獻上一束花給他作文開(kāi)頭(《給——獻上一束花》寫(xiě)一篇作文,600字,急啊)
1.《給——獻上一束花》寫(xiě)一篇作文,600字,急啊
給媽媽獻上一束花
母愛(ài)是水，滋潤我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(cháng)的煩惱；母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級里做過(guò)調查，調查內容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車(chē)、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè )”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著(zhù)腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè )趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著(zhù)媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著(zhù)這么多年自己過(guò)著(zhù)安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應該呀！
媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當想起這個(gè)，我就會(huì )想起那一幕。
我最?lèi)?ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭。可我發(fā)現，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因為我愛(ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(cháng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì )為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，為母親做事，給母親獻上一束花來(lái)感謝她們。
2.為他人開(kāi)一束花 800字作文
少女喜歡玫瑰，老人喜愛(ài)秋菊，文人詠嘆荷花，寒士贊賞臘梅……花是世界的春色，花是人間的溫馨.躺在病房中，友人送來(lái)一束鮮花，你會(huì )頓感春意融融；晚會(huì )上登臺唱支歌，兒童獻上一束鮮花，你會(huì )倍加歡欣鼓舞.人在旅途，孑然落寞，路旁一朵花兒向你頷首，會(huì )驅走你心靈的孤獨；老人獨坐黃昏，窗臺上一盆雛菊倏然怒放，會(huì )給你帶來(lái)生命的驚喜……
五色迷目、嬌態(tài)可掬，只是花的形象，而“零落成泥碾作塵，只有香如故”才是花的精神.讀毛姆的小說(shuō)看過(guò)這樣一段情節：種花老人桑迪?巴雷特正準備回答兒子“如何做人”的提問(wèn)時(shí)，卻發(fā)現兒子腳下踩翻了一盆玫瑰，老人說(shuō)：“你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！”兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說(shuō)：“去吧，為他人開(kāi)一朵花！”
“為他人開(kāi)一朵花”，這句話(huà)成了英國一代青年做人處世的格言.
欣賞美好是人類(lèi)的天性.只要不是心靈扭曲、情感異化的人，都會(huì )對花兒報之微笑.鄰居家有一個(gè)青年，高考落榜后去一家自行車(chē)修理店當學(xué)徒，有人送來(lái)一輛車(chē)胎漏氣的自行車(chē)，青年人認認真真地將車(chē)胎補好后，手頭再沒(méi)活干了.他本可以悠閑地坐下來(lái)抽一支煙或和同事聊聊天，但他卻為這輛自行車(chē)的各個(gè)部件加了油，又將車(chē)圈、車(chē)架的銹斑全部擦得锃亮亮的，簡(jiǎn)直整舊如新，其他的學(xué)徒笑他多此一舉.后來(lái)，車(chē)主將自行車(chē)領(lǐng)走的第二天，青年人就被挖到那位車(chē)主的公司上班.原來(lái)，“為他人開(kāi)一朵花”就是這么簡(jiǎn)單.
一位中學(xué)的生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生的提問(wèn)難住了，她記起這位學(xué)生的祖父是大學(xué)著(zhù)名的生物教授！于是說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題請教你的祖父，他一定知道.”學(xué)生回家對祖父講了，祖父沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)卻提筆給孫兒的老師寫(xiě)了一封信，信上詳細地做了解答，并說(shuō)：“您是孩子的老師，問(wèn)題還是由您在課堂上回答，不要公開(kāi)我的信.”這位生物老師讀完信后，心中充滿(mǎn)了敬重與感激，一輩子記住了這位教授的美德.
一位學(xué)者說(shuō)：讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，就是提高自己的生存質(zhì)量……“能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈.這類(lèi)人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄.”
