開(kāi)頭:
1.我會(huì )記著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我也會(huì )記著(zhù),蝴蝶破繭而出的痛苦。但我更會(huì )記著(zhù)它們的快樂(lè )。因為在痛苦中,它們得到了永恒。我想,這就是樂(lè )在其中吧。
2.“寶劍鋒從磨礪出”因為經(jīng)過(guò)一番磨煉,從烈火中千錘百煉所以才能變成一把寶劍流傳千古。寶劍是痛苦的,但它在痛苦中得到永生,便是樂(lè )在其中;“梅花香自苦寒來(lái)”因為經(jīng)過(guò)嚴寒的凍徹,才得到留香百世的美名,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”梅花經(jīng)過(guò)一番刺骨,卻樂(lè )在其中。
3.生活只有經(jīng)過(guò)磨煉才能在平凡中脫穎而出,或許變成一把寶劍,或許變成一朵梅花。痛苦卻快樂(lè )。因為他們心中都知道,自己的價(jià)值。
結尾:
1.夜晚,星滿(mǎn)天空。或許你還會(huì )看到我們的臥室亮著(zhù)燈,很久很久。雖然大地一片沉寂,雖然有些人以進(jìn)入夢(mèng)鄉,但還有學(xué)生在夜晚刻苦的學(xué)習著(zhù),很久很久。星空靜靜的,世界靜靜的,我想他們都不忍心打擾這些可愛(ài)的同學(xué)們吧。
2.燈光前,我也在奮筆疾書(shū)。總有些睡意漸漸襲來(lái)。有時(shí)便不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。當累了我總會(huì )抬起頭看著(zhù)窗外,看著(zhù)還有許多燈光在閃爍,我想一定是我的同學(xué)們吧。寂寞寒夜,我也在快樂(lè )中書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3.我會(huì )記著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我也會(huì )記著(zhù),蝴蝶破繭而出的痛苦。但我更會(huì )記著(zhù)它們的快樂(lè )。因為在痛苦中,它們得到了永恒。我想,這就是樂(lè )在其中吧。
樂(lè )在其中
今天,天氣很好,我完成了給自己安排的任務(wù),就閑著(zhù)沒(méi)事干,就跑去告訴爸說(shuō):“爸爸,我的任務(wù)完成了,你能不能帶我去溫州樂(lè )園玩呀?”爸爸嚴肅地說(shuō):“不行,你媽媽會(huì )讓你去嗎,再說(shuō)今天這么熱,什么……。”后來(lái),我用盡甜言蜜語(yǔ)的話(huà)才說(shuō)服了媽媽?zhuān)艺f(shuō)的口水都干了,不過(guò)總算苦盡干來(lái)了!
就是這樣,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子去溫州樂(lè )園玩,當然少不了弟弟和媽媽?zhuān)∫宦飞希L(fēng).小草和花兒在高興地玩捉迷藏;太陽(yáng)公公正在教育他的孩子——白云,這是因為他們太頑皮了,老讓太陽(yáng)公公操心,所以太陽(yáng)公公只能教育他們。看了一路的風(fēng)景和景物,溫州樂(lè )園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂(lè )園。“啊,這么多好玩的游戲,20個(gè)怎么夠呢?”弟弟埋怨道。
好了,不講這么多了,進(jìn)入正題了,我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO,一坐上去,我系好安全帶,以為一點(diǎn)也不恐怖,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,是這么的嚇人,一個(gè)像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉,一下子高一下子低下來(lái),害得我肚子直疼!坐在上面的一些人也大叫起來(lái),要是你們去玩一定嚇的頭暈腦眩!下一個(gè)我們玩的是峽谷激流,這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了!我們挑了一只四個(gè)人坐的小船,爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大,所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面,船要開(kāi)了,船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞,我從山洞里看見(jiàn)一絲光明,船馬上就要開(kāi)出山洞了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是船突然滑了下去,水濺了起來(lái),把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了,如:過(guò)山車(chē).碰碰車(chē).跑跑車(chē)等等。
在玩的過(guò)程中,有開(kāi)心的,有倒霉的,有恐怖的,更有難忘的!有機會(huì )一定要來(lái)溫州樂(lè )園玩哦!
