有關(guān)學(xué)會(huì)了的作文開頭結(jié)尾怎么寫
1.我學(xué)會(huì)了什么的作文開頭和結(jié)尾
我學(xué)會(huì)了尊重
開頭：
爸爸說：尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；媽媽說：尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；老師說：尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈。
結(jié)尾：
從那天起，我真正的學(xué)會(huì)了尊重。
我學(xué)會(huì)了細(xì)心
開頭：
我們在生活中，要學(xué)會(huì)細(xì)心。還記得古話說“小心才能駛得萬年船”，就是告訴我們，在生活中，千萬不能馬虎，不然后果很嚴(yán)重的。而我就有一次深深地嘗到了后果，雖然最后我還是完成了，但是卻給了我一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。
結(jié)尾：
我想，那次我的是很粗心大意，很不細(xì)心。竟然參加美術(shù)比賽不帶畫板。明明是很簡單的一件事情，我卻忘記了。如果不是媽媽幫我回去拿的話，我肯定會(huì)失去這次這么好的機(jī)會(huì)。所以，以后在生活中，我一定要很細(xì)心很信心。在也不會(huì)粗心大意了。
我學(xué)會(huì)了寬容
開頭：
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
結(jié)尾：
人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
2.學(xué)會(huì)了鍥而不舍作文的開頭結(jié)尾
孟子說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼.”荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍.鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折.”張孝祥云：“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速.”先哲們這些話語也生動(dòng)地向我們揭示了“只有先樹立一個(gè)便于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再為之不懈奮斗，才能最終達(dá)到成功”的道理.也許，我們可以把生活比做一塊土地，把我們自己比做是生活的“掘井人”.要做一句成功的掘井人，必須得有求實(shí)的精神，鍥而不舍的毅力.像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家，我們是很難想象他能挖出一口“井”來的！ 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折.說的就是，人最可貴的是有志向，學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神. 學(xué)習(xí)過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程.它就像兩軍陣前的交鋒，不堅(jiān)持到最后一刻，就會(huì)前功盡棄，一敗涂地.科學(xué)知識(shí)就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養(yǎng)料.無數(shù)事實(shí)證明：做學(xué)問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí)，才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就.。
3.學(xué)會(huì)了鍥而不舍作文的開頭結(jié)尾
孟子說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”張孝祥云：“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。”先哲們這些話語也生動(dòng)地向我們揭示了“只有先樹立一個(gè)便于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再為之不懈奮斗，才能最終達(dá)到成功”的道理。
也許，我們可以把生活比做一塊土地，把我們自己比做是生活的“掘井人”。要做一句成功的掘井人，必須得有求實(shí)的精神，鍥而不舍的毅力。像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家，我們是很難想象他能挖出一口“井”來的！
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。說的就是，人最可貴的是有志向，學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅(jiān)持到最后一刻，就會(huì)前功盡棄，一敗涂地。科學(xué)知識(shí)就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實(shí)證明：做學(xué)問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí)，才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就。
4.我學(xué)會(huì)了什么作文精彩開頭結(jié)尾素材
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車
我今年8歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個(gè)大火爐。媽媽決定教我學(xué)騎自行車，我高興地跳了起來。
剛開始是媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的皮球，我對媽媽說：“媽媽，我不學(xué)了，太難了。”媽媽微笑地說：“不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過兩天的努力，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了！
我學(xué)會(huì)了騎自行車，我也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
5.我終于學(xué)會(huì)了
我學(xué)會(huì)了做飯 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十歲了，也該學(xué)做飯了。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 我來到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶。 我拿了個(gè)小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后，準(zhǔn)備炒菜。 炒什么菜呢？媽媽平時(shí)最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時(shí)我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn)，攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)我回過頭去拿西紅柿?xí)r，發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會(huì)兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點(diǎn)油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了南德調(diào)料和味精，攪勻后，倒進(jìn)盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。 我打開電飯鍋一看，綠豆已經(jīng)“開花”了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。 媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的？”“我做的！”我自豪的說。“真的嗎？我的孩子長大了，會(huì)做飯了！”我聽著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。 這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的，看來真是“處處留心皆學(xué)問”啊！以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
6.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文結(jié)尾怎么寫
寫作思路：人終究要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可能是某個(gè)人的一句話，可能是某個(gè)人的一個(gè)行為，以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)寫出一篇文章。
正文：
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，堅(jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對困難，輸?shù)闷穑?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿地以為第一名非我班莫屬。可是，比賽結(jié)果出來后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實(shí)。可是，又有什么辦法呢？除了無奈與絕望，我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對我們說：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過程！結(jié)果對我們來說無所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷穑∧銈兌藳]有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷穑≡谒さ沟牡胤皆僦匦抡酒饋恚硐氲哪繕?biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