3.作文
五月，春暖花開(kāi)，我親手在花園中種下的康乃馨迎著(zhù)春風(fēng)悄然綻放。
明天就是母親節了。媽媽?zhuān)谀赣H節到來(lái)之際，我想為您做些什么。
我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)首情真意切的感恩的詩(shī)。可是媽媽?zhuān)姨崞鸸P又放下，我真的不知用什么言語(yǔ)來(lái)表達。
我不知道怎樣開(kāi)頭，也不知道怎樣結尾，您對我的濃濃恩情豈是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)得盡的？在偉大的母愛(ài)面前，文字顯得太過(guò)無(wú)力。媽媽?zhuān)堅徫耀I給您的詩(shī)無(wú)法起筆，我只能承諾，今后在您的陪伴下，女兒會(huì )更加努力。
我想為您畫(huà)幅畫(huà)，為您記錄下您美麗的容顏。我偷偷地躲在角落里，拿起畫(huà)筆，看著(zhù)廚房里你那忙碌的身影。
可是媽媽?zhuān)驮谶@時(shí)我忽然發(fā)現，您蒼老了許多。您十月懷胎把我孕育，您的窈窕身姿卻日見(jiàn)臃腫您含辛茹苦地把我養大，您的青絲卻變了白發(fā)您日日夜夜為我而操勞，您的眼角現在還掛著(zhù)牽掛。
您把最美的青春都獻給了我，卻從來(lái)都無(wú)暇顧及自己的美麗。媽媽?zhuān)铱梢韵胂蟮玫侥鎸︾R子時(shí)，眼底那淡淡的失落，我也知道您是無(wú)怨無(wú)悔的。
可是，這樣偉大的母親，豈是我那稚嫩的手筆所能摹畫(huà)出的？媽媽?zhuān)埾嘈盼遥畠弘m不能讓您最美的青春重新綻放，但定不會(huì )辜負您為我付出的似水年華。 我想送您一束花，一束盛開(kāi)著(zhù)的康乃馨。
我想把一朵花輕輕別在您的發(fā)間，人與花交映生輝，會(huì )是一道多么美麗的風(fēng)景！可是媽媽?zhuān)▋涸倜涝傧悖驳植贿^(guò)您身上散發(fā)的那母性的芬芳。永遠都不會(huì )忘記，您的手撫摸過(guò)我 的肌膚時(shí)的那種愛(ài)憐您與我的眼神交匯時(shí)那種默契您站在窗前望著(zhù)我遠去的背影時(shí)那種不舍，您倚著(zhù)窗兒翹首期盼我歸來(lái)時(shí)那種牽掛……在母性面前，百花都顯得黯然失色。
媽媽?zhuān)绬幔吭谂畠盒闹校肋h是最美的一朵花！ 我想對您說(shuō)“我愛(ài)你”，話(huà)到嘴邊又咽下我想對您微笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。媽媽?zhuān)抑滥⒉辉诤跖畠簽槟鍪裁矗母冻鰪牟皇菫榱怂魅 ?/p>
可是媽媽?zhuān)畠罕仨殲槟鲂┦裁矗畠阂屇溃耗呐畠洪L(cháng)大了，她明白了您對她深深的愛(ài)，她也要用她對您一生的愛(ài)來(lái)回報您！ 媽媽?zhuān)抑捞嗟难哉Z(yǔ)顯得浮華，我也要像您一樣，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把親情在點(diǎn)滴之間演繹得淋漓盡致。媽媽?zhuān)乙獮槟銣蕚湟活D豐盛的早餐，讓您體會(huì )到您平時(shí)為我創(chuàng )造的幸福我要為您洗一次腳，讓您勞累一天的雙腳得到放松我要用最優(yōu)異的成績(jì)，撫平您眼角的皺紋……媽媽?zhuān)抑肋@些都過(guò)于俗套，可這的確是女兒真情的流露我也知道我能為您做得實(shí)在太少太少，可這都是女兒對您的一片真心！ 感謝上蒼讓您做我的媽媽?zhuān)鷮ξ业亩髑榕畠阂惠呑佣紵o(wú)以回報。
那么，媽媽?zhuān)覀兗s定好，來(lái)生，就讓我做您的媽媽吧，讓我用一生的母愛(ài)，來(lái)回報您對我這一世的恩情。
4.送自己一束理想之花作文開(kāi)頭
送你一束鮮花
婀娜多姿的百合，沁人心脾的玫瑰，五顏六色的康乃馨，襯托在滿(mǎn)天星和大麗菊的葉子里.那么溫馨，那么艷麗.紅色的緞帶，一紙溫馨的問(wèn)候，禮儀小姐彬彬有禮的祝福，我醉了，迷茫了.久久地，久久地，我呆立在哪里，直到禮儀小姐和我拜手說(shuō)再見(jiàn)，我都沒(méi)有從沉醉中蘇醒過(guò)來(lái).
