令我喜愛(ài)的人作文500字作文開(kāi)頭
1.《我最喜愛(ài)的一個(gè)人》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
寫(xiě)作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，給讀者主體化之感。
做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。 正文內(nèi)容： 有一個(gè)我最喜歡的人，每次當(dāng)?shù)叫瞧谔鞎r(shí)，他都會(huì)帶我出去玩一趟，讓我放松放松心情，這就是我的爸爸。
有一次，我這個(gè)星期學(xué)習(xí)完成得很不錯(cuò)，爸爸就帶著我去“一方”商場(chǎng)玩。我們坐在車(chē)?yán)铮d奮地等待著美好時(shí)光的到來(lái)。
一到了“一方“”我們就手牽著手邁著小碎步走進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)去，我就開(kāi)始著迷的看起了書(shū)來(lái)，而爸爸卻向電影院門(mén)口一邊哼著歌兒，一邊走去。
看了一會(huì)書(shū)后，我就發(fā)現(xiàn)爸爸正踮著腳尖向我悄悄地走來(lái)，他的身子也隨著腿扭動(dòng)著，我心想：難道爸爸想趁我專(zhuān)心看書(shū)時(shí)“偷襲”我？我低下頭從那密密的劉海縫中瞇著小眼睛偷偷地瞄了他一眼，爸爸的動(dòng)作實(shí)在是令我哭笑不得啊！ 我眼睛盯著書(shū)，雙手捂住嘴巴，偷偷地笑了。突然爸爸一個(gè)箭步朝我蹦來(lái)，朝我一喊，我卻抬頭咧開(kāi)嘴，用早已察覺(jué)的目光看著他并朝他壞笑著，他便尷尬的聳了聳肩，無(wú)可奈何地看著我。
我的爸爸常常做一些有趣的事，讓我哈哈大笑，讓我難以忘記這些令我快樂(lè)的瞬間，這位滑稽的爸爸就是我最喜歡的一個(gè)人。
2.我最敬佩的人的開(kāi)頭結(jié)尾
作文開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)名自己最敬佩的人是誰(shuí)，結(jié)尾要首尾呼應(yīng)，再贊美一下敬佩的人即可。
1、開(kāi)頭：一張不再悲傷的臉龐，一個(gè)失去雙臂卻十分“堅(jiān)強(qiáng)的”的`肩膀，一雙擔(dān)任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個(gè)女孩——身殘志堅(jiān)的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
結(jié)尾：她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個(gè)不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來(lái)光明，迎來(lái)對(duì)生活的信心。我們也需要一說(shuō)這樣的翅膀，讓我們面對(duì)困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。
2、開(kāi)頭：在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。
結(jié)尾：好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就是我最敬佩的人！
3、開(kāi)頭：值得大家敬佩的人有許多：警察助人為樂(lè)，醫(yī)生救死扶傷，科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造，老師熱心幫助同學(xué)……我最敬佩的人是我的媽媽。
結(jié)尾：我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)揖磁鍕寢尩墓ぷ骶瘢蚁矚g我的媽媽?zhuān)≡谖倚闹校侨澜缱詈玫膵寢尅?/p>
4、開(kāi)頭：媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉(xiāng)下支教，成了小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師和五年級(jí)的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認(rèn)真地教書(shū)，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。
結(jié)尾：媽媽這種堅(jiān)持不懈、認(rèn)真對(duì)待工作的精神令我敬佩！
5、開(kāi)頭：我有個(gè)好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂(lè)觀。
結(jié)尾：瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)呀！
3.《我最喜愛(ài)的一個(gè)人》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
寫(xiě)作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文內(nèi)容：
有一個(gè)我最喜歡的人，每次當(dāng)?shù)叫瞧谔鞎r(shí)，他都會(huì)帶我出去玩一趟，讓我放松放松心情，這就是我的爸爸。
有一次，我這個(gè)星期學(xué)習(xí)完成得很不錯(cuò)，爸爸就帶著我去“一方”商場(chǎng)玩。我們坐在車(chē)?yán)铮d奮地等待著美好時(shí)光的到來(lái)。一到了“一方“”我們就手牽著手邁著小碎步走進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)去，我就開(kāi)始著迷的看起了書(shū)來(lái)，而爸爸卻向電影院門(mén)口一邊哼著歌兒，一邊走去。
看了一會(huì)書(shū)后，我就發(fā)現(xiàn)爸爸正踮著腳尖向我悄悄地走來(lái)，他的身子也隨著腿扭動(dòng)著，我心想：難道爸爸想趁我專(zhuān)心看書(shū)時(shí)“偷襲”我？我低下頭從那密密的劉海縫中瞇著小眼睛偷偷地瞄了他一眼，爸爸的動(dòng)作實(shí)在是令我哭笑不得啊！
我眼睛盯著書(shū)，雙手捂住嘴巴，偷偷地笑了。突然爸爸一個(gè)箭步朝我蹦來(lái)，朝我一喊，我卻抬頭咧開(kāi)嘴，用早已察覺(jué)的目光看著他并朝他壞笑著，他便尷尬的聳了聳肩，無(wú)可奈何地看著我。
我的爸爸常常做一些有趣的事，讓我哈哈大笑，讓我難以忘記這些令我快樂(lè)的瞬間，這位滑稽的爸爸就是我最喜歡的一個(gè)人。
4.令我喜歡（或崇拜）的人作文500字
有人崇拜足球場(chǎng)上橫霸天下的羅納樂(lè)多；有人崇拜身殘志堅(jiān)的音樂(lè)家貝多芬；有人崇拜儒雅的風(fēng)范的劉墉.而我崇拜的只是極為平凡的人——清潔工。
肯定會(huì)有很多人感到奇怪：清潔工有什么好崇拜的啊？是啊，清潔工只是一個(gè)掃地的而已，但是，你們還沒(méi)有領(lǐng)悟到他們的精神所在。
在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨，媽媽叫我起床鍛煉身體。我把手伸出被子，只覺(jué)得一陣涼意，凍得我打寒顫。于是，我仍然裹在被子里，媽媽掀開(kāi)被子，說(shuō)：“懶蟲(chóng)，快起來(lái)。”我又用被子裹住自己，說(shuō)：“不去，不去。我要睡覺(jué)。”媽媽非常生氣，說(shuō)：“看看人家清潔工，老早就開(kāi)始工作了！”說(shuō)完，媽媽就出去跑步了。聽(tīng)了媽媽的話后，我想：不就是一個(gè)清潔工嗎。有什么了不起的？我望了望窗外，看見(jiàn)一件橘紅色的工作服，仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)清潔工，右手拿著掃帚，左手提著垃圾桶，認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。有時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，還不停地顫抖。
突然，一股暖流涌入我心，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。清潔工每天都起早貪黑地打掃，是為了什么？還不是為了鄰水的環(huán)境更好；清潔工飽經(jīng)風(fēng)霜地給我們打掃，是為了什么？還不是為了讓鄰水人有更好的環(huán)境生活。可想而知，清潔工一年四季，365天都沒(méi)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)啊！
“清潔工”，一個(gè)平凡的稱(chēng)號(hào)，但它又不平凡，因?yàn)樗锩嬗卸嗌傩量啵磺鍧嵐ひ粋€(gè)熟悉的人，但他又很陌生，因?yàn)楹芏嗳瞬恢浪麄兊男羷凇?/p>
5.我喜歡的一個(gè)人作文500字
