抖音最美作文開(kāi)頭(漂亮的作文開(kāi)頭,要10個(gè),)
1.漂亮的作文開(kāi)頭,要10個(gè),
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
3.只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
4.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）
5.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
6.如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)）
7.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光 明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
8.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
9.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
10.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
2.今年流行寫(xiě)抖音的400字作文
時(shí)代在變，潮流也在變，現在的潮流無(wú)疑是“抖音”短視頻。一聽(tīng)見(jiàn)旁人手機里傳出一首首魔性的歌曲，比如“海草海草”、“我們不一樣”…….就知道他在看抖音！可見(jiàn)抖音多么流行，影響有多么廣。
輿論對抖音褒貶不一：有的認為純屬娛樂(lè )，沒(méi)有營(yíng)養；有的認為可以放松身心，豐富生活。那么我們班的同學(xué)有多少人喜歡抖音呢？于是，我在班級里展開(kāi)了調查，統計如下：
調查結果顯示，喜歡抖音的同學(xué)占大多數，而其中女生比男生更喜歡抖音。
看著(zhù)這個(gè)調查結果，又有一個(gè)問(wèn)題浮現在我腦海中。同學(xué)們?yōu)槭裁聪矚g抖音呢？接著(zhù)，我又在喜歡抖音的這20位同學(xué)中展開(kāi)了進(jìn)一步調查：
從進(jìn)一步調查結果中不難看出喜歡抖音的同學(xué)中，有40%的同學(xué)是閑著(zhù)無(wú)聊才看的；有30%的同學(xué)是被抖音有趣的內容所吸引；還有30%的同學(xué)僅僅是為了追星、跟隨潮流去看抖音視頻的。這些分析結果體現了同學(xué)中有的缺少其他的興趣愛(ài)好，看抖音來(lái)消磨時(shí)間，而有的容易被別人影響，缺乏自己的判斷。
我個(gè)人認為，偶爾看看抖音來(lái)放松放松未嘗不可，但我建議我們學(xué)生可以多培養更健康的興趣愛(ài)好，比如閱讀、運動(dòng)、書(shū)法……豐富我們的課余生活，這樣才不會(huì )讓“閑著(zhù)無(wú)聊就看抖音”成為一種習慣。我們學(xué)生還可以多多參與社區公益活動(dòng)，吸取正能量，提升自我判斷的能力。
總之，抖音有利有弊，我們可以把它當作娛樂(lè )，開(kāi)心一下，但不可著(zhù)魔，影響學(xué)習和生活。任何事物都有它的兩面性，我們要善于發(fā)現并利用事物的益處，才能使它變成有益的“工具”。
3.最美風(fēng)景作文開(kāi)頭與結尾
美，縈繞人間，用善于發(fā)現的眼光去關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結晶。
雄偉壯觀(guān)綿延萬(wàn)里的長(cháng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音。
一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。
那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。 睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景 春 一年四季，春夏秋冬，有規可循。
但我漸漸發(fā)現，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。 冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。
春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。
春來(lái)到柳樹(shù)林中，對柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，小溪唱著(zhù)歡快的歌向春致謝，之后歡樂(lè )的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。
春滿(mǎn)意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。
雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不一會(huì )兒停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這是春獻給萬(wàn)物的禮品。春回到農田，老農感謝春天，勤奮耕作；春來(lái)到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝；春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì )意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了；春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)…… 夏 夏，像一個(gè)調皮、淘氣的小孩兒。趁我們不注意，悄悄地溜到了人間。
夏，使太陽(yáng)光失去了春天般的柔和，像一個(gè)火辣辣的大圓球，向世界發(fā)射出所有的光芒。烤紅了人們的臉蛋，曬干了地上的水珠…… 每個(gè)人都討厭夏，女士們穿著(zhù)各種裙子，戴著(zhù)形狀不一的墨鏡；男士們穿著(zhù)薄襯衣……而賣(mài)冰棒的老爺爺可不這樣認為，他只顧自己吆喝，覺(jué)得天氣越熱越好。
因為，天氣越熱，他賣(mài)的冰棒也就越多。 最熱的時(shí)候，我們放暑假了，我們雖然穿著(zhù)背心，赤著(zhù)胳膊，可還是不敢和夏天的太陽(yáng)比呀！只有清晨和夜晚太陽(yáng)不在的時(shí)候，我們才敢露面。
晚上，夏可真夠朋友，送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。我們知道后，家家戶(hù)戶(hù)都在陽(yáng)臺上放涼床，到?jīng)龃采先ニX(jué)。
夏，請你不要匆匆過(guò)去，多給我們一點(diǎn)歡樂(lè )！ 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。
