我給畫(huà)張像作文開(kāi)頭(三年級作文《我給自己畫(huà)張像》)
1.三年級作文《我給自己畫(huà)張像》
我給自己畫(huà)張像
我，就是一個(gè)相貌平平的女孩。喜歡梳著(zhù)馬尾辮，一雙不大的眼睛因為有了雙眼皮的襯托而更加生動(dòng)。臉上有一個(gè)小酒窩，紅紅的嘴唇總是讓愛(ài)美的妹妹以為是偷偷抹了口紅。我最有特色的可算是左臉上的七顆痣了。它們按一上一下的規則從臉上排到脖子上。
我最擅長(cháng)寫(xiě)作文了。不是我自夸，翻開(kāi)我的作文本，里面的作文都不賴(lài)。我想這應該是因為我第一次寫(xiě)作文的影響：在同學(xué)們還在看圖寫(xiě)話(huà)的一年級，爸爸開(kāi)始正式教我寫(xiě)作文《秋天》那篇作文我整整寫(xiě)了一個(gè)假期，才艱難的寫(xiě)出了我的第一篇作文。
我特別喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就什么也忘了。我原來(lái)最怕一個(gè)人在家。哇！電腦成了張開(kāi)大嘴的外星人、陽(yáng)臺上的衣裳成了幽靈······這時(shí)，幾本書(shū)幫我從害怕中逃脫出來(lái)。我記得有位名人說(shuō)：‘‘讀了一本好書(shū)，就好像交了一個(gè)朋友。’'有那么多‘‘朋友’'陪伴，我又怎么會(huì )害怕呢？
我最大的缺點(diǎn)是粗心。看看我的試卷和作業(yè)，這里、漏題，那里、多一點(diǎn)······做事我也很粗心，刷牙，擠錯了牙膏。真不知道什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)尾巴。
這就是我，一個(gè)會(huì )寫(xiě)作文、愛(ài)看書(shū)、粗心的女孩。
2.我給畫(huà)張像作文怎么寫(xiě)
我給同學(xué)畫(huà)張像
我要為你們介紹一位我的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？那就請你來(lái)看我為她畫(huà)的這張像吧！ 她喜歡扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，像個(gè)小月牙。高高的鼻梁下，一張櫻桃似的小嘴巴，雖說(shuō)不大，但說(shuō)起話(huà)來(lái)像倒豆子似的。她喜歡穿夾克衫、牛仔褲和運動(dòng)鞋，看上去可精神了。
她文靜、優(yōu)雅，樂(lè )于助人。記得有一次，我發(fā)高燒，在醫院待了好幾天，落下來(lái)許多課程。正在我發(fā)愁的時(shí)候，她來(lái)到了我的病房，微笑著(zhù)說(shuō)：“可欣，你好點(diǎn)了嗎？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“身體是好多了，但功課卻落下了不少。”她說(shuō)：“別急，我不是來(lái)了嗎？讓我來(lái)幫你補課吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，太謝謝你了！”說(shuō)著(zhù)，她就打開(kāi)了課本，跟我講起來(lái)。從那以后，她天天來(lái)為我補課，一直補習到我的病完全康復，重新回到校園為止。
她不僅樂(lè )于助人，還喜歡讀書(shū)。“叮叮叮”下課時(shí)間終于到了，我們都像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，“嗖”地一下“飛”了出去，只有她一個(gè)人留在教室里，靜靜地看著(zhù)課外書(shū)，我走進(jìn)教室好奇地問(wèn)她：“為什么你不出去玩呢？”她才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，我只是想知道更多的知識。”我聳聳肩離開(kāi)了她。上課鈴響了，只見(jiàn)她舍不得地放下手中的書(shū)。哎！她可真是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
瞧，她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，愛(ài)讀書(shū)的小女孩，猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？對，她就是劉萌軒。你們說(shuō)，我畫(huà)得像她嗎？
篇二：我給同學(xué)畫(huà)張像
同學(xué)，是我們學(xué)習的好伙伴，也是我們朝夕相處的朋友。全班四十名同學(xué)，他們都有各自的特點(diǎn)。今天我要為我的同學(xué)畫(huà)張像。
她長(cháng)得白嫩嫩的，一雙小小的眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微地翹著(zhù)，一笑起來(lái)就露出一排潔白的牙齒，她喜歡扎馬尾辮，個(gè)子也不高，長(cháng)得非常可愛(ài)。
她不但長(cháng)得可愛(ài)，還是一個(gè)運動(dòng)高手呢！課間我們幾個(gè)要好的同學(xué)們經(jīng)常在一起玩捉人游戲，每次她都能逃避我們的追捕，成為了最后的嬴家。
