讓生命體驗(yàn)作文的開(kāi)頭
1.關(guān)于體驗(yàn)人生的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
人的一生是充實(shí)的，有成功的喜悅，有失敗的懊悔，有歡樂(lè)的經(jīng)歷，有悲傷的體會(huì)……這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu)，都是最珍貴的財(cái)富。
純牙買(mǎi)加藍(lán)山咖啡，非常完美地將咖啡中獨(dú)特的酸、苦、甘、醇融合在了一起，讓人喝下去還不禁回味無(wú)窮。人生亦是如此，酸甜苦辣，悲歡憂樂(lè)，應(yīng)有盡有。而人們往往只對(duì)成功與喜悅情有獨(dú)鐘，卻忽略了生活中的失敗和淚水，并對(duì)之產(chǎn)生無(wú)由的厭惡?？墒?，人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，從而汲取養(yǎng)分以不斷成長(zhǎng)嗎？正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道，但真正細(xì)細(xì)品味這種味道時(shí)，又會(huì)覺(jué)得多了一份芳香，一份香醇，一份濃郁。
人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境，如同白駒過(guò)隙，當(dāng)回憶起過(guò)去時(shí)，總感覺(jué)一生碌碌無(wú)為；人生其實(shí)也很長(zhǎng)，每天的太陽(yáng)都是全新的，時(shí)間足以你發(fā)揮才能，成就一番事業(yè)，使一生充滿意義。
智慧的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而取得成功；聰明的人善于察言觀色，以獲得機(jī)會(huì)并牢牢地抓住；勤奮的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作，幸運(yùn)終會(huì)降臨。成功沒(méi)有捷徑，生命給予我們同樣的機(jī)遇與時(shí)間，善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。
一些人在看到有人經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)事業(yè)成功時(shí)，總會(huì)嘆息自己為何沒(méi)有在他們之前就行動(dòng)起來(lái)，如果那樣成功的就是自己。但是，這部分人可曾想過(guò)成功是經(jīng)過(guò)奮斗才會(huì)擁有的成就，而即使讓同樣的機(jī)遇擺在他們面前，也不一定能夠成功?？梢?jiàn)，生活中一定要善于抓住時(shí)機(jī)，并經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才會(huì)豐收成功的果實(shí)。
人生都曾擁有過(guò)一種財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)，它是精神的財(cái)富，是靈魂的財(cái)富，是最珍貴的財(cái)富。
失敗并非完全無(wú)益，相反，他贈(zèng)予我們的正是這種無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。擁有經(jīng)驗(yàn)，可以避免相同錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生。每個(gè)人都曾失敗過(guò)。陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸?shù)舻模瑓s在他描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)。
每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(zhǎng)歷程，而只有在不斷的成長(zhǎng)中，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
2.關(guān)于寫(xiě)一次人生體驗(yàn)的作文開(kāi)頭,結(jié)尾
在生活上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次做飯，第一次吃西餐，第一次乘飛機(jī)，第一次喊爸爸，媽媽?zhuān)谝淮巍瓱o(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘.
第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè)的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味.第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開(kāi)始，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智嗎！第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比，第一次總是讓回味無(wú)窮.所以，不要輕易放過(guò)人生難得的第一次.
第一次的感覺(jué)非同尋常，第一次的情趣不同凡響.有時(shí)令你受益匪淺，有時(shí)令你毛骨悚然，有時(shí)令你歡喜若狂，有時(shí)令你失魂落魄，有時(shí)令你喜出望外……
記得第一次走夜路時(shí)，路上伸手不見(jiàn)五指，路旁的樹(shù)木"嘩嘩"地作響，風(fēng)婆婆"呼呼"地刮著.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里"咚咚"直跳，不由得打起冷顫來(lái).我拔腿就往回家的方向直跑，頭也不回一下.好一會(huì)兒，當(dāng)我看見(jiàn)我家里亮出的燈光，我喜出望外.
無(wú)數(shù)的第一次觸動(dòng)我們的心扉，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上留下一個(gè)個(gè)腳印.
