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內容來(lái)自用戶(hù):安靜anjing1314
感恩,我的青春旋律
前行的路,是成長(cháng)的路,青春的我們,是否有那么一處風(fēng)景,讓你流連忘返……
過(guò)年前的一天,我陪媽媽上街購物。
無(wú)意間,我瞥見(jiàn)一家文具店,五顏六色的門(mén)口,穿著(zhù)時(shí)髦的服務(wù)員正向路過(guò)的學(xué)生推薦著(zhù)各種各樣的文具。我不自覺(jué)地走了過(guò)去,在各種花花綠綠的文具中,我一眼看中了一本筆記本,那是一本奶黃色的筆記本,奶白色和奶黃色的斑點(diǎn)零零落落的灑落在封面上,溫馨可人。
真好看!我這么想到,于是,我地轉過(guò)頭,想讓媽媽幫我買(mǎi)下這本筆記本:“媽媽?zhuān)憧催@本筆記本……”
話(huà)音未落,媽媽開(kāi)口道:“太貴了,要二十幾塊呢,有這點(diǎn)錢(qián),不如買(mǎi)點(diǎn)別的東西,再說(shuō)了,你不有很多筆記本了嗎……”
我沒(méi)有接下去聽(tīng),我知道,那本筆記本,沒(méi)戲了……多好看的筆記本啊,可是媽媽卻……
我開(kāi)始和媽媽賭氣,回去的路上,我沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)。
不知何時(shí),灰蒙蒙的天空,下起了小雪,冰涼冰涼的,滑落我的肩頭,飄雪的冬日,好冷……
不久,是我的生日會(huì ),親友們舉杯為我送上祝福,我應付著(zhù),到?jīng)]人的時(shí)候,我躲進(jìn)黑暗的陽(yáng)臺,獨自望向天空,天空,依舊是灰蒙蒙的。
突然感覺(jué)到有人站在我的身后,我急忙轉身,發(fā)現媽媽笑著(zhù)站在我的身后,媽媽開(kāi)口道:“玥玥,生日快樂(lè )!”
青春的旋律是什么?有人說(shuō)是年少的輕狂,有人說(shuō)是美麗的夢(mèng)想,有人說(shuō)是畢露的鋒芒…… 但是,在我的心目中,我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情,是青春亙古不變的主旋律。花季伊始,對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿(mǎn)了激情。
這是創(chuàng )造性的激情,不畏挑戰的激情,任何東西都無(wú)法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著(zhù)這激情四溢的血液。正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對老師出的難題,我敢于正面回答,不管對與錯,不管別人會(huì )怎么說(shuō),用激情設計出的答案毫不理會(huì )這細枝末節;運動(dòng)場(chǎng)上,面對漫長(cháng)的跑道,我敢于向它挑戰,不管陽(yáng)光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì )在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。
這,就是我的青春旋律,充滿(mǎn)激情的青春旋律!理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現力的高聲部,那么理智則是為激情當后盾的低聲部。
沒(méi)有理智的控制,激情會(huì )把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執時(shí),理智會(huì )控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭端升級,不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì )告訴我激情的燃燒上限,不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì )指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來(lái),理智會(huì )成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。
它不是冰冷的,而是充滿(mǎn)活力的;它不是激情的對手,而是激情的助手。正如原子能反應堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應堆,也就是我的青春,最大限度地安全地釋放能量!這,就是我的青春旋律,充滿(mǎn)激情、富有理智的青春旋律。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):安靜anjing1314感恩,我的青春旋律 前行的路,是成長(cháng)的路,青春的我們,是否有那么一處風(fēng)景,讓你流連忘返…… 過(guò)年前的一天,我陪媽媽上街購物。
無(wú)意間,我瞥見(jiàn)一家文具店,五顏六色的門(mén)口,穿著(zhù)時(shí)髦的服務(wù)員正向路過(guò)的學(xué)生推薦著(zhù)各種各樣的文具。我不自覺(jué)地走了過(guò)去,在各種花花綠綠的文具中,我一眼看中了一本筆記本,那是一本奶黃色的筆記本,奶白色和奶黃色的斑點(diǎn)零零落落的灑落在封面上,溫馨可人。
真好看!我這么想到,于是,我地轉過(guò)頭,想讓媽媽幫我買(mǎi)下這本筆記本:“媽媽?zhuān)憧催@本筆記本……” 話(huà)音未落,媽媽開(kāi)口道:“太貴了,要二十幾塊呢,有這點(diǎn)錢(qián),不如買(mǎi)點(diǎn)別的東西,再說(shuō)了,你不有很多筆記本了嗎……” 我沒(méi)有接下去聽(tīng),我知道,那本筆記本,沒(méi)戲了……多好看的筆記本啊,可是媽媽卻…… 我開(kāi)始和媽媽賭氣,回去的路上,我沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)。 不知何時(shí),灰蒙蒙的天空,下起了小雪,冰涼冰涼的,滑落我的肩頭,飄雪的冬日,好冷…… 不久,是我的生日會(huì ),親友們舉杯為我送上祝福,我應付著(zhù),到?jīng)]人的時(shí)候,我躲進(jìn)黑暗的陽(yáng)臺,獨自望向天空,天空,依舊是灰蒙蒙的。
突然感覺(jué)到有人站在我的身后,我急忙轉身,發(fā)現媽媽笑著(zhù)站在我的身后,媽媽開(kāi)口道:“玥玥,生日快樂(lè )!”。
