這改變了我作文開(kāi)頭(作文:一件事改變了我的開(kāi)頭與結尾)
1.作文:一件事改變了我的開(kāi)頭與結尾
知識改變了我
“知識改變命運，習慣成就人生。”廣闊的知識海洋，寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶。銘刻了的我對未來(lái)的遐思，是它讓我成長(cháng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識博士，謝謝您。”
生活中總會(huì )有煩惱，總會(huì )有微笑。回憶過(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著(zhù)我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著(zhù)一本書(shū)，但現在記不太清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì )說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì )改變你嗎？我想我自己也不會(huì )。但隨著(zhù)日積月累，我的知識也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話(huà)語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì )讓我為知深觸。的確，知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著(zhù)，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)的足跡，編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細微的動(dòng)作，都在改變著(zhù)你，注視著(zhù)你。
有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè )章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)。它永遠激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”九年的義務(wù)教育即將結束，然而我們的知識求卻依舊不會(huì )停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì )，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫(huà)，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會(huì )憑借著(zhù)我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
2.《什么改變了我》 作文開(kāi)頭
知識改變了我？
俗話(huà)說(shuō)“女大十八變”的確，在我的成長(cháng)過(guò)程中，我有了許許多多的改變，是什么改變了我？現在就讓我們一起去尋找答案。
什么改變了我？知識改變了我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，積累在我腦海中的知識也在逐漸增加.記得在小的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我常常會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)一些好玩的問(wèn)題，比如，我是從哪里來(lái)的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來(lái)嗎，而爸爸媽媽總是對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，等你長(cháng)大了，知識就會(huì )告訴你答案.”慢慢的，我長(cháng)大了，我知道了人類(lèi)的起源，知道了關(guān)于天文方面的許多知識，是知識改變了我.
什么改變了我？書(shū)籍改變了我.書(shū)是我的精神食糧，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知識的海洋中遨游，在書(shū)中我找到了快樂(lè )，是書(shū)把我從無(wú)知帶向了有知，書(shū)是我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，書(shū)充實(shí)了我的生活，洗滌了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，它是我們的生活變的更加美好.書(shū)籍改變了我的生活.
什么改變了我？習慣改變了我.以前，我總是沒(méi)有一個(gè)好的習慣，生活習慣與學(xué)習習慣都不是很好，如做作業(yè)是不專(zhuān)心，一邊作一邊玩，上中學(xué)以后，好習慣對于我們很重要，慢慢的，我便也養成了好的習慣，習慣使我改變了很多，習慣改變了我.