美麗的秋，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺中央。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。
秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。
沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！ 秋像一位滿(mǎn)含羞澀的少女，害羞地笑著(zhù)，款款步下臺去. 冬 冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。
她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體，飄落在大地上。
不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個(gè)小小的酒窩。
她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。 蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。
盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸，可春天，到底是怎樣的呢？ 春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠。”
春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫(huà)舫里聽(tīng)雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意。
4.最美的時(shí)光作文 開(kāi)頭
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。
曾經(jīng)天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(cháng)了。
青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。
花季中我們，最耀眼的我們。充滿(mǎn)了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無(wú)知。
但我們依舊純真。14歲的年紀，即將走向成熟的年紀。
我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光，那心底的那份純真，我會(huì )永遠珍藏。14歲，哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，收獲過(guò)。
青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠地定格。
張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恒的年華。青春伴隨著(zhù)我們走過(guò)無(wú)知，走過(guò)幼稚，走過(guò)放蕩，走過(guò)不羈，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。
那些年華，最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，最真實(shí)的快樂(lè )。青春，她總守護著(zhù)每一個(gè)人，讓人們在這一段最美的回憶里，留下最美的故事。
她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂(lè )，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達成功的彼岸。
青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。青春的時(shí)光，總會(huì )鐫刻在我們腦海中。
這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。 在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我知道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。
多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自己一定會(huì )是那最耀眼的一顆。那時(shí)，總會(huì )傻傻的會(huì )心一笑。
不知道自己到底在執著(zhù)些什么。心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及，卻總有一股力量推動(dòng)著(zhù)自己，告訴自己：“一定能行！”我知道，這就是青春，執著(zhù)的青春，倔強的青春！ 青春，讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。
她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子，細心地栽培它，生根，發(fā)芽，結果。
當我們真正收獲到累累碩果時(shí)，我們也已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達了夢(mèng)想的彼岸。推開(kāi)這扇名叫“夢(mèng)想”的大門(mén)，成功的殿堂將會(huì )擁抱你的到來(lái)。
青春，一個(gè)揮灑熱血的青春，一個(gè)奮力拼搏的青春，一個(gè)熱烈的青春！ 但青春，也可以是一只小船，毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠方。大海雖總是險象環(huán)生，但卻絲毫沒(méi)有將她壓倒。
她用勇氣做帆，夢(mèng)想做船，迎著(zhù)風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說(shuō)她張揚，礁石說(shuō)她輕狂。
那又怎樣？只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護，必須學(xué)會(huì )堅強。
風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚的青春，叛逆的青春，勇敢的青春！讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時(shí)光！ 青春之所以美好，是因為他給我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因為他讓我們的生命熠熠生輝。 青春之所以美好，是因為朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)著(zhù)熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想！ 青春之所以美好，是因為珍貴，是因為永恒…… 最美的時(shí)光作文 童年是人生中最快樂(lè )的時(shí)光，可以?huà)侀_(kāi)一切盡情的玩：拋開(kāi)了煩勞；拋開(kāi)了痛苦；拋開(kāi)了一切…… 在那童年的時(shí)光里，每天我都會(huì )對這個(gè)世界充滿(mǎn)遐想，用心去凝聽(tīng)每一首歌，去感受他們內心深處的奇妙世界。
