我再也不孤獨(dú)了作文開(kāi)頭
1.作文我不再孤獨(dú)有什么開(kāi)頭是我今年13歲了,我有一個(gè)哥哥的作文我不
[作文 我不再孤獨(dú)] 自從2010年9月1日，我便邁入了初中的大門(mén)，不再是被人稱為年少無(wú)知的小學(xué)，而是鼎鼎大名的初中生了，但是，剛進(jìn)入七（10）班這個(gè)門(mén)檻，我卻感覺(jué)到了前所未有的孤獨(dú)，作文 我不再孤獨(dú)。
x09 x09 當(dāng)班主任芮老師把座位安排好以后，我便有了這種感覺(jué)，就像走進(jìn)了寂靜的泥潭，永遠(yuǎn)也出不來(lái)……。 每當(dāng)我抬起頭，全是一幅幅陌生的面孔一雙雙憂郁的眼睛，下課了，也只能和小學(xué)認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊聊天，但是學(xué)校生活太單調(diào)了，原因只有一個(gè)：朋友，太少了。
x09 x09 有一件事情，改變了我的觀點(diǎn)，朋友，不止一個(gè)，身邊處處都是朋友。XXX年XX月X日，我的政治作業(yè)少寫(xiě)了，你也曉得，后果肯定被班主任給找去談話，芮老師說(shuō)我開(kāi)學(xué)態(tài)度就不好，以后要好好學(xué)習(xí)，還談了談我的表姐韓天華，學(xué)習(xí)成績(jī)一直第一，說(shuō)我以后要多向表姐學(xué)習(xí)……說(shuō)的我眼淚水直往外冒，初中二年級(jí)作文《作文 我不再孤獨(dú)》。
回到教室趴在桌子上哭了一小會(huì)，許多同學(xué)都湊過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么啦？”、“老班跟你說(shuō)的啥？”、“沒(méi)事，沒(méi)事，是人都會(huì)犯錯(cuò)的，別哭了。”……這類話聽(tīng)起來(lái)還真的很溫馨，可能這就是友誼吧！我眼里閃爍出了快樂(lè)的光芒，心里想著。
x09 x09 這件事過(guò)后，我都是以我都是以微笑面對(duì)班里的每一位同學(xué)，同學(xué)們同樣以微笑面對(duì)我，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)找我聊天，這樣我再也不孤獨(dú)了。 x09 x09 你想不想聽(tīng)聽(tīng)我們班的趣事？OK，我就給你講一個(gè)最近發(fā)生的事吧：x09 x09 一天英語(yǔ)早讀，我們正在復(fù)習(xí)前天晚上的語(yǔ)文課文“吆喝。
課文中有許多民間的吆喝，張翔同學(xué)總是讀里面乞丐編的快板：老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了東屋里瞧（那么）西屋里看，沒(méi)有餑餑賞碗飯引得全班哄堂大笑，帶隊(duì)的康婷婷同學(xué)氣得讓張翔明早給全班念一段自己的快板。 第二天早晨，他還真念了出來(lái)，還很幽默，記得有一段是這樣的："只聽(tīng)老班一聲吼呀，全班同學(xué)都跟她走呀。
班長(zhǎng)不會(huì)唱快板呀，一唱唱死三千萬(wàn)呀。話說(shuō)班里誰(shuí)最忙呀，團(tuán)支部書(shū)記許啟航呀，打架斗毆區(qū)他最強(qiáng)呀，還是我們體育的大委員呀。
學(xué)習(xí)委員任家旺呀，有事沒(méi)事愛(ài)嚷嚷，雖說(shuō)說(shuō)話有點(diǎn)娘，其實(shí)內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)……"讀完后，引得同學(xué)們哈哈大笑。 x09 x09 怎么樣，身為這樣班集體的一員，學(xué)校生活一點(diǎn)也不孤單，因?yàn)橛心敲炊嗯笥言谏磉叄也辉俟聠巍?/p>
這樣可以么？。
2.我不孤獨(dú)作文 開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣泻枚嗯笥选?/p>
在學(xué)校里，我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣型瑢W(xué)和我在一塊。上課時(shí)，同池和我一起認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，我們?cè)谟押玫母?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步，成長(zhǎng)。
下課時(shí)，我和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起游戲，那一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目在我的眼前浮現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)歡快的笑聲在我的耳畔回響。 記得有一次，我的下巴被桌子磕破了，好多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我，從那時(shí)起，我就感覺(jué)到我不再是原來(lái)那只孤獨(dú)的丑小鴨，我已經(jīng)有了朋友，我不再孤獨(dú)。
在家里，我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣斜砻煤臀以谝黄穑袝r(shí)候妹妹會(huì)到我家來(lái)玩，我們一起做作業(yè)，一起下棋，一起畫(huà)畫(huà)，一起看書(shū)，一起在家里捉迷藏，我們還一起下樓打羽毛球，一起看電視。
我們很快樂(lè)！ 可是，誰(shuí)都不在時(shí)，怎么辦呢？哈哈！還有可愛(ài)的動(dòng)物伙伴---小鸚鵡陪伴著我。他們中一只母的毛色是天藍(lán)色加深藍(lán)色花紋的，它很怕冷，今年的大雪災(zāi)讓它一個(gè)冬天都躲在“小房子”里，另一只公的是黃色加綠色黑花紋的，它喜歡放開(kāi)嗓子歌唱，把小區(qū)里的野鳥(niǎo)都引到我們家里來(lái)了，寒假時(shí)我每天早上給它們喂食，大冬天的它們沒(méi)有吃的好可憐，鳥(niǎo)兒們特別喜歡曬太陽(yáng)，不過(guò)，我最希望它們能多多生蛋，并孵化出小鳥(niǎo)來(lái)，這樣我妹妹一定會(huì)很高興，因?yàn)樗浅Ｏ胗幸恢恍▲B(niǎo)。
不管是在學(xué)校，還是在家里，我都有我的好朋友與我一起分享快樂(lè)，我不孤獨(dú)。
3.《我不再孤單》作文600字
我不再孤單
從小，我就很自閉，喜歡一個(gè)人帶上空白的心，獨(dú)坐在某一個(gè)角落；習(xí)慣了一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣，一個(gè)人獨(dú)享孤獨(dú)……
也就是因?yàn)檫@份孤獨(dú)，是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜，不愿意與人交往。
我就這樣孤獨(dú)地向前走了六年，直到我到了三班這個(gè)溫暖的大家庭后，這一切的一切都變了。
當(dāng)我坐在三班的教室里，四周都洋溢著親切的微笑，這微笑就像是溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的冰，也觸動(dòng)了我孤獨(dú)的心靈，也許是這微笑的魔力吧，我漸漸地脫掉了自己的偽裝，試著與人交往。
真正打動(dòng)我的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們舉行了跳繩比賽，我參加了短繩比賽。我開(kāi)始跳了，一個(gè)人默默地在自己的世界里跳著，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)的加油吶喊聲：“艾羽豐，加油！你是好樣的！”
