簡(jiǎn)潔作文開(kāi)頭結尾短一點(diǎn)的(15個(gè)優(yōu)美作文的開(kāi)頭和結尾(簡(jiǎn)短))
1.15個(gè)優(yōu)美作文的開(kāi)頭和結尾(簡(jiǎn)短)
友誼 開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
2.要簡(jiǎn)短一點(diǎn)的開(kāi)頭和結尾,20組
一、“景開(kāi)頭結尾”——景中有情 1、《太陽(yáng)照樣升起》開(kāi)頭（302吳慶云） 終于，又結束了一天。
晚自習后，我獨自騎著(zhù)車(chē)回家。街上，行人稀少，昏黃的路燈光拉長(cháng)了我的影子。
我覺(jué)得很冷，盡管夜的風(fēng)很輕柔。 2、《戰勝病魔的滋味》開(kāi)頭（202班王冷玲） 初秋，中午，天氣陰沉沉的。
陰霾籠罩著(zhù)天空，似陰若雨。行道樹(shù)上落葉時(shí)不時(shí)地飄落下來(lái)，真可謂“秋風(fēng)掃落葉”。
急匆匆的行人也沒(méi)心思欣賞這秋景圖。花草都低著(zhù)頭，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
好像要枯死似的。 3、《還看今朝》開(kāi)頭（吳利斌） 天灰沉沉的，沉悶得讓人提不起精神，春天的天氣就讓人煩，忽雨忽晴。
某高中學(xué)府提前錄取生名單定了嗎？這幾天總是牽掛著(zhù)每位參加提前考試同學(xué)的心。這天氣乍雷乍雨，乍陰乍晴。
4、《從百草園到三味書(shū)屋》的開(kāi)頭—— 5、《風(fēng)箏》的開(kāi)頭——“北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中，而遠處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。” 二、“人物描寫(xiě)開(kāi)頭結尾”——外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理 6、《掌聲響起來(lái)》開(kāi)頭（吳飛紅） 我，五官端正，皮膚黝黑，堪稱(chēng)非洲黑人種族，是個(gè)不折不扣的黑煤蛋。
為此我曾暗暗流過(guò)淚：我恨老天怨爹媽?zhuān)挛沂莻€(gè)錯誤。 可是，誰(shuí)能料想到呢！我這個(gè)“黑錯誤”竟大放光彩。
7、《父親揮起拳頭》開(kāi)頭（毛昌慧） “該打，就會(huì )哭。”父親拳頭握得咯咯作響。
“好好說(shuō)嘛！”媽媽心疼地護著(zhù)我。 “有張嘴卻不會(huì )說(shuō)話(huà)，一句話(huà)都說(shuō)不清楚。”
父親聲震如雷，怒發(fā)沖冠。 想起父親，就會(huì )想起那高高揚起的拳頭，想起那猶如虎嘯的聲音。
8、《希 望》開(kāi)頭（吳佩瓊） “女兒，你一定得努力學(xué)習啊！”遠在外地打工的父母托起了心中的希望。 “ 你得努力努力再努力，考上高中！”姑姑也寄予我一份“力量”。
愁云，一片一片地飄來(lái)了。 9、《命令，行不通》開(kāi)頭（吳莉莉） “你只不過(guò)是個(gè)衛生委員。”
“有什么了不起，只會(huì )說(shuō)長(cháng)道短，指東指西，自己怎么不去做？” “我有責任督促檢查，今天是你值日，憑什幺要我做呀！” “別把雞毛當令箭，有本事做出個(gè)樣子給大家看看呀！” “……” 10、《羚羊木雕》的開(kāi)頭—— ；結尾—— 11、《紫藤蘿瀑布》的開(kāi)頭——“我不由得停住了腳步。”；結尾——“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。”
12、《爸爸的花兒落了》的開(kāi)頭—— ；結尾—— 三、實(shí)話(huà)開(kāi)頭與結尾——直截了當 13、《媽媽?zhuān)銥樯恫唤游遥俊烽_(kāi)頭（劉敏） 我生活在一個(gè)與他人不一樣的家庭。 14、《虛擬世界中的我》開(kāi)頭（304班吳峰） 不快樂(lè )！我很不快樂(lè )！ 我是一個(gè)不知怎樣做會(huì )使自己很快樂(lè )的人。
雖然，我經(jīng)常去上網(wǎng)，老師也知道我會(huì )去上網(wǎng)，同學(xué)也知道我常去上網(wǎng)。然而我不快樂(lè )，大家都以為我在電腦面前會(huì )很高興，很快樂(lè )。
在網(wǎng)絡(luò )中玩到一種極限，一種“忘我的精神”時(shí)，反而不快樂(lè )，感覺(jué)空虛。 15、《散步》的開(kāi)頭——“我們在在田野散步：我，我的母親、我的妻子和兒子。”
16、《荷葉母親》的開(kāi)頭——“父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。 四、修辭開(kāi)頭結尾（題記式）——生動(dòng)含蓄深遠（借景寫(xiě)情） 17、《陽(yáng)光下的微笑》開(kāi)頭（吳春） 露臺上的牽牛花的藤蔓不知何時(shí)滿(mǎn)腹心事地爬滿(mǎn)了整個(gè)鐵欄桿，光線(xiàn)從葉縫里灑下來(lái)，斑駁地落在我腳上。