青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。對擁有青春的你,我將送你一句話(huà):青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì )這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì ),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來(lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。
青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū);青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng )造了良好的條件,而作為新世紀中學(xué)生的我們,只在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù),貢獻自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章!
在風(fēng)里翻飛,然后紛紛墜落,歲月埋在土中便成琥珀,難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛(ài)必得憂(yōu)傷?
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們,遠方,那清新的泥土正在呼喚著(zhù)。
青春的本質(zhì)不是粉面桃腮.不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節,而是堅定的意志.豐富的想象.飽滿(mǎn)的情懷.是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼.
在這個(gè)世界上,我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口,為情感而發(fā)出沉重的嘆息,矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火,也許是我們太注重得失,才會(huì )有那么多的悲歡離合,但我們不能因命運的安排而安心,也許是我們還很懵懂,但那也不是我們退縮的理由,我們的世界由我們自己主宰,青少年就應該有激情的活力,用虔誠的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng),有生命的旋律歌頌青春的贊禮,炫出自己的精彩.
從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺,帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀,對成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門(mén)。于是,多睛多雨,多夢(mèng)多思的季節到了,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,誰(shuí)也不用回避
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習,天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為了將來(lái)的生活,為了不辜負父母和老師的厚望,為了。。我要把握每一天、每一分、每一秒。 懷著(zhù)美好的理想,駕駛著(zhù)希望的小船,揚起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程。。
午后
在朦朧中被吵醒.腦海所能浮現的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業(yè),朋友間的小摩擦。。鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”! 理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向,我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習,天天向上。因為我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。。 深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前,仰面長(cháng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然。..
回想過(guò)往,感覺(jué)雨變成甜的,風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土,我將在這里怒放,那種雪霽天晴的日子將充滿(mǎn)我的人生。
青春的旋律
舒展你的翅膀,等待是一條長(cháng)長(cháng)的路,無(wú)奈是一股無(wú)處訴說(shuō)的難關(guān)。
有人說(shuō),青春是個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的充滿(mǎn)著(zhù)憧憬充滿(mǎn)困惑的青澀的季節。走過(guò)那段灰色迷茫的大學(xué)生活,才發(fā)現那青春的腳印已無(wú)法辨認。
于是,當你少年多夢(mèng)時(shí)的那種五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下,成為一串串寫(xiě)在大地母親身上的堅定而深刻的腳印時(shí),你就會(huì )發(fā)出這樣的感慨:原來(lái)我們總是在來(lái)不及后悔,來(lái)不及演繹,甚至來(lái)不及反省之中,就已匆匆地走過(guò)了人生旅途中最輝煌的一程,走過(guò)了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友,青春的歲月是需要投入的季節,是需要積累的時(shí)段,年輕的我們一如既往地,從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇,執著(zhù)的目光可以穿透一切艱難險阻。因為既然在季節里播下理想的種子,并且能在春天開(kāi)花,在雨季里滋長(cháng),那么我們就有信心在金秋里得到沉甸甸的果實(shí),朋友,你說(shuō)呢?
