我家的心事作文開(kāi)頭(作文《我的心事》開(kāi)頭)
1.作文《我的心事》開(kāi)頭
1、近來(lái)，我的淚腺特別發(fā)達，淚水特別多，到底是為什么呢？讓我仔細想想……
2、每個(gè)人都有自己的心事，而且還常常縈繞在心頭，久久不肯離去，我也不例外。
3、“小小少年，很少煩惱”聽(tīng)，喇叭上又再播這首歌了。我看應該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因為我最近總是心事重重，傷心透頂，整天生活在煩惱的世界里。
4、心事，顧名思義，就是人們心里想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說(shuō)我吧，我有快樂(lè )的心事，也有不快樂(lè )的心事。
2.我的心事作文的開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě),內容選材選哪個(gè)生活化點(diǎn)
童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。
我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
心事仿佛是我們通往成熟大門(mén)的一座橋梁，在這座橋梁上充滿(mǎn)了喜悅、疑惑、憤怒、憂(yōu)傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。 每個(gè)人都有自己的心事，而心事又會(huì )縈繞在心頭久久不肯離去。
我也不例外： 那一次，記得是一個(gè)寒冷的冬天，我提著(zhù)一張沉重的成績(jì)單失落又擔心地向家中走去。這一次的成績(jì)很不理想，我擔心回家后會(huì )被父母嚴厲批評，也怕自己的成績(jì)從此會(huì )一蹶不振，再也考不好了。
身旁的樹(shù)木在風(fēng)中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無(wú)能；風(fēng)在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過(guò)不去，差點(diǎn)令我摔了個(gè)嘴啃泥。望著(zhù)遠方的樹(shù)林，我感到自己是那么渺小。
他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。 回到家中，我把成績(jì)單交給父母，原以為一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風(fēng)吹透我的心底。
喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以后要努力學(xué)習。
我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。 以后的日子，我的成績(jì)一直保持得很穩定，考試考差的心事也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
人人身上都有一個(gè)結，這個(gè)結就是心事，個(gè)人解不開(kāi)的疙瘩就讓別人來(lái)啟發(fā)，困擾我們的心事就會(huì )遠離我們。當然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅穩。
3.作文《心事》開(kāi)頭怎么寫(xiě)
心事是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來(lái)，揮之不去. 心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不一定什么時(shí)候就來(lái)了，但又悄悄地溜走了.沒(méi)有人能擺脫得了它，也不能逃避它. 我原本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)每一天，可是期中考試的來(lái)臨，給我帶來(lái)了許多的心事：我的數學(xué)計算能力、語(yǔ)文閱讀能力、英語(yǔ)的聽(tīng)力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個(gè)壞成績(jì). 實(shí)際的試卷也沒(méi)有我想象的那么難，可是我的心里還是沒(méi)底.所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的.雖然父母不會(huì )太責怪我，但是我還是有點(diǎn)害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我. 終于到了發(fā)布成績(jì)的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名.雖然名次還算一般，但是我對我的成績(jì)還不滿(mǎn)意，雖然父母說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難受，總覺(jué)得我不應該是這樣的.這就成了我近來(lái)的心事. 和我相似的是我的同桌，她說(shuō)她小學(xué)的成績(jì)一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來(lái)，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧.總之，期中考試過(guò)后，我們班每一個(gè)人都憂(yōu)心忡忡的，除了成績(jì)好的以外. 