高分特長(cháng)作文開(kāi)頭(寫(xiě)自己特長(cháng)的作文怎么開(kāi)頭?)
1.寫(xiě)自己特長(cháng)的作文怎么開(kāi)頭?
說(shuō)起特長(cháng)，大家一定會(huì )想到唱幾首悠揚的歌曲，寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的特長(cháng)很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的特長(cháng)—騎自行車(chē)。
看看我的成長(cháng)記錄（小時(shí)候的錄像），你會(huì )看到在我剛剛走穩步的時(shí)候，就會(huì )騎著(zhù)我的小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉悠，竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話(huà)，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著(zhù)我一天天長(cháng)大、長(cháng)高，他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了，沿著(zhù)錦凌水庫一路騎著(zhù)，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，在我眼前展現，路邊河水嘩嘩的流著(zhù)，魚(yú)兒快活地游著(zhù)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè )，又好像在給我加油。我自如地駕馭著(zhù)，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈（爸爸說(shuō)：這一圈至少也有七八十公里），最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè )。
從那以后，我更愛(ài)上了騎車(chē)，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè )趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)上騎自行車(chē)，通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè )！
2.g一個(gè)有特長(cháng)的作文的開(kāi)頭和結尾
她有著(zhù)一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，她長(cháng)得并不算漂亮，但是每次笑都會(huì )露出一排白白的牙齒，看起來(lái)特別有親和力，她就是我的好朋友--xxx（填要寫(xiě)的人）。
她每天都扎著(zhù)一個(gè)歪辮，性格十分像男孩子，是一個(gè)十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長(cháng)是什么，我來(lái)告訴你吧，她的特長(cháng)是“跆拳道”。她是在xx年暑假的時(shí)候在“xxx”學(xué)的，記得有一次我打電話(huà)叫她出來(lái)玩，她說(shuō)她現在有事，一會(huì )打給我，我就一直等，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我見(jiàn)她還沒(méi)給我打電話(huà)，就拿起電話(huà)。后來(lái)我才知道原來(lái)那天她在練跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那個(gè)招式練好在給我打電話(huà)，結果忘記打了，真讓我無(wú)語(yǔ)啊！不過(guò)這也看出了她對跆拳道的熱愛(ài)。我曾問(wèn)過(guò)她為什么喜歡學(xué)跆拳道，她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學(xué)，可是學(xué)了一段時(shí)間之后才感覺(jué)到學(xué)跆拳道不僅是為讓別人感覺(jué)帥，更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘，卻要練上很長(cháng)一段時(shí)間，也就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。每次舉起證書(shū)的那一刻，再多的累也是值得的。她有的時(shí)候也會(huì )煩躁，練不會(huì )也會(huì )著(zhù)急，但是一想到自己舉起證書(shū)的那一刻，還是會(huì )堅持練下去。現在她已經(jīng)是跆拳道綠帶，有的時(shí)候還做幾個(gè)招式給我看，帥極了！
通過(guò)她學(xué)跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一樣堅持不懈、持之以恒的學(xué)英語(yǔ)，再也不會(huì )討厭學(xué)英語(yǔ)了。
3.g一個(gè)有特長(cháng)的作文的開(kāi)頭和結尾
她有著(zhù)一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，她長(cháng)得并不算漂亮，但是每次笑都會(huì )露出一排白白的牙齒，看起來(lái)特別有親和力，她就是我的好朋友--xxx（填要寫(xiě)的人）。
她每天都扎著(zhù)一個(gè)歪辮，性格十分像男孩子，是一個(gè)十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長(cháng)是什么，我來(lái)告訴你吧，她的特長(cháng)是“跆拳道”。
她是在xx年暑假的時(shí)候在“xxx”學(xué)的，記得有一次我打電話(huà)叫她出來(lái)玩，她說(shuō)她現在有事，一會(huì )打給我，我就一直等，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我見(jiàn)她還沒(méi)給我打電話(huà)，就拿起電話(huà)。后來(lái)我才知道原來(lái)那天她在練跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那個(gè)招式練好在給我打電話(huà)，結果忘記打了，真讓我無(wú)語(yǔ)啊！不過(guò)這也看出了她對跆拳道的熱愛(ài)。
