突破自我作文開(kāi)頭和收尾(超越自我的作文的開(kāi)頭和結尾)
1.超越自我的作文的開(kāi)頭和結尾
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng )造出有個(gè)性的自我，我希望自己的學(xué)識，風(fēng)度得到別人的賞識與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受?chē)璧男蹓选?/p>
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎臺前充當觀(guān)眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數人的價(jià)值，只要我們認認真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習和生活。
讓我們都超越自我，做一個(gè)超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)！
2.戰勝自我 開(kāi)頭結尾,謝謝
那一次，我終于戰勝了自己 我是一個(gè)膽小的人。
小時(shí)侯從來(lái)都不敢玩過(guò)山車(chē)，摩天輪┄┄有時(shí)我正準備上時(shí)，看著(zhù)那高聳的機器，我總會(huì )臨陣退縮。 在四年級暑假，環(huán)球嘉年華來(lái)到了上海。
我頓時(shí)興奮不已，準備去挑戰自己的極限。 今天，我和弟弟，媽媽來(lái)到了浦東陸家嘴的環(huán)球嘉年華。
買(mǎi)好門(mén)票后，便進(jìn)入大門(mén)，準備大玩特玩一番。 一進(jìn)入大門(mén)絢麗的燈光使我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)精彩刺激的游戲出現在我的眼前，還有許多游戲能贏(yíng)得禮物，更讓我目不暇接。
這時(shí)我來(lái)到了急速跳樓機前，看著(zhù)坐椅在機器上瘋狂得上下移動(dòng)，我開(kāi)始躍躍欲試。可是，弟弟的幾句話(huà)便把我的熱情煽滅了，他說(shuō)：“哥，你別太興奮，像你這種怕高的人實(shí)在不宜玩這種及其驚險的游戲。
當心升到一半，你就嚇得嘔吐了。”是啊，我這天不怕，地不怕的鐵血男兒，竟然會(huì )被一個(gè)小小的膽小所困擾。
想平日媽媽叫我去游泳，我卻不敢去深水區；乘飛機怕半路墜毀，更別提玩這種游戲了。就在我思考的幾分鐘里，弟弟已經(jīng)去排隊了，還朝我做著(zhù)鬼臉，并大聲道：“哥哥是個(gè)膽小鬼，什么事都不敢做。”
而媽媽則在一旁鼓勵我說(shuō)：“不要怕，你看，弟弟都上了，你怎么能不上呢。”于是，我大著(zhù)膽子開(kāi)始排隊，可正當我上樓梯時(shí)，我卻又退了回來(lái)，膽子又小了起來(lái)。
幾分鐘后弟弟出來(lái)了，見(jiàn)我沒(méi)有去玩，又開(kāi)始說(shuō)我：“膽小鬼，你還是我哥哥呢，還不如我，還是當我弟弟吧。從前爬山你只有看著(zhù)的份，登長(cháng)城不敢往下瞧，乘纜車(chē)怕繩斷了，還是別在這看了，丟人顯眼。”
說(shuō)著(zhù)，還用手指劃了劃臉，一臉看不起的樣子。媽媽又在旁邊鼓勵我：“別怕，你看你弟弟都上了，你焉有不上之理。”
在弟弟的刺激，媽媽的鼓勵之下，再經(jīng)過(guò)我一系列的思想斗爭，我終于坐上了座椅。 幾分鐘后，結束了。
在那幾分鐘內，我終于戰勝了我自己。 4我終于戰勝了自己 人生的路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)競爭。
有人認為，當對手打敗你時(shí)，你應該不懈努力，戰勝對手，當你打敗對手時(shí)，你應該繼續加油，甩掉對手。
而我要說(shuō)，當你遇到困難、競爭與挑戰時(shí)，真正應該戰勝的人，不是別人，而恰恰是你自己。
3.以突破自己為題寫(xiě)一篇作文
突破自我
如果一個(gè)杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿(mǎn)”。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿(mǎn)足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會(huì )狠狠地摔下，那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見(jiàn)，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì )到“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著(zhù)那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁，項羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏(yíng)得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠見(jiàn)，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂(yōu)愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
4.作文：寫(xiě)自己戰勝困難突破自我的
古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。
在這天里，我和家人一起去山掃墓，我們先和親戚一起做車(chē)來(lái)到山下后，我們就帶著(zhù)掃墓用的工具上山了，來(lái)到上山后，我們小孩就跑在第一，我在前面跑，親人在后面走，就這樣，我把親人甩在了后面，我憑著(zhù)多年來(lái)掃墓的經(jīng)驗，一直沒(méi)有走錯路，我走了一段路后，就有些累了，我就坐在周?chē)哪股闲菹ⅲ槺愕纫幌掠H人，親人慢慢上來(lái)后，我就又開(kāi)始跑了。我們來(lái)到第一個(gè)墓后，大人就拿著(zhù)鐮刀把周?chē)臉?shù)枝多的割了，我們來(lái)到墓前，大人就讓我把花端上去，接著(zhù)，有的燒香，有的燒假錢(qián)等，我就把一張紙折飛機，大家做完后，我們就去第二個(gè)掃墓的地方了。
5.急求 突破自我 為題的文章
突破，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著(zhù)挑戰，突破現在，突破未來(lái)，更主要的是突破自己。
