你是我心中的一首歌
每當我漫步在街邊時聽到張雨生原唱的《我的未來不是夢》這首歌時,我就會想起我初中的英語老師——劉老師。劉老師是我們的好老師呀。她當時剛從省外師畢業(yè),年齡只大我們6、7歲,非常年輕漂亮。她中等身材,有一頭披肩的秀發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁邊有雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛。她還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她教學嚴謹,是一位可敬的良師;她平易近人,像大姐一樣關心我們的生活。因此她在我心目中的地位非常高。可以說她是我心中的一首歌,一首永遠值得我謳歌吟唱的歌。
我記得,我是1991年9月進入南雄中學讀初中的。當時劉老師擔任我們1、2班的英語教學工作。雖然她是城鎮(zhèn)里的人,但她對農(nóng)村里來的學生似乎更好些。她嚴謹?shù)慕虒W讓我們每個學生很認真地學,她標準的英語發(fā)音更讓我們?yōu)橹宸C看螌W完后她總是會對學生們說句:“Understand(明白嗎)?”如果有人不懂的話,她還會很耐心地再講解。就這樣劉老師成為我們大家的良師摯友。更令人難忘的是她還參加了我們1班的慶元旦晚會。她那天打扮地非常漂亮,穿著也十分得體。她給我們深情地唱了《我的未來不是夢》這首歌曲,并結(jié)合這首歌講了一番意味深長的話。話語中鼓勵我們無論身在何方,無論做何事,都要堅毅、堅強。當時我們做學生的全部被她的歌和說話感動了。劉老師多好呀!是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長。她引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她的偉大不言而喻,她就是我們心中一首難忘的歌!
長大后我也成為老師的一員。經(jīng)歷十多年的任教,我才真正地感受到清貧老師的酸甜苦辣,也深深地理解了劉老師昔日的那番意味深長的話語。當我的耳邊再次聽到“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”那熟悉而感人的歌詞時,我就會不由地想起我的恩師——劉老師。她是我心目中最敬佩的人,更是我心中的一首永恒的歌!
媽媽,您時常不在我的身邊,晚上我總喜歡聽一首歌入眠,因為它給我的感覺就像是您在我身邊一樣。這首歌就是江語晨的《我的主題曲》。
“媽媽說彈鋼琴要氣質(zhì)的旋律,但我怎么彈都是卡通主題曲。”這句歌詞總會使我想起那時在身邊看我學鋼琴的您。您總是不斷地對我說:“要有氣質(zhì),就要多彈一點典雅的曲子,這樣才會像女孩子。”但我總是不聽,仍彈著那時我最愛的兒歌。其實我一直都很明白您讓我練古典樂的用意,是為了慈善事業(yè),希望我能將最好的音樂無條件地呈現(xiàn)給慈濟醫(yī)院里的病人。因為您知道音樂對病人來說,也是一味良藥。媽媽,您永遠都把他人放在第一位,卻從來都不在乎您自己。
“因為我還想唱,還想彈,自以為廢寢忘食。”隨著我一天天的長大,在您的教育下,我對音樂的興趣也越來越濃厚,常常會把自己關在房間里,播放機里放著音樂,我拿本書卷一卷當麥克風,就這樣在房間里待上一整天,不吃飯也不休息。就連外婆都說我沒救了,而您卻從沒說過一句打擊我自信心的話,只是悄悄把熱過的飯菜放在了我的房間門口。或許您對我的愛很特別,因為很多望子成龍的父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不好的習慣時,總會在愛的壓迫下開始破口大罵,既不分場合,也不管孩子的感受。可您從來都不會這樣對我,您會顧及我的面子,等到?jīng)]有旁人、而我已經(jīng)冷靜下來的時候,才平靜地跟我說;您會聽取我的意見,如果我不愿意,您就不會強制執(zhí)行。因為您說過:“路是你自己的,要怎么走下去,只有你自己才能夠決定。”
“天空的雨停了,我們繼續(xù)唱著歌,看陽光在微笑,很天真。”那年夏天,我永遠都不可能忘記。您和爸爸離婚了,您自由了,所以帶我去澎湖玩。在海邊,突然下起了大雨。我們倆一起在小木屋里等雨停。我們坐在小木屋門口的扶手上,唱著熟悉的旋律。我第一次看到您笑得那么燦爛,就像陽光照在身上一樣,暖洋洋的。
媽媽,我喜歡這首歌,不僅因為它帶給我媽媽般的溫情,仿佛您就在我身邊;更因為這首歌于不經(jīng)意間記錄下了我們之間的點點滴滴。無論何時河地,我的心頭還回蕩著另一首歌——那就是您啊,媽媽,您是我心中最美的一首歌!
