難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾(一)
開(kāi)頭:時(shí)間如流水,一去不復返。有許多往事我都忘卻了,唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現,使我難以忘懷!
結尾:無(wú)數個(gè)第一次是我們成長(cháng)路上留下的一個(gè)個(gè)腳印,每一個(gè)第一次都使我們終生難忘,因為它培養了我們的自主能力,磨礪了我們的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧,它會(huì )使你的生活愈加豐富多彩!
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾(二)
開(kāi)頭:第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè )的,但第一次永遠是新鮮的,如剛出爐的面包,散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的.開(kāi)始,經(jīng)一事,長(cháng)一智嗎!
結尾:第一次的經(jīng)歷與日后重復的相比,第一次總是讓回味無(wú)窮。所以,不要輕易放過(guò)人生難得的第一次。
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾(三)
開(kāi)頭:第一次的感覺(jué)非同尋常,第一次的情趣不同凡響。有時(shí)令你受益匪淺,有時(shí)令你毛骨悚然,有時(shí)令你歡喜若狂,有時(shí)令你失魂落魄,有時(shí)令你喜出望外人生有許多第一次,第一次坐車(chē),第一次看電影,第一次做菜,第一次玩游戲,第一次做手工,第一次受傷
結尾:在許許多多的第一次里,讓我最難忘的就屬它了。
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾(四)
開(kāi)頭:我們的生活中,有過(guò)許許多多的第一次:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺表演,第一次得獎,第一次坐火車(chē),第一次去外地旅游一個(gè)個(gè)第一次,就像一個(gè)個(gè)腳印,映在我們成長(cháng)的道路上。
結尾:然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。
難忘的第一次作文開(kāi)頭結尾(五)
開(kāi)頭:人生中的酸甜苦辣有許多,一個(gè)個(gè)第一次也有許多。第一次騎車(chē)、第一次做飯、第一次當保姆令我印象最的就是第一次做飯,那一次的嘗試讓我明白了媽媽的不容易。
結尾:世上無(wú)難事,只要肯攀登。經(jīng)過(guò)這第一次,我明白了做什么事情,都要有勇氣面對,并認真仔細去做。這樣,才能做好事情,報答父母的養育之恩。
難忘父親深沉的愛(ài),難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問(wèn)候,難忘恩師細心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了.但是,有那么一個(gè)人,我跟她素不相識,甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉,而她卻是我難忘的一個(gè)人.
在我們的身邊,生活著(zhù)許許多多普通人,有我們的親人、朋友,有我們的老師、同學(xué)……與他們的結識交往,不僅豐富了我們的生活,更激起了我們對生活的熱愛(ài)。而在我心中,令我難忘的那個(gè)人,卻是一個(gè)平凡樸素的小女孩。
每個(gè)人都有令自己最難忘的一個(gè)人,即使素不相識,我也有。那就是她。
每當我翻開(kāi)相冊,看到一個(gè)時(shí)常穿紅色上衣的一貫男孩——王勇。他長(cháng)著(zhù)一雙并不大的眼睛,瘦瘦的臉蛋,尖尖的下巴,平時(shí)愛(ài)穿紅色的上衣和一條運動(dòng)褲。他就是我一到三年級的同學(xué),他在我們班里可是一貫舉足輕重的人物,在男生中他就是我們的老大一樣,雖然現在分班了,他遠在它校,但是他的一些事情切令我記憶優(yōu)新。
開(kāi)頭的話(huà),我一般是這么寫(xiě)的1:以景引事:因為看見(jiàn)什么什么而想到了一件難忘的事情。
而這件事情又是誰(shuí)做的,這樣就可以 將你想寫(xiě)的人物引出來(lái)。 我一般這么寫(xiě): 冬天,雪花飄零,走在路上,寒風(fēng)的刺骨使人清楚的感覺(jué)到世 間的寒冷,偶爾一兩片雪花落在手背上,感覺(jué)是那么的冰涼, 以前,我為什么沒(méi)有這種感覺(jué)呢,總是感覺(jué)雪是那么美麗, 風(fēng)是那么清新,那么,是為什么呢。
