讀書(shū)筆記種類(lèi)很多,一般分為四大類(lèi):
(1)摘要式。即將書(shū)中或文章中一些重要觀(guān)點(diǎn)、精彩警辟語(yǔ)句,有用數據和材料摘抄下來(lái),目的是積累各種資料,為科研、教學(xué)、學(xué)習和工作作好準備。可按原書(shū)或原文系統摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數字。
(2)評注式。評注式筆記不單摘錄,還要寫(xiě)出自己對這些要點(diǎn)的看法和評價(jià)。常用方法有書(shū)頭批注。即在書(shū)中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁(yè)作記號;也可用提綱方法把書(shū)和文章論點(diǎn)或主要論據扼要記敘下來(lái);還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內容;讀完全書(shū)或全文對得失加以評論也是一種方法。
(3)心得式。即讀后感。是讀書(shū)或讀文章后寫(xiě)出的自己的認識、感想、體會(huì )和啟發(fā)。常用方法有:札記,也叫札記,是摘記要點(diǎn)與心得結合的產(chǎn)物;心得,也叫讀后感。將讀書(shū)體會(huì )、感想、收獲寫(xiě)出來(lái);綜合觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解,提出自己看法并記錄下來(lái),也是很好的讀書(shū)方法。
(4)記載式。
1)筆記本。成冊筆記本可用來(lái)抄原文、寫(xiě)提綱、記心得、寫(xiě)綜述。長(cháng)處是便于保存,缺點(diǎn)是不便分類(lèi),但可按類(lèi)單獨成冊。
2)活頁(yè)本。可用來(lái)記各種各樣筆記。便于分類(lèi),節約紙張和日后查閱。
3)卡片。好處便于分類(lèi),可按目排列,便于靈活調動(dòng)又節省紙張,但篇幅小,內容不宜長(cháng)。
4)剪報。把報紙和有用資料剪下來(lái),長(cháng)文章可貼在筆記本或活頁(yè)本上,短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注,也可分類(lèi)張貼,要注明出處,以便使用。
5)全文復印。重要讀書(shū)材料,為保持完整性,可全文復印編目分類(lèi)留用。
例文:
《假如給我三天光明》,這是一個(gè)讓人深思的題目。聽(tīng)了以后,不免會(huì )產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明,她會(huì )去做什么呢?這一連串的問(wèn)題會(huì )浮于腦海。我無(wú)法回答你們,因為我還沒(méi)有看完這本書(shū)。但是,在書(shū)中我看過(guò)的每一篇文章,都給我留下了深刻印象。讀《假如給我三天光明》有感小時(shí)候的海倫(就是作者)是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),剛滿(mǎn)周歲就會(huì )走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長(cháng),幸福的時(shí)光總是結束得太早,在一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲,而且繁花盛開(kāi)的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫失去了聽(tīng)力與視力,隨之而然的又不能說(shuō)話(huà)了。這三樣東西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,對一個(gè)常人來(lái)說(shuō),等于失去了生命的樂(lè )趣。如果你是海倫,給你三天時(shí)間,你會(huì )去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著(zhù),生不如死,還是早一點(diǎn)兒結束算了。然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。而且,正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)與美國哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是,畢竟,這驚人的成就是離不開(kāi)她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如啊!海倫可以創(chuàng )造這些常人無(wú)法想象的奇跡,全靠她有著(zhù)一顆不屈不撓、堅持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰,用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛(ài),去擁抱美好、充滿(mǎn)生機的世界,以驚人的毅力與困難作戰,終于,她戰勝了生命的挑戰,張開(kāi)了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛(ài)的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒(méi)有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰勝它,跨過(guò)它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒(méi)有缺陷的人,沒(méi)有理由做不到啊!一些同學(xué)很自卑,說(shuō)自己笨,人人都是平等的,沒(méi)有天才,也沒(méi)有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒(méi)有決心學(xué)習,有沒(méi)有毅力堅持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒(méi)有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著(zhù)自己的人生畫(huà)卷,只有奮斗,只有自強不息,我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫(huà)卷才會(huì )閃光。
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