人的一生是充實(shí)的,有成功的喜悅,有失敗的懊悔,有歡樂(lè)的經(jīng)歷,有悲傷的體會(huì)……這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu),都是最珍貴的財(cái)富。
純牙買加藍(lán)山咖啡,非常完美地將咖啡中獨(dú)特的酸、苦、甘、醇融合在了一起,讓人喝下去還不禁回味無(wú)窮。人生亦是如此,酸甜苦辣,悲歡憂樂(lè),應(yīng)有盡有。而人們往往只對(duì)成功與喜悅情有獨(dú)鐘,卻忽略了生活中的失敗和淚水,并對(duì)之產(chǎn)生無(wú)由的厭惡。可是,人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),從而汲取養(yǎng)分以不斷成長(zhǎng)嗎?正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道,但真正細(xì)細(xì)品味這種味道時(shí),又會(huì)覺(jué)得多了一份芳香,一份香醇,一份濃郁。
人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境,如同白駒過(guò)隙,當(dāng)回憶起過(guò)去時(shí),總感覺(jué)一生碌碌無(wú)為;人生其實(shí)也很長(zhǎng),每天的太陽(yáng)都是全新的,時(shí)間足以你發(fā)揮才能,成就一番事業(yè),使一生充滿意義。
智慧的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),從而取得成功;聰明的人善于察言觀色,以獲得機(jī)會(huì)并牢牢地抓住;勤奮的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作,幸運(yùn)終會(huì)降臨。成功沒(méi)有捷徑,生命給予我們同樣的機(jī)遇與時(shí)間,善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。
一些人在看到有人經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)事業(yè)成功時(shí),總會(huì)嘆息自己為何沒(méi)有在他們之前就行動(dòng)起來(lái),如果那樣成功的就是自己。但是,這部分人可曾想過(guò)成功是經(jīng)過(guò)奮斗才會(huì)擁有的成就,而即使讓同樣的機(jī)遇擺在他們面前,也不一定能夠成功。可見(jiàn),生活中一定要善于抓住時(shí)機(jī),并經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才會(huì)豐收成功的果實(shí)。
人生都曾擁有過(guò)一種財(cái)富——經(jīng)驗(yàn),它是精神的財(cái)富,是靈魂的財(cái)富,是最珍貴的財(cái)富。
失敗并非完全無(wú)益,相反,他贈(zèng)予我們的正是這種無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。擁有經(jīng)驗(yàn),可以避免相同錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生。每個(gè)人都曾失敗過(guò)。陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸?shù)舻模瑓s在他描寫賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)。
每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(zhǎng)歷程,而只有在不斷的成長(zhǎng)中,才會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
開頭:①初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味 ②仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過(guò)的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。
一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠(yuǎn)沒(méi)有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。 我的初中生活像樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。
而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題:奮斗夢(mèng)想。 ③在滄海中,我是一粒沙. 我,隱藏在茫茫人海中.我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華. 我,不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己. 我,不愿隨波逐流 結(jié)尾:①初中生活的苦與樂(lè),一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂(lè)章,去叩開中學(xué)神圣的大 門!②對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高腸廠斑斷職登辦券暴猾興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.③福,是人的主觀感受。
主觀是受客觀因素影響的,但也決不是客觀因素的愚忠的風(fēng)方標(biāo)和傳聲筒,常說(shuō)的“當(dāng)我不能改變環(huán)境時(shí),我可以改變我自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度”,“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”等等,都是主觀感受獨(dú)立性表現(xiàn)。幸福是需要通過(guò)發(fā)掘、鍛煉和學(xué)習(xí)才能愈益強(qiáng)健的心理品質(zhì),是一種積極、開朗、向上的正面心態(tài),是滿意和自足,是感激與感恩。