大家都知道，考完試總要看家長(cháng)會(huì )的，這時(shí)，比得知考試成績(jì)之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老師向家長(cháng)透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著(zhù)覺(jué)，那種感覺(jué)一定不好受. 一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開(kāi)得我，又被心事包圍.這回，是老師要我當班長(cháng)的事，當時(shí)聽(tīng)到的時(shí)候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說(shuō)了以后，他們都為我高興，還特意打電話(huà)給奶奶.可是我不覺(jué)得是好事，我對自己存有疑問(wèn)：我能到當好么？ 因為沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗，所以我不知所措，不知道該怎么好.我放學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師：“我能干好么？”老師的回答是：“誰(shuí)也不是天生就會(huì )當的，努力吧.”我想也是，于是我的心是解開(kāi)了.我也相信我能干好. 人不怕有心事，只是遇到心事的時(shí)候，你要學(xué)會(huì )把它解決，不要老在心里憋著(zhù)，這樣心事重重積壓，就會(huì )變成煩惱的.所以我們要學(xué)會(huì )調節自己的心情.。
4.作文:我的心事 范文
心事，顧名思義，就是人們心里想的事。
心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。
比如說(shuō)我吧，我有快樂(lè )的心事，也有不快樂(lè )的心事。 小時(shí)候，我經(jīng)常心事重重地站在我家的陽(yáng)臺上，望著(zhù)藍藍的天空發(fā)呆。
我呆什么？一問(wèn)才知我在擔心天會(huì )不會(huì )掉下來(lái)。聽(tīng)了這句話(huà)，你可能會(huì )捧腹大笑。
但在我看來(lái)卻不好笑。你想想，如果天真的掉下來(lái)，會(huì )怎么樣？那肯定是摔得四分五裂，造成世界大亂。
全世界將會(huì )變成一片漆黑，就連上廁所頭都會(huì )碰到天花板上，難道你舒服嗎？要是你對我說(shuō)：“小朋友，不要急，天不會(huì )掉下來(lái)的。”那你將得到一個(gè)這樣的回答：“天離我們這么遠，又沒(méi)有柱子支撐，肯定沒(méi)幾天就掉下來(lái)了！”嘿嘿，那時(shí)候的我是不是有點(diǎn)杞人憂(yōu)天呢？ 在那時(shí)，我還擔心一個(gè)問(wèn)題。
那就是我會(huì )不會(huì )老。電視里都說(shuō)長(cháng)生不老藥什么的，就因為我聽(tīng)信了這些鬼話(huà)，所以認為只要吃了這種藥，就可以長(cháng)生不老。
你可能會(huì )忍不住說(shuō)：“世上哪有什么長(cháng)生不老藥？人都會(huì )老的，你不用這么害怕吧？”因為我當時(shí)還小，不懂事，所以你說(shuō)的話(huà)一句也聽(tīng)不進(jìn)（當然現在不會(huì )）。 當然，像我這樣在老師眼中的“乖乖仔”，也有說(shuō)出來(lái)不好意思的事梗在我的心里。
當年我上幼兒園時(shí)，曾經(jīng)“逃過(guò)學(xué)”。那天，我們全家坐摩托車(chē)送我上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口時(shí)，因為前一天一高興就頑皮過(guò)頭了，結果被老師好好“幫助”了一下，心里還在擔心呢，所以一下摩托車(chē)，便飛也似的往回跑。
那速度真“快”得“驚”人。媽媽見(jiàn)了，趕忙下車(chē)追，門(mén)口的保安也來(lái)湊熱鬧。
我跑了一陣子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回頭一看，糟了，是爸爸！我真是進(jìn)退兩難。
隨著(zhù)爸爸“輕輕”一拉，我就又上了摩托車(chē)。回到家后，迎接我的竟然是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”：爸爸、媽媽擺開(kāi)架勢，對我輪番“轟炸”，給我好好上了一課。
這些心事，一般人我不告訴別人。只不過(guò)，你可要為我保密，千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽(tīng)喲。
5.我的心事作文的開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě),內容選材選哪個(gè)生活
開(kāi)頭寫(xiě)童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。
我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
心事仿佛是我們通往成熟大門(mén)的一座橋梁，在這座橋梁上充滿(mǎn)了喜悅、疑惑、憤怒、憂(yōu)傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。 每個(gè)人都有自己的心事，而心事又會(huì )縈繞在心頭久久不肯離去。
我也不例外： 那一次，記得是一個(gè)寒冷的冬天，我提著(zhù)一張沉重的成績(jì)單失落又擔心地向家中走去。這一次的成績(jì)很不理想，我擔心回家后會(huì )被父母嚴厲批評，也怕自己的成績(jì)從此會(huì )一蹶不振，再也考不好了。