什么改變了我？其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在改變著(zhù)我，使我更加完善，完美.
3.一句話(huà)改變了我作文開(kāi)頭和結尾
我總也忘不了那句話(huà)
我以前是一個(gè)不愛(ài)堅持的男孩子，半途而廢是我的“家常便飯”，不管做什么事情都堅持不到最后。直到有一天媽媽說(shuō)了那句非常有震撼力的話(huà)，讓我終于學(xué)會(huì )了堅持。
過(guò)去，我也不知為什么，總是不愿意去堅持，經(jīng)常是一件小事也堅持不下來(lái)。記得一次，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一會(huì )就做完了，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完，又想太晚了，明天早上還來(lái)得及，于是又心安理得地睡覺(jué)去了；等第二天早上起來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結果當然不想而知！
這次事件不但受到了老師的批評，媽媽也開(kāi)始每天監督我完成作業(yè)。但是我自己卻滿(mǎn)不在乎，常常把老師的批評和媽媽的教導當耳邊風(fēng)，因為從我內心深處根本就不覺(jué)得這是一個(gè)什么問(wèn)題，所以在表面上我好像還是在聽(tīng)他們的話(huà)，實(shí)際上我還是沒(méi)有從根本上有所改變。
媽媽的工作挺忙的，經(jīng)常晚上要加班。這天，半夜三更，我起床上廁所，看見(jiàn)媽媽臥室的門(mén)縫里露出了一絲燈光，于是我悄悄推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在電腦前寫(xiě)著(zhù)什么。媽媽轉過(guò)身來(lái)，親切地看著(zhù)我說(shuō)：兒子，怎么了，是不是做惡夢(mèng)了？快去睡吧，才兩點(diǎn)半呢！我看著(zhù)媽媽疲憊的樣子，趕緊說(shuō)：媽媽?zhuān)焖桑灰賹?xiě)了，反正明天是星期六，明天再寫(xiě)吧！原本以為這關(guān)心媽媽的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )讓媽媽感動(dòng)的，可誰(shuí)知，媽媽的臉一下變得嚴肅起來(lái)，她嚴厲地對我說(shuō)：兒子，如果我們所有的人都像你一樣，總是不能堅持把每天的事情做完，那肯定會(huì )耽誤好多事情的！如果連這么一件小事都不能堅持做完，那我們還能做什么大事呢？要知道，這世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅持，最難的事情也是堅持，如果我們能堅持把每件事情都做好的話(huà)，那你就不會(huì )有什么完成不了的事情了！
是啊，“最簡(jiǎn)單的事情是堅持，最難的事情也是堅持”，那晚，這句話(huà)總是回響在我耳邊，它強烈地震撼著(zhù)我的心靈，媽媽能做到，我也一定能做到。從此以后，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅持”真正的含義，也從行動(dòng)上開(kāi)始努力做到“堅持”了。
4.那件事改變了我作文開(kāi)頭結尾
那是我第一次乘火車(chē)，我忘不了那件事.
在前年暑假里的一天，我和我爸爸要去上海叔叔家玩了.雖然我多次去過(guò)上海，但每次都是乘汽車(chē)，
從未做過(guò)火車(chē)，不知道乘火車(chē)是什么感覺(jué).在出發(fā)前，我很好奇的問(wèn)爸爸乘什么去，結果爸爸的回答讓我很高興，原來(lái)我們要從無(wú)錫轉乘火車(chē)到上海去.爸爸說(shuō)，因
為我沒(méi)有乘過(guò)火車(chē)，這次就坐火車(chē)去，而且要讓我坐最快的動(dòng)車(chē).我心里高興極了，興高采烈地就出發(fā)了.從宜興轉車(chē)到無(wú)錫，我們買(mǎi)了兩張火車(chē)票就等著(zhù)火車(chē)開(kāi)
了，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我看到火車(chē)那龐大的身軀，就像一條巨龍一樣從遠處駛來(lái)，我們瞧著(zhù)那象子彈似的列車(chē)頭，還有那紅紅的“和諧號”，心中有說(shuō)不出
的喜悅.我們搭上了火車(chē)，火車(chē)開(kāi)了，看著(zhù)窗外的景色飛速向后退去，我一下子就喜歡上了火車(chē).這時(shí)我才覺(jué)得乘火車(chē)真的很好，天空是如此的明亮，我的心情是如
此的好.外面是炎熱的夏天，坐在空調火車(chē)里，我感受到了一絲絲的涼意，看著(zhù)外面那美麗的風(fēng)景，坐火車(chē)簡(jiǎn)直就是一種享受.我們乘的是和諧號列車(chē)，“和諧號”
不僅意味著(zhù)速度，更意味著(zhù)和諧，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的美好愿望和不懈努力.“像風(fēng)一樣快”的時(shí)速200公里及以上的“和諧號”國產(chǎn)化動(dòng)車(chē)組列車(chē)疾馳過(guò)春
