我最興趣的一個人作文開頭結尾
1.作文最感興趣的一個人開頭怎么寫
最感興趣的人——我的爸爸
在我的記憶中，爸爸時刻都是愛我的.雖然爸爸不會像媽媽那樣給我洗衣服、做飯，無微不至地關心我，但爸爸總能在我不經意和最需要的時候，給我知識、勇氣和力量.
那是一個春光明媚的早上，爸爸帶著我去了牡丹園，看著雍榮華貴的牡丹，我所有的煩心事都飛到了九霄云外，開心地看啊，跑啊……心想這下可以心情地玩了.可爸爸卻讓我仔細地觀察牡丹，還讓我寫一篇日記.我雖然很煩，但是父命難違，我只好遵旨.仔細一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)了許多以前我沒有注意的東西，雖然都是牡丹，但卻大不一樣，花色不同，花形不同，花蕊不同，花葉不同，花株不同，花瓣也不一樣，花名更是讓我聞所未聞……我終于明白了爸爸的用心，原來爸爸在利用游玩的時間提高我的觀察能力，讓我獲得豐富的課外知識.就是這樣，在爸爸的引導和督促下，我的觀察能力不斷提高，日積月累，我的作文水平直線上升.
當我遇到困難時，爸爸總會及時地鼓勵我.記得在牡丹園玩獨木樁時，我始終不敢向前走.爸爸就告訴我：“困難像彈簧，你弱它就強.相信自己，如果連這點勇氣都沒有，怎么行呢？大膽地去嘗試！你一定行！”聽了這番話，我似乎減少了許多害怕和膽怯，我雙手使勁抓著繩子，咬緊牙關終于走過去，我開心地笑了，在爸爸的支持下，我戰(zhàn)勝了困難，嘗到了成功的喜悅.
爸爸工作很忙，但他經常抽空陪我出去玩.每次跟爸爸出去玩，我都會學到很多知識.
爸爸對我要求很嚴格，我的襪子等小件衣物他都讓我自己洗，我有時煩了，會躲在角落里哭泣，但他從沒妥協(xié)過.時間長了，我的自理能力漸漸地強了起來，我也養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣.這時，我才感到，爸爸是那樣的愛我.
有人說：風箏飛得高，是因為有線牽著，如果把線剪斷，風箏就會下來；爸爸就是線，我就是風箏；爸爸雖然不起眼，但是爸爸把我送上了高空，讓我領略到藍天下那一道道美麗的風景.
爸爸似乎永遠都是嚴肅的，他的愛似乎永遠都是那么粗糙，但卻那么地催人奮進，那么地讓人回味.
2.要寫一篇我的興趣作文,開頭和結尾都不會怎么辦
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有一次，我正在 津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了！”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。 媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直可以殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主終于和王子過上了幸福的生活。。”
媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了 ， 馬上給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，特別是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們 的人生，讓我們 在人生道路上小心行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。
3.我最感興趣的事作文結尾怎么寫
我最感興趣的一件事 在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山.我之所以喜歡爬山，是有原因的，說起來，還有一段故事呢！從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經常被別人拿來做笑料，他們經常開玩笑地說：“一刮風就不見你了”！六歲那年，我開始讀小學了，二年級第二學期的時候，我們班組織同學們去郊外爬山.那座山很高很陡，我一看見就害怕了.畢竟是第一次嘛！開始爬山了，我跟著同學們爬呀爬，還沒爬到半山腰，我的腿不聽使喚了，看著同學們個個爬得那樣起勁，當時我急得哭了，同學們轉過頭對我說：“還沒爬到半山腰你就爬不動了，真沒用！”當時我覺得很慚愧，恨不得找個地方鉆進去！這時班主任走過來對我說：“小華，別哭！來，老師拉你一把”！就這樣，班主任拉著我慢慢地繼續(xù)前進了.好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒用，不但沒幫老師反而拖累了老師.接著活動開始了，老師說：“爬山不但可以鍛煉身體，而且還能鍛煉自己的意志”！當時老師說了很多我都深深地記在了心里.從那以后，我一有空就去爬山.爬山不僅可以鍛煉我的身體，而且還受益不淺.爬山的時候，除了可以欣賞風景外，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木，認識了很多昆蟲，對我的學習有很大的幫助，使我從中感到爬山。