開頭:我心中的歌不是古典音樂,也不是通俗歌曲,更不是那些所謂的流行歌曲。
它是猶如來自空中的天籟之音——大自然的語言。 結(jié)尾:心中的歌,需要用心去聆聽,用心去感受的。
因為只有用心,你才不至于錯過大自然中每一首動人心弦的好歌。朋友們,不要再猶豫了,用你的心聆聽大自然的歌,讓我們一起感受大自然的美好,享受大自然對我們的恩賜吧。
(散文) 開頭:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》譜寫著我心中的歌。 結(jié)尾:歌曲小人生,人生大歌曲。
我心中的歌猶如母愛般溫暖,猶如“兄長”之語般感動。我知道,正是生活的一席一幕,譜寫著我心中的歌:美妙、動聽、沁人心脾、令人難忘……(。
“洗墨池的故事,吟唱在我的耳邊……”不知不覺,這首歌已陪伴我一年多了,或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點繁星,然而,你,我的母校,帶給我的點滴卻如雕刀刻在石頭上,揮不去,抹不掉。
多年以前,你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽著別人訴說對你的向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼,莊嚴的大門,綠蔭下的小道,靜謐的詩強,聳立的教學樓,渾濁的洗墨池……你的外貌,動作,語言,思想無時無刻不緊扣我的心弦,情不自禁為你而傾倒,于是,我開始有了自己的目標,有了當夜深人靜的時候唱響你的勇氣,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,無數(shù)個拼搏的日夜,終于可以讓我可以和你一同呼吸,一同閑看庭前花開花落,愁望天邊云卷云舒。
現(xiàn)如今,你是我心里一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑,不是在一條追求你的路上,而是一條正慢慢離開你卻沒有盡頭的路上。我喜歡獨自在五樓靜靜的看著你,春去秋來,一如既往。我喜歡騎著自行車穿梭在你的懷抱之中,感受你的柔情,日復一日,我喜歡回憶與你一同度過的時光,運動會上1500米長跑讓我更勇敢地挑戰(zhàn)自己,科技藝術(shù)節(jié)讓我更有信心的展現(xiàn)自己,拔河,排球賽讓我震驚于團結(jié)力量之強大。因為有你我認識了許多的朋友,讓我不再孤單,因為有你,我學到了珍貴的知識,伴我成長,因為有你,讓我懂得了在與人交往時要懂得互相寬容體諒,教我擁有一個博大的胸懷,海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛,從此,我為你引吭高歌。
多年以后,你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因為有你而自豪,在某個同學聚會上,細數(shù)我們共度的點滴,原來幸福就是這么簡單。
你就是我心里那一首永遠不會切掉的歌,讓感動一輩子都記得。
隱隱青山,迢迢綠水,旖旎成一幅美麗的畫圖,墨色生香;激蕩成一首動聽的歌 曲,音韻悠長。
你是我心內(nèi)的一首歌啊,唱不盡的嫵媚與風流。明月清風的夜晚,梧桐細雨的黃昏,西窗紅燭,一江春水,你在我的心里已經(jīng)明 明白白,宛如明眸皓齒青春永駐的女子,占據(jù)了我心內(nèi)每一處柔軟的地方。
我站 在你的門口守望,守望你年年月月的滄桑變換,聽聞你門內(nèi)傳來的笙簫鳴唱和美 妙牧笛……小時候,喜歡膩在你的懷里。看山花燦爛你的面容,看紅霞映紅你的臉龐。