樂(lè )在其中
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。。”這話(huà)一點(diǎn)都不假。
今天晚上媽媽領(lǐng)我去家樂(lè )福購物,我想吃蛋da,于是我們先去了KFC。我要的是有玩具的“開(kāi)心樂(lè )園餐”,有四個(gè)小雞翅,小杯飲料。。我最喜歡那個(gè)小玩具了,它是一個(gè)小游戲機,可好玩了,我拿著(zhù)玩具就跑到滑梯上玩,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“其實(shí)你就想要那個(gè)玩具。”我做了個(gè)鬼臉:“你真聰明!”時(shí)間過(guò)得真快,我們買(mǎi)了鉛筆就回家了。
回到家里媽媽就洗起了衣服,見(jiàn)媽媽在忙,我說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軒湍鳇c(diǎn)什么?”媽媽說(shuō):“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下?”我高興地從沙發(fā)上蹦起,說(shuō):“當然可以,這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓,擦完了三樓又擦二樓,最后樓梯也被我擦完了。
做完這些我已經(jīng)腰酸背痛,媽媽平時(shí)工作又要做家務(wù),真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容,夸我是個(gè)能干的好孩子。我聽(tīng)了心里美美的。心想,以后我每周至少都要幫媽媽做一次家務(wù)。我要讓媽媽感到:世上只有寶寶好,有寶的媽媽最幸福!
樂(lè )在其中
早就想推開(kāi)那推不開(kāi)的堆積如山的書(shū),因為它擋住了我的視線(xiàn);早就想逃避那逃避不了的漫天無(wú)際的題,因為它遮蔽了我的雙眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁,因為它使我心靈的窗戶(hù),就像蒙上了一層霜。
好不容易可以推開(kāi)書(shū)了,可以逃避題了。身體一下子輕松了許多。回憶以前的春游,汽車(chē)發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾,而今天,卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。
我并不喜歡玩耍,只是喜歡欣賞奇山秀水;我也并不討厭讀書(shū),只是想把書(shū)本知識和生活實(shí)際和諧的結合起來(lái)。這使我似乎有點(diǎn)不太合群,同學(xué)們都三個(gè)一群,五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開(kāi)了,我卻獨自一人漫步,比誰(shuí)都自由,獨自體驗著(zhù)靜的美,我樂(lè )于這份難得的安靜。
坐著(zhù)船,看著(zhù)波光粼粼的水面,想像自己是在張孝祥的《念奴嬌 過(guò)洞庭》中,便不由自主地念起來(lái):“洞庭青草,近中秋,更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色,玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著(zhù)我偏舟一葉。。”那情境簡(jiǎn)直太像了,特別是念到“悠然心會(huì ),妙處難玉君說(shuō)”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于樹(shù)林中,又回想起蘇軾來(lái),我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng )作的吧:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。。”多么豪邁的語(yǔ)氣,使我想起未來(lái)那堆積如山的作業(yè),是否也來(lái)一句:“誰(shuí)怕?”
唉!我陶醉于古人詩(shī)中所追求的美的境界,卻不喜歡談?wù)撁餍侵?lèi)的問(wèn)題,無(wú)奈,無(wú)奈!就讓我獨自樂(lè )在其中吧!
開(kāi)頭:1.我會(huì )記著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我也會(huì )記著(zhù),蝴蝶破繭而出的痛苦。
但我更會(huì )記著(zhù)它們的快樂(lè )。因為在痛苦中,它們得到了永恒。
我想,這就是樂(lè )在其中吧。2.“寶劍鋒從磨礪出”因為經(jīng)過(guò)一番磨煉,從烈火中千錘百煉所以才能變成一把寶劍流傳千古。
寶劍是痛苦的,但它在痛苦中得到永生,便是樂(lè )在其中;“梅花香自苦寒來(lái)”因為經(jīng)過(guò)嚴寒的凍徹,才得到留香百世的美名,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”梅花經(jīng)過(guò)一番刺骨,卻樂(lè )在其中。3.生活只有經(jīng)過(guò)磨煉才能在平凡中脫穎而出,或許變成一把寶劍,或許變成一朵梅花。
痛苦卻快樂(lè )。因為他們心中都知道,自己的價(jià)值。
結尾:1.夜晚,星滿(mǎn)天空。或許你還會(huì )看到我們的臥室亮著(zhù)燈,很久很久。
雖然大地一片沉寂,雖然有些人以進(jìn)入夢(mèng)鄉,但還有學(xué)生在夜晚刻苦的學(xué)習著(zhù),很久很久。星空靜靜的,世界靜靜的,我想他們都不忍心打擾這些可愛(ài)的同學(xué)們吧。
2.燈光前,我也在奮筆疾書(shū)。總有些睡意漸漸襲來(lái)。
有時(shí)便不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。當累了我總會(huì )抬起頭看著(zhù)窗外,看著(zhù)還有許多燈光在閃爍,我想一定是我的同學(xué)們吧。