我曾問(wèn)過(guò)她為什么喜歡學(xué)跆拳道，她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學(xué)，可是學(xué)了一段時(shí)間之后才感覺(jué)到學(xué)跆拳道不僅是為讓別人感覺(jué)帥，更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘，卻要練上很長(cháng)一段時(shí)間，也就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。每次舉起證書(shū)的那一刻，再多的累也是值得的。
她有的時(shí)候也會(huì )煩躁，練不會(huì )也會(huì )著(zhù)急，但是一想到自己舉起證書(shū)的那一刻，還是會(huì )堅持練下去。現在她已經(jīng)是跆拳道綠帶，有的時(shí)候還做幾個(gè)招式給我看，帥極了！ 通過(guò)她學(xué)跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一樣堅持不懈、持之以恒的學(xué)英語(yǔ)，再也不會(huì )討厭學(xué)英語(yǔ)了。
4.關(guān)于特長(cháng)的話(huà)題作文
每個(gè)孩子都有一座天堂
有三個(gè)這樣的孩子：
一個(gè)孩子4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )寫(xiě)字，老師對他的評語(yǔ)是：“反應遲鈍，思維不合邏輯，滿(mǎn)腦子不切實(shí)際的幻想。”他曾經(jīng)還遭遇到退學(xué)的命運。
一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人的眼中，他是毫無(wú)前途的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說(shuō)：“孺子不可教也！”
一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責：“你放著(zhù)正經(jīng)事不干，整天只管打獵，捉耗子，將來(lái)怎么辦？”所有教師和長(cháng)輩都認為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。
這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦、羅丹和達爾文。
古人說(shuō)“三歲看長(cháng)，七歲看大”，其實(shí)這閃沒(méi)有什么科學(xué)的依據。成才需要自身的努力和拼搏，小時(shí)候的“愚魯”，并不代表一生的平庸。每個(gè)孩子都有一座屬于自己的天堂，我們不能發(fā)現它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。
在選擇與放棄中成長(cháng)
放棄并不是妥協(xié)和氣餒，也不是懦弱和失敗，識實(shí)務(wù)的放棄是為了更少的失去，更好的獲得。
華裔科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者楊振寧的成功，就是他勇于放棄的結果。
“物理學(xué)的本質(zhì)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，沒(méi)有科學(xué)實(shí)驗，就沒(méi)有科學(xué)理論”楊振寧深受這種觀(guān)念的影響，于1943年赴美留學(xué)，他立志做一篇成功的實(shí)驗物理論文。于是，費米教授安排他和“美國氫彈之父”泰勒博士一起做理論研究，在實(shí)驗室工作的近一年半中，實(shí)驗室里的成員戲稱(chēng)楊振寧是爆破專(zhuān)家：“哪里有爆炸（出事故），哪里就一定有楊振寧！”楊振寧的確感覺(jué)到自己的動(dòng)手能力比較差。
在泰勒博士的關(guān)照下，再三思考，經(jīng)過(guò)選擇與放棄的徘徊后，楊振寧終于放棄了寫(xiě)實(shí)驗論文，把主攻方向轉到理論物理研究上。就是從放棄物理實(shí)驗那時(shí)起，他踏上了物理理論之路，成了杰出理論大師。
人在短暫的一生中，精力是有限的，不可能面面俱到，面對紛雜的事物，你只要能得到你想得到的，放棄一些對你而言不重要的東西，專(zhuān)攻自己的長(cháng)處，這樣的放棄其實(shí)是一種大智慧。
經(jīng)營(yíng)自己的長(cháng)處
愛(ài)因斯坦在50年代，曾被邀請擔任以色列總統，但他拒絕了。他說(shuō)：“我整個(gè)一生都在同客觀(guān)物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對待別人，所以，本人不適合如此高官重任。大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)經(jīng)過(guò)商，做打字機生意和辦出版公司，結果虧了30萬(wàn)美元，賠光了稿費還欠了一屁股債。馬克吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒(méi)有經(jīng)商的本事，卻有文學(xué)的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神重走創(chuàng )作之路。馬克·吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學(xué)創(chuàng )作上取得了輝煌的業(yè)績(jì)。
從愛(ài)因斯坦和馬克·吐溫成功的例子中可以看出，我們要學(xué)會(huì )尋找到自己的長(cháng)處，然后加以發(fā)展。只有這樣，才能獲得成功。
只選了一把椅子
有人向世界歌壇超級巨星盧卡諾·帕瓦羅蒂討教成功秘訣。帕瓦羅蒂提到自己?jiǎn)?wèn)父親的一句話(huà)。
師范院校畢業(yè)時(shí)，癡迷音樂(lè )并有相當音樂(lè )素養的帕瓦羅蒂問(wèn)父親：“我是當教師呢，還是做歌唱家？”父親告訴他：“如果你想同時(shí)坐在兩把椅子上，你可能會(huì )從椅子中間掉下去。生活要求你只能選一把椅子坐上去。”
帕瓦羅蒂選了一把椅子——做個(gè)歌唱家。經(jīng)過(guò)7年的努力與失敗，帕瓦羅蒂才首次登臺亮相。又過(guò)了7年，他終于登上了大都會(huì )歌劇院的舞臺。
在眾多的目標中，你只能選擇適合自己的那個(gè)目標，你才能全身心地做，也才能做好。
“細化”的特長(cháng)