——題記 18、《酸酸甜甜就是我》開(kāi)頭（202班沈佩云） 成長(cháng)像一杯濃濃的咖啡，微微苦澀后能享甘甜之味；成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目中別忘扎手之痛。 ——題記 19、《上帝的柚子》開(kāi)頭（吳麗） 成長(cháng)如柚子，有些苦澀，但苦中帶甜，還有點(diǎn)酸，細細咀嚼、回味，會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)那種苦味會(huì )是那樣可口。
而只帶甜的柚子，又是那樣的乏味。 ——題記 20、《還看今朝》結尾——我的心窗慢慢打開(kāi)，連綿起伏的大山盡收眼底。
我是大山的兒子，有大山的毅力，有大山的堅強，有大山的胸懷。“不以物喜，不以己悲”。
我找回了失落的自己。“高中如此多嬌，引無(wú)數學(xué)子競折腰。
-----曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟！數風(fēng)流才子，還看今朝。” 21、《行道樹(shù)》的開(kāi)頭——我們是一列樹(shù)，立在城市的飛塵里。
結尾——立在城市的飛塵里，我們是一列憂(yōu)愁而又快樂(lè )的樹(shù)。 22、《散步》的結尾：“但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”
23、《荷葉母親》的結尾——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？。
3.簡(jiǎn)短開(kāi)頭結尾大全
友誼 開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。 寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)。 友誼 開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。 寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步； 把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！ 分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。
4.作文開(kāi)頭結尾簡(jiǎn)短
《雨贊》
窗外是淅淅瀝瀝的小雨，
它用凝結的壓抑停在空中，
它用纏綿的淚水向大地宣泄，
它把飄灑的雨滴種在我心里。
烏云，你為何如此低沉？
雨水，你為何不減悲傷？
灰暗的世界缺少顏色，
泥濘的小路也淚始不干。
當我擁有一場(chǎng)雨時(shí)，
你卻沒(méi)有了傘，
而我更想用一道彩虹，
來(lái)拭去你的悲傷。
那是雨滴的種子，
在我心間萌發(fā)了顏色，
它掛在烏云消散的空中，
笑著(zhù)面對雨后的世界。
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5.作文開(kāi)頭結尾摘抄要短
開(kāi)頭的方法
1.直接回憶法。如：
我常常打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件事我終身都忘不了。
2.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。如：
令我最難忘的事是有一天，我在圖書(shū)館里值班，我就拼命找書(shū)看。
3.抒情回憶法。如：
在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里，接觸過(guò)許多的人，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，許多人的面容大多都忘記了，只有一個(gè)人在我的腦海里留下了深深的烙印。
結尾的方法
1.照應開(kāi)頭法。如：
這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
2.總結點(diǎn)題法。如：
這件事真令我難忘！
雖然這件事過(guò)去了很久，但是我永遠也不會(huì )忘記，它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因為它使我懂得了，在社會(huì )這個(gè)大家庭里，不管誰(shuí)有困難，大家都會(huì )竭盡全力幫助他（她）。
3.畫(huà)龍點(diǎn)睛法。如：
我一堂課真讓我高興，讓我永遠忘不了！