她不光跑得快，學(xué)習也特別認真。在課堂上，她總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，常常得到老師的表?yè)P。有時(shí)下課了，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，說(shuō)故事，講笑話(huà)，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，而她卻在一旁寫(xiě)自己的作業(yè)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一點(diǎn)也不受影響。
她還特別喜歡讀書(shū)。有時(shí)中午休息時(shí)，同學(xué)們都到出國留學(xué)網(wǎng)操場(chǎng)上玩了，而她卻待在教室的一角看書(shū)。有一次，她在讀書(shū)時(shí)，我悄悄地走到她跟前，叫了她好幾聲，她都沒(méi)反應，我好像是在對牛彈琴呢，真是讓人無(wú)語(yǔ)。
3.我為誰(shuí)畫(huà)張像作文
大家好，今天我要為你們介紹一位我的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？那就請你來(lái)看我為她畫(huà)的這張像吧！
她喜歡扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，像個(gè)小月牙。高高的鼻梁下，一張櫻桃似的小嘴巴，雖說(shuō)不大，但說(shuō)起話(huà)來(lái)像倒豆子似的。她喜歡穿夾克衫、牛仔褲和運動(dòng)鞋，看上去可精神了。
她文靜、優(yōu)雅，樂(lè )于助人。記得有一次，我發(fā)高燒，在醫院待了好幾天，落下來(lái)許多課程。正在我發(fā)愁的時(shí)候，她來(lái)到了我的病房，微笑著(zhù)說(shuō)：“可欣，你好點(diǎn)了嗎？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“身體是好多了，但功課卻落下了不少。”她說(shuō)：“別急，我不是來(lái)了嗎？讓我來(lái)幫你補課吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，太謝謝你了！”說(shuō)著(zhù)，她就打開(kāi)了課本，跟我講起來(lái)。從那以后，她天天來(lái)為我補課，一直補習到我的病完全康復，重新回到校園為止。
她不僅樂(lè )于助人，還喜歡讀書(shū)。“叮叮叮”下課時(shí)間終于到了，我們都像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，“嗖”地一下“飛”了出去，只有她一個(gè)人留在教室里，靜靜地看著(zhù)課外書(shū)，我走進(jìn)教室好奇地問(wèn)她：“為什么你不出去玩呢？”她才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，我只是想知道更多的知識。”我聳聳肩離開(kāi)了她。上課鈴響了，只見(jiàn)她舍不得地放下手中的書(shū)。哎！她可真是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
4.“給老師畫(huà)像”作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
老師為了怎樣把我們培養成材，成為祖國的棟梁，日日夜夜地操心，她的臉怎么比以前多了笑容，她的手怎么比以前更加蒼老了，她的頭發(fā)怎么沒(méi)有了烏黑……讓我們一起把我們敬愛(ài)的老師畫(huà)出來(lái)吧！
語(yǔ)文老師為了把我們的成績(jì)提高上去，一直沒(méi)日沒(méi)夜地工作，所以我給老師畫(huà)了一雙蒼老的手。
英語(yǔ)老師為了把我們的口語(yǔ)提高上去，操過(guò)多少心，甚至把嘴皮都磨干了，她也不在乎，所以我給老師畫(huà)了干干的嘴皮。
數學(xué)老師為了把我們算術(shù)（包括乘、加、減、除）能力提高，日夜工作，想法設法地訂教學(xué)方案。可有些同學(xué)不這樣想，上課的時(shí)候總是做小動(dòng)作，老師就用眼睛盯著(zhù)他，所以我給老師畫(huà)了一雙明亮的眼睛。
科學(xué)老師為了讓我們學(xué)會(huì )試驗、觀(guān)察，一有時(shí)間就帶我們出去觀(guān)察，每當我們學(xué)會(huì )一種方法觀(guān)察時(shí)，老師的臉上就充滿(mǎn)了笑容，所以我給老師畫(huà)了一張充滿(mǎn)笑容的臉。
啊！老師的付出對我們的學(xué)習關(guān)系很大，如果，沒(méi)有老師的付出，我們就會(huì )一竅不通，老師常說(shuō)：我們是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，如果沒(méi)有老師，我們怎能從幼小的花朵長(cháng)成美麗、嬌艷的花朵呢！
5.小學(xué)三年級作文：《我給自已畫(huà)張像》
我的自畫(huà)像_400字
我們班上有一個(gè)人，他個(gè)頭不高，但是很健康。高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一雙“如來(lái)佛耳”，他的爸爸媽媽說(shuō)他的耳朵是“招財耳”，他的脖子上有三顆痣，連成一條直線(xiàn)，他平時(shí)喜歡穿藍色t恤和黑色牛仔褲。