遠了，禮儀小姐已走了很遠還回過(guò)頭來(lái)和我拜手；遠了，遠了，148班那一群可愛(ài)的小天使已離我遠去了七，八年了，還記得王宇婧入學(xué)報道時(shí)天真的打扮；還記得鈕鈕的朝天小辮一翹一翹的躍跳；還記得續健和馬靜到課堂上的嬉鬧；還記得郭宇貞日日無(wú)怨無(wú)悔的收發(fā)作業(yè)……遠了遠了，但記憶的煙花隨著(zhù)這眼前的一束鮮花在夜空中盛開(kāi)了.
我的心也隨著(zhù)這盛開(kāi)的鮮花激烈地蕩漾著(zhù).漾著(zhù)漾著(zhù)猶如四月的春水那樣碧青綠秀，花兒一樣的小天使們竟然還記得在這秋葉飛落的日子雖給他們久已遠去的初中老師送上這么隆重的這么情意深厚的禮物，鮮花映著(zhù)初秋的陽(yáng)光泛著(zhù)美麗的光澤，芳香四溢在辦公室的每個(gè)角落，思緒在九月的陽(yáng)關(guān)中跳躍.躍出了王宇娟和魏高鬧矛盾淚啼連連地撅著(zhù)小嘴來(lái)尋公道.她得到了安慰，陽(yáng)光繼續跳躍，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼陽(yáng)光中閃現出了喬花因家貧而無(wú)心學(xué)習的苦惱形象；她得到了扶持，漫天星調皮地隨著(zhù)吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)觸看我的臉頰.
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉.當我們盡力而為的為我們的工作為我們的學(xué)生送去問(wèn)候和屢屢溫暖時(shí)，他們正在積蓄，積蓄自己的力量，當終有一天他們沖天而起，展翅高飛的時(shí)候他們不會(huì )忘記他們曾經(jīng)享受過(guò)的陽(yáng)光和溫暖
一束鮮花，美麗的鮮花是我一生最得意的禮物.
5.記敘文（分段作文）【送他人一朵花】
一個(gè)窗臺有一朵花，這個(gè)屋子里就有了生氣了。
一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這是就飽滿(mǎn)成熟了。一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了。
一個(gè)人給另一人送一束花，這兩人就有情有義了。一個(gè)健康的人給一個(gè)病人送一把花，這個(gè)病人就有了抗爭的勇氣了。
讓自已的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)活下去的借口，就是提高自已的生存質(zhì)量.用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠陰，染一片色彩，就是給自已的人生喝彩.一次無(wú)償獻血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一，次適時(shí)的看望是一朵花，一個(gè)及時(shí)的電話(huà)是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次跌倒后的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……有的人心是一座大花園，里面開(kāi)滿(mǎn)了吐香的鮮花，能幸福許多人，如圣女貞德，如中國的雷鋒.有的人心是一朵花，只為一個(gè)相愛(ài)的人開(kāi)放，如祝英臺.有的人心是一片草地，年年綠了卻開(kāi)不出花來(lái).有的人心是死灰，永遠長(cháng)不出綠葉，更開(kāi)不出美艷的花.有的人心是泥淖，讓一個(gè)個(gè)人掉下去窒息而死.能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈. 為他人開(kāi)一朵花奉獻之愛(ài)，生生不息。當陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的時(shí)候。
你漫步在公園里，或許你注意的只是嬌媚無(wú)比的花朵，而不是那平淡無(wú)奇的花下的葉子。當烏云密布，大雨傾盆的時(shí)候，你閑坐在窗前。
或許你注意的還是落花殘江的花朵，而不是那無(wú)比堅韌頑強的葉子。花前月下，你注意的仍然是那惹人憐愛(ài)的花朵，殊不知，沒(méi)有花下堅挺無(wú)聞的葉子，怎能開(kāi)出如此花朵？但是葉子毫無(wú)怨言，默默無(wú)言.他在心中默念：要為好姐妹開(kāi)出最美的花朵而努力.他為別人奉獻了愛(ài)，春花秋落，他仍然選擇“化作春泥更護花”。
植物亦如此，何況人呢？因為有了愛(ài) ，“野蠻”才會(huì )變成“文明”；因為有了愛(ài)，暴力才會(huì )變?yōu)楹推剑灰驗橛辛藧?ài) ，世界才充滿(mǎn)希望。深埋在孩子們心底的海的女兒，為了自己愛(ài)的人，她可以放棄一切，甚至是自己的生命。
