從身邊找榜樣作文開(kāi)頭(身邊的榜樣開(kāi)頭)
1.身邊的榜樣開(kāi)頭
榜樣，就在我身邊 在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著(zhù)一顆明亮的心，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。
當然，我也曾一個(gè)超級追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有一個(gè)真切的故事情節中……
我身邊的榜樣
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師。。很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！
我身邊的榜樣同學(xué)
我們身邊有許許多多的榜樣同學(xué)，埋伏在很多地方。有愛(ài)護公物的，有學(xué)習成績(jì)好的，有愛(ài)看書(shū)的等等……
在我們班中，就有一位同學(xué)很愛(ài)看書(shū)。她的名字叫：胡淑雅。她非常喜歡看書(shū)，她看過(guò)的書(shū)有：《 伊索寓言 》、《 三國演義 》、《 西游記 》、《格林童話(huà)》 等書(shū)，她都喜愛(ài)看。
其實(shí)，胡淑雅的優(yōu)點(diǎn)不僅是愛(ài)看書(shū)，還有很多很多，例如：愛(ài)幫助同學(xué)、勤儉節約、愛(ài)護公務(wù)。她寫(xiě)的作文，那可是栩栩如生。我猜測，她寫(xiě)得那么好，一定離不開(kāi)看課外書(shū)吧！
下課啦！同學(xué)們陸續跑出了教室。可是，她卻一個(gè)人靜靜地坐在那里，認認真真地在看課外書(shū)。我悄悄地走了過(guò)去，站在了她的后面。可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，她還沒(méi)發(fā)現我，我輕輕的拍了一下她的肩膀。她驚奇地說(shuō)“是誰(shuí)？”我不慌不忙地說(shuō)：“是我，黃佳寧。”她又恢復了平靜，繼續看她的書(shū)。我看的很不耐煩，便問(wèn)：“他們都出去玩了，你怎么不去呀？”她答道：“多看書(shū)，這樣才能增長(cháng)更多的知識，我要利用他們玩的時(shí)間來(lái)看看書(shū)，不是很好嗎？”
我聽(tīng)了這翻話(huà)，讓我感觸非常的深。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢呀！
這就是我們身邊的榜樣同學(xué)，她充滿(mǎn)一顆愛(ài)看書(shū)的心，我們應該多多看書(shū)，增長(cháng)更多的知識。讓我們與榜樣同學(xué)一起快樂(lè )的學(xué)習吧！
2.身邊的榜樣開(kāi)頭
榜樣，就在我身邊 在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。
其實(shí)，如果我們本著(zhù)一顆明亮的心，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。 當然，我也曾一個(gè)超級追星迷。
但自從那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有一個(gè)真切的故事情節中…… 我身邊的榜樣 在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師。
很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。
為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！ 我身邊的榜樣同學(xué) 我們身邊有許許多多的榜樣同學(xué)，埋伏在很多地方。有愛(ài)護公物的，有學(xué)習成績(jì)好的，有愛(ài)看書(shū)的等等……在我們班中，就有一位同學(xué)很愛(ài)看書(shū)。
她的名字叫：胡淑雅。她非常喜歡看書(shū)，她看過(guò)的書(shū)有：《 伊索寓言 》、《 三國演義 》、《 西游記 》、《格林童話(huà)》 等書(shū)，她都喜愛(ài)看。
其實(shí)，胡淑雅的優(yōu)點(diǎn)不僅是愛(ài)看書(shū)，還有很多很多，例如：愛(ài)幫助同學(xué)、勤儉節約、愛(ài)護公務(wù)。她寫(xiě)的作文，那可是栩栩如生。
我猜測，她寫(xiě)得那么好，一定離不開(kāi)看課外書(shū)吧！ 下課啦！同學(xué)們陸續跑出了教室。可是，她卻一個(gè)人靜靜地坐在那里，認認真真地在看課外書(shū)。
我悄悄地走了過(guò)去，站在了她的后面。可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，她還沒(méi)發(fā)現我，我輕輕的拍了一下她的肩膀。
她驚奇地說(shuō)“是誰(shuí)？”我不慌不忙地說(shuō)：“是我，黃佳寧。”她又恢復了平靜，繼續看她的書(shū)。
我看的很不耐煩，便問(wèn)：“他們都出去玩了，你怎么不去呀？”她答道：“多看書(shū)，這樣才能增長(cháng)更多的知識，我要利用他們玩的時(shí)間來(lái)看看書(shū)，不是很好嗎？”我聽(tīng)了這翻話(huà)，讓我感觸非常的深。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢呀！這就是我們身邊的榜樣同學(xué)，她充滿(mǎn)一顆愛(ài)看書(shū)的心，我們應該多多看書(shū)，增長(cháng)更多的知識。
讓我們與榜樣同學(xué)一起快樂(lè )的學(xué)習吧。
3.榜樣作文開(kāi)頭結尾,急需,快快快
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠實(shí)守信，就值得我學(xué)習。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細雨給這條狹長(cháng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著(zhù)一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來(lái)一瓶！”說(shuō)著(zhù)，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里。“給，請拿好。”說(shuō)著(zhù)，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…。”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì )兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)呢？ 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么？