他的畫(huà)畫(huà)得不錯，我們班的黑板報也是他出的，他還是我們班的“小記者”呢！他的成績(jì)也不錯，半期考試他獲得了年級第六名呢，可是他也有一些不足。有一次，他去開(kāi)教室的門(mén)，結果發(fā)現鑰匙放在家里了，害得同學(xué)們在門(mén)外站了很久；還有一次，他去收作業(yè)，作業(yè)收好了，卻忘了抱去老師的辦公室了；他有些粗心。但他很愛(ài)幫助別人，有一次，她坐在車(chē)上，看見(jiàn)一位老爺爺上車(chē)，他主動(dòng)給老爺爺讓座，大家都夸他是個(gè)好孩子；還有一次，一個(gè)小朋友摔到了，他立即扶起小朋友。他還拾金不昧，有一次，他撿到了一個(gè)手機，把手機交給了警察叔叔，警察叔叔也夸他是一個(gè)好孩子。
你說(shuō)這個(gè)好孩子是誰(shuí)呢？我悄悄告訴你吧：這個(gè)好孩子就是我！同學(xué)們，你看了我的“自畫(huà)像”愿意與我交朋友嗎？
6.我給弟弟畫(huà)張像600字作文
作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉載
我叫薛雨坤，今年10歲，在長(cháng)春市第一實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。是個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小姑娘。瓜子臉，一雙烏黑的小眼睛。高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。高高的馬尾辮，笑起來(lái)甜甜的。這就是我，可愛(ài)的小公主！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。有一次，老嬸借了我一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，我特別愛(ài)看！剛借來(lái)，我就迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“雨坤，吃飯了！”我說(shuō)：“知道了，知道了，一會(huì )就來(lái)。”媽媽走了，我又聚精會(huì )神地看起書(shū)來(lái)。又過(guò)一會(huì )兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看得出，媽媽這次有些生氣，可我就差幾頁(yè)就看完第二章了，只能對媽媽說(shuō)：“馬上，馬上！”媽媽生氣的走了。十多分鐘后，媽媽推開(kāi)門(mén)，大聲跟我說(shuō)：“你到底吃不吃了？”我知道媽媽這次真的生氣了，沒(méi)辦法，只能和媽媽吃飯了。
我還是一個(gè)熱心的人。有一次，我剛到班級，發(fā)現班級的垃圾箱旁邊有很多垃圾。這時(shí)，唐嘉蔚對我說(shuō)：“薛雨坤，咱倆把這些垃圾收拾一下吧。”我想：朱老師看見(jiàn)垃圾箱這么亂一定會(huì )生氣的。我說(shuō)：“好吧。于是，我和唐嘉蔚從工具箱里拿出工具，認真地打掃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，朱老師就進(jìn)來(lái)了。看我和唐嘉蔚在認真地把教室打掃干凈，就向我們甜甜的笑了一下，笑得我心里美滋滋的。
我的愛(ài)好非常廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工、書(shū)法……我的愛(ài)好都很有趣，它們都是我生活中必不可少的東西。
這就是多才多藝、天真浪漫的我。大家看，我給自己畫(huà)的這張像，像不像我呢？
7.《我給自己畫(huà)張像》350字作文
我給自己畫(huà)張像
我，就是一個(gè)相貌平平的女孩。喜歡梳著(zhù)馬尾辮，一雙不大的眼睛因為有了雙眼皮的襯托而更加生動(dòng)。臉上有一個(gè)小酒窩，紅紅的嘴唇總是讓愛(ài)美的妹妹以為是偷偷抹了口紅。我最有特色的可算是左臉上的七顆痣了。它們按一上一下的規則從臉上排到脖子上。
我最擅長(cháng)寫(xiě)作文了。不是我自夸，翻開(kāi)我的作文本，里面的作文都不賴(lài)。我想這應該是因為我第一次寫(xiě)作文的影響：在同學(xué)們還在看圖寫(xiě)話(huà)的一年級，爸爸開(kāi)始正式教我寫(xiě)作文《秋天》那篇作文我整整寫(xiě)了一個(gè)假期，才艱難的寫(xiě)出了我的第一篇作文。
我特別喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就什么也忘了。我原來(lái)最怕一個(gè)人在家。哇！電腦成了張開(kāi)大嘴的外星人、陽(yáng)臺上的衣裳成了幽靈······這時(shí)，幾本書(shū)幫我從害怕中逃脫出來(lái)。我記得有位名人說(shuō)：‘‘讀了一本好書(shū)，就好像交了一個(gè)朋友。’'有那么多‘‘朋友’'陪伴，我又怎么會(huì )害怕呢？
我最大的缺點(diǎn)是粗心。看看我的試卷和作業(yè)，這里、漏題，那里、多一點(diǎn)······做事我也很粗心，刷牙，擠錯了牙膏。真不知道什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)尾巴。
這就是我，一個(gè)會(huì )寫(xiě)作文、愛(ài)看書(shū)、粗心的女孩。
