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優(yōu)秀狀物作文開頭結(jié)尾
【篇一:寫狀物文章開頭和結(jié)尾】
***寫狀物文章***
亮的音樂盒,有笑瞇瞇的新年老人,還有可愛的芭比娃娃??但是我最喜歡的是叔叔送給我的“菲比寶寶”。
每天放學(xué),我都要和它玩一會(huì)兒,它已經(jīng)成了我生活中形影不離的好朋友。
【篇二:寫狀物文章開頭和結(jié)尾】
***寫狀物文章***
亮的音樂盒,有笑瞇瞇的新年老人,還有可愛的芭比娃娃……但是我最喜歡的是叔叔送給我的“菲比寶寶”。
每天放學(xué),我都要和它玩一會(huì)兒,它已經(jīng)成了我生活中形影不離的好朋友。
【篇三:精彩開頭和結(jié)尾】
如何寫好高考作文開頭與結(jié)尾
*高考作文絕妙開頭與結(jié)尾示范
*元代喬夢(mèng)符提出作文的?六字訣?:?鳳頭?、?豬肚?、?豹尾?. *開頭要像?鳳頭?,漂亮、俊秀;
*體干要像?豬肚?,飽滿、充實(shí);
*結(jié)尾要像?豹尾?,飛揚(yáng)、有力.
*宋代歐陽修曾有詩曰:?文章看落筆,議論馳后先,破石出至寶,決高瀉千川。?意思是說寫文章要特別注重開篇落筆之處,如果下筆便石破天驚、涌現(xiàn)精華,則全篇就如高崖瀉水,氣勢(shì)如洪。
*明朝詩人謝榛也說:?起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。?同樣強(qiáng)調(diào)了開篇應(yīng)以爆竹驟響之勢(shì)震徹全文。
*開頭力求做到?一簡(jiǎn)二美三哲理?
*簡(jiǎn):開篇語言簡(jiǎn)潔,短小精悍,直奔主題,使人一目了然。如《三國演義》開篇:天下大勢(shì),合久必分,分久必合。**4**
思想道德建設(shè)從我做起 很多人都懂得,我們中國是歷史悠久的,講文明、講道德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在現(xiàn)代中,遵守公共秩序、講究文明禮貌、救死扶傷、、孝敬父母、保護(hù)環(huán)境等,都是社會(huì)對(duì)每個(gè)人最基本的道德要求。然而,現(xiàn)在社會(huì)上才能有許多人不愿遵守。
遠(yuǎn)的不講,就說說我們身邊的一些同學(xué)吧,他們?cè)趯W(xué)校里不聽從老師教導(dǎo),破壞公物,亂扔廢物;回到家中更是成了“小皇帝”,稍不如意就 哭哭鬧鬧,不懂得怎樣愛自己。試想,一個(gè)連自己都不愛的人又怎能談得上“愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民”?當(dāng)然更談不上遵守了! 生活中常會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面,風(fēng)雨中,一個(gè)稚氣的男孩在追逐一張漂亮的糖果紙,行人不禁發(fā)笑。
“孩子,別追了,讓你媽媽給你買一個(gè)!”可男孩似乎不領(lǐng)大眾的情,依然,風(fēng)兒綁住他的腳,雨點(diǎn)兒打濕了他的衣裳,可他卻繼續(xù)前行,或許他的倔勁兒感動(dòng)了天吧,男孩終于抓住了那張?zhí)枪垼嫘牡匦α耍删o接下來的一個(gè)動(dòng)作卻令人驚詫萬分——他小心翼翼地把糖果紙投進(jìn)了垃圾筒。 聽到、看到的人想必都會(huì)豎起大拇指說:“真不錯(cuò)!”可又有誰會(huì)問問自己,“連小男孩都能做到的事,我做到了嗎?” 說起上個(gè)星期結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都,但大家是否注意到那操場(chǎng)上,草堆中,滿目的水果皮和紙屑呢?這些隨手扔垃圾的同學(xué)難道只是嘴巴上把自己捧成,什么我是合格的小公民,我愛國守法,保證做到二十字基本要求,我愿為國犧牲。
可行動(dòng)上,是連隨身拎個(gè)的如此小事也做不到的人嗎? 何謂合格?不少人琢磨著,但就是搞不清楚。有人說:“書讀得好就是合格。”
Really?大家是否還記得清華,學(xué)習(xí)可很棒,可恨把咱國家的寶貝給傷害了,他要合格,這熊可進(jìn)去了,再來個(gè)三月。說不準(zhǔn)也有人說:“合格嘛,首先得相貌合格,像我,不能說,那也是高出100%呀;其二,球技合理,,本人的,也就比他師父差一點(diǎn),按他這一說,我老爸,球技嘛也就十投二中,豈不成了不合格的公民,我全家都得跟他急。
還有人說:“,朋友有難,,再所不惜,才算合格。”這人,在里算得上是個(gè)正派人物,佩服佩服。
可在現(xiàn)實(shí)中,這種講義氣可不能過了頭,也得“該出手時(shí),才出手,干了別幫到去了,這合格可就談不上了。 那怎樣才算合格呢?這里就不大談特談剛頒發(fā)的二十字綱領(lǐng)、政治書上的長(zhǎng)篇大論。
說點(diǎn)實(shí)際的,比如遇見教師問個(gè)好,講衛(wèi)生,關(guān)心同學(xué)、親人,積極參加班級(jí)活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng),總之,只要?jiǎng)e人看到你都能豎起大拇指說:“Very good!”,你就算合格了。 同學(xué)們,我們是祖國的未來,新世紀(jì)的主人。
在新的世紀(jì)里,能否取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,能否實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就得靠我們了。我認(rèn)為不是小事,而是民族復(fù)興的大事。