用胖 胖的小手撿拾一支枯萎的樹枝,你的胸膛便成了我最初的畫板,畫一株高大茂盛 的大樹,再畫一棵嬌嫩翠綠的小樹,大樹是你,小樹就是我;畫一個如圓盤的如 太陽的月亮,再畫一顆小小的星星,月亮是你,星星便是我。你的懷抱溫暖而寬疊許多的小紙船,放入你汪洋似 廣,如高山,如海洋,任我隨意攀爬盡情遨游。
的胸膛,渴望你能載我的小船到達那理想的彼岸,看那太陽神奇地升起、落下……人總要慢慢長大,長大了,就漸漸地離你遠了,再不膩在你懷里,有時,還會嫌 棄你的滄桑。認為你的樹木不夠高,覺得你的光芒不夠亮。
外面的世界閃耀著我 的眼睛,外面的精彩誘惑著我的心。于是,我走出了你的懷抱,踏上了另一個的 胸膛。
外面的世界很精彩,外面的世界也很無奈。當我?guī)е鴿M身傷痕回來,你的懷抱依 然向我敞開。
雖然你滄桑依舊,但是,懷抱卻更加溫暖。你暖暖的炊煙、輕柔的 風兒為我撫平傷痕,你的鳥語花香古老歷史為我過濾了思想,于是,在你的懷抱 里,我的身沉下來了,心靜下來了。
你綿長悠遠醇厚的文化浸潤著我的心靈,你 山花爛漫芬芳的畫圖激蕩著我的胸懷,好想為你寫詩,好想把你入畫,好想擁你 入懷!夜晚,在月下欣賞你的風姿綽約,點點繁星,星星燈火,天上地下輝映成一片, 疑似銀河落入了凡間,燈河連到了仙境;早晨,朝霞染紅你的臉龐,看你恍然青 春再現(xiàn),清清江水緩緩而流,鳥兒在綠樹花間歡唱,綠柳染煙山花似錦,雞鳴狗 吠依然相聞;遠山如黛,層層疊疊的山峰,彎彎曲曲的山路,一直連到天邊;近 水如練,陽光盡情傾瀉在水面上,滿江都是閃閃的銀光,仿佛成了一條綴滿珠片 的白練,纏繞在你的腰間。漫步于你的胸膛之上,聽你依然澎湃有力的心潮。
你的頭昂然向上,目光卻溫和千年的蘊藏啊千年的歷史,都濃 地垂下,親切地看著漫步的我和許許多多的人。 縮在你昂然的頭顱里——一座自宋以來的千年寶塔,一座經(jīng)歷過太多風雨滄桑的 千年寶塔,多少故事在你心中埋藏!你看見過數(shù)不清的跋山涉水而來的他鄉(xiāng)游子 ,你欣賞過字字血淚的詩詞文韻,你更是見過無數(shù)浴血奮戰(zhàn)爭取自由的人民戰(zhàn)士 和群眾!詩歌描繪了你的神韻,但不能描摹你的音韻;圖畫繪就了你的風采,但不能描出 你的動感。
只有歌曲適合你,歌詞描繪出你的風韻,音符奏出你的音律和動感。 我用嬌艷的紅唇演唱,就像用嘴唇親吻著你的胸膛!故鄉(xiāng)啊,你是我心內(nèi)的一首歌,一首千回百轉(zhuǎn)、蕩氣回腸、百唱不厭的歌!PS:我COPY的,希望對你有幫助。
世界上有千千萬萬首歌,每首歌的背后都有一個故事。至今,仍有一首歌盤旋在我心底,每每憶起,都會感到莫名的惆悵。我,聽懂了那首歌。
假期我去了麗江。我坐在飛機上憧憬,憧憬這片我心中的世外桃源。這里的文明與風景那么古老,一定能找到一份最初的淳樸。
我們先在古城最邊緣處落了腳,那里住著一戶最古老的納西族人家。我們剛到,就聽見屋中傳來歌聲。奇怪的歌詞,奇怪的調(diào)子,卻有一種奇異的憂傷。我佇立在外面,聽得怔了。待歌聲稍止,我們敲門進去,主人慌忙站起來,客氣地請我們坐下。我問主人:“那首歌是什么意思?”主人愣了一會兒,搖搖頭:“挽歌……”我不明所以,卻見那位納西老太太的臉上,奇異的悲哀充斥在她的每一道皺紋間……恍然間,似又聽見她在哼那首歌。
漫步麗江,卻發(fā)現(xiàn),找不到我心中的感覺。那個應該靜靜坐落在世俗的煙塵外的古鎮(zhèn),那個應該山清水秀、民風淳樸的古鎮(zhèn),那個應該飄蕩著悠遠駝鈴聲的古鎮(zhèn),現(xiàn)在,卻被擁擠的人群踏在腳下。我站在一家店前,那家店,很偏僻,但讓我停住的理由,卻是這家店的主人也在唱歌,而且唱著同一首歌。我走進店,店里掛滿了奇怪的符號。一個個安靜的符號,明明是靜止的,卻又仿佛是有聲的,在訴說著什么。“這些是納西古文字,除了我,沒幾個人真正會寫、真正能寫出字的風韻了……”平靜的話語下,我隱約聽出了一種惆悵與悲哀。