“對不起，找您兩毛錢(qián)。”小姑娘害羞地說(shuō)。我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著(zhù)，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著(zhù)信譽(yù)，包含著(zhù)小姑娘誠實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習。
4.《榜樣》作文開(kāi)頭
幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認為他無(wú)所不知，無(wú)所不曉。小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博。現在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛(ài)總是那么無(wú)形與無(wú)私，以至于我總不能發(fā)現。
春日，百花齊放，當我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著(zhù)李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過(guò)來(lái)的！
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂(yōu)”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”
如今，（女兒-兒子）已長(cháng)大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親啊！你為我付出了多少啊！
母親，我身邊的榜樣！
5.誰(shuí)有身邊的榜樣開(kāi)頭結尾
她，一個(gè)聰明可愛(ài)有集體榮譽(yù)感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學(xué)習上，思維敏捷。他嚴謹好學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，在學(xué)習活動(dòng)中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。
還記得剛入學(xué)時(shí)，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔任班干以來(lái)，他的各方面能力得到了更好地體現。工作中，他能出色地完成各項任務(wù)，是老師的得力助手，并積極參加校內外組織的各項活動(dòng).，她就是我的我的好榜樣-xx
不僅這樣，學(xué)習也一直名列前茅嗎？是的，xx每天一回到家先做作業(yè)，不做好作業(yè)不吃飯，時(shí)間比別人少很多，但xx卻能9點(diǎn)多鐘就做完作業(yè)，而且還溫習了功課呢！因為她勤奮好學(xué)，所以在各類(lèi)競賽中，曾多次獲獎。當我們夸獎她，她只是淡淡地說(shuō)：“我今后還要更加努力，爭取取得更好成績(jì)！可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的，每一個(gè)獎狀都有一個(gè)勤奮努力的故事，特別有一次：她寫(xiě)一篇環(huán)保征文，寫(xiě)了又改，改了又抄，她還覺(jué)得不滿(mǎn)意。又請父母打電話(huà)給周老師，又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來(lái)再寫(xiě)過(guò)。終于“功夫不負有心人”，寫(xiě)出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎哩！我們去表?yè)P她，她卻說(shuō)謙虛的說(shuō)：“不夠好，馬馬虎虎而已！”哦！勤奮好學(xué)，是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)！xxx真是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好同學(xué)，她很值得我學(xué)習，學(xué)習他那種失敗了可以重新來(lái)，而從不氣餒的學(xué)習態(tài)度她，勤奮好學(xué)，奮發(fā)圖強，是我們學(xué)習的榜樣。對著(zhù)她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過(guò)，我一定會(huì )向她那樣改正我的缺點(diǎn)，在小學(xué)的生涯中，當一個(gè)好的畢業(yè)班學(xué)生。
xxx不就是這樣的人嗎？是的，她身上有著(zhù)現代小學(xué)生應有的品質(zhì)：勤奮好學(xué)和樂(lè )于助人。她雖然沒(méi)有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。xxx，你真是我們學(xué)習的榜樣！
6.榜樣就在我身邊開(kāi)頭結尾
思路：在日常生活中，如果我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人，我們這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀！ 榜樣就在我身邊。
星期六，我躺在被窩里，媽媽對我說(shuō)：“今天上集你去嗎？”我立馬精神起來(lái)，連忙說(shuō)：“我去！我去！”我和媽媽直奔車(chē)站，嘀！嘀！客車(chē)來(lái)了，我和媽媽上車(chē)時(shí)，車(chē)上已經(jīng)有很多人了，我和媽媽剛好坐滿(mǎn)，這時(shí)走上來(lái)一位頭發(fā)蒼白、滿(mǎn)臉皺紋、走起路來(lái)一搖一晃的老奶奶。老奶奶說(shuō)：“有沒(méi)有好心人給我老人家讓個(gè)座啊？” 這時(shí)車(chē)里頓時(shí)安靜下來(lái)，有的人假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還有的人低下頭假裝玩手機，我看見(jiàn)老奶奶的笑容漸漸的沒(méi)了，就在這時(shí)，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“老人家您坐吧！”這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，要做一個(gè)樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼的好孩子，我站起來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽你坐吧！老奶奶您坐我這里把！我小不累。”
老奶奶對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”我開(kāi)心的笑了，車(chē)里頓時(shí)響起了特烈的掌聲，就連司機都夸我是個(gè)好孩子，我更加開(kāi)心了。
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，“幫助別人，快樂(lè )自己”這不是一件很好的事嗎？。