在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長(cháng)每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長(cháng)隆重推出的，是一個(gè)自稱(chēng)會(huì )做蘋(píng)果餅的女學(xué)生。學(xué)生都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝之人，為何推薦一個(gè)僅僅擅長(cháng)做蘋(píng)果餅的學(xué)生呢？最后校長(cháng)自己揭開(kāi)了謎底。耶魯大學(xué)每年的新生都要填寫(xiě)自己的特長(cháng)，而幾乎所有的同學(xué)都填寫(xiě)諸如運動(dòng)、音樂(lè )、繪畫(huà)等特長(cháng)，從來(lái)沒(méi)有人填過(guò)自己擅做蘋(píng)果餅。因此，這個(gè)女學(xué)生便脫穎而出。
這真是一個(gè)聰明的學(xué)生。如果她在履歷表上填上“擅長(cháng)廚藝”，結果會(huì )怎樣？因此我們不如“細化”自己的特長(cháng)，則顯示出一種天真的可愛(ài)和拙樸，同時(shí)也是一種自信。
5.以特長(cháng)為話(huà)題的作文
我的特長(cháng)
Hi，我叫許譽(yù)文，我有許多特長(cháng)，玩魔方，跳繩，踢毽子等等，其中玩魔方是我最拿手的本領(lǐng)了。
我非常喜歡玩魔方 ，我也很愛(ài)玩魔方。就讓我來(lái)講講我玩魔方的故事吧。
有一次，媽媽給我帶回來(lái)一只三階魔方，媽媽告訴我，這個(gè)魔方有六種顏色，要把它變成一面一個(gè)顏色才算成功。我撥弄來(lái)?yè)芘ィ恢涝趺赐妗Ｎ胰?wèn)爸爸，他也不知道，我只好自己去查資料了。我開(kāi)始先學(xué)第一面，一學(xué)就會(huì )了，現在已經(jīng)滾瓜爛熟了。接著(zhù)是第二層，第三層。。一個(gè)月下來(lái)，我成了“專(zhuān)家”，當然是家里的。老爸老媽也非常“崇拜”我。現在每一天，我非要玩一會(huì )魔方才過(guò)癮。
記得有一次，我來(lái)挑戰三分鐘完成六面，結果用了三分零十五秒，我不氣餒，繼續練，終于在一次挑戰中成功了！而且，只用了兩分零45秒。
我現在開(kāi)始玩四階魔方了，四階魔方就是有四層的，我這次要挑戰20分鐘，經(jīng)過(guò)一周的努力，我竟然挑戰成功了。并且只用了15分鐘呢，厲害吧！
玩魔方可以開(kāi)發(fā)智力，其實(shí)，還有許多游戲也可以集中人的注意力，大家要多去玩玩這種游戲，這會(huì )對我們有好處哦！
6.有關(guān)“特長(cháng)”的作文
我的特長(cháng)是游泳，因為我從小就喜歡水。
我從6歲就開(kāi)始學(xué)游泳了。以前，我是個(gè)旱鴨子，經(jīng)常套著(zhù)游泳圈都會(huì )沉下去。于是，我決定一定要學(xué)會(huì )游泳。媽媽看我有誠心，就給我報了一個(gè)游泳班。一開(kāi)始，我以為學(xué)游泳很容易，可是過(guò)了幾天，我就開(kāi)始不適應了，每天都要在冰冷刺骨的水里呆上兩個(gè)多小時(shí)，動(dòng)作一不到位就要被批評，而且，如果不想游，就會(huì )被教練用竹竿推下水或是把人抱起來(lái)丟進(jìn)水里。這還讓我鬧出了不少笑話(huà)。
記得有一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我因為第一次放開(kāi)泳圈游泳，特別緊張，動(dòng)作又不規范，剛游到中間就沉了下去，被嗆了好幾口水后，我就爬到岸上不敢下水。教練生氣了，抓起我就往水里丟，我在水里掙扎著(zhù)，哇哇亂叫。這一舉動(dòng)使得全館的人都用異樣的眼光看著(zhù)我。
功夫不負有心人，不知過(guò)了多久，經(jīng)過(guò)刻苦的練習，我的游泳技術(shù)有了很大的提高，以前我連5米都游不到，現在竟然能?chē)?zhù)游泳池游一圈，這讓我又對游泳又產(chǎn)生了興趣。
現在，一到雙休日或節假日，我都會(huì )讓媽媽帶我去游泳。我的下一個(gè)目標就是：學(xué)會(huì )自由泳。可我認為，“溫故而知新”是最重要的。所以，我一定會(huì )在游泳池里抓緊時(shí)間好好復習一下我所學(xué)到的技術(shù)。
這，就是我，一個(gè)喜歡游泳的小男孩。
2. 我的特長(cháng)
從小，受父母的影響，我就一直喜歡演講和主持。夢(mèng)想著(zhù)有一天我能站在光芒四射的舞臺上，洋洋灑灑地展示自己。終于，機會(huì )向我綻放了甜美的微笑……
學(xué)校要準備開(kāi)展演講比賽了，我作為班級選手的一名候選人，我每天投入地練習著(zhù)。為了把稿子背得流利純熟，我把握一切課余時(shí)間去背，去練。到了那天，我班上演講時(shí)，我沒(méi)有出一點(diǎn)差錯，我從心底里感到高興，因為這是我辛勤汗水的結晶，但是，我還在不斷地提醒自己，要想取得更高的成就，只有刻苦的努力。于是，我更加認真地練習，因為我代表的是四七班，身上肩負著(zhù)這個(gè)整體的榮譽(yù)。在演講錢(qián)的那段時(shí)間里，我絲毫不敢懈怠，抓緊一分一秒的時(shí)間，使自己的演講更加完美。
到了比賽那天，我帶著(zhù)老師同學(xué)對我的鼓勵和支持。從容地走向了后臺去準備上場(chǎng)。看著(zhù)身邊的選手一個(gè)一個(gè)都上去了，我始終帶著(zhù)滿(mǎn)臉的微笑。“7號，、、、、”。到我了，我深吸了一口氣，向我向往已久的那個(gè)舞臺走去，只看見(jiàn)臺下黑壓壓的一片坐滿(mǎn)了人，所有人的目光都聚在我的身上。我鎮靜地開(kāi)始了我的演講。我調整好速度，清晰地吐出了每一個(gè)字，忘情地演講著(zhù)。突然，莫名其妙地放出了一段音樂(lè )，全場(chǎng)都騷動(dòng)起來(lái)。我沉著(zhù)地站在臺中央，全然不去理會(huì )，只是稍稍把音量提高了些。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，場(chǎng)面回到了原先那樣。我的演講也在一片掌聲中結束了。
比賽結束了，我獲得了二等獎。這不僅是我的榮譽(yù)，更是我們四（7）班的榮譽(yù)。我展現出了四（7）班的風(fēng)采，我為我的特長(cháng)而自豪。
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7.以特長(cháng)為話(huà)題的一個(gè)作文~~~
我的特長(cháng)
一個(gè)人的特長(cháng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現，而是要靠自己的努力表現。一種特長(cháng)的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛(ài)好，也是我的特長(cháng)。