意盎然的神州大地時(shí)，這就是改革開(kāi)放30年的歷史，這是我們中國的榮耀，是我們中華民族的驕傲，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國在不斷進(jìn)步，在向著(zhù)光輝的未來(lái)前
進(jìn)！
不知不覺(jué)中，火車(chē)到達了終點(diǎn)站上海，還不到一個(gè)小時(shí)，真快呀！
通過(guò)這次旅行，讓我深深感受到了中國的飛躍發(fā)展和中華民族的榮耀，我忘不了那件事！
5.那個(gè)故事改變了我的作文開(kāi)頭
那個(gè)故事的主角是我
人生是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在演繹著(zhù)自己的故事，故事的主角是我莫屬。
一一題記
從小到大，孱弱的我，生性怯懦，習慣了默默無(wú)聞，習慣了甘當配角。
課堂上，老師的提問(wèn)，明明自己會(huì )，卻羨慕地看著(zhù)別人回答。老師曾無(wú)數次激發(fā)我心底的渴望。我在心里自問(wèn)：為什么不敢演繹出真正的自我？我 湛望被 老師發(fā)現，我渴望做一回主角。
文靜的我習慣一個(gè)人默默地繪畫(huà)，那五彩繽紛的，分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累，我的畫(huà)冊積累了一大摞。獨自靜坐的時(shí)候，我習慣了欣賞自己的杰作。從沒(méi)敢想，有一天，我真正地做了一回主角。
中考的來(lái)臨，焦灼了一顆顆莘莘學(xué)子的心。分別在即，語(yǔ) 文 老師想搞一次聯(lián)歡，需要設計一個(gè)版面。"哪位同學(xué)可以設計一個(gè)留給大家美好回憶自版面？"大家面面相覷，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我，突然有了一種莫名的沖動(dòng)，"老師，請讓我試一下。"齊刷刷，數十雙眼聚焦到我身上。
我大膽地走上了平日只是敬愛(ài)的老師才唱主角的講臺，滿(mǎn)懷信心地演拿 了一出以我為主角的歌：黑板成了我盡情瀟灑的舞臺，五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間，靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動(dòng)的河流。
"愛(ài)在離別時(shí)一一"副標題：青春的你，美好的我。
"好，恰到好處地表露出了大家的心聲。"老師夸獎道。
左邊設計了一只卡通米老鼠，右邊畫(huà)了一叢荷花，幾只蜻蜓飛立校頭。
"不錯，米老鼠喻指年輕，荷花喻指高潔。‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上頭。'真沒(méi)想到，你竟這樣的優(yōu)秀！"老師說(shuō)道。我心里美滋滋的，唱主角的感覺(jué)爽極了！為什么以前不敢表露自我？為什么青春沒(méi)有絢麗的顏色？ 為什么生活不敢張揚自我？為什么一直不敢追尋快樂(lè )？我真正地意識到，人就應該挑戰自我，青春需要做自己的主角，需要絢麗的生活。
6.那件事改變了我作文開(kāi)頭結尾
那是我第一次乘火車(chē)，我忘不了那件事.在前年暑假里的一天，我和我爸爸要去上海叔叔家玩了.雖然我多次去過(guò)上海，但每次都是乘汽車(chē)，從未做過(guò)火車(chē)，不知道乘火車(chē)是什么感覺(jué).在出發(fā)前，我很好奇的問(wèn)爸爸乘什么去，結果爸爸的回答讓我很高興，原來(lái)我們要從無(wú)錫轉乘火車(chē)到上海去.爸爸說(shuō)，因為我沒(méi)有乘過(guò)火車(chē)，這次就坐火車(chē)去，而且要讓我坐最快的動(dòng)車(chē).我心里高興極了，興高采烈地就出發(fā)了.從宜興轉車(chē)到無(wú)錫，我們買(mǎi)了兩張火車(chē)票就等著(zhù)火車(chē)開(kāi)了，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我看到火車(chē)那龐大的身軀，就像一條巨龍一樣從遠處駛來(lái)，我們瞧著(zhù)那象子彈似的列車(chē)頭，還有那紅紅的“和諧號”，心中有說(shuō)不出的喜悅.我們搭上了火車(chē)，火車(chē)開(kāi)了，看著(zhù)窗外的景色飛速向后退去，我一下子就喜歡上了火車(chē).這時(shí)我才覺(jué)得乘火車(chē)真的很好，天空是如此的明亮，我的心情是如此的好.外面是炎熱的夏天，坐在空調火車(chē)里，我感受到了一絲絲的涼意，看著(zhù)外面那美麗的風(fēng)景，坐火車(chē)簡(jiǎn)直就是一種享受.我們乘的是和諧號列車(chē)，“和諧號”不僅意味著(zhù)速度，更意味著(zhù)和諧，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的美好愿望和不懈努力.“像風(fēng)一樣快”的時(shí)速200公里及以上的“和諧號”國產(chǎn)化動(dòng)車(chē)組列車(chē)疾馳過(guò)春意盎然的神州大地時(shí)，這就是改革開(kāi)放30年的歷史，這是我們中國的榮耀，是我們中華民族的驕傲，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國在不斷進(jìn)步，在向著(zhù)光輝的未來(lái)前進(jìn)！不知不覺(jué)中，火車(chē)到達了終點(diǎn)站上海，還不到一個(gè)小時(shí)，真快呀！通過(guò)這次旅行，讓我深深感受到了中國的飛躍發(fā)展和中華民族的榮耀，我忘不了那件事。