她選擇善良，選擇付出，選擇為愛(ài)人開(kāi)了一朵花，多么可愛(ài)的精靈。正因為有了奉獻之愛(ài)，才會(huì )有發(fā)現鐳而為科學(xué)事業(yè)開(kāi)花的居里夫人，正因為有了奉獻之愛(ài)，才會(huì )有吟唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈子，正因為有了為國開(kāi)花的奉獻。
為他人開(kāi)一朵花，是深邃的夜空中瞬時(shí)劃過(guò)的一顆流星，讓人充滿(mǎn)希望。為他人開(kāi)一朵花，是青春的面龐上一個(gè)神秘的 微笑，使人樂(lè )觀(guān)向上。
為他人開(kāi)一朵花，是如玉的碧波里 一道美麗的漣漪，令人為之心動(dòng)。世界需要愛(ài)，奉獻之愛(ài)，生生不息。
為他人開(kāi)一朵花五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作塵，史有香如故”才是花的精神。有這樣一段情節：種花人桑迪·巴雷特正準備回答兒子“如何做人”的提問(wèn)時(shí)，卻發(fā)現兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說(shuō)：“你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！”兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說(shuō)：“去吧！為他人開(kāi)一朵花！”花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類(lèi)的天性，我們在對花兒報以微笑時(shí)，心中也應為他人開(kāi)一朵花。
有一個(gè)青年，高考落榜后去一家自行車(chē)修理行當學(xué)徒，有人送來(lái)一輛車(chē)胎漏氣的自行車(chē)，青年人認認真真地將車(chē)胎補好后，手頭再沒(méi)活干了。他本可以悠閑地坐下來(lái)抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車(chē)的各個(gè)部件加了油，又將車(chē)圈、車(chē)架全部擦得煥然一新，其他的學(xué)徒笑他多此一舉。
后來(lái)，車(chē)主將自行車(chē)領(lǐng)走的第二天，青年人就被挖到那位車(chē)主的公司上班。他為別人開(kāi)一朵花的同時(shí)也就為自己結出了碩果。
一位中學(xué)生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生提問(wèn)難住了，她記起這位學(xué)生祖父是大學(xué)著(zhù)名的生物教授，于是說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題請教你祖父，他一定知道。”學(xué)生回家對祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫(xiě)了一封信，信上詳細地做了解答，并說(shuō)：“您是孩子的老師，問(wèn)題還是由您在課堂上回答，不要公開(kāi)我信的內容。”
這位生物老師心中充滿(mǎn)了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，并用這美德教育許多學(xué)生要學(xué)會(huì )了謙遜。“讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質(zhì)量。
這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類(lèi)人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。”
我想這類(lèi)人他們已站在了人生最高處。為別人開(kāi)一朵花一位身患絕癥的病人，目光呆癡地望著(zhù)窗外，深秋的殘陽(yáng)無(wú)力地射在窗外的一株樹(shù)上，樹(shù)上殘留著(zhù)幾株花，如血的殘陽(yáng)照著(zhù)，懨懨的，花瓣隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢飄落，一片，兩片，三片……，病人的心也隨著(zhù)落花，下沉，下沉，再下沉……，他深知，最后一朵花落盡時(shí)，他的生命也將隨著(zhù)花兒飄逝……。
一個(gè)好心人知道了，精心地呵護著(zhù)這幾朵，但無(wú)情的自然卻在悄無(wú)聲息地帶走這些花，五朵，四朵，三朵，眼看就只有一朵了。情急之下，好心人在殘花的位置牢牢地。