哦,原來(lái)是因為那件事, 那件令我至今難忘的事。2:以人引事:這個(gè)比較容易,只需要找一個(gè)切點(diǎn),就很容易帶起文章,因為一個(gè)對話(huà),一件 小事,一場(chǎng)游戲而想起那件事,從而來(lái)將事情寫(xiě)出來(lái),我為什么難忘 我如果要寫(xiě)這個(gè)的話(huà),一般這么寫(xiě):今天回來(lái)了姥姥家,看到門(mén)前那棵蘋(píng)果樹(shù)依舊挺拔, 上面還結著(zhù)幾個(gè)紅彤彤的紅蘋(píng)果,我問(wèn)姥姥,那蘋(píng)果 我可以摘下來(lái)吃么。
姥姥揮了揮手,讓我自己去摘下來(lái)。吃著(zhù)香甜的蘋(píng)果,又想起了當初的那件事。
如果這兩種不和你意的話(huà),還可以繼續問(wèn)我,貌似還有一種寫(xiě)法我想不起來(lái)了。
開(kāi)頭:六年的時(shí)光轉瞬即逝,轉眼見(jiàn),我已經(jīng)長(cháng)大了六歲,時(shí)間過(guò)的好快,像微風(fēng)一樣,把我們六年里的時(shí)光都帶走了,在這六年里,有一個(gè)人,我永遠都不會(huì )忘記——(某某)開(kāi)頭:時(shí)光流逝,童年一去不復返,記憶如同潮水一般退去,再不回頭。
可有一個(gè)人,我永遠也忘不了。開(kāi)頭:七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì )找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。
其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——(某某)。結尾:直到現在,我還清晰地記得那個(gè)(怎么樣)的(誰(shuí)),我會(huì )一直記住那個(gè)(什么)。
現在,將來(lái),直到永遠……都挺好的,望采納O(∩_∩)O。
他曾是我們班里的一個(gè)陽(yáng)光少年,許多人也曾是他的朋友。大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)便成了他的特征。
十一月份的某一天,他仍像往常一樣到原地點(diǎn)等車(chē)。只不過(guò),這一次他的腳步聲略顯出幾絲沉重,雙眼浮腫,好像剛剛大哭了一場(chǎng)似的。
校車(chē)來(lái)了,他緩慢地走著(zhù),上車(chē)邊不向老師問(wèn)好。這也許你不會(huì )覺(jué)得奇怪,恐怕此時(shí)你會(huì )想:許多的學(xué)生也是這樣的,有什么好奇怪的呢?但在往日里,他可是老師的三好學(xué)生,無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)首先都會(huì )遞上一句問(wèn)好;既使生病了,也會(huì )堅持上學(xué),除非真的得了什么重病。想到這,我忍不住問(wèn)他:“你怎么了?”聽(tīng)到了我的問(wèn)語(yǔ),他沉默不語(yǔ),低下了頭。
到了教室,我放下書(shū)包,快步走到他的面前。輕聲問(wèn):“你究竟怎么了?有什么煩惱的事說(shuō)出來(lái)讓我們幫一下你呀!”只見(jiàn)他面容如釋重負,斷斷續續地說(shuō)出了世情經(jīng)過(guò)。原來(lái),今天因為弟弟被父母責罵,頂撞了父母,差點(diǎn)讓母親因為“自己”而出了車(chē)禍。“那你就向你媽媽賠罪呀!承認自己錯了。”“可是……”我打斷了他。“沒(méi)有可是,今天你去向你爸媽好好賠罪,知道了沒(méi)有?”他應聲道:“知……知道了。”這一天里,他心不在焉地上課。夜里睡覺(jué)的時(shí)候,我心里仍忐忑不安,怕他因為太自負,而沒(méi)有向父母賠罪。
第二天,我放心了。他的臉上已然換了一副新面孔。在人生中如果明知犯了錯,還將錯就錯,那已說(shuō)明最終只能淪陷……
五年級:彭加金
老師是辛勤的園丁,老師是人類(lèi)心靈的工程師,是傳授知識給我們的人,任老師是我三年級的班主任,一件發(fā)生在我和老師之間的事讓我終生難忘。
云朵是那么悠然,就像同學(xué)的笑臉,陽(yáng)光是那么溫暖,就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來(lái),我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個(gè)同學(xué)里,有許多我最敬佩的人,然而,對我來(lái)說(shuō)記憶最深刻的,還是五年級的時(shí)候的我的同桌——***,因為他教會(huì )了我要寬容面對。
我的小伙伴——張夢(mèng)瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛(ài)極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認的“小小音樂(lè )家”呢!
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對,她就是――高雅.