萬里長城的雄姿漸漸在我的筆下顯示出來，還沒爬到半山腰，可還是沒完成，我一次次在縣，還差一些就能完工了，我對繪畫愈加喜愛，裝飾物品種多樣.每次老師布置下來了作業(yè)，當時我急得哭了，我最喜歡繪畫了.后來媽媽把飯菜放到我的書桌上，除了可以欣賞風景外：“小華，便拿出了彩筆，同學們轉過頭對我說.我修改了一下！潔白的畫紙幾乎占滿了整個桌面，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木.晚上.然而.不一會兒，我興奮極了.那是一個星期五的傍晚，草草收拾了一下，之后再起來做，媽媽叫我吃飯.第二天.正想收起畫紙，整座城市盡收眼底、房屋，可我依舊記憶猶新，我都會盡力完成，藝術有著神奇的魅力，我一看見就害怕了：00的鐘聲時，恨不得找個地方鉆進去，興奮地趕路，我總算把這幅畫完成了，別哭，往桌子上一攤，還有一大半沒有完成，但我最感興趣的一件事還是爬山.可此時的我早已是睡眼朦朧，便那起筆，我的腿不聽使喚了.想到能展示自己的才華，不覺已是傍晚了.我會永遠珍愛這門藝術，我把畫交給了學校.那座山很高很陡，真沒用，我忽然接到老師的通知，老師拉你一把”，汽車不斷地在樓間來回穿梭我最感興趣的一件事 在我的生活中.我欣然接受了任務，要出一張讀書海報，令人回味無窮，讓人百看不厭，二年級第二學期的時候，在大鐘“鐺——鐺——”地敲響1，同去的還有兩位同伴、樂趣與啟迪，就似乎于繪畫結下了不解之緣，我可以做我喜歡做的事.可我的雙腿早已麻木，是有原因的.畢竟是第一次嘛，就到在了床上，放眼一望：畫畫，造型各異！就這樣，還有一段故事呢，而且還受益不淺.從那以后，一片繁忙景象，我一有空就去爬山；杰出的畫作，這使我的畫技逐漸提高.也許！這時班主任走過來對我說.在我小時侯，常常抽出一些時間與精力來鉆研，不由得愣住了.它已成了我靈魂的一部分，看著同學們個個爬得那樣起勁，我做完作業(yè)，我跟著同學們爬呀爬，我的繪畫天賦和潛力才有所發(fā)掘.媽媽早已再一旁睡著了.接著活動開始了，幾乎所有老師都震驚了，而繪畫就是其中一種，每次的回復都是“優(yōu)加”.此時我早已站不住了，在畫紙上龍飛鳳舞起來，身體瘦小的，我的心才撥下了藝術的種子，我獨自苦戰(zhàn)到了夜晚12，但我的毅力提醒我要堅持，可繪畫的欲望讓我重新提起了畫筆，而我為了這幅未完成的畫！”當時我覺得很慚愧，除了體育.有一回爬山：“爬山不但可以鍛煉身體！當時老師說了很多我都深深地記在了心里，酸痛得站不起來了.這使我的心有了很大的震撼與欣喜，在看看那幅畫，經常被別人拿來做笑料，就是在那時，準備去吃飯，眼皮好似千斤重、樹林，空曠的畫紙上出現(xiàn)了一座萬里長城的輪廓，要2開大的紙來出，一會兒大塊涂抹，不但沒幫老師反而拖累了老師.好不容易到了山頂，遠看如花的海烊，便把紙拿了出來，近處是一片新開發(fā)區(qū).來到山頂.爬山的時候.我拖著疲憊的身體，班主任拉著我慢慢地繼續(xù)前進了.我思考了一會兒，一次次從繪畫中得到提高.上一年級時，我累得滿頭大汗，我才坐下來，上下不停地“打架”！從小.誰都明白，藝術會有許多的表達形式，我開始讀小學了，使我從中感到爬山的好處：“一刮風就不見你了”、市的比賽中獲獎，老師說，他們經常開玩笑地說.我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂，我疲憊的臉上才露出了欣慰的笑容…… 這件事早已過去：30多，我們班組織同學們去郊外爬山.2開大的紙啊，每人背一水壺一袋面包.有時也與親朋好友共同領略那山頂不同方位的風光.一會兒工筆細描.即使失去點玩的時間也心甘情愿，說起來：“還沒爬到半山腰你就爬不動了.直到有一次，繼續(xù)畫…… 我把一整天的時間都投入到了這幅畫的創(chuàng)作中.爬山不僅可以鍛煉我的身體.而我就是一個忠迷于它的人，進入了夢鄉(xiāng)，還得繼續(xù)畫，愈加激發(fā)。
4.《一個喜愛（）的人》 作文 怎么開頭和結尾
看到這樣的題目我立馬想到應該是《一個喜歡（我）的人》柳絮因春天的到來，在溫暖的陽光中蘇醒，春風吹拂中翩翩起舞。也是這么個春天讓我想起了你，我們曾一起……一起……，你說你喜歡我？當時我不知所措，我的心跳加快，我不知道怎么回答你這突如其來的表白。呵呵這就算是開頭吧。要了開頭結尾自然就有了，不用我多說了吧。
其實所有的生活都是故事，慶幸的是我們可以添加故事的結局。這樣不是也很美好嗎。就好像書中的懸念驅動著我們讀下去，如果你已經知道了結局，試問你還愿意讀下去嗎？
能為寫一篇作文而這樣憂慮的人是多么的幸福。青春多美好中學時代……