那一刻，我感覺(jué)好溫暖，空白的心好像也充實(shí)了。跳著跳著，“咚”我不小心踩著了繩子，摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出，我感到刻苦銘心的痛，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧？”我無(wú)力的回答：“謝謝誒，沒(méi)事了！”這些話像一股暖流，感覺(jué)，好幸福，好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥，望著同學(xué)們真摯的眼神，我哭了……
從那以后，我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界，我也默默的和她們做了朋友。在失落時(shí)，跟她們述說(shuō)，在高興時(shí)，跟她們分享，有朋友的感覺(jué)，好爽！
沒(méi)有經(jīng)歷孤獨(dú)的苦，就不能真正感受到友誼的甜，從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)槲矣信笥眩?/p>
如果滿意請(qǐng)采納，謝謝！
4.我不再孤單作文
從此，我不再孤獨(dú)任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒.這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境.可每當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺(jué)其中有一種滋味，它叫孤獨(dú).是的，我好孤獨(dú).其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷.為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo)，我飛不高；我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”，只因我孤獨(dú).可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變.“轟隆隆！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆.個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已.而我則是百無(wú)聊賴地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家.放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，怎么沒(méi)雨？一抬頭，便看見(jiàn)一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一張紅彤彤的笑臉.她說(shuō)：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊？哈哈！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近.那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴易詈玫呐笥?因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光.我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵；我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地.我們即將離別，可我已不再孤獨(dú).那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落.孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò)，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的梔子花，盛開(kāi)在你的心田。
5.作文：我不再孤單 600字
從此，我不再孤獨(dú)
任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境。可每當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺(jué)其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。
是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo)，我飛不高；我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”，只因我孤獨(dú)。
可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎么沒(méi)雨？一抬頭，便看見(jiàn)一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一張紅彤彤的笑臉。她說(shuō)：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊？哈哈！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴易詈玫呐笥选?/p>
因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵；我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。
孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò)，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的梔子花，盛開(kāi)在你的心田？
6.我不再孤獨(dú)了作文怎么寫(xiě)
當(dāng)我獨(dú)自乘著孤單之舟時(shí)，是誰(shuí)把我引向大洋的彼岸。
——題記
路燈昏昏暗暗的，枯葉轉(zhuǎn)眼間落了一地。我想一片孤單的枯葉，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。“爸爸，我這次考了滿分哦！”一個(gè)童真的孩童在向他的爸爸炫耀，看著這父女倆幸福的樣子，不禁覺(jué)得更加孤單。我是一個(gè)孤單的人，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真心的和我交朋友，他們純粹是想獲取些利益，當(dāng)把我榨干之后，甩甩袖子，隨便找個(gè)理由就把我甩掉了。當(dāng)我看著這些丑惡的嘴臉后，不想?yún)s高興不起來(lái)，頓覺(jué)這世界如此陰暗，如此骯臟！我好孤單！
但，她的出現(xiàn)改變了這一切。她，總是在我悲傷的時(shí)候，用她那甜甜的微笑感化我；總是在我感到無(wú)助的時(shí)候，用它那明亮的眼神激勵(lì)我！是她，融化了我心中的冰雪，在我的心靈上中滿友誼的花朵。從此，我不在孤單，我不再憎恨這世界的陰暗，人心的險(xiǎn)惡，我開(kāi)始喜歡這個(gè)世界了，甚至很感激。
路燈亮了，大叔又變得郁郁蔥蔥。我這一片孤單的葉子，也不會(huì)瑟瑟發(fā)抖了。我獲得了更多的友誼之花，不哦撒了更多的有一種子，讓更多孤單的人不再孤單，讓他們心靈的冬季很快過(guò)去，讓這些感動(dòng)，重新在心頭蕩漾，花了這一季的冰雪。
我懷揣這友誼，離開(kāi)了孤單之舟，不管下一步去哪里，我都不再孤單。
——后記