一個(gè)難忘的人
說(shuō)起校園生活,遠不如我的校外生活豐富多彩。提及我的校外生活,我不得不提到一個(gè)我無(wú)法忘懷的人_“陽(yáng)光”。
“陽(yáng)光”是我的鄰居。她長(cháng)的像陽(yáng)光一樣可愛(ài):小小的臉,大大的眼睛,幾顆雀斑更使她顯得調皮可愛(ài)。她的性格也像陽(yáng)光一樣,開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),一雙潔白的牙齒整天都能見(jiàn)到陽(yáng)光。她雖比我小一歲,但卻在不經(jīng)意間充當我的老師。她樂(lè )觀(guān),活潑的性格陶冶著(zhù)火,是我在不只不覺(jué)中也變得開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)。
《一千零一個(gè)愿望》使他鐘愛(ài)的歌。“……就算天再高,那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她為不小心考差而擔憂(yōu),所以,我一直以為她是個(gè)十全十美,永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中,我才知道她并不是“長(cháng)勝將軍”。偶爾的失足,她從不在臉上表現一絲不快。每當不小心考試考砸了,她總會(huì )去附近的君山公園走走,邊聽(tīng)隨身聽(tīng)放者《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里石子,這樣一刻鐘,心頭愁云一定散去。她告訴我的這個(gè)方法,我一直保留著(zhù),不快樂(lè )的時(shí)候,我也會(huì )照她的方法去做一做。效果奇好。
每當有空,“陽(yáng)光”總會(huì )向我“販賣(mài)”一些保持快樂(lè )的秘訣。她曾告訴我,保持快樂(lè ),首先要保持一顆童心,沒(méi)事的時(shí)候,看一些彩圖故事書(shū),為書(shū)上現已覺(jué)得無(wú)聊的小幽默而大笑幾聲。體育課,常和小朋友玩游戲。孩子是天真的,他們不知道傷心,和孩子在一起,也會(huì )被感染這種“無(wú)憂(yōu)”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆,沒(méi)想到她小小年紀,竟有如此感悟。
如今,我也是一個(gè)快樂(lè )的女孩,但我的快樂(lè )“老師”已搬家去了山觀(guān),這片往日回蕩著(zhù)她的笑聲的天空,如今,回蕩著(zhù)我的笑聲。
一個(gè)難忘的人說(shuō)起校園生活,遠不如我的校外生活豐富多彩。
提及我的校外生活,我不得不提到一個(gè)我無(wú)法忘懷的人_“陽(yáng)光”。“陽(yáng)光”是我的鄰居。
她長(cháng)的像陽(yáng)光一樣可愛(ài):小小的臉,大大的眼睛,幾顆雀斑更使她顯得調皮可愛(ài)。她的性格也像陽(yáng)光一樣,開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),一雙潔白的牙齒整天都能見(jiàn)到陽(yáng)光。
她雖比我小一歲,但卻在不經(jīng)意間充當我的老師。她樂(lè )觀(guān),活潑的性格陶冶著(zhù)火,是我在不只不覺(jué)中也變得開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)。
《一千零一個(gè)愿望》使他鐘愛(ài)的歌。“……就算天再高,那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光……”這一句她猶為喜歡。
似乎我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她為不小心考差而擔憂(yōu),所以,我一直以為她是個(gè)十全十美,永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中,我才知道她并不是“長(cháng)勝將軍”。
偶爾的失足,她從不在臉上表現一絲不快。每當不小心考試考砸了,她總會(huì )去附近的君山公園走走,邊聽(tīng)隨身聽(tīng)放者《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里石子,這樣一刻鐘,心頭愁云一定散去。
她告訴我的這個(gè)方法,我一直保留著(zhù),不快樂(lè )的時(shí)候,我也會(huì )照她的方法去做一做。效果奇好。
每當有空,“陽(yáng)光”總會(huì )向我“販賣(mài)”一些保持快樂(lè )的秘訣。她曾告訴我,保持快樂(lè ),首先要保持一顆童心,沒(méi)事的時(shí)候,看一些彩圖故事書(shū),為書(shū)上現已覺(jué)得無(wú)聊的小幽默而大笑幾聲。
體育課,常和小朋友玩游戲。孩子是天真的,他們不知道傷心,和孩子在一起,也會(huì )被感染這種“無(wú)憂(yōu)”。
她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆,沒(méi)想到她小小年紀,竟有如此感悟。如今,我也是一個(gè)快樂(lè )的女孩,但我的快樂(lè )“老師”已搬家去了山觀(guān),這片往日回蕩著(zhù)她的笑聲的天空,如今,回蕩著(zhù)我的笑聲。
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