突破自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞。所以，只要戰勝自己，就會(huì )取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習、工作、生活中，邁開(kāi)的第一步是挑戰，改變不適當的習慣是挑戰，承擔自己應負的責任是挑戰，承認錯誤也是一種挑戰……
從前有四個(gè)旅行者，他們一起尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著(zhù)不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一起出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著(zhù)每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老。他們中的三個(gè)人都放棄了，可是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰極限，死里逃生，長(cháng)的像他五十年不停追尋的漫長(cháng)歷程。
終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心依然頑強跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細細地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現了，他清晰地看見(jiàn)果樹(shù)成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒(méi)有成功地挑戰自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng) ，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰自己，才能夠成功地挑戰人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現彩虹！
我們要歡笑地面對人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰，才能磨練出自己的意志和成就 希望對您有幫助
6.那一次,我突破那一次,我突破自己有點(diǎn)文學(xué)的作文開(kāi)頭,只要開(kāi)頭,
老師同學(xué)們都知道我上語(yǔ)文課是不怎么敢發(fā)言的，就在星期五那天，我決定要突破自己！
星期五的語(yǔ)文課上，老師在講解尖子生，我們都很認真的聽(tīng)著(zhù)。我把尖子生翻來(lái)翻去，決定選擇一道題目來(lái)回答，終于，我選上了一道題目。當老師叫同學(xué)回答時(shí)，我顫抖著(zhù)小手慢慢地舉起來(lái)。我突破了我自己！王老師微笑了下，叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動(dòng)著(zhù)。我斷斷續續地念著(zhù)。王玨小聲地對我說(shuō)：“你的手在發(fā)抖。”我不管三七二十一，把我寫(xiě)的答案念了出來(lái)。雖然有些錯誤。但是王老師并不是想我想像的那樣，會(huì )批評我。同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，而且幫我解決了錯誤的地方。
第二次，老師也是問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，我自己覺(jué)得我的答案很正確，于是我想舉起手來(lái)回答的時(shí)候，已經(jīng)被人搶答了。不過(guò)我也覺(jué)得好高興，因為我自己只差一步就在此突破了自己。
這節課，使我明白了，做什么事不要猶豫，只要自己覺(jué)得自己沒(méi)錯就努力去做。有時(shí)候，猶豫了，機會(huì )就會(huì )從你的身體旁邊溜走了。從現在開(kāi)始，我會(huì )的題目一定要舉手發(fā)言，不再當“縮頭烏龜”！
我的下個(gè)目標，一天發(fā)言?xún)纱危‰m然對于很多人來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，但是對于我來(lái)時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)足了，我一定要進(jìn)步！提高我的語(yǔ)文水平！
我覺(jué)得，發(fā)言其實(shí)也不是什么恐怖的事情，只要勇于突破自己，就可以獲取成功！
7.怎樣寫(xiě)作文”挑戰自我“的開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭和結尾應試作文的開(kāi)頭結尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內外所學(xué)的各種開(kāi)頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴展；有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真轉載自百分網(wǎng)
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8.求好的開(kāi)頭結尾有關(guān)戰勝自我的
一 開(kāi)頭：在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的爸爸和媽媽。
結尾：現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習一切可好？”的字眼，在電話(huà)里聽(tīng)到“記著(zhù)要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
二 開(kāi)頭：當我們一天天長(cháng)大時(shí)，我們的父母一天天老去；當我們的孩子一天天長(cháng)大時(shí)，我們也不可避免的一天天老去；而此時(shí)，我們的父母或已仙去，或已風(fēng)燭殘年，時(shí)日不多。生命正是這樣的往復循環(huán)生生不息的輪回著(zhù)傳遞著(zhù)延續著(zhù)；生老病死，新陳代謝，代代相傳.自然規律不可抗拒啊！ 結尾；感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！ 讓我們心存感激，生命的輪回才會(huì )有良性的循環(huán)和美麗的燦爛。