這件事也成為我記憶中最難忘的事，我會(huì )一輩子珍惜這份真摯的友誼。
6.簡(jiǎn)短的10篇作文結尾
1、花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖荊州中考滿(mǎn)分文《把夢(mèng)想帶給花季》）2、我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛我們的精神火種——友善！（選自河南中考滿(mǎn)分文《守衛精神的火種》）3、當你把愛(ài)心獻給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。（選自湖北荊州中考滿(mǎn)分文《把愛(ài)心帶給他人》）4、要笑就笑個(gè)痛痛快快，要哭就哭個(gè)歇斯底里，不要讓那陳舊的觀(guān)念束縛著(zhù)，請記住我的名言：“我就是我，給我一點(diǎn)陽(yáng)光就這么燦爛。”
（選自福建省中考滿(mǎn)分文《給一點(diǎn)陽(yáng)光就這么燦爛》）5、春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。
愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！（選自吉林省中考滿(mǎn)分文《花樣年華》）6、何必要讓自己狹小的視角不公地評價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來(lái)的無(wú)個(gè)性的模型？（選自湖北省中考滿(mǎn)分文《哈哈鏡中的我》）7、“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。”生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書(shū)，我必須放棄！（選自廣州中考滿(mǎn)分文《從天空想到的》）8、想到這里，我又記起了一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“身邊的書(shū)多著(zhù)呢，只要發(fā)覺(jué)，肯定會(huì )學(xué)到很多……”（選自陜西中考滿(mǎn)分文《閱讀身邊的人》）9、明日歌中說(shuō)：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng )造出美好的明天。
（選自四川內江中考滿(mǎn)分文《創(chuàng )造美好的明天》）10、其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉松弛開(kāi)來(lái)，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開(kāi)。（選自廣州中考滿(mǎn)分文《從天空想到的》）11、風(fēng)停了，暴雨也結束了，太陽(yáng)重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽(yáng)熔化了。
太陽(yáng)在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中。（選自廣州中考滿(mǎn)分文《雨中品讀》）12、此刻，一縷陽(yáng)光從外面射進(jìn)病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹(shù)沐浴著(zhù)它。
呵，成長(cháng)的路上，雖然風(fēng)云莫測，但是陽(yáng)光畢竟很好！我想。（選自湖北省仙桃市中考滿(mǎn)分文《在陽(yáng)光下成長(cháng)》）。
7.作文的開(kāi)頭和結尾短一點(diǎn)的6篇
誼開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報。
8.好作文10個(gè)開(kāi)頭與結尾（很短一點(diǎn)）
夜晚，獨自一人坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)秒針“嘀嗒嘀嗒”地慢走，抬頭仰望著(zhù)這深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它那黑暗無(wú)光的驕傲，但星星似乎并不想理會(huì )它，把自己藏了起來(lái)，而我卻在仰望著(zhù)，回想著(zhù)早上發(fā)生的一幕幕。
