校園里有一處美麗的地方,這兒有青青的草坪,多年屹立的假山,還有三棵夭矯的櫻花樹(shù)。
春末夏初,櫻花悄悄地綻開(kāi)了,朵朵淺紅色的花兒,像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團,結滿(mǎn)了枝頭,讓人看了感到一種說(shuō)不出的美。同學(xué)們怎么會(huì )不為之所動(dòng)呢?一會(huì )兒撫摩著(zhù)端詳半天,一會(huì )兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛(ài)的同學(xué),還會(huì )將花瓣制成精致的標本。我當然也在這一行列里,被櫻花的美麗深深陶醉著(zhù)。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
但是有一天,我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一陣驚訝:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然長(cháng)出了如此綠的嫩葉,那么清新,那么佼好,那么光澤,在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的亮光!我揉揉眼睛,連忙跑到假山前,仔細觀(guān)察起來(lái)。啊,它的綠,是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪也沒(méi)有任何作家可以用筆墨來(lái)描寫(xiě)修飾的。大自然所創(chuàng )造的色彩,也只有大自然能為它深感自豪!
漸漸地,那種很嫩很嫩的綠,變得深了,大概只有盛夏無(wú)邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小,給假山穿上了一襲綠裝,遠遠看去,仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而,仍舊沒(méi)有多少人去注意它——時(shí)間一天天過(guò)去,櫻花樹(shù)上開(kāi)始長(cháng)葉了,這就顯出顏色搭配地很不諧調,但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過(guò)些天,櫻花慢慢凋零了,大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗,爬山虎照舊被冷漠著(zhù)。可是,我以為那些綠葉是異常美麗的,即使它沒(méi)有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕,適應環(huán)境的能力特別強。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,但是葉兒仍在頑強地生長(cháng)。我喜歡這種精神,這種堅強、不會(huì )被風(fēng)雨打倒的精神。作文
1 我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂(lè )的學(xué)習,健康的成長(cháng).
2 秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧!
3 校園的風(fēng)兒輕輕吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。
4 春天是一個(gè)和諧的季節,萬(wàn)物復蘇,它們爭奇斗艷,相互溶合,將春天裝扮得花枝招展。春天是一個(gè)溫暖的季節,陽(yáng)光穿透云層,將冬日暖陽(yáng)照耀大地。我的校園也充滿(mǎn)了暖暖的春意。
在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚起嘴角,享受我的守護神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日的多數時(shí)候,總是烏云滿(mǎn)天,偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏云的背后,我只能看見(jiàn)烏云大團大團的笑的狼心狗肺,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,現在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉,我自然不擇手段的來(lái)享受。 我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長(cháng),空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。
我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(cháng)藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著(zhù)些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著(zhù)陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱(chēng)之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(cháng),收獲滿(mǎn)園的芬芳。 冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,就象現在,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂(lè )著(zhù)自己的些許快樂(lè ),幸福著(zhù)自己的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí),經(jīng)常看到三三兩兩的人群,坐在小板凳上,做著(zhù)手中的活計,不時(shí)的聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了,覺(jué)得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們增添了一些直射心底的陽(yáng)光。我對身邊的她們說(shuō):“我喜歡太陽(yáng),陽(yáng)光替我驅逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細細的憂(yōu)傷,我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒。”
她們微笑,。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會(huì )被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著(zhù)迷。
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習的好地方。學(xué)校的規模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成,另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周?chē)?/p>
其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。同學(xué)們運動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。
站在草坪上,看著(zhù)蔚藍色的天空,眺望著(zhù)高大粗壯的樹(shù)木,仿佛又回到了大自然。 此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。
綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹(shù)木。如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹(shù),就像學(xué)校的護城衛士。
雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它們舒展著(zhù)紅彤彤的花瓣,一片片滋潤的花瓣在微風(fēng)中歡笑著(zhù)。
在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中,伸長(cháng)了它們那柔軟的身體,在春風(fēng)中微微搖擺著(zhù)。站在頂樓上,向下眺望,這簡(jiǎn)直是人間仙境。
花園里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱(chēng)為“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。
還有一種叫“鳳仙花”,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成藥,涂在傷口,就沒(méi)事了。百花齊放,散發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,像一群群舞姿優(yōu)雅的小舞蹈家。
地上長(cháng)滿(mǎn)了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的…… 春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地搖擺起來(lái)。
校園里的龍槐和柔柳也是披著(zhù)一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。
夏天,到處都是烈日當頭、驕陽(yáng)似火。可是校園里卻很涼爽。
那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成陰。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天,萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色。
花壇中的菊花開(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。 冬天,樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。
但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后,那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。
下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀,在這樣的環(huán)境里學(xué)習,我們沒(méi)有理由不認真呀?。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會(huì )被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著(zhù)迷。
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習的好地方。學(xué)校的規模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成,另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周?chē)F浯危瑬|面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。同學(xué)們運動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著(zhù)蔚藍色的天空,眺望著(zhù)高大粗壯的樹(shù)木,仿佛又回到了大自然。
此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹(shù)木。如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹(shù),就像學(xué)校的護城衛士。
雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它們舒展著(zhù)紅彤彤的花瓣,一片片滋潤的花瓣在微風(fēng)中歡笑著(zhù)。在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中,伸長(cháng)了它們那柔軟的身體,在春風(fēng)中微微搖擺著(zhù)。站在頂樓上,向下眺望,這簡(jiǎn)直是人間仙境。
花園里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱(chēng)為“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。還有一種叫“鳳仙花”,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成藥,涂在傷口,就沒(méi)事了。百花齊放,散發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,像一群群舞姿優(yōu)雅的小舞蹈家。地上長(cháng)滿(mǎn)了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的……
春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍槐和柔柳也是披著(zhù)一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。
夏天,到處都是烈日當頭、驕陽(yáng)似火。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成陰。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天,萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
冬天,樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后,那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀,在這樣的環(huán)境里學(xué)習,我們沒(méi)有理由不認真呀?
