是一片令人難以接近亞的土地,是一個(gè)有無(wú)數毒蟲(chóng)猛獸殊死搏斗,以求生存的危險地帶。
讀完此書(shū),我真想問(wèn)一問(wèn)書(shū)中的探險主人公列奧,下一次是去撒哈拉大沙漠,還是極地冰河?列奧是一位能與野獸搏斗的探險家,而我們呢?只能和小貓小狗游戲,列奧能親身體驗科學(xué)的奇妙,而我們只能在書(shū)本中咬文嚼字,要是我們也能像書(shū)中的列奧一樣去亞馬遜的無(wú)人島、撒哈拉大沙漠、極地冰河去探險,那該多好啊!
所以我要發(fā)奮讀書(shū),多學(xué)知識,比如,書(shū)中提到的“好杯樹(shù)”,只要把它的葛藤割斷一根,就能有喝的水流出來(lái),而且,能流一杯。“扎爾達樹(shù)”,只要把它劈成四條,然后把四個(gè)條支掛起來(lái)點(diǎn)著(zhù)火,燃燒完的灰就是食鹽……
其實(shí)在我們的實(shí)際生活中,我們也會(huì )遇到許多的困難和挫折,只要我們能向列奧他們那樣,勇于面對困難,互相關(guān)心,互相支持,當然還要充分利用知識的力量,那么,再大的難關(guān)我們也可以安全地度過(guò)。這也讓我想起了一年前發(fā)生的四川汶川大地震,我們的災民和救災英雄們也是因為有著(zhù)偉大的胸懷和氣概,才能有巨大的力量一次又一次地戰勝災難的。
除了豐富的科學(xué)知識,現代孩子更需要的,就是在面對困難與逆境時(shí),勇往直前的智慧、毅力和勇氣。
《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》,描述的都是“野外求生”的科學(xué)知識,有驚險的情節,有博物科學(xué)的知識,有實(shí)際的生活場(chǎng)景,定能受到小朋友們的喜愛(ài)。本叢書(shū)將告訴小讀者們,博物天地,大有作為!
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