在我童年生活中無(wú)處不充滿(mǎn)“聽(tīng)”，凝聽(tīng)小草與大樹(shù)的對話(huà)，凝聽(tīng)星星與月亮的對話(huà)，發(fā)現大自然的神奇與奧妙，包括一只小蟲(chóng)子都不會(huì )錯過(guò)。著(zhù)名的法國雕刻家?jiàn)W古斯特羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”
這句話(huà)說(shuō)得不錯，往往就是這個(gè)樣子：在生活中，人們也許會(huì )錯過(guò)一只小蟲(chóng)子，通常，小蟲(chóng)子就是一個(gè)“美”；在土地中，人們也許會(huì )錯過(guò)一些自然萬(wàn)物的神奇景象，等等，所以，在那些人的眼中世界是很枯燥無(wú)味的。 在我眼中的世界是很神奇的。
當金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著(zhù)滿(mǎn)心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影便迎著(zhù)旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)中，寬闊的操場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆， 午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。
只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧靜，遠離了一切煩惱和憂(yōu)愁。接著(zhù)，映入我眼簾的是一只小蒼蠅，它并沒(méi)有注意到我，只管向草叢里飛。
突然，它不飛了，我很好奇：為什么飛好好的蒼蠅突然不飛了？于是，我懷著(zhù)好奇的心理走向那只蒼蠅。“哇！”我忍不住叫了出來(lái)——那蒼蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上了，很快，蜘蛛固定住了它，使它動(dòng)也不能動(dòng)，蜘蛛專(zhuān)心地吐著(zhù)絲，認真地包裹著(zhù)蒼蠅，過(guò)了一會(huì )兒就大功告成了。
童年是千秋架上的那一抹殘陽(yáng)；童年是河燈里的那一簇燭光；童年是親人懷里的那一屢溫軟；童年更是我那最美的時(shí)光。 最美的時(shí)光作文 時(shí)光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬話(huà)梅糖。牙齒里似乎總缺少一種甜的味道。
也不能說(shuō)是缺少，應該是不滿(mǎn)足吧。小時(shí)候的獎勵，是媽媽糖罐里的“大白兔”。
糖罐放在兩米高的酒柜里，對于我來(lái)說(shuō)好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里，而是小心翼翼地將糖紙。
5.最美的人作文開(kāi)頭結尾
有人認為大海最美，美在它的浩瀚；有人認為藍天最美，美在它的湛藍；有人認為星星最美，美在它的神秘……我認為，大海、藍天、星星還有蝴蝶、貓、狗是美的，但我還是覺(jué)得那那勤勞樸實(shí)的小蜜蜂是最美的。
當我還是小孩的時(shí)候，媽媽帶我到鄉下去看外婆。一到外婆家，我就和村上的小孩子打成一片，我們組成了一個(gè)“武裝戰隊”，專(zhuān)門(mén)對付我們眼中的壞蛋。
大概覺(jué)得我是客人，大家就一致推選我為隊長(cháng)。于是在我就雄赳赳氣昂昂的登上了“隊長(cháng)”的寶座。
俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”，我命令“手下”找一個(gè)合適的武器到野外去尋找并收拾“壞蛋”。 我們來(lái)到了野外，哇塞！眼前的風(fēng)景真是美不勝收啊！正值春天，整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的綠地毯，在地毯上散落著(zhù)許多野花，有白的，有紅的，有黃的，有紫的……有叫的出名的，有叫不出名的，她們隨意怒放在綠地毯上，芳香四溢。
還有更為壯觀(guān)的是那成片成片的金黃，自古以來(lái)，金黃代表著(zhù)高貴，代表著(zhù)權利，代表著(zhù)帝王，但即使是皇宮也沒(méi)有這兒的油菜花的這種氣勢。她們盛開(kāi)在綠色的枝頭，一般高，成片成片的，猶如天安門(mén)廣場(chǎng)國慶閱兵時(shí)穿著(zhù)上黃下綠的女兵方正，整齊劃一，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)真陣陣清香……春姑娘用她的妙筆為我們繪制了一幅絕美的“春日美景圖”。
我們陶醉于這幅美景圖中，我愛(ài)死這兒的景色了。 我們正在欣賞中，腦海中的思緒延綿不斷，手上的“武器”也不知不覺(jué)地放下了，可一陣不和諧的“嗡嗡”聲打亂了我們的思緒，我們不禁怒火燃燒，連忙尋找那煩人的東西，看誰(shuí)在這兒搗亂。
只見(jiàn)一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飛到幾朵油菜花上，不知在干些什么。那時(shí)的我年少無(wú)知，認為它們偷偷摸摸的一定不是什么好東西。
于是身為隊長(cháng)的我指揮大家：“沖啊！把這幫‘壞蛋’干掉！”于是小伙伴們個(gè)個(gè)拿起武器朝蜜蜂打去。誰(shuí)知他們太靈活，我們太笨拙，是他們躲過(guò)一劫。
讓它們躲過(guò)了，我們更氣憤。于是我們“化氣憤為力量”，繼續向蜜蜂進(jìn)軍。
這回我們可是不幸運的。蜜蜂被我們惹怒了，向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我連忙指揮撤軍。
為了體現出我英勇的氣概，我對伙伴們說(shuō)：“你們走前，我來(lái)斷后。”于是我擺出“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢來(lái)。
可蜜蜂不識這一套，是一群典型的“文盲”。于是它們就派出一個(gè)“小兵”蟄了我一下，痛得我“哇哇大叫”，我連忙跑到媽媽那里。
媽媽幫我上了些藥，然后問(wèn)我怎么回事。 我把事情告訴了媽媽。
媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“蜜蜂那是在采蜜，你最?lèi)?ài)吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜經(jīng)過(guò)釀造、加工做成的。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還有，那只蜜蜂蟄了你以后，它的生命也就完結了，它為大家不被受殘害而奉獻自己，實(shí)在令人深思啊！”我已經(jīng)完全愣住了。 蝴蝶最美，在于他為人類(lèi)吃害蟲(chóng)；狗最美，在于它為人類(lèi)看家；貓最美，在于它為人類(lèi)捉老鼠……蜜蜂最美，在于它為蜂蜜的釀造做出了貢獻。
一切用自己雙手做出貢獻的都是最美。
6.最美的風(fēng)景作文開(kāi)頭
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。—— ——題記
也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在車(chē)水馬龍的繁花都市；而我卻說(shuō)，最美的風(fēng)景是在最熟悉的地方——家，一個(gè)你熟悉得不能再熟悉的地方，然而，最美的風(fēng)景也是由此締造而成。
最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)媽媽屋前房后忙碌的身影。工作了一天的媽媽為了讓她心中最優(yōu)秀的孩子回到家就能夠吃上可口的飯菜，不顧疲勞幸福而愉快地奮斗在自己最喜愛(ài)的家庭崗位——廚房。為的是孩子回家后燦爛的笑臉。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸為了讓他心中最可愛(ài)的女兒喝上沁人心脾的清茶，拖著(zhù)勞累的身體善始善終的進(jìn)行著(zhù)泡茶的每一道工序，盡管相當繁瑣，但從未懈怠，為的就是孩子回到家聞到撲鼻的茶香。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是回到久違的家中，自己的小窩、書(shū)房一塵不染保持原樣。盡管孩子一年難得回去一趟，但是爸媽依舊像孩子在家一樣對待屬于孩子的那一片小天地，每天清潔打掃，樂(lè )此不疲。也許他們時(shí)常貯在屋里幸福地回憶孩子在家時(shí)那調皮搗蛋的身影。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是父母靜坐在電話(huà)旁等待孩子遠隔千里的聲音，曾經(jīng)相約每周一個(gè)電話(huà)，不為別的，只為虔誠地道一句“晚安”，真誠地說(shuō)一聲“爸、媽?zhuān)覑?ài)你們”。盡管只是瞬間的幸福、美麗，但世界在那一刻仿佛冰結住了我們夢(mèng)幻般的幸福與美麗，多么希望那一顆永遠停息下來(lái)。這不美嗎？
最美的風(fēng)景，也是最溫馨、最簡(jiǎn)單的一幕，一家三口圍坐一起吃一頓媽媽親手做的平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團圓飯，沒(méi)有山珍海味，不需堆盤(pán)累碗，吃的踏實(shí)，吃的安穩，這就是家的感覺(jué)，家的溫馨，家的熟悉。這不美嗎？
至此，又有誰(shuí)會(huì )說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有美的風(fēng)景呢？美的風(fēng)景需要美的眼睛、美的心靈去洞察，去體會(huì )，擁有美的心靈就會(huì )美麗愛(ài)的風(fēng)景！朋友，融入你熟悉的地方，融進(jìn)美的風(fēng)景吧，用你智慧的雙眼，發(fā)現你轉身距離間的美。這個(gè)世界是多么美麗啊！
7.寫(xiě)事作文“最美的風(fēng)景”怎么開(kāi)頭,結尾
最美的風(fēng)景
秋日，夾雜著(zhù)些許的寒風(fēng)，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個(gè)城市被寒冷籠罩。忽然，感覺(jué)一只蝴蝶在我眼前翩然飛過(guò)，定睛一看，呵！不過(guò)是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了，我沿著(zhù)它飛去的方向望去……
一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)，已然沒(méi)有了夏日的生機。枝頭稀疏點(diǎn)綴著(zhù)幾片枯黃的樹(shù)葉，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。心中油然而生出凄涼之感。樹(shù)下的幾只麻雀倒還挺快活的，啄食著(zhù)樹(shù)下的果實(shí)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無(wú)法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別，便在此時(shí)此刻！
我不禁為它們惋惜，葉裝點(diǎn)了大樹(shù)的一生，最后卻無(wú)奈褪去一身的綠衣，伴隨風(fēng)兒遠逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹(shù)葉，正演繹著(zhù)生命最后的舞蹈。它們或旋轉，或飄揚，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒(méi)有憂(yōu)傷之感。我徹底錯了。那微風(fēng)過(guò)處，無(wú)數精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí)，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽(tīng)到了它心靈深處的訴說(shuō)。
它說(shuō)：其實(shí)自己是很快樂(lè )的。春天聆聽(tīng)燕子的呢喃細語(yǔ)，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時(shí)為樹(shù)獻上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹(shù)下的落紅，滋養來(lái)年新的生命，不也是很幸福的嗎？它輕輕在我耳邊說(shuō)：生活無(wú)悔、無(wú)私奉獻。
又是一陣寒風(fēng)，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢(mèng)境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。
在各行各業(yè)默默工作的人們，享受生活的同時(shí)也在用無(wú)私奉獻社會(huì )，用辛勤播撒希望，他們，為了國家的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，卻不求一點(diǎn)回報，對于他們來(lái)說(shuō)，奉獻一生，最后落葉歸根，在祖國的土地上長(cháng)眠，這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂(lè )的人們，又怎么體會(huì )到這份無(wú)言的壯美呢？
他們便是我心中最美的風(fēng)景！