校園一角 我們的校園是五彩繽紛的,充滿(mǎn)活力的。
有教學(xué)樓、操場(chǎng)、室內運動(dòng)場(chǎng)和小花園,但我最喜歡的仍然要算那綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),碩果累累的花園了,下面就讓我帶你們進(jìn)入時(shí)空隧道來(lái)參觀(guān)我鐘愛(ài)的小花園吧! 看!那在春天盛開(kāi)的櫻桃比火還紅,那在枝頭上歡快歌唱的鳥(niǎo)兒比合唱團還唱的響亮,那可愛(ài)的小朋友爬上樹(shù)比猴子還調皮,臉上立刻露出了燦爛的笑容。 看!那夏天的葡萄真紫啊,像晶瑩剔透的紫水晶一樣透亮。
突然,一群小朋友摘下了很多葡萄,他們把這些葡萄分給大家,一個(gè)年紀較小的小女孩得到了一顆最大的,撕開(kāi)皮兒,露出了水靈靈的果肉。小女孩一口放進(jìn)嘴里,抿了一口,驚喜地尖叫了一聲“哇,太甜太美味了,我要告訴我的小伙伴們”。
于是,她叫了一個(gè)年紀跟她差不多大的小女孩一起來(lái)分享葡萄,我想,這大概是她的好姐妹吧! 我們的校園真美呀!那美麗的小花園成了孩子們的玩樂(lè )世界,我愛(ài)我的校園!真想永遠待在那兒。
清晨,我沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著(zhù)三棵大樹(shù),有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù),其中最美的是桃樹(shù)。因為現在是生機勃勃的春天,所以桃花在樹(shù)上競相開(kāi)放,遠遠望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì )看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了,露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美,那朵也是。
你再看看樹(shù)下,擺著(zhù)許多鮮花,它們圍著(zhù)樹(shù)綻開(kāi)了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著(zhù)花盤(pán),像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調皮的孩子在說(shuō)悄悄話(huà),真是姿態(tài)萬(wàn)千!
這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無(wú)限的生機!
清晨,我沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的! 你看!在花圃中間種著(zhù)三棵大樹(shù),有桃樹(shù)。
有柳樹(shù)。有李樹(shù),其中最美的是桃樹(shù)。
因為現在是生機勃勃的春天,所以桃花在樹(shù)上競相開(kāi)放,遠遠望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì )看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了,露出嬌嫩欲滴的花心。
看看這朵很美,那朵也是。 你再看看樹(shù)下,擺著(zhù)許多鮮花,它們圍著(zhù)樹(shù)綻開(kāi)了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著(zhù)花盤(pán),像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調皮的孩子在說(shuō)悄悄話(huà),真是姿態(tài)萬(wàn)千! 這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無(wú)限的生機。
雨后
雨嘩嘩的下著(zhù),滋潤著(zhù)大地。靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機。
一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著(zhù),太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障,一下子蹦了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線(xiàn)上歌唱,就像五線(xiàn)譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉,十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
草葉上匯聚著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著(zhù)陽(yáng)光,閃亮奪目,當它落下時(shí),發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節奏歡快的樂(lè )曲。
甲蟲(chóng)音樂(lè )家從洞穴中昂首闊步走了出來(lái),準備舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),他站在舞臺中央引吭高歌,全神貫注地振動(dòng)著(zhù)翅膀,一盤(pán)后的甲蟲(chóng)為他伴奏,蝴蝶翩翩起舞。
小花與小草也聽(tīng)得陶醉了,小花綻開(kāi)了笑臉,興奮地舞動(dòng)著(zhù)身軀,小草不停的搖曳著(zhù)。
雨后,多么充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力!