寂寞寒夜,我也在快樂(lè )中書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 3.我會(huì )記著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我也會(huì )記著(zhù),蝴蝶破繭而出的痛苦。
但我更會(huì )記著(zhù)它們的快樂(lè )。因為在痛苦中,它們得到了永恒。
我想,這就是樂(lè )在其中吧。
生命中有太多的憂(yōu)傷與歡樂(lè ),它們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋,更像我們心底的藍色水晶,承載著(zhù)我們的夢(mèng)與希望。迷茫或悵惘的時(shí)候,總會(huì )調慢時(shí)間,做一些喜歡的事,讓心平靜,讓夢(mèng)真實(shí)。
白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我的心里空留一卷躁動(dòng)的氣息。煩躁纏繞著(zhù)我,使我無(wú)法透氣,只有在捧起書(shū)的那一刻,才會(huì )找尋到原來(lái)的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的燈光下,與一本書(shū)的對話(huà)讓我的心溢滿(mǎn)快樂(lè )。為書(shū)中的人或喜或憂(yōu),為書(shū)中的美好或丑惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽,但是不要對生活失望,因為還有這樣一個(gè)角落被人遺忘。它記錄了最原始的美好,最純真的現實(shí)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里草長(cháng)鶯飛,你會(huì )在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,樂(lè )在其中。
疲倦時(shí),嗅不到空氣中殘留的余味,會(huì )給自己沏一杯清茶。將茶葉輕輕地放入杯中,用滾燙的水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉,旋轉著(zhù)。它跳躍在每一滴水中,最終仍會(huì )墜落,因為那時(shí)是茶葉與水最完美的結合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會(huì )從嘴里絲絲地沁入心脾。不同的茶味道不同,或苦或甘,但它們給我的感動(dòng)與快樂(lè )卻是相同的。茶讓我清醒,茶又使我沉醉。黃昏品茗,清香沁人,樂(lè )在其中。
寂寞時(shí)便會(huì )仰望天空,望著(zhù)藍天中那一朵朵浮云,尋找自己的模樣。我看不清每個(gè)人的面孔,但卻能看見(jiàn)云的憂(yōu)愁與歡樂(lè )。天上的世界清澈透明,寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,涂抹著(zhù)青春的夢(mèng)想。盼望著(zhù)每一個(gè)有云的日子,坐在窗邊,看花開(kāi)花落,云卷云舒,學(xué)著(zhù)從云中找尋生活的答案。喜歡看云,雖然它們飄浮不定,但我依然執著(zhù)地追尋,因為我堅信生命還會(huì )燦爛,陽(yáng)光還會(huì )溫暖。抬眼看云,輕柔空靈,樂(lè )在其中。
我會(huì )遇到許多的不快樂(lè ),但每次做喜歡的事情,都會(huì )找到熟悉的感覺(jué),因為曾經(jīng)樂(lè )在其中
樂(lè )在其中 一個(gè)晴朗的星期天,媽媽建議:“咱們來(lái)一次大掃除,各位意下如何?”我高聲喊道:“耶——萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”爸爸也連連點(diǎn)頭。
媽媽毛遂自薦當“衛生司令”。她還宣布:爸爸是“衛生部長(cháng)”,我卻領(lǐng)了個(gè)“聽(tīng)令小兵”的差使。
不過(guò),這也不錯,不管怎么說(shuō),媽媽總算答應讓我參加了。 我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開(kāi)始干。
我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱著(zhù)一個(gè)沙發(fā)擦了起來(lái)。這位“衛生司令”不時(shí)地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號。
我為了下次能再參加此項活動(dòng),就一切遵命,絲毫不敢怠慢。她呢,干得的確很認真,很到位。
她一邊給我講要領(lǐng),一邊演示著(zhù),動(dòng)作嫻熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包攬了大掃除中最堅巨的任務(wù)——擦玻璃。他一個(gè)人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多會(huì )兒,就大汗淋漓了。
我這個(gè)“大孝子”看在眼里疼在心里,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心里特別高興,所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》…… 下來(lái),我們該清理魚(yú)缸了。這回“衛生部長(cháng)”喧賓奪主,搶著(zhù)分了工:他負責淘出沙子里的廢物;我負責把水抽出來(lái);“衛生司令“則負責換上新水,兼顧美化缸底。