7.是同學(xué)改變了我作文開(kāi)頭
她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)：她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。
忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間。”
哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。
她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè )于助人的好友今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好，然后草草地吃了點(diǎn)早飯，就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。
我到了約定的地點(diǎn)，發(fā)現已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了，只是不見(jiàn)葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì )，葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái)，原來(lái)他在昨天騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。
全體人員會(huì )合以后，葉洪銘就開(kāi)始了他的生日之旅。葉洪銘首先帶我們到他家去玩。
在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。
葉洪銘打開(kāi)電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車(chē)，由于我對這種開(kāi)車(chē)的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來(lái)了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了，我們大家一起為他唱生日快樂(lè )歌，祝他生日快樂(lè )，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著(zhù)地方了，我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完，于是，我把雞肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。下一個(gè)活動(dòng)是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車(chē)。
可沒(méi)想到那里的工作人員說(shuō)我們有的同學(xué)沒(méi)到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開(kāi)了那里。我們改變計劃去打保齡球。
我們又回到葉洪銘家里，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時(shí)間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。
走進(jìn)場(chǎng)內，一條條球道展現在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點(diǎn)激動(dòng)。我拎起一個(gè)球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因為我們沒(méi)有換保齡球鞋，原來(lái)打保齡球還要穿規定的專(zhuān)業(yè)鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個(gè)球。
開(kāi)始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時(shí)候，我學(xué)著(zhù)別人的姿勢一球過(guò)去，結果打倒了六個(gè)保齡瓶。慢慢的，葉洪銘和李團璋也可以打中六七個(gè)保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。
又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過(guò)去，結果打了一個(gè)全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來(lái)一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現。打了一個(gè)小時(shí)的保齡球，我們累得連球都拿不動(dòng)了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車(chē)，葉洪銘的生日就在歡樂(lè )聲中結束了。