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導(dǎo)我們，每天嚴(yán)格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——齊老師。
齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對(duì)寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。
一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛(ài)俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿，說(shuō)起來(lái)齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來(lái)。或許你們會(huì)問(wèn)我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？嗨，別著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著個(gè)臉。
同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰(shuí)得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一會(huì)兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說(shuō)話了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑。“哎，同學(xué)們先別著急，聽(tīng)我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了：‘今天。
老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái)，可奇怪的是老師竟然沒(méi)有戴眼睛’（注意了哦）……。”噢，原來(lái)是一位同學(xué)把眼鏡寫(xiě)成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽(tīng)起來(lái)這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過(guò)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我。這全是我粗心大意惹得禍。
從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會(huì)了我認(rèn)真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲(chǔ)存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師——齊老師。
6.我最喜歡的一個(gè)人作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導(dǎo)我們，每天嚴(yán)格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——齊老師。
齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對(duì)寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。
一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛(ài)俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿，說(shuō)起來(lái)齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來(lái)。或許你們會(huì)問(wèn)我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？嗨，別著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著個(gè)臉。
同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰(shuí)得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一會(huì)兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說(shuō)話了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑。“哎，同學(xué)們先別著急，聽(tīng)我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了：‘今天。
老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái)，可奇怪的是老師竟然沒(méi)有戴眼睛’（注意了哦）……。”噢，原來(lái)是一位同學(xué)把眼鏡寫(xiě)成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽(tīng)起來(lái)這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過(guò)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我。這全是我粗心大意惹得禍。
從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會(huì)了我認(rèn)真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲(chǔ)存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師——齊老師。
7.我喜歡的人作文 500字
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說(shuō)到的就要做到，絕對(duì)不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫(xiě)作業(yè)。”“今天的作業(yè)很少，一會(huì)兒就能寫(xiě)完。”我滿不在乎的說(shuō)，“什么，你是要我上前推你，你才會(huì)寫(xiě)作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫(xiě)起了作業(yè)，否則，等到媽媽過(guò)來(lái)，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會(huì)兒，我的肚子就唱起了空城計(jì)。媽媽知道后，二話不說(shuō)，趕忙騎著自行車(chē)去買(mǎi)東西了。過(guò)了一會(huì)兒，她氣喘吁吁的回來(lái)了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說(shuō)回來(lái)，只要家有媽?zhuān)罹筒慌拢覀冞@個(gè)家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
我的哥哥
我有一個(gè)哥哥，我經(jīng)常叫他華比，因?yàn)樗形矣矌拧Ｎ业母绺缬幸粋€(gè)很聰明的腦袋，上面鑲著一對(duì)大眼睛，一個(gè)很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。
我的哥哥是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)集于一身的人，他經(jīng)常幫助我也經(jīng)常誤導(dǎo)我，下面我就講一講他的故事吧！
我哥哥是一個(gè)很有耐心的人。有一次，我問(wèn)他一個(gè)題，他開(kāi)始罵了我?guī)拙洌缓笥旨?xì)心的教我，知道我學(xué)會(huì)為止。我經(jīng)常不耐煩的回答：“知道了、知道了、我知道了，我知道怎么做了。”他總是教我怎樣做作業(yè)，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，好像他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經(jīng)常鄙視我的成績(jī)。有一次，我們考試了，我考了89.5和93.5分，正好哥哥被我媽叫下來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)，看到我的成績(jī)他突然對(duì)我說(shuō)：“以后看見(jiàn)別人就說(shuō)不認(rèn)識(shí)我。”這時(shí)我的心里暗下決心：我總有一天要超過(guò)哥哥，而且也要鄙視他。
怎么樣，我的哥哥是不是我形容的那樣啊！