之后我們就七手八腳地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的緊張忙碌,魚(yú)缸變得干干凈凈了,魚(yú)兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來(lái)游去,有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了!還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng),向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢! 最后,我們該拖地、掃地了。
“衛生司令”學(xué)著(zhù)指揮官的樣子命令我和“衛生部長(cháng)”先拿掃把把地掃一遍,她再拖。我家的地板那時(shí)還沒(méi)換成防滑的,這一拖啊,可真象是擦了油一樣,滑得吱溜溜的,你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的“衛生部長(cháng)”,想從剛拖過(guò)的地板經(jīng)過(guò),誰(shuí)知剛走了一步,就打起了“醉拳”。
他那副像是在學(xué)“腦白金”廣告跳舞的樣子,逗得我們娘倆笑得肚子都疼了! …… 伴隨著(zhù)我們的笑聲時(shí)間悄然而逝。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),我們終于能靜下來(lái)享受勞動(dòng)成果了。
看著(zhù)明亮的客廳、游得快活的小魚(yú)和掛滿(mǎn)水珠的花朵,我們全家人的臉上都推滿(mǎn)了笑。 早就想推開(kāi)那堆積如山的書(shū),因為它擋住了我的視線(xiàn);早就想逃避那漫天無(wú)際的題,因為它遮蔽了我的雙眼。
我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁,因為它使我心靈的窗戶(hù),就像蒙上了一層霜。 好不容易可以推開(kāi)書(shū)了,可以逃避題了。
身體一下子輕松了許多。回憶以前的春游,汽車(chē)發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾,而今天,卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。
我并不喜歡玩耍,只是喜歡欣賞奇山秀水;我也并不厭倦讀書(shū),只是想把書(shū)本知識和生活實(shí)際和諧的結合起來(lái)。這使我似乎有點(diǎn)不太合群,同學(xué)們都三個(gè)一群,五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開(kāi)了,我卻獨自一人漫步,比誰(shuí)都自由,獨自體驗著(zhù)靜的美,我樂(lè )于這份難得的安靜。
坐著(zhù)船,看著(zhù)波光粼粼的水面,想像自己是在張孝祥的《念奴嬌*過(guò)洞庭》中,便不由自主地念起來(lái):“洞庭青草/近中秋/更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色/玉鑒瓊田三萬(wàn)頃/著(zhù)我偏舟一葉。”
那情境簡(jiǎn)直太像了,特別是念到“悠然心會(huì )/妙處難玉君說(shuō)”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。 穿行于樹(shù)林中,又回想起蘇軾來(lái),我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng )作的吧:“莫聽(tīng)穿林打葉聲/何妨吟嘯且徐行/竹杖芒鞋輕勝馬/誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平 生。
”多么豪邁的語(yǔ)氣,使我想起未來(lái)那堆積如山的作業(yè),是否也來(lái)一句:“誰(shuí)怕?” 唉!我陶醉于古人詩(shī)中所追求的美的境界,卻不喜歡談?wù)撁餍侵?lèi)的問(wèn)題,無(wú)奈,無(wú)奈!就讓我獨自樂(lè )在其中吧! 生命中有太多的憂(yōu)傷與歡樂(lè ),它們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋,更像我們心底的藍色水晶,承載著(zhù)我們的夢(mèng)與希望。
迷茫或悵惘的時(shí)候,總會(huì )調慢時(shí)間,做一些喜歡的事,讓心平靜,讓夢(mèng)真實(shí)。 白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我的心里空留一卷躁動(dòng)的氣息。
煩躁纏繞著(zhù)我,使我無(wú)法透氣,只有在捧起書(shū)的那一刻,才會(huì )找尋到原來(lái)的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的燈光下,與一本書(shū)的對話(huà)讓我的心溢滿(mǎn)快樂(lè )。
為書(shū)中的人或喜或憂(yōu),為書(shū)中的美好或丑惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽,但是不要對生活失望,因為還有這樣一個(gè)角落被人遺忘。
它記錄了最原始的美好,最純真的現實(shí)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里草飛鶯長(cháng),你會(huì )在那里找到屬于自己的天堂。
深夜捧卷,淡淡墨香,樂(lè )在其中。 疲倦時(shí),嗅不到空氣中殘留的余味,會(huì )給自己沏一杯清茶。
將茶葉輕輕地放入杯中,用滾燙的水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉,旋轉著(zhù)。
它跳躍在每一滴水中,最終仍會(huì )墜落,因為那時(shí)是茶葉與水最完美的結合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會(huì )從嘴里絲絲地沁入心脾。