不知道下一次又是誰(shuí)過(guò)生日呢？2.游山玩水，心情愉快。看書(shū)學(xué)習，豐富知識。
參加活動(dòng)，更是受益無(wú)窮。“辯論賽”就是有益的活動(dòng)。
一個(gè)星期五的上午第三節課，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。上課鈴一打響，老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，環(huán)視了一下教室，一本正經(jīng)地對同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，討論‘過(guò)生日請同學(xué)吃飯好不好？’”聽(tīng)了老師的話(huà)，教室里一陣騷動(dòng)。
有人毫不猶豫地說(shuō)：“不好！”，有的同學(xué)左顧右盼，而后又慢慢吞吞地說(shuō)：“好。”有的同學(xué)沉思片刻，才勉強地說(shuō)：“不太好。”
老師見(jiàn)狀笑著(zhù)說(shuō)：“那，我們現在就開(kāi)始辯論，覺(jué)得過(guò)生日請同學(xué)吃飯好的同學(xué)為正方，站在講臺上。覺(jué)得過(guò)生日請同學(xué)吃飯不好的同學(xué)為反方，坐在位上。
現在請正方上臺。”上臺的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。正方的。
8.媽媽的話(huà)改變了我作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！ 5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子.這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親. 母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激. 感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現.很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？ 廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵. 母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳.我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界…… 讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！ 在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大！ 在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑.同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！母親啊 我借著(zhù)你的力量伸出頭 解放了我幽囚的自已 母親啊呀我看著(zhù)你的笑臉伸出手 著(zhù)意描繪我現在的圖畫(huà) 母親啊 我借著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)站起來(lái) 清洗自已隔夜的靈魂 母親啊 我是隔海的燕兒 你就是那隔水的窩巢 你那含淚微笑的眼 溫柔了整個(gè)世界 在給了母親一陣劇痛后，我們哭著(zhù)看母親含著(zhù)笑眼，那是我們人生的第一眼，也正是那雙眼一直關(guān)注著(zhù)我們，直到那眼再也撐不開(kāi)眼皮. 呀呀學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」，稚嫩的我們對母親立下的豪言壯語(yǔ)；少年時(shí)的我們撒嬌時(shí)不經(jīng)意的一吻；長(cháng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候，都會(huì )讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚(yú)尾紋.母親是很容易滿(mǎn)足的，付出最多，索取最少. 我是愛(ài)我的母親的，我們都應該愛(ài)自已的母親. 我的母親是一個(gè)很倔強的女人，小時(shí)候我是很崇拜我的母親的，那時(shí)我并不懂光陰的殘酷，直到后來(lái)母親的棱角在付出中慢慢磨去，我才在她臉的溝壑中慢慢的讀懂. 很小的時(shí)候 ，作為一個(gè)女孩子我并不漂亮，野得很.稍微大了一點(diǎn)后，母親開(kāi)始為我梳辮子 ，給我穿漂亮的公主裙.收拾好后，母親總喜歡扳著(zhù)我讓我看鏡中的自已，可我每次都只看鏡中那個(gè)站在我身后的滿(mǎn)臉驕傲的母親.那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得母親是世上最漂亮的女人. 