偏食作文漫畫(huà)500字開(kāi)頭
1.漫畫(huà)偏食 寫(xiě)篇作文450字
今天，我看了一幅漫畫(huà)，令我感受頗深，漫畫(huà)講的是一位小孩的父親、母親讓他們的孩子練習(xí)跳高，他們舉著一根舉過(guò)頭頂?shù)哪緱U，一個(gè)兩三歲小孩奇怪地看著自己父母的舉動(dòng)，那位母親似乎等的不耐煩了，對(duì)小孩說(shuō)：“寶寶，快跳。”
看完了這幅漫畫(huà)，我感到現(xiàn)在的父母望子成龍，望女成鳳，希望子女有出人頭地的一天，可是，他們考慮過(guò)我們自己的感受嗎？他們認(rèn)為我們天生就是一個(gè)玩偶，可以隨意擺布。在他們看來(lái)，只有從小學(xué)起，長(zhǎng)大后才能做一個(gè)有出息的人。因此，很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)許多的補(bǔ)習(xí)班，上完這個(gè)上那個(gè)，一天到晚，忙的腳跟不著地?？墒牵切┘议L(zhǎng)還是不滿(mǎn)意，認(rèn)為自己的孩子這不如別人那也不如?？偸潜葎e的孩子落后。
俗話(huà)說(shuō)：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”可是現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求越來(lái)越苛刻，只有全部都做到了最好，才能讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，可是，這是不可能的呀！現(xiàn)在問(wèn)這些家長(zhǎng)，你們對(duì)孩子有什么愿望？家長(zhǎng)都說(shuō)：“我希望他學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，我希望她彈琴考過(guò)十級(jí)，我希望他畫(huà)畫(huà)能拿獎(jiǎng)，我希望……我們?cè)诩议L(zhǎng)的一個(gè)個(gè)沉重的希望下抬不起頭來(lái)，只有繼續(xù)努力，完成他們給我們定的一個(gè)一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，愿望，目標(biāo)……
或許，這些家長(zhǎng)在給我們定目標(biāo)的同時(shí)，也該想一想是否是情理之中的。
2.李亞的偏食漫畫(huà)作文400字
看《偏“食”》漫畫(huà)有感
今天，我看了一幅諷刺漫畫(huà)——《偏食》，作者是李亞。 讓我們進(jìn)一步去觀察這幅漫畫(huà)，圖中有一對(duì)母子，擺在他們面前的是德智體美和一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的碗，其中，德智體美碗中，空空如也。小男孩無(wú)奈地吃著書(shū)本，一旁的媽媽?zhuān)种羞€抱著一大摞書(shū)本等著男孩子去啃。
這樣的事情，在我們現(xiàn)實(shí)生活中的的確確是存在的。很多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子成績(jī)更好，而不聞過(guò)孩子的意愿，就去幫他們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一味地重視書(shū)本教育。媽媽不停地對(duì)自己的孩子說(shuō)：“多看書(shū)，這些功課很重要，其他的不用管，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的不要去學(xué)，考高分才是硬道理?！焙⒆勇冻隽藷o(wú)奈的眼神。媽媽說(shuō)的話(huà)就像真理，他不敢違背。正是媽媽的“真理”造成了孩子的偏科。
這幅漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)一味的重視孩子的書(shū)本教育，而忽視孩子德智體美方面的能力的培養(yǎng)，造成了所謂的偏食，告誡人們，要讓孩子全面發(fā)展。
3.“偏食"漫畫(huà)寫(xiě)成作文怎么寫(xiě)
看《偏“食”》漫畫(huà)有感
今天，我看了一幅諷刺漫畫(huà)——《偏食》，作者是李亞。 讓我們進(jìn)一步去觀察這幅漫畫(huà)，圖中有一對(duì)母子，擺在他們面前的是德智體美和一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的碗，其中，德智體美碗中，空空如也。小男孩無(wú)奈地吃著書(shū)本，一旁的媽媽?zhuān)种羞€抱著一大摞書(shū)本等著男孩子去啃。
這樣的事情，在我們現(xiàn)實(shí)生活中的的確確是存在的。很多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子成績(jī)更好，而不聞過(guò)孩子的意愿，就去幫他們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一味地重視書(shū)本教育。媽媽不停地對(duì)自己的孩子說(shuō)：“多看書(shū)，這些功課很重要，其他的不用管，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的不要去學(xué)，考高分才是硬道理?！焙⒆勇冻隽藷o(wú)奈的眼神。媽媽說(shuō)的話(huà)就像真理，他不敢違背。正是媽媽的“真理”造成了孩子的偏科。