因此,要營(yíng)造一個(gè)講公德、守法紀(jì)的良好環(huán)境,需要我們每個(gè)同學(xué)從我做起,從小事做起。“,可以匯成江河”。
只要大家行動(dòng)起來,講公德光榮,不講公德可恥的社會(huì)風(fēng)尚才能形成,。說到這,有的同學(xué)可能會(huì)說:“我很想從我做起,可是不知道該怎樣做呀!其實(shí),只要你處處留心,講公德、守法紀(jì)并不難,正如一首歌謠所唱: 尊敬師長(zhǎng)常問好,孝敬父母應(yīng)做到; 上車乘船要讓座,幫助病殘扶幼小; 正直勇敢明是非,人稱道; 接待來賓有禮貌,觀看影劇不喧鬧; 愛護(hù)花木不攀折,環(huán)境整潔常清掃; 良好行為常做到,自律規(guī)范公德好。
同學(xué)們!21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì),在新的世紀(jì)里,讓我們都來做一縷陽光,做一滴,做一片綠葉,做,為創(chuàng)造一個(gè)“講公德、守法紀(jì)”優(yōu)良環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱,為祖國的繁榮和騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表揚(yáng);過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖,似冬日里的暖陽;落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂。總之,溫暖伴隨在我們的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒,我無力地對(duì)媽媽說:“媽媽,我頭有點(diǎn)疼,四肢無力。”媽媽摸摸我的額頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了。”媽媽二話不說穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,媽媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“媽媽,你放我下來吧,我自己能走。”而媽媽卻說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你媽媽最大的幸福。”聽了媽媽這番無微不至的話語,我此時(shí)無比的溫暖。
經(jīng)過半小時(shí)的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上,生怕我病情加重。“媽媽,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的。”但媽媽卻還是那句話:“只有你的病好了,就是給媽媽最大的幸福”。媽媽又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在媽媽無微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊,我感到無比的溫暖。
1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。 3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾:長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。 5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見得? 尾:可以見得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想…… 7.頭:生命來之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無味。我體會(huì)到了人生無味:酸甜苦辣。 參考資料:做個(gè)參考 不適合自己去另想辦法
[高考滿分作文精彩結(jié)尾20例]
●01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”,
高考滿分作文精彩結(jié)尾20例
風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。
●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
●06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn),
我的腦子里充滿許多我的奇思妙想想出來的東西.
我第一個(gè)想出來的是一把紅色的,帶金屬的雨傘.這可不是一把普通傘,而是一把含有了個(gè)奇特按鈕的傘.
因?yàn)橛幸淮螊寢寧胰コ匈徫铮诨丶业穆飞希缕鹆藘A盆大雨,媽媽怕我著涼,就把傘全都讓給了我,而她卻被淋得全身濕透了.所以我第一個(gè)按鈕用來把傘擴(kuò)大一倍的.只要按一下第一個(gè)按鈕,就能容納下兩人了.
下雨的時(shí)侯,會(huì)有許多噪音,只要按第二個(gè)按鈕,傘頂上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防音器,噪音會(huì)立刻消失,連拖拉機(jī)的聲音也會(huì)沒有.
第三個(gè)就是防臭味.上海的雨受污染,所以下雨時(shí)總是會(huì)聞到一股臭味.只要按一下第三個(gè)鍵,傘柄上的防臭器會(huì)把臭味吸進(jìn)去,還會(huì)發(fā)出一陣檸檬味的芳香.
我希望以后科技發(fā)達(dá),能發(fā)明出這種傘.
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