很小的時(shí)候，我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時(shí)，我都會(huì )在一旁看得津津有味，有時(shí)還會(huì )覺(jué)得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(cháng)，其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)跳舞，說(shuō)得滔滔不絕！而我，什么都不會(huì )！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來(lái)，頭腦一片混亂···“老師，她會(huì )打羽毛球！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師便溫和地問(wèn)了我一聲，我便毫不猶豫地應了。后來(lái)老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會(huì )是我的特長(cháng)！我終于有了自己的閃光點(diǎn)了。
我愛(ài)上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長(cháng)保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當一有體育課或活動(dòng)課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當有校運會(huì )或比賽時(shí)，我便會(huì )第一個(gè)自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會(huì )拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長(cháng)，我很自豪，也很開(kāi)心。
如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運動(dòng)，尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。 回答人的補充 2009-07-29 09:42 我的特長(cháng)
我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì )顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分.
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校.不一會(huì )兒一位拿著(zhù)一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話(huà)，我也沒(méi)注意聽(tīng)，接著(zhù)，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了.大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了.正當這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)："大概做的差不多了吧！再過(guò)五分鐘交卷.這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫(xiě)完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單.然而，當我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分.我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒(méi)錯，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分數.
這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個(gè)習慣，這在我心中立下了堅定的決心.而在今后的英語(yǔ)學(xué)習中我也為自己設定了一個(gè)更加遙遠的目標：考上北京外國語(yǔ)大學(xué).這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行.
我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，這便是我的特長(cháng).
8.關(guān)于特長(cháng)的作文
我的特長(cháng) 我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì )顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分.一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校.不一會(huì )兒一位拿著(zhù)一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話(huà)，我也沒(méi)注意聽(tīng)，接著(zhù)，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了.大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了.正當這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)："大概做的差不多了吧！再過(guò)五分鐘交卷.這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫(xiě)完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單.然而，當我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分.我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒(méi)錯，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分數.這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個(gè)習慣，這在我心中立下了堅定的決心.而在今后的英語(yǔ)學(xué)習中我也為自己設定了一個(gè)更加遙遠的目標：考上北京外國語(yǔ)大學(xué).這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行.我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，這便是我的特長(cháng).