走在擁擠的街頭,我的心中一直回響著那首歌,似乎突然懂得了那首歌的含義。那是惋惜,是在為一段失落的文明惋惜。
前面有一排古屋,卻幾乎沒有人參觀。我走了過去。那是一排用瓦片蓋成的古屋,我撫摸著那些瓦片,那粗糙冰冷的感覺是在訴說一段正在逐漸被遺忘的文明嗎?現(xiàn)在的街上,還有多少房屋上留有瓦片的痕跡?我撫摸著、撫摸著,觸動了一片瓦片,發(fā)出的那聲清脆的響聲,帶著一絲顫音,竟與那首古納西人唱的歌的旋律合在了一起……
回程時,我心中一直回響著這首歌,奇怪的歌詞,奇怪的調(diào)子,我聽懂了那奇異的憂傷。是的,這是一首挽歌,在為一段失落的文明惋惜。我喜歡這首觸動了我心底的歌,盡管我不知道為什么,正如我不懂為何撫摸著那些瓦片時,心中會涌起一種前所未有的悲哀一樣。
時間,將會帶走一切。這首歌的旋律,終將消失。那歷經(jīng)滄桑的古文化,也面臨著消失的危險。到那時,我們該拿什么來證明那段蹣跚走過的歲月,來悼念那段失落的文明?有一個女孩,曾因這首歌而有了悲喜,她聽懂了這首歌中訴說的幾世沉浮,與這首歌的背后,那古老的文明。
熱心網(wǎng)友 | 2010-12-19
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告訴同學方法吧,要網(wǎng)友寫出來是不可能的.這篇作文是要你寫老師、贊美老師的.作文題目應該是將那首歌曲名字填進去,比如變成:《老師呀老師》,你是我心中的一首歌首先,如果你不知道這些歌曲怎么唱,則沒辦法寫這篇作文,所以你要將這些歌曲的歌詞都找出來,或者聽一下這些,可以在百度MP3里面找到這些歌曲.第二,你要選擇其中一首,你通過比較上面的這些歌曲,看看那首的歌詞能打動你.然后選擇那一首.第三,作文開頭可以寫你某一天放學后,走在某某路上忽然聽到一首熟悉的歌曲從遠處飄來,原來是一家音像店飄出來的,因為喜歡這首歌,于是忍不住跟著哼唱起來,.你覺得里面的歌詞寫得真好.然后慢慢展開來寫,按照歌詞的順序,將歌詞的意思進行擴展、理解、感嘆.比如有的歌詞將老師比作媽媽,那你就回憶老師對學生做過的某些事情,像媽媽照顧孩子一樣的舉動. 照上面這樣將歌詞都貫穿起來.就很多字了. 這篇作文主要是抒情,對教師的贊美之情.不一定是記敘.。
你是我心中的歌 郭詩文 “睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你,搖籃搖你,快快安睡……”這熟悉的旋律時常在我記憶最深處輕輕回響。
媽媽說,小時候,我會在這舒緩的節(jié)奏中,抓著她長長的頭發(fā)甜甜地入睡。媽媽,親愛的媽媽,你可知道,你就是我的搖籃,你就是我心中最美最動人的歌。
這首歌用堅忍與剛強作詞。西方故事說,每個孩子出生后,就會有一個天使來到他的身邊,照顧她,保護她,關心她。
那么你,一定是所有天使中最辛苦的那一個。我先天的殘廢對你而言無疑是沉重的打擊。
難以想象在剛剛經(jīng)歷痛苦的分娩,看到我殘疾的右腿,你該是怎樣地撕心裂肺,怎樣地無助,怎樣的痛苦!奶奶說那個夜晚,你一個人躲在房里哭……后來你就再沒有哭。你只是更加憐愛地抱著你的心肝寶貝唱著《搖籃曲》,哄她入睡。
你柔弱的雙肩默默承受生活的重擔、撫育我的壓力。這首歌用愛與無私作曲。
我漸漸長大,看見別人家小孩在院子里追逐游戲,跳皮筋,踢毽子,而我卻只能坐在家里;尤其是別人在背后議論,我卻什么也做不了,什么也改變不了。內(nèi)心充滿怒火,我摔東西,不吃飯也不理人。
你什么也不說,任我哭喊。等我累了倦了,你這才抱起我,撫慰我,給我講故事。
在媽媽絮絮的言語里,我聽到一個動人的傳說。“我是上帝最愛的蘋果,于是他就咬了一口……”再然后媽媽就一個人默默收拾那些被我摔破的碗筷、撕碎的書本。