青春是一首略帶憂(yōu)愁的詩(shī),紛紛揚揚播散著(zhù)夢(mèng)的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮,清新明快地飛舞在云里霧里;青春還是一雙翅膀,抖動(dòng)著(zhù)潔白的羽毛。
青春的翅膀也許有些稚嫩,也許弱不禁風(fēng),但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間,實(shí)現飛翔的價(jià)值,使理想變?yōu)楝F實(shí)。
青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧!因為,沒(méi)人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià),因為青春永遠無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一種感悟
成長(cháng)的感覺(jué),多了一份憂(yōu)郁,多了一份成熟,多了一份感悟。
一份感悟,不再抱怨命運的不公。每一次失敗后總是倔強地甩甩頭,告誡自己:“哭過(guò)之后別回頭。”因為船桅在斷了一千次之后,一定會(huì )有一千次的揚帆。
一份感悟,不再忽略友誼的存在。友人的每一句忠告,每一分祝福,澆灌著(zhù)每一棵友誼的種子悄悄地萌芽,因為友誼永遠是屬于自己的一筆珍貴財富。
一份感悟,不再羨慕別人所得到的。好好去珍惜自己所擁有的一切,不必奢求太多,坦然面對人生。
擁有青春并熱愛(ài)青春
快樂(lè )就是從有陽(yáng)光的地方開(kāi)始的,讓我們一起用年輕的心來(lái)體驗陽(yáng)光,體驗快樂(lè )。金色的陽(yáng)光在風(fēng)中跳躍,讓大學(xué)生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)光亮。校園的綜合樓,在陽(yáng)光中巍峨聳立著(zhù),挺拔,蒼翠;山林里,早起的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地飛翔著(zhù),歌唱著(zhù);泥土的芳香,露水的潤澤,薄霧的窈窕,在初升的太陽(yáng)下彌漫開(kāi)來(lái)。近處的百合花在那小小山坡上,盛開(kāi)著(zhù),清純而又潔白,在柔和的陽(yáng)光籠罩下,展現出一種永不改變和永遠無(wú)法觸及的美麗。而青春臉上的露珠,跟隨點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光……
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落葉飄落大地,化為泥土,是對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飛舞,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅栩栩如生的畫(huà)面,是對哺育它的藍天的感恩。感恩如花,永遠散發(fā)最芬芳的花香;感恩如星,點(diǎn)綴最美麗的夜空;感恩如歌,奏響最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
一個(gè)和尚,一天,他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開(kāi)心了:一會(huì )兒玩水,一會(huì )兒撿貝殼……這時(shí),他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭論不休:“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然,和尚的朋友打了和尚一巴掌,和尚傷心地痛哭起來(lái)。于是,他在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。
第二天,和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著(zhù)玩著(zhù),海面突然變得波濤洶涌起來(lái),把和尚沖到了海中間。忽然,一個(gè)大人看見(jiàn)了,便馬上跳到海里,把和尚救了上來(lái)。于是,他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后,別人問(wèn)他:“你為什么要在不同的地方寫(xiě)下字?”他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字,天長(cháng)地久,永遠銘記。”
看完這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千:為什么這個(gè)世界會(huì )有戰爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí),對待“敵人”,我們應該感恩他們。是他們,才給我們目標,讓我們去實(shí)現它;是他們,才給我們動(dòng)力,讓我們努力堅持;是他們,才給我們成就,讓我們有更遠大、更執著(zhù)的追求。
在生活中,或許,別人只是幫你撿一支筆;或許,別人只是幫你倒一杯水;或許,別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”,就能讓人把你記住。感恩,是我們中華民族的傳統美德,一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了感恩,就會(huì )贏(yíng)得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香,作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個(gè)幸福的年代,父母的養育之情,老師的教育之恩,以及社會(huì )對我們無(wú)私的關(guān)懷,都需要我們去感恩。我們要以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,良好的道德去回報。
就讓我們用真誠的鏟子,挖走人們心中的仇恨,讓感恩充滿(mǎn)每個(gè)人的心中,讓處處都有感恩。感恩,讓生活更美好!