不同的茶味道不同,或苦或甘,但它們給我的感動(dòng)與快樂(lè )卻是相同的。茶讓我清醒,茶又使我沉醉。
黃昏品茗,清香沁人,樂(lè )在其中。 寂寞時(shí)便會(huì )仰望天空,望著(zhù)藍天中那一朵朵浮云,尋找自己的模樣。
我看不清每個(gè)人的面孔,但卻能看見(jiàn)云的憂(yōu)愁與歡樂(lè )。天上的世界清澈透明,寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,涂抹著(zhù)青春的夢(mèng)想。
盼望著(zhù)每一個(gè)有云的日子,坐在窗邊,看。
讀書(shū)讓我樂(lè )在其中
快樂(lè ),是一朵芬芳的野花,散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香,滋潤著(zhù)我的思想;快樂(lè )是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著(zhù)我的心扉;快樂(lè )是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀,領(lǐng)著(zhù)我到智慧倉庫里遨游。
讀書(shū),讓我樂(lè )在其中。一本書(shū),是智慧的結晶;是有著(zhù)讓我學(xué)會(huì )做人做事的至理名言;是有著(zhù)夢(mèng)幻般的童話(huà)故事……每一本書(shū)都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。
自然知識的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原的奇花異草,深海的各種魚(yú)類(lèi),昆蟲(chóng)世界里大大小小的蟲(chóng)子……我從中了解到大自然的各種有趣的知識。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū),領(lǐng)我置身于無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰爭,曲折離奇,刺激無(wú)比;外星人和飛碟的事故出神入化,內容更是精彩絕妙。這些書(shū)本引人入勝,使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界里。
品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清靜淡雅,有“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的旖旎,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉情,有“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”的戰士悲壯之情。山是青的,天是藍的,風(fēng)似滑的,云似夢(mèng)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里體會(huì )到。
樂(lè )在其中
書(shū),一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。
只是記得,每當我看到我的書(shū)架上的書(shū)東一本西一本時(shí),就很失落,直覺(jué)反應就是馬上跑到書(shū)店去買(mǎi)一大捆的書(shū)回家,把它們放到干癟的書(shū)架中。看到書(shū)架里滿(mǎn)得再也擠不進(jìn)一本書(shū)的時(shí)候,我那失落的心就會(huì )馬上得到滿(mǎn)足,緊皺的眉頭也會(huì )松開(kāi),臉上露出非常非常滿(mǎn)足的笑容。就在那時(shí),我不知不覺(jué)地陶醉在其中,眼前模糊了,進(jìn)入到了書(shū)的海洋。那一本本封皮漂亮的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒,我揉揉眼心里慶幸沒(méi)把爸爸也看成一本大書(shū)。
爸爸看了看書(shū)架上的書(shū),嘆口氣說(shuō):“怎么總是往回買(mǎi)書(shū),卻把書(shū)擺在架子上不看?”我無(wú)言以對,一種不滿(mǎn)的心理在我思想里萌發(fā)。“書(shū)最重要的是它的內在,你不看它,它便失去了它的價(jià)值,書(shū)它會(huì )哭泣的!”爸爸說(shuō)完,拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時(shí)候走出我的房間的,我的思緒好亂,我愛(ài)書(shū)也有錯嗎?爸爸您也不是經(jīng)常買(mǎi)書(shū)嗎?我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上,腦子里全是爸爸的話(huà)和我的不滿(mǎn)。我看到書(shū)架上的書(shū)在哭泣,有的跳下來(lái)和我告別,說(shuō)它們要重新找主人,找一個(gè)懂得它們價(jià)值的主人。我哭了,淚水流過(guò)我的臉龐。我突然睜開(kāi)眼,看到書(shū)還在書(shū)架上靜靜地立著(zhù)。我心痛地撫摸著(zhù)它們,想起爸爸每次買(mǎi)回書(shū)以后那徹夜不息的燈光。
第二天,一大早我就抱著(zhù)書(shū)讀,誰(shuí)知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了書(shū)中的一個(gè)人物。咦?怎么,地震了嗎?我抬頭一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“吃早飯了!”
我回頭看看書(shū)架上的書(shū),它們仿佛綻開(kāi)了燦爛的笑臉。
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