學(xué)校是師生心靈的成長(zhǎng)的場(chǎng)所. 我們?cè)谛腋P@是非常幸福的,有老師,有同學(xué),有自己的知心朋友,有校友。
.還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家,十分快樂(lè),十分親切,我們?cè)谛@里就想在海里的魚兒,十分快樂(lè)。
我愛(ài)我的校園。
1、做一個(gè)幸福的人(幸福話題)
幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無(wú)私為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無(wú)私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長(zhǎng),郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船,感恩的心是大海。自信作帆無(wú)私為風(fēng)。將幸福的小船置于感恩的大海,張揚(yáng)自信的風(fēng)帆,乘著無(wú)私的海風(fēng),幸福之舟劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。(開篇)
其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。當(dāng)我們懷有一顆感恩的心,當(dāng)我們充滿自信,當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想,我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞,做一個(gè)幸福的人,原來(lái)很簡(jiǎn)單。(銜接)
…… ……(主體)(三個(gè)小片段)
用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無(wú)私的陽(yáng)光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆,我們看到幸福的小船滿載而歸,并期待又一次遠(yuǎn)航!……
人生就像一粒種子,播種在那里都有可能長(zhǎng)成一棵樹,重要的是能不能長(zhǎng)的好,長(zhǎng)的壯。人一生要經(jīng)歷很多事情,從我們被父母生下來(lái)開始,就經(jīng)歷幼年、童年、上學(xué)、跟著步入成年,隨著成家立業(yè),結(jié)婚生子,這是每個(gè)人都必須要走的路。
人的一生步入成年后,許多事情都會(huì)隨著時(shí)間而改變,很多事情都不會(huì)那么如意順心,很多事情需要我們?nèi)?zhēng)取,很多事情會(huì)隨著我們的努力而改變。有一句話說(shuō)的好‘人活著就要活出個(gè)樣子來(lái)’可說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,試問(wèn)又有幾個(gè)人能一生活的有模有樣?誰(shuí)又沒(méi)有努力呢?可是人的一生有一半是命運(yùn),一半是人為啊。
優(yōu)其是當(dāng)我們面對(duì)感情的時(shí)候,好多時(shí)間會(huì)讓我們身不由已,我不知道別人是不是和我一樣的心態(tài),可我想應(yīng)該有大部分人都有這種心態(tài)吧。當(dāng)我們愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,就會(huì)不顧一切去爭(zhēng)取,可最終的結(jié)果又有多少讓我們滿意的?我們沒(méi)有爭(zhēng)取嗎?可事情總是沒(méi)有我們想相的那么室完美。
我對(duì)感情就是如此,過(guò)去我不明白什么是愛(ài),也許太年輕了吧,可當(dāng)我找到屬于我自己的真愛(ài)時(shí)一切都晚了,我沒(méi)爭(zhēng)取嗎?我做了,可還是晚了,畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的。過(guò)去我為了不讓自己后悔一直在努力,現(xiàn)在又為了感情還是在努力,可我知道無(wú)論我怎么努力都不會(huì)結(jié)果了,但我知道我愛(ài)過(guò)了,真的過(guò)了,我不后悔,就算我只能在一個(gè)小小的角落里思念、等待著這個(gè)被我深愛(ài)的人,我也愿意,因?yàn)槲矣X(jué)得他值得,要?jiǎng)e人眼里可能認(rèn)為我很傻,可我覺(jué)得只要自己開心就好了。畢竟人生難得遇到真正的愛(ài),人一生真正的只能愛(ài)一次,也許你可以愛(ài)很多次,但以后的愛(ài)都沒(méi)有最初的那么純潔,那么真誠(chéng),所以在每個(gè)人和生活中初戀最難忘記,這就是例子,只要你真的愛(ài)過(guò),他/她就會(huì)讓你刻骨銘心一輩子,有的是讓你幸福一輩子,有的卻是讓痛一輩子。
我用心愛(ài)過(guò)了,雖然只是短短的時(shí)間,但我相信自己是愛(ài)他的,因?yàn)樾那槭遣豢赡茯_得了的。沒(méi)有他我會(huì)很不開心,沒(méi)有他我會(huì)深深的想念他,沒(méi)有他我會(huì)默默的祝福他,為了他我愿意做我可以做的一切,只想他開心,希望他幸福!很多時(shí)候想起他會(huì)不由自主的流淚,有時(shí)候想起他又會(huì)很開心!無(wú)論是在工作或是吃飯睡覺(jué),都會(huì)在一瞬間想起他,我的開心、傷心都被他深深的牽動(dòng)著,如此的心情我從來(lái)不 曾有過(guò),我堅(jiān)信這就是愛(ài),我會(huì)用一生去珍惜這份愛(ài),無(wú)論結(jié)果怎么樣,我只要自己沒(méi)有遺憾就好。
從我成年后,沒(méi)有一個(gè)人讓我如此放不下,只有他;沒(méi)有人讓我如此牽掛,只有他;今生在有限的歲月里他將是我一生的牽掛,一生的思念!因?yàn)樗俏医裆ㄒ坏恼鎼?ài)。
其實(shí)愛(ài)一個(gè)人真的一定要擁有嗎?在我覺(jué)得愛(ài)他并非一定要擁有他,只要他過(guò)的好,過(guò)的幸福我又何償不開心呢?雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)心酸,但只要他過(guò)的好我就不后悔。
每件事只要我去努力過(guò)了,我覺(jué)得成功與否都不是重要的,只要我用心去做過(guò),就是無(wú)憾的人生了!
