一年級閱讀訓練的重要性

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)閱讀，能夠增長(cháng)知識，進(jìn)而有助于寫(xiě)作。

一年級剛入學(xué)的兒童，雖已具有說(shuō)話(huà)能力，但是我們往往說(shuō)話(huà)不完整、不連貫，用詞不恰當，語(yǔ)法有錯誤，有時(shí)還夾著(zhù)“嗯啊”、“這個(gè)”、“那個(gè)”等等。所以，在小學(xué)一年級下半學(xué)期，實(shí)驗小學(xué)的老師增加了一項課外作業(yè)，即在做完家庭作業(yè)之后，閱讀課外書(shū)。要求閱讀時(shí)間不少于20分鐘、并要簽上書(shū)名。萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始，我們明顯不適應，純粹是迫于壓力，找本圖畫(huà)書(shū)、小成語(yǔ)應付一下，從頭翻到尾，幾分鐘就搞定了，沒(méi)有耐心。因為沒(méi)有閱讀習慣嘛！這就需要家長(cháng)們跟我們一起閱讀了，更加能夠言傳身教，創(chuàng )造閱讀氛圍，促進(jìn)我們成長(cháng)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

通過(guò)老師的要求和引導，家長(cháng)的積極配合，我們的閱讀能力得到了加強。養成了休息時(shí)閱讀、睡前閱讀的好習慣。總之，一年級就注重閱讀的基本訓練，不但對鞏固字詞有好處、豐富兒童的詞匯，而且能為中高年級作文打下基礎。