孩子遭受的苦痛,到母親那里都會被放大無數(shù)倍。史鐵生終于能走出人生的泥潭,真是從地壇公園里的陽光、草蟲、綠樹那里得到啟發(fā)?我看還是在他輪椅后面靜靜注視默默佑護的偉大母親。
我怎么能這樣對待媽媽,我應該感謝我的媽媽,一直守候著我、愛我、教我隱忍與堅強的媽媽。而今,我身在高三教室,墻上的高考倒計時數(shù)字一天天減少,那粗大的黑體字讓人看得幾乎窒息。
我不想背誦孟子那段“天降大任”的名言,我平凡而普通的媽媽已經(jīng)給我直面人生的勇氣。有人說高考是一錘子買賣,我堅決不同意,那只是缺乏意志者的托詞罷了。
我的忍常人所不能忍的苦痛毅然挑戰(zhàn)生活艱難的媽媽,你就是我心中的歌!一首低吟的歌,更是一首激越的歌。你是我心中的歌 張慧媛 一首好歌,它的旋律如明明滅滅、強強弱弱的光束,散落在空間里。
那些樂句片斷好似金色的鳥兒,扇著翅膀,飛進布滿陰影的角落,飛進你我的心靈,與我們胸腔中流動的情感共鳴,激蕩出奇異的樂章。我的爸爸就是一首歌,一首撫慰我的心靈,為我的生命涂抹亮色的歌。
爸爸會唱歌,許多經(jīng)典而懷舊的旋律從他口中流淌而出,仿佛抹上金粉閃爍異彩,輕靈而悠揚。好多年過去了我才知道那時他唱的是粵語歌《愛拼才會贏》,那奇怪的發(fā)音我那時當然不懂。
只記得當時正是爸爸遇上經(jīng)濟困難,全家度日艱難之時,爸爸在外面奔波勞累一天,回家時偶爾還不忘哼幾句歌。為此還落得媽媽“這時還有閑心唱歌”的嘮叨。
后來,大約是我小學四年級的光景,那是一個炎熱的傍晚,全家在一種沉悶壓抑的氣氛中吃完晚飯。爸爸很嚴肅地對我們說:“我要去河南,一時半會是回不來了,家里你媽媽要辛苦一點,你們要聽話。”
在光的側(cè)影里,我看不清爸爸的臉,媽媽抱著我和弟弟,埋頭啜泣,抖落一肩的悲傷。那天夜里,家里人都睡了,夢淺的我依稀看見爸爸清瘦的身影倚在窗前,煙頭的紅光亮得那么刺眼,他幾乎從不抽煙的。
就是那個夏夜,我似乎聽見他又哼起那熟悉而奇怪旋律:“三分天注定,七分靠打拼……”不知怎么,年幼懵懂的我偷偷在枕頭上蹭起了眼淚。淚光中,我暗暗祝福爸爸,希望他在外面受苦的時候,這首歌陪伴他,給他力量。
爸爸沒有食言,兩年過去,他回來了。他重新建立了他一度中落的事業(yè),用雙手打拼為家里數(shù)年的窘境劃上句號。
時過境遷,我們還會偶爾從爸爸那里聽到那首歌的曲調(diào)——“三分天注定,七分靠打拼”……I 現(xiàn)在,我經(jīng)歷了花季的雷雨與潮濕,在我準備拼搏、自己建設自己的王國時,我也終于徹悟那一首歌對爸爸的意義,以及爸爸作為一首永恒的歌對我的意義。在那樣的生活艱難中,他毅然挺了過來。
他的隱忍,他的堅強,他的斗志,他對家的愛,他對未來的希望,已經(jīng)成為我面對生活面對生活艱難的精神圭臬,成為激我奮發(fā)的進行曲。當我在函數(shù)、概率和立體幾何的迷宮里感到倦怠的時候,那個夏夜里煙頭紅火光里的煢煢孑立的身影便如一首低回而昂揚的歌,驅(qū)散我心頭的疲憊。
“天注定”,還是“靠打拼”?正在等待我的回答。爸爸,你是我心中的一首歌,歌聲雖然終會消散,但它贈予我的感動卻永不會消逝。
譬如海枯石爛的永恒也許不存在,但倘若一粒砂里就有一個世界,誰又能否認剎那里也有著不變不移的永恒?爸爸,你就是這樣的一首歌,裊裊回響,余韻悠長,如清泉濯洗我心。你是我心中的歌 高三(12)班 王瑋 是什么度盡劫波依留在了銅鼎的身上,至今清晰可辨?是什么經(jīng)過千年歷史的洗練,依然留在鳴沙山的洞窟?是什么匯入奔騰不息的大河,流入五千年的文明?是什么薈萃唐宋詩詞的神韻,低吟淺唱經(jīng)久不衰,一絲絲滲透進血脈?是你啊,漢語,你是我心中的一首歌。
漢語,。
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