身旁的樹(shù)木在風(fēng)中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無(wú)能；風(fēng)在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過(guò)不去，差點(diǎn)令我摔了個(gè)嘴啃泥。望著(zhù)遠方的樹(shù)林，我感到自己是那么渺小。
他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。 回到家中，我把成績(jì)單交給父母，原以為一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風(fēng)吹透我的心底。
喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以后要努力學(xué)習。
我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。 以后的日子，我的成績(jì)一直保持得很穩定，考試考差的心事也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
人人身上都有一個(gè)結，這個(gè)結就是心事，個(gè)人解不開(kāi)的疙瘩就讓別人來(lái)啟發(fā)，困擾我們的心事就會(huì )遠離我們。當然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅穩。
開(kāi)頭寫(xiě)景，環(huán)境烘托，結尾抒發(fā)一下感想，內容嘛.家庭的一些事吧。
6.父母的心事作文
最近發(fā)現，媽媽好象有什么心事似的，總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，織著(zhù)毛衣。我找媽媽說(shuō)話(huà)，她就像一個(gè)聾子一樣，聽(tīng)都不愛(ài)聽(tīng)。為了讓媽媽快樂(lè )起來(lái)，我絞盡腦汁，逗她玩不行，撓她癢癢也不行，那怎么辦呢？是不是因為我作業(yè)做得太慢，連累了媽媽?zhuān)繈寢屵B新聞也看不成了？媽媽有可能在擔心我的學(xué)習。我告訴自己，作業(yè)一定要做得快，讓媽媽不用操心，這樣就有看電視的時(shí)間，我要讓媽媽開(kāi)心、快樂(lè )起來(lái)。
要加快速度，可不是件容易的事，爸爸有什么動(dòng)靜了，我想去看看；白天和同學(xué)們一起游戲的情景，我又得去想想。不知不覺(jué)地作業(yè)又停了下來(lái)。哎呀！這可不行，我的雙手怎么就這么不聽(tīng)話(huà)呢？我對自己說(shuō)：“王維肖啊王維肖！動(dòng)作快點(diǎn)，要不然，就不能給媽媽快樂(lè )了。”終于，我的思想不走神了，手又使勁地寫(xiě)了起來(lái)。我的筆就像跑步健將的雙腿，不停地快速前進(jìn)。我多么希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去啊！終于，我超越了自己，也超越了時(shí)間，在19點(diǎn)之前完成了全部作業(yè)。我多么高興啊！原來(lái)早點(diǎn)完成作業(yè)確實(shí)是件讓人高興的事情啊！以后，我希望自己每次做作業(yè)都能超越時(shí)間，這樣媽媽就可以高高興興地看新聞了，我這樣想著(zhù)。
我打開(kāi)電視機，按了按按鈕，電視機里傳來(lái)了熟悉的音樂(lè )，新聞聯(lián)播剛剛開(kāi)始。我陪在媽媽身邊，津津有味地看著(zhù)。現在媽媽別提有多開(kāi)心了！
7.作文《我的心事》
我有許許多多五顏六色的心事。這些心事就像海邊的貝殼，大小不一。今天，讓我拾起一顆，把它告訴你。
還記得四川的地震嗎？那些可憐的同胞們失去了親人，這也讓我十分傷心。于是。我決定向災區同胞們伸出援助之手??
可是怎么幫呢？收養他們，不行；去當志愿者，不行，還是捐錢(qián)吧！行！就這么決定了。我就每天省吃減用了兩個(gè)月，終于有了十多元錢(qián)，在一次為災區朋友出一份力的活動(dòng)中，我捐了十元錢(qián)和一封信。我便上學(xué)去了。 于是，我的心里有了一個(gè)心事，一個(gè)怕被父母知道的心事??那是我用我的早餐錢(qián)省下的錢(qián)，我捐給了災區朋友。胡思亂想涌上了我的心頭：“爸爸會(huì )不會(huì )罵我吧！媽媽會(huì )不會(huì )認為我做的不對吧！''我到底該怎么辦呀！不管了，得過(guò)且過(guò)吧！放學(xué)后，我背著(zhù)沉重的書(shū)包一步一步往家里走去，不知如何向爸爸媽媽解釋清楚。 終于我回到了家，我的心緊張得像熱鍋上的螞蟻。但在交出余下的錢(qián)給媽媽時(shí)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛旁诼飞希兄还纷肺遥野彦X(qián)弄丟了！''媽媽認為我說(shuō)的是真話(huà)，便叫我回房間寫(xiě)作業(yè)去了。
正當我為自己的成功而歡呼時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，說(shuō)： “孩子，別吵，那么大聲誰(shuí)都聽(tīng)得見(jiàn)''。幾天后，從災區寄了一封信到我家，那是一個(gè)收到我信的孩子寫(xiě)的。
在我回到家后，爸爸媽媽激動(dòng)地抱緊我說(shuō)：“女兒，我為你感到驕傲，你看這封回信，是災區小朋友回的。”
我的這件心事總算了了。煩惱也變成了歡樂(lè )，我交到了一位災區的朋友。這顆貝殼好美呀！每個(gè)人都有各自的心事，那么，也請你把你的心事告訴我吧！