這幅漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)一味的重視孩子的書(shū)本教育，而忽視孩子德智體美方面的能力的培養(yǎng)，造成了所謂的偏食，告誡人們，要讓孩子全面發(fā)展。
4.“偏食"漫畫(huà)寫(xiě)成作文怎么寫(xiě)
看《偏“食”》漫畫(huà)有感 今天，我看了一幅諷刺漫畫(huà)——《偏食》，作者是李亞。
讓我們進(jìn)一步去觀察這幅漫畫(huà)，圖中有一對(duì)母子，擺在他們面前的是德智體美和一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的碗，其中，德智體美碗中，空空如也。小男孩無(wú)奈地吃著書(shū)本，一旁的媽媽?zhuān)种羞€抱著一大摞書(shū)本等著男孩子去啃。
這樣的事情，在我們現(xiàn)實(shí)生活中的的確確是存在的。很多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子成績(jī)更好，而不聞過(guò)孩子的意愿，就去幫他們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一味地重視書(shū)本教育。
媽媽不停地對(duì)自己的孩子說(shuō)：“多看書(shū)，這些功課很重要，其他的不用管，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的不要去學(xué)，考高分才是硬道理?！焙⒆勇冻隽藷o(wú)奈的眼神。
媽媽說(shuō)的話(huà)就像真理，他不敢違背。正是媽媽的“真理”造成了孩子的偏科。
這幅漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)一味的重視孩子的書(shū)本教育，而忽視孩子德智體美方面的能力的培養(yǎng)，造成了所謂的偏食，告誡人們，要讓孩子全面發(fā)展。
5."偏食”作文
挑食的小白兔 在大森林里住著兔媽媽?zhuān)冒职趾托⊥米蛹t紅。
紅紅有一個(gè)壞習(xí)慣就是挑食。一天中午，兔媽媽往桌子上擺了一盤(pán)又紅又大的蘿卜，對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，這是你的午餐，我要去采蘑菇了，再見(jiàn).”紅紅答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看電視. 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，紅紅覺(jué)得餓極了，發(fā)現(xiàn)家里只剩下這個(gè)蘿卜了，剛想吃可轉(zhuǎn)念一想：蘿卜有什么好吃的，不如，等媽媽回來(lái)吃美味的蘑菇。
過(guò)了好一會(huì)，鄰居小花貓招呼它說(shuō)：“紅紅，我們玩捉藏，好不好？”紅紅滿(mǎn)口答應(yīng)。 輪到紅紅抓了，小花貓連忙躲進(jìn)草叢。
紅紅數(shù)完數(shù)便去找小花貓，可睜開(kāi)眼睛一看，咦？這里本來(lái)只有一棵樹(shù)的嗎，怎么轉(zhuǎn)眼間就變成三棵樹(shù)了？突然紅紅覺(jué)得頭很暈，一下昏了過(guò)去。小花貓有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：紅紅以前可是捉迷藏的高手，今天怎么這么慢。
小花貓回到大樹(shù)下一眼就看見(jiàn)了昏倒在地的紅紅，趕緊將紅紅送進(jìn)了醫(yī)院。 紅紅慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺醫(yī)院的病床上，媽媽坐在一旁。
貓醫(yī)生走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)紅紅說(shuō)：“你已經(jīng)嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良，不能再挑食了?！奔t紅點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后，紅紅再也不挑食了，變成了一只健康快樂(lè)的小白兔。
6.偏食作文
大熊愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃青菜；一天不吃肉就會(huì)精神萎靡，自詡食肉動(dòng)物，一看見(jiàn)青菜就皺眉頭。
愛(ài)吃肉的大熊很健康。 烤鴿子能一口氣吃上兩只，羊肉串能吃上幾十串，狗肉排能吃一斤，蛤士蟆能吃十只。
可是，愛(ài)吃肉的大熊突然不吃很多動(dòng)物的肉了。 大熊所在的省份盛產(chǎn)蛤士蟆。
蛤士蟆營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，是少有的大補(bǔ)山珍，因此常常成為被捕食的對(duì)象。因?yàn)榍锛咀顬榉拭?，所以秋季往往是蛤士蟆的受難日。