開頭一: 生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>
結(jié)尾一: 生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!” 開頭二: 下午,雨過(guò)天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來(lái)到了那棵大樹前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹上,可是腿卻“廢”掉了。
其他蟬也不見(jiàn)了蹤影。 結(jié)尾二: 那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽來(lái)的小故事,讓永遠(yuǎn)難忘。
我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)。
先說(shuō)的結(jié)尾,后面是開頭。
作文的結(jié)尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說(shuō)過(guò):“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三。”
與開頭一樣,結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣 說(shuō)來(lái),結(jié)尾就更難寫了。
人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來(lái)看,雖然不一定要求篇篇文章的 結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說(shuō)來(lái),同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:① 畫蛇添足。
即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無(wú)需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。
在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān) 的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。
結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。 由此看來(lái),中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧, 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn) 意深刻的哲理語(yǔ)句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。
它完全避免了文章畫蛇添 足、無(wú)病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。考場(chǎng)作文氣氛緊張,競(jìng) 爭(zhēng)激烈,不可能過(guò)多地講究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充 分地表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢(shì)結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。
2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句,這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見(jiàn)的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺(jué)。如 《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫。”
結(jié)尾寫道:“四年來(lái),這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒(méi)有舍得穿它一次。”《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白 楊樹!” 3、卒章顯志式。
這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把主題 思想明確地表達(dá)出來(lái),或者在全文即將煞尾時(shí),把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴 式”。如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情,而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土 的。”
《記一輛紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭(zhēng),其樂(lè)無(wú)窮。——記一輛紡車。”
4、名言警句式。用名言、警名、詩(shī)句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。
它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語(yǔ),表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在 讀者的心中,起到“言已盡,意無(wú)窮”的效果。《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開。”
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說(shuō)明文、議論 文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié) 尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感。
如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾。
作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕。作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規(guī)律可循。
上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮,存在于考生的“詩(shī)外之功”。 請(qǐng)看一位考生作文的結(jié)尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色, 保護(hù)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。
到那時(shí),綠色才會(huì)高唱:“我輕輕的來(lái),正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評(píng)點(diǎn):作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題,文章開篇通 過(guò) “過(guò)去”、“今天”、“明天”的對(duì)比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對(duì)生命沒(méi)有綠色的思考,給人留下想像 的空間。
中學(xué)生朋友們,文無(wú)定法,究竟用哪一種結(jié)尾法,還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條。如有的可用議論式,有的可用描寫式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。
還需要中學(xué)生朋友們?cè)趯?shí)踐中多訓(xùn)練多體會(huì),努力去探索,達(dá)到舉一反三的效 果。這樣,我相信,同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘,余音繞梁”的結(jié)尾來(lái)。
【遷移訓(xùn)練】 古人說(shuō)過(guò):“好的結(jié)尾有如咀嚼。
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味。
可我卻說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的, 可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。
生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當(dāng)處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),卻不曾想到過(guò),第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無(wú)所有!生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。
可是,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁校⒁饧橙∈〉慕逃?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。
這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。
生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。 生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。
相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。 感受生活 春光明媚,鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美! 風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì)珍惜和懂得。
小草發(fā)芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺(tái)樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩(shī)意,自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時(shí),你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬(wàn)物,豐富、恬適心靈! 再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。 只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不美麗! 即使你無(wú)比憂郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂(lè),生活真是那么美好! 感受生活的美好,需要平靜的心情,開闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,善于觀察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。
你有沒(méi)有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片;你有沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人,真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;你有沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回報(bào)你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厴! 生活真的很美好,一句問(wèn)侯的話語(yǔ),一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì)心的眼神,一次愉快的交談,一場(chǎng)難得的聚會(huì),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表?yè)P(yáng),得到希望鼓勵(lì),體會(huì)溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂(lè)。 還有聽那美妙的音樂(lè),看電視,上網(wǎng),玩樂(lè),打球,運(yùn)動(dòng)健身,把握尺度,遵循規(guī)律,真也非常合美! 平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦,這樣的美是凄惋之美! 打開心靈的芳草地,回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫卷。
1、生活我以全然明白。
沒(méi)有鄉(xiāng)林幽寂,顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒(méi)有城市繁華,顯不出小鎮(zhèn)別致。
沒(méi)有大海波瀾,顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡,卸下塵世的包袱,用心去感悟身邊的美,這便是生活。
即使孤單一人,也可看云卷云舒,感秋風(fēng)颯颯,生活矣然如此。 2、生活,真的很難解釋清楚。
它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié),所以總是細(xì)致入微。
有人因無(wú)所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無(wú)所用心,而讓生活變得毫無(wú)意義;有人因無(wú)動(dòng)于衷,而讓生活變得麻木;有人因無(wú)所適從,而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。
以你特有的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,讓生活好好地進(jìn)行下去吧! 熱愛(ài)生命必然熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活才是熱愛(ài)生命。 3、面對(duì)失敗,我們從容不迫,不論努力的結(jié)果如何,已經(jīng)不再重要,重要的是,我們還將繼續(xù)努力,不用再等到明天,此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動(dòng)的筆,為自己繪制宏偉藍(lán)圖吧!今天已經(jīng)接近尾聲,可明天并不遙遠(yuǎn),路是要自己去走的,別人只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客罷了。
盡管荊棘纏身,盡管我們會(huì)感覺(jué)到疲憊,但是只要我們不放棄、不認(rèn)輸,就一定會(huì)有“柳岸花明又一村”的一天。 明天就在筆下,為那處屬于自己的藍(lán)天勇敢地去闖、去拼吧! 4、觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁在純潔的友誼是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活……“生活平談如水。”
我想,不該是這樣蒼白無(wú)力。生活是天空,風(fēng)云莫測(cè)……。
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