后來(lái)，我由一個(gè)野孩子變成小公主.有太多的人寵我了，以致母親的愛(ài)都有些不起眼.我只記得中午要是放學(xué)晚了，我都會(huì )在回家的路上看見(jiàn)暮色中滿(mǎn)眼焦急的母親，當我撲倒她懷中時(shí)，她的眼中瞬間注滿(mǎn)了柔情.正是母親眼中的溫柔教我每次考試都很認真，每次期未都會(huì )捧回一大堆獎狀給母親，這個(gè)時(shí)刻母親眼中的柔情讓我偷偷地在心里對自已說(shuō)「媽媽是一個(gè)溫柔的漂亮的女人！」 后來(lái)，我由一個(gè)小公主變成一個(gè)大公主.我能自已梳各種漂亮的辮子，并開(kāi)始會(huì )覺(jué)得母親給我買(mǎi)的衣服不好看.可我還是會(huì )在暖暖的太陽(yáng)下趴在母親的腿上聞母親身上熟悉的味道，看母親撥弄我的頭發(fā)時(shí)的認真樣，聽(tīng)母親斷斷續續的話(huà)，頭靠在母親有些柔軟的大腿上，我有一種無(wú)法言狀的安全感.那時(shí)我想母親真的是很棒的女人！ 后來(lái)，我不再是公主了.我長(cháng)大了，開(kāi)始有男生追求了，當我羞澀地將男生們寫(xiě)給我的信拿給母親看時(shí)，母親依舊溫柔地對我笑，她撫著(zhù)我的頭輕輕告訴我「你在這個(gè)年齡有的只是空頭支票. 」我盯著(zhù)母親充滿(mǎn)希望的眼并不是很明白這句話(huà)的意思.但我卻看到母親昔日光潔的額頭上，嬌嫩的眼角竟爬上了些許皺紋.我從那時(shí)起便不在向母親炫耀的好皮膚.因為我知道，在母親驕傲的笑容下是一顆失落的心，母親也只是一個(gè)凡人，她是好美的. 后來(lái)，我再也不能每天放學(xué)后都能在庭院口看到等著(zhù)為我脫去書(shū)包的母親，不能每天在最餓的時(shí)候聽(tīng)到母親柔柔的那一聲「餓壞了吧？」再也不能在每天臨睡前母親來(lái)為我關(guān)燈時(shí)撒嬌地將我手環(huán)在母親的脖子上說(shuō)「GOODNIGHT！」.因為我已經(jīng)是一個(gè)寄宿生了，剛開(kāi)始的第一個(gè)禮拜，母親就來(lái)看我三次，每次都會(huì )將我換下的衣服拿。
9.一句話(huà)改變了我作文開(kāi)頭和結尾
我總也忘不了那句話(huà)我以前是一個(gè)不愛(ài)堅持的男孩子，半途而廢是我的“家常便飯”，不管做什么事情都堅持不到最后。
直到有一天媽媽說(shuō)了那句非常有震撼力的話(huà)，讓我終于學(xué)會(huì )了堅持。 過(guò)去，我也不知為什么，總是不愿意去堅持，經(jīng)常是一件小事也堅持不下來(lái)。
記得一次，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一會(huì )就做完了，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完，又想太晚了，明天早上還來(lái)得及，于是又心安理得地睡覺(jué)去了；等第二天早上起來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結果當然不想而知！ 這次事件不但受到了老師的批評，媽媽也開(kāi)始每天監督我完成作業(yè)。
但是我自己卻滿(mǎn)不在乎，常常把老師的批評和媽媽的教導當耳邊風(fēng)，因為從我內心深處根本就不覺(jué)得這是一個(gè)什么問(wèn)題，所以在表面上我好像還是在聽(tīng)他們的話(huà)，實(shí)際上我還是沒(méi)有從根本上有所改變。 媽媽的工作挺忙的，經(jīng)常晚上要加班。
這天，半夜三更，我起床上廁所，看見(jiàn)媽媽臥室的門(mén)縫里露出了一絲燈光，于是我悄悄推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在電腦前寫(xiě)著(zhù)什么。媽媽轉過(guò)身來(lái)，親切地看著(zhù)我說(shuō)：兒子，怎么了，是不是做惡夢(mèng)了？快去睡吧，才兩點(diǎn)半呢！我看著(zhù)媽媽疲憊的樣子，趕緊說(shuō)：媽媽?zhuān)焖桑灰賹?xiě)了，反正明天是星期六，明天再寫(xiě)吧！原本以為這關(guān)心媽媽的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )讓媽媽感動(dòng)的，可誰(shuí)知，媽媽的臉一下變得嚴肅起來(lái)，她嚴厲地對我說(shuō)：兒子，如果我們所有的人都像你一樣，總是不能堅持把每天的事情做完，那肯定會(huì )耽誤好多事情的！如果連這么一件小事都不能堅持做完，那我們還能做什么大事呢？要知道，這世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅持，最難的事情也是堅持，如果我們能堅持把每件事情都做好的話(huà)，那你就不會(huì )有什么完成不了的事情了！ 是啊，“最簡(jiǎn)單的事情是堅持，最難的事情也是堅持”，那晚，這句話(huà)總是回響在我耳邊，它強烈地震撼著(zhù)我的心靈，媽媽能做到，我也一定能做到。
從此以后，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅持”真正的含義，也從行動(dòng)上開(kāi)始努力做到“堅持”了。