每年秋天，都有人將野生蛤士蟆作為禮物送給大熊家，父母都會(huì)欣然接受，盡享這難得的美味?？墒且幌蛳矚g這道美味的大熊，在吃飯的時(shí)候躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯上前，父母往碗里夾，也不吃。
父母很納悶，還以為是吃膩了，也就沒(méi)在意。 又是一年秋天，又有人送來(lái)野生蛤士蟆，大熊的受難日又來(lái)了。
幾十個(gè)蛤士蟆被放在一只不大的塑料桶里，它們不停地掙扎，可一切都是徒勞的，等待它們的只有被吃。 當(dāng)蛤士蟆們?cè)谕袄飹暝畷r(shí)，大熊正在與一張英語(yǔ)卷斗爭(zhēng)。
一個(gè)個(gè)英文字母像一只只蛤士蟆，在大熊的眼前跳來(lái)跳去。 撲通，撲通，撲通…… 大熊的心思并沒(méi)有放在英語(yǔ)卷上，而是在豎著耳朵關(guān)注桶里的狀況。
"還好，還有聲音，說(shuō)明還活著。"大熊心想，"要是能放了該多好啊！不可能，那么貴的補(bǔ)品，怎么能說(shuō)放就放了呢？"大熊否定了自己的幻想，決定不去想它們，準(zhǔn)備專(zhuān)心完成英語(yǔ)卷。
撲……通…… 蛤士蟆的動(dòng)靜小了，半天才能聽(tīng)見(jiàn)一聲。大熊終于無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那些字母跳得更快了。
大熊想站起身去看看蛤士蟆的情況，但想到看也沒(méi)用，便沒(méi)有站起來(lái)，安慰自己道："算了，接受現(xiàn)實(shí)吧。"大熊又一次下定決心，不去管蛤士蟆，專(zhuān)心做題。
………… 蛤士蟆幾乎沒(méi)有動(dòng)靜了。英文字母變成蛤士蟆，在大熊眼前飛快地跳來(lái)跳去。
大熊再也坐不住了，飛快地跑到桶邊，觀察它們的情況。它們的確不怎么動(dòng)了。
大熊心里很亂，用求助的眼神看著爸爸。爸爸看出了大熊的心思，揮了揮手，說(shuō)："放了吧！" 大熊如聞大赦，飛也似的拎著水桶跑到附近的公園。
"撲通撲通撲通"，幾十只蛤士蟆逃到了湖中。遇到水的蛤士蟆迅速四散游去，恢復(fù)了生氣。
大熊也如釋重負(fù)。第二年，公園里也許會(huì)蛙聲一片…… 回到家，聽(tīng)到爸爸在里屋接電話(huà)："味道肯定很好，不過(guò)沒(méi)吃到，叫孩子給放生了。
以后可不要再給我送了，孩子不忍心看到烹制，更不忍心吃。聽(tīng)說(shuō)烤鴿子有活著把鴿子放進(jìn)火里的，就不吃鴿子了。
聽(tīng)說(shuō)殺狗時(shí)別的狗都能看見(jiàn)，孩子說(shuō)這是虐殺，就不吃狗肉了。這么偏食，真不好辦！" 大熊迅速地完成了英語(yǔ)卷。
原來(lái)爸爸知道自己心里的秘密…… 不吃野生蛤士蟆的偏食的大熊依然很健康……。
7."偏食”作文
挑食的小白兔 在大森林里住著兔媽媽?zhuān)冒职趾托⊥米蛹t紅。
紅紅有一個(gè)壞習(xí)慣就是挑食。一天中午，兔媽媽往桌子上擺了一盤(pán)又紅又大的蘿卜，對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，這是你的午餐，我要去采蘑菇了，再見(jiàn).”紅紅答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看電視. 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，紅紅覺(jué)得餓極了，發(fā)現(xiàn)家里只剩下這個(gè)蘿卜了，剛想吃可轉(zhuǎn)念一想：蘿卜有什么好吃的，不如，等媽媽回來(lái)吃美味的蘑菇。
過(guò)了好一會(huì)，鄰居小花貓招呼它說(shuō)：“紅紅，我們玩捉藏，好不好？”紅紅滿(mǎn)口答應(yīng)。 輪到紅紅抓了，小花貓連忙躲進(jìn)草叢。
紅紅數(shù)完數(shù)便去找小花貓，可睜開(kāi)眼睛一看，咦？這里本來(lái)只有一棵樹(shù)的嗎，怎么轉(zhuǎn)眼間就變成三棵樹(shù)了？突然紅紅覺(jué)得頭很暈，一下昏了過(guò)去。小花貓有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：紅紅以前可是捉迷藏的高手，今天怎么這么慢。
小花貓回到大樹(shù)下一眼就看見(jiàn)了昏倒在地的紅紅，趕緊將紅紅送進(jìn)了醫(yī)院。 紅紅慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺醫(yī)院的病床上，媽媽坐在一旁。
貓醫(yī)生走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)紅紅說(shuō)：“你已經(jīng)嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良，不能再挑食了?！奔t紅點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后，紅紅再也不挑食了，變成了一只健康快樂(lè)的小白兔。