但是，經(jīng)常有的同學(xué)這樣抱怨："生活中，我們遇到的都是習(xí)以為常的事情，發(fā)生的都是芝麻粒小的事."那我們何不從生活，習(xí)慣的事物中發(fā)現(xiàn)新的東西，創(chuàng)造第一次呢 這樣生活不就多姿多彩了嗎
讓我們更好地珍惜第一次吧！
人生有許多第一次，第一次坐車(chē)，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過(guò)許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，有一個(gè)卻令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心……
那是二三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯后，媽媽要去辦公室加班，我也跟她一起去了。在媽媽的辦公室里上了網(wǎng)，打了一會(huì)兒游戲后，便感覺(jué)沒(méi)有什么令人感到興味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上與“妖魔鬼怪”作斗爭(zhēng)，在我的心里纏繞已久的計(jì)劃立刻被我粉碎了。我呆呆地望著閃爍著的電腦屏幕，在心里作著斗爭(zhēng)。一個(gè)聲音說(shuō)：“回去吧！回去吧！”另一個(gè)聲音大聲的吶喊：“干嗎回去？留在這里不好嗎？”第一個(gè)聲音再次響起，比剛才越發(fā)嚴(yán)厲了：“回去！這樣不但可以完成你想做的事，還可以鍛煉你的勇氣！”另一個(gè)聲音有些顫抖：“別回去……”這樣的吵鬧弄得我心煩意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說(shuō)：“等不及了，先回去吧！”我急忙搖搖頭，媽媽見(jiàn)狀皺起了眉頭：“不敢嗎？那你只有再等一兩個(gè)小時(shí)后同我一起回去了。”我一貫很愛(ài)面子，自然受不了媽媽的奚落：“走……走就走！”
走出辦公樓，風(fēng)像鋒利的刀刃，刺得我的臉直生疼，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我躡手躡腳地竄進(jìn)了黑暗之中，忐忑不安地走著。突然，我的身后閃出一道亮光，射在對(duì)面的樹(shù)上，映出了樹(shù)上的搖曳的樹(shù)枝，我以為那是什么妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步?？煽偢杏X(jué)背后樹(shù)上的“怪物”在盯著我，我也顧不上自己的形象的，撒腿就跑，等到證明那個(gè)“怪物”看不見(jiàn)我了，才氣喘吁吁地停了下來(lái)。我看看周?chē)?，一片陰森，不由得想起了同學(xué)講的鬼故事。我的耳邊仿佛響起了野獸般刺耳的嗥叫聲，我的腿直發(fā)抖，想邁出一步都很艱難。
我緩緩地行走著，來(lái)到了一盞路燈下，猛然間看見(jiàn)身后有一個(gè)身影在跟著我。我的腦子里頓時(shí)閃出了一個(gè)念頭，難道那個(gè)人是在跟蹤我？我毫不猶豫地再次鉆進(jìn)了黑暗之中，輕輕地向剛才發(fā)現(xiàn)黑影的方向走了過(guò)去，那個(gè)人怎么不見(jiàn)了？我回過(guò)頭，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在我的背后，但仔細(xì)一看又不像。我對(duì)著他注視良久才認(rèn)出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再說(shuō)世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽的電話就到了。聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，媽媽顯然也松了口氣：“順利到家了？我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢！”聽(tīng)到這話，我不禁苦笑了一下。
第一次的經(jīng)歷雖然是驚險(xiǎn)，是恐懼，但又是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的好方法。這件事使我終生難忘，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自主能力，磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會(huì)使你的生活愈加豐富多彩！
3.生活的體驗(yàn)作文開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭： 剛到中學(xué)時(shí)，曾是那番的惆悵，猶如翅膀濕了的蝴蝶，掙扎在迷茫與悲傷之間。我當(dāng)時(shí)似乎無(wú)法忘記掉小學(xué)的摯友與老師，無(wú)法去接受新的同學(xué)與學(xué)校。
結(jié)尾；當(dāng)我還在回味中學(xué)那夠勁的“辣”，還是難以忘卻掉中學(xué)所給我的“甜”。剛才的一番淋漓酣暢下來(lái)，要我再去描繪那柔情般的甜，真的是有些不知從何說(shuō)起。那就是像加了冰糖的咖啡吧！濃濃的苦味中，透著股淡淡的甜味，那是一種多么不一樣的滋味！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領(lǐng)悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來(lái)醞釀的。
4.生命作文的開(kāi)頭結(jié)尾
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復(fù)生。
在世間，保護(hù)生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會(huì)讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？雖然這些都是開(kāi)自于大人們的娛樂(lè)性，但始終我們還是有意識(shí)的，錯(cuò)對(duì)，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事，身為他們的兒女，我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事，生命只有一次啊！不要因?yàn)楦改傅囊粫r(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生??！希望通過(guò)我們對(duì)父母的“教育”能“改邪歸正”，認(rèn)真對(duì)待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛(ài)他人的生命我們要跟好地關(guān)愛(ài)自己的生命。
關(guān)于生命的作文600字二：生命（635字）
時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過(guò)程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無(wú)數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛(ài)的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒(méi)有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒(méi)有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒(méi)有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>
他是一位教師，是人類(lèi)靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒(méi)有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛(ài)。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”
雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”
關(guān)于生命的作文600字三：生命（533字）
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見(jiàn)過(guò)懸崖上的青松，石縫中的小樹(shù)，一棵棵茁壯成長(zhǎng)。它們不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)欺雪壓，卻頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
或許你在報(bào)紙上看過(guò)這條消息：一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了診所。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓?！比欢l(shuí)能想到，這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”！小貓被發(fā)現(xiàn)時(shí)，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運(yùn)……
面對(duì)這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說(shuō)的嗎？把你的感動(dòng)，你的驚嘆，你的憤慨寫(xiě)下來(lái)吧，表達(dá)你對(duì)生命的思考和理解，抒發(fā)你對(duì)生命的熱愛(ài)之情。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)并發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感動(dòng)。
5.關(guān)于體驗(yàn)人生的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
網(wǎng)友回答 2014-11-15 人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。
奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。
真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。
我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。
而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。
而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。
而奔跑，便是人生最美麗的主題。系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。
不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。人生幌如夢(mèng)。
6.關(guān)于生命的作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
生命：開(kāi)頭：保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”
而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。死亡是一個(gè)沉重的話題，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇的色彩更濃。
這不僅僅是一個(gè)生命的消失，不僅僅是個(gè)體消失之痛更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 結(jié)尾：生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛(ài)給予他愛(ài)的親人，朋友，敵人.還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無(wú)奈，讓他欣慰的世界.。
7.生命作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
①開(kāi)頭：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。
如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。①結(jié)尾：友誼是永不落山的太陽(yáng)。
讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。
我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！②開(kāi)頭：友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
②結(jié)尾：友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧?、坶_(kāi)頭：友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結(jié)尾：友誼是無(wú)價(jià)之寶，讓我們一起去尋找友誼吧。