壁立千仞,山為基石我為峰。人生道路上,留下堅定足跡與不悔淚水的永遠只是不懈追求的奮斗者。”這是我最喜歡的一句話(huà),每當我失意惆悵時(shí),它總是鼓勵著(zhù)我不斷前進(jìn)! 像許許多多的農村孩子一樣,當初拼盡全力不顧一切的來(lái)到了這個(gè)繁華的大都市,初來(lái)乍到的新鮮感過(guò)后便是無(wú)盡的煩惱,雖然在這兒學(xué)習生活算不上十分拮據,但是因為家庭經(jīng)濟的原因,也是有幾分窘迫。從學(xué)校勤工助學(xué)到校外兼職,我基本上都經(jīng)手過(guò)了,雖然賺的不多,但是也夠我自己用一些日子了。除此之外,國家的一些優(yōu)惠政策可以說(shuō)是我們這些寒門(mén)學(xué)子的及時(shí)雨。從助學(xué)貸款到國家助學(xué)金,國家為我們考慮的很是全面。如果沒(méi)有國家的這些政策,我是不可能走到今天的,我將以感恩的心來(lái)奮斗我的人生,將以感恩的心來(lái)回饋社會(huì ),報答國家的培育之恩。
青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。綠色象征著(zhù)生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機,淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見(jiàn)得天日,再現生機。
有人說(shuō):“青春就是一道水晶藍,無(wú)論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內心深處,埋藏著(zhù)一顆真誠而有無(wú)私的心。
放開(kāi)自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無(wú)論你何時(shí)何地,你都會(huì )相信,我,才是最棒的。
紫色青春,步步都是考驗,也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場(chǎng)挫折,都似乎是它給你的考驗,來(lái)磨練出你的意志,鍛造出你的剛強,發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機,拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著(zhù)目標,努力奮斗吧!
不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數次風(fēng)吹雨打后,而頑強活下來(lái)的果樹(shù);可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數萬(wàn)次吸取積累后,而長(cháng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門(mén)都會(huì )在這一刻開(kāi)啟。感恩,讓生活更美好!
這有兩篇。看看吧
感悟青春
輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來(lái),像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖,讓我不知不覺(jué)慢慢成長(cháng)。
轉眼間我走到了青春的大門(mén)前,帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén),走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè ),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和社會(huì )責任。
青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂(lè )的青春年華,后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下,我看著(zhù)兒時(shí)的照片,總會(huì )輕輕的淡然一笑,啊!那時(shí)我多幸福。每當我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì )感到悲傷和憂(yōu)愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái),我已經(jīng)長(cháng)大了。每到這時(shí)我便會(huì )埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們在一起玩耍、過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可是當我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè )而不是憂(yōu)愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當這時(shí),我會(huì )感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì )到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規律,但我們可以把握青春的節拍,通過(guò)自身的努力來(lái)體現自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō):“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。
感悟青春,暢想青春
對于青春,我們充滿(mǎn)了好奇,因此,我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長(cháng)的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們將進(jìn)一步體會(huì )到青春成長(cháng)的美好。
高爾基說(shuō)過(guò)∶“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”是的,青春給予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執著(zhù)地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處事為人;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰;青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽去創(chuàng )造。。
青春的美麗離不開(kāi)理想的放飛,放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水,失敗與挫折的洗禮,凝集的智慧,理想就只能是虛妄的幻想,夢(mèng)想。
青春是一把豎琴,是快樂(lè )。青春沒(méi)有理由不快樂(lè )。
青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果的花。
青春是活力的象征,它蘊涵著(zhù)智慧.勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂(yōu)愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣。
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