上午，我坐在電腦前，耳機里播放著(zhù)流行樂(lè )，嘴里念叨著(zhù)些什么，手中緊握著(zhù)的筆在不停地忙著(zhù)，上、下、左、右……無(wú)限次的重復著(zhù)，三百六十度的運動(dòng)，我正趁著(zhù)有靈感，“唰唰唰”的寫(xiě)著(zhù)我自己的歌詞呢！突然間，我透過(guò)耳機，聽(tīng)到了一些不和諧的“音符”，原來(lái)是爸爸來(lái)了，他正在一步步地向我逼近，再進(jìn)……突然，我的房間里像是襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的，這時(shí)，爸爸大罵道：“你看看你，整天書(shū)不看書(shū)，就知道寫(xiě)這些沒(méi)用的東西，將來(lái)你能拿它當飯吃啊？馬上讓它們消失！要是再讓我發(fā)現，以后你就不用回來(lái)了！”緊隨其后，便是一聲刺耳的“嘭”的關(guān)門(mén)聲，房間里只剩下了發(fā)著(zhù)呆的我和仍然再向著(zhù)的音樂(lè )……
回過(guò)神來(lái)，我感到無(wú)奈、無(wú)助于彷徨，我一頭扎進(jìn)被子里，再也忍不住的眼淚一瀉而出，侵濕了一了一大片。我的心里充斥著(zhù)一種不知名的無(wú)助。在隔壁房間聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽快步走來(lái)，推來(lái)我緊鎖著(zhù)的房門(mén)，輕輕地走到我的床邊，坐下，撫摸著(zhù)我的背。抬起頭，我一把投入媽媽的懷，大哭起來(lái)，向她傾訴了大堆大堆的苦悶于無(wú)奈。
忽然間，媽媽的一席話(huà)把我心中的鎖一一都解開(kāi)了，她說(shuō)道：“一個(gè)人，有自己的夢(mèng)想是好的，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì )有努力與飛翔的方向，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì )有拼搏與奮斗的力量，這就如同你，你也不例外，你也有自己的夢(mèng)想，有一個(gè)奮斗的方向，但是，你也不能盲目的去追夢(mèng)，你要為自己的將來(lái)和人生而思考，更要問(wèn)問(wèn)自己，在鋪滿(mǎn)荊棘的道路上，你是否可以勇敢的走過(guò)去。爸爸不是不讓你追夢(mèng)，而是在為你的未來(lái)做考慮，如果你真的能堅持下去，永遠都不會(huì )放棄的話(huà)，那么，我一定會(huì )支持你。”這正如：聽(tīng)娘一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊！媽媽的這席話(huà)，讓我重新找回了信心與方向。感謝在夢(mèng)想的路上有你陪伴！
重拾夢(mèng)想，背上行囊，在你——媽媽的支持與陪伴下，我再一次走在路上，追尋著(zhù)遠方的夢(mèng)想。
謝謝你，媽媽?zhuān)谖沂б狻o(wú)助于迷惘的時(shí)候，給予了我力量，指明了我前行的方向；謝謝你，媽媽?zhuān)谖蚁胍斋@一縷春風(fēng)的時(shí)候，卻給了我整個(gè)春天！感謝在我夢(mèng)想的路上，一直有你的陪伴！
再抬頭看，夜空中星光璀璨，黑夜不再黑暗，就連月亮也出來(lái)遛彎……
9.求10對簡(jiǎn)短的開(kāi)頭結尾
假設寫(xiě)《我的一天》
一、開(kāi)頭 新的一天開(kāi)始了，我想這樣過(guò)。
結尾：這是收獲的一天，幸福的一天。
二、陽(yáng)光迷人，空氣清新，新的一天，新的開(kāi)始。
充實(shí)快樂(lè )的一天結束了，在新的期待中我對明天又有了新的憧憬。
三、無(wú)聊的生活，時(shí)間難以打發(fā)，又能開(kāi)始了無(wú)聊的一天。
通過(guò)這個(gè)事情，我對生活有了新的認識。
四、時(shí)光如梭，生命長(cháng)河中開(kāi)始了充滿(mǎn)信心的一天。
幸福快樂(lè )與我相伴，我也祝愿每個(gè)人都和我一樣，天天開(kāi)心。
五、生活的日歷翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的打算是這樣。
按照計劃完成了任務(wù)，我的心是無(wú)比的激動(dòng)，懷著(zhù)喜悅的心情云迎接新的一天。
六、今天我們全家去出游，我要出發(fā)了，回來(lái)告訴你我的感受。
看了我的介紹，你和我一樣快樂(lè )吧，多么有意義的一天，那么我們相約有機會(huì )一起去游玩吧。
七、我是一個(gè)合理安排時(shí)間的人，今天就這樣安排吧。
按部就班地完成了一天的計劃，別提多高興了，為我鼓掌啊。
八、星期天終于到了，該好好休息一下了，誰(shuí)知道卻被姑姑家的表弟給攪局了。
盡管沒(méi)有休息，但在與表弟玩耍中，學(xué)到了一些沒(méi)曾涉獵的知識，也是一種休息與收獲。
九、老師布置的作文太難了，今天不論如何也要寫(xiě)出來(lái)。
在媽媽的指導下，我完成了這篇作文，是我寫(xiě)的最滿(mǎn)意的，謝謝媽媽。這是一個(gè)難忘的一天。
十、早晨起床，思緒萬(wàn)千，去補習功課最令我頭疼，我要想方設法逃脫。眉頭一皺計上心來(lái)。
這一天，弄巧成拙，記住這個(gè)教訓吧，也是我無(wú)法忘記的一天。