第一次去海邊
一個(gè)人的一生中有許多第一次,會(huì )讓我們難以忘懷,珍藏在心中。
當我第一次去海邊,就被大海迷住了。“嘩——嘩”,海浪拍打著(zhù)礁石,濺起晶瑩的水花,海浪涌到岸邊,撫摩著(zhù)軟和的沙灘 ,又戀戀不舍的退回。在沙灘上劃出一條條銀邊,鑲嵌著(zhù)貝殼。。海風(fēng)徐徐吹來(lái),我貪婪的地欣賞著(zhù)迷人的大海。
我迫不及待地坐在充氣艇上,劃向大海,任它在海上飄蕩,我“撲通”一聲跳入水中,坐在游泳圈上戲水。游累了,便躺在沙灘上享受陽(yáng)光,欣賞美景。
過(guò)了一會(huì )兒,我又精力十足了,堆起了沙堡,撿起了貝殼,做起了水渠。我用腳踏出了一個(gè)大愛(ài)心,貝殼作為點(diǎn)綴,我躺在愛(ài)心里,也成了沙灘一景。我還踏浪奔跑,在水與沙之間穿梭著(zhù),感覺(jué)世界多么美好, 我我被大海陶醉了,我愛(ài)大海的波瀾壯闊和博大的胸懷,以及令人迷戀的景色。
這將會(huì )成為我心海里那朵晶瑩的浪花。
音樂(lè )之旅 夏日的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),區政府廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉格外迷人. 20點(diǎn)整,表演開(kāi)始了,音樂(lè )響起,水花四濺伴著(zhù)優(yōu)美的旋律變幻著(zhù):有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒,向四周伸展著(zhù)花瓣;有時(shí)像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)翅膀圍繞著(zhù)水池飛舞;有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中。。一首樂(lè )曲即將結束,伴著(zhù)七彩的燈光,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意. 最為壯觀(guān)的景象-----"二龍戲'柱'"展現在我們眼前,只見(jiàn)一股水柱直插云霄,兩旁彎曲地噴過(guò)兩股水柱,似兩條龍,這不正是"二龍戲'柱'"嗎?圍觀(guān)的人們驚異地叫起來(lái),臉上露出驚訝的神情,都大吃一驚,陶醉在奇麗的景象之中. 奇麗的景象過(guò)后一場(chǎng)災難從"天"而降-----"傾盆大雨"即將來(lái)臨,它鋪天蓋地的朝我們襲來(lái),人們四處逃竄,我被困在人群中,無(wú)法脫身,親身體驗了"傾盆大雨 "的滋味,弄得全身濕漉漉的.當時(shí),我還看到了些許有趣的情景:一些年齡較小的小朋友們覺(jué)得十分有趣,索性跳入池中,嬉戲玩耍起來(lái);一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭發(fā),"忙得不亦樂(lè )乎";一些男孩索性把衣服脫下來(lái)擰干,向上一拋,什么都不顧。。所有人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)廣場(chǎng). 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂(lè )噴泉!
靦腆的春 春像一位靦腆的少女,悄悄的來(lái)臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復蘇,鶯歌燕舞,,冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺(jué)來(lái)迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來(lái),展望這全新的世界;柳 樹(shù)在溪旁梳理著(zhù)頭發(fā),暖風(fēng)吹過(guò)"秀發(fā)飛揚";筍牙兒不畏艱辛,一個(gè)勁兒向上鉆。。 春天的天空格外藍,鳥(niǎo)兒歡快地翱翔著(zhù),云兒悄悄地變幻著(zhù);溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著(zhù)雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫(huà)面之中. 春雨綿綿,滋潤著(zhù)萬(wàn)物,雨后,花兒綻放,爭奇斗艷,帶著(zhù)晶瑩的露珠,使得花兒更加美麗,啊!美好的春! 雨后,甲蟲(chóng)音樂(lè )家們從巢穴中"昂首闊步"的"走"出來(lái),他們全神貫注的振著(zhù)翅膀,站在草葉上引吭高歌,聲音圓潤洪亮,優(yōu)美的旋律,像靈泉一般流了出來(lái),令人賞心悅"耳". 春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會(huì )令人遐想,令人無(wú)法抗拒。。
參考資料:/%BF%AD%B5%D9kittey
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