讓我最深刻的人有許許多多,可是讓我最深刻的人只有一個(gè)人。
有一天,我上公交車(chē),我上車(chē)有習慣總是說(shuō)阿姨或叔叔好,所以上車(chē)就說(shuō)了聲:“叔叔好”他向我微笑了一下說(shuō):“你好!”我到站了,我正想從后門(mén)下時(shí),叔叔說(shuō):“從前門(mén)下吧!”我驚訝的望著(zhù)他,我只好從前門(mén)下。還有一次,我做的不是他的車(chē),我就從前門(mén)下,那個(gè)司機大聲說(shuō):“從后門(mén)下去”我就只好從后門(mén)下去,我做過(guò)那個(gè)叔叔的車(chē)一次、兩次、三次、四次、五次……我和他慢慢熟了,便和他說(shuō)話(huà)聊天。就這幾天的功夫,我那個(gè)叔叔突然不見(jiàn)了,那時(shí)候我傷心了,很難過(guò)。意想不到的發(fā)生了。
有一天,我上公交車(chē)就看見(jiàn)了那個(gè)叔叔,我喜出望外,我說(shuō):“你這幾天干什么去了?”他說(shuō):“我只是替一下班,我是開(kāi)二路的!”我正想說(shuō),他指了指前門(mén),哦,我該下車(chē)了。
我下了車(chē)以后,鼻子一酸,看著(zhù)車(chē)緩緩走去……
我們每個(gè)人都有自己的人生,而人生精彩與否更大的決定權還是在自己的手里。
細節決定人生,這從不少的成功人士中都有所體現。有許多人都說(shuō):“成功是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的。”
但其實(shí)原話(huà)是這樣說(shuō)的:“成功是由百分百之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的。但著(zhù)百分之一的靈感比百分之九十九的汗水來(lái)得更重要。”
可以捕捉這百分之一的靈感的人就是會(huì )抓住細節的人。 對于現在的我們,為什么有人可以坐在重點(diǎn)班,而有的人卻坐在普通班呢?是腦子不夠好嗎?這種可能性太小了,更多的時(shí)候是我們不夠注重學(xué)習知識上的細節。
許多的知識沒(méi)有經(jīng)過(guò)梳理就直接塞進(jìn)大腦,這在我們學(xué)習中是再常見(jiàn)不過(guò)的了。而那些尖子生都是注重細節的人,考細節取勝,雖然我們起點(diǎn)相同,但卻在學(xué)習上有了不一樣的收獲。
而你的學(xué)習是否精彩你可以把握,那么就從注重細節開(kāi)始吧。 對于企業(yè)來(lái)說(shuō),為什么那些優(yōu)質(zhì)的品牌那么受大眾的歡迎,而小作坊品牌卻無(wú)人問(wèn)津呢?是因為大家都喜歡攀比嗎?大多數不是的。
優(yōu)質(zhì)品牌強調的是顧客的心理和感受。從顧客一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始提供人性化的服務(wù),采取“心理攻勢”。
當然這樣商品的質(zhì)量也是無(wú)可挑剔的,對于有品味的顧客,這樣的服務(wù)是很貼心、很享受的。而小作坊品牌都是抱著(zhù)以營(yíng)利為最大目的,不都積累客源,往往這些品牌的質(zhì)量也相對比較低,才最后導致無(wú)人問(wèn)津的結果。
這兩種企業(yè)有一樣的開(kāi)始:自主創(chuàng )業(yè)。結果卻不同,創(chuàng )造了不一樣的精彩——一個(gè)長(cháng)久一個(gè)短暫。
注重細節往往也是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。企業(yè)的成功與失敗都可以自己把握,那么就從注重細節開(kāi)始吧。
一樣的開(kāi)始,不一樣的精彩。短短一句話(huà)涵蓋了生活中的許多現象。
選擇每一條道路我們手握最大的決定權,我們是自己生活中最大的股東。精彩不一定是有多大的成就,最重要的是活出自己的追求。
這就是自己的精彩。 從細節開(kāi)始,不一樣的精彩由你創(chuàng )造;從細節開(kāi)始,你的生活由你掌舵;從細節開(kāi)始一起開(kāi)啟不一樣的人生。
還等什么,一起抓住靈感,注重細節吧。
淺談中考作文的開(kāi)頭和結尾
在中考作文中,開(kāi)頭常駐出現的失誤有:1拐彎抹角,偏離主題。一些同學(xué)一落筆,便洋洋灑灑。寫(xiě)了很長(cháng)了,但閱卷老師還沒(méi)有讀出他的寫(xiě)作意圖,讓人如墜迷霧。2、開(kāi)頭過(guò)于格式化,一些同學(xué)作文時(shí),無(wú)論什么樣的文章他都用公式化的開(kāi)頭硬套。比如以“自信”為話(huà)題的作文,有同學(xué)開(kāi)頭寫(xiě)道:“有人喜歡自強,有人喜歡自卑,而我卻偏偏喜歡自信。”讀著(zhù)這樣的眼熟的句式,閱卷老師怎么會(huì )打出高分呢?
古人將文章的開(kāi)頭比作“鳳頭”,意在強調開(kāi)篇之重要,特別是閱卷時(shí)間非常有限的考場(chǎng)作文,若能有一個(gè)別出心栽,讓人耳目一新的開(kāi)頭,一定會(huì )讓你的文章增彩不少,必將在眾多作文中脫穎而出,博得閱卷老師的歡心,印象自然不低了,良好的開(kāi)端是成功的一半。
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山揭示文題的點(diǎn)題法
①《背影》一文的開(kāi)頭寫(xiě)道:“我與父親不相見(jiàn)已三年了,我最不能忘記的是他的背影。”
②《白楊禮贊》一文開(kāi)頭就說(shuō):“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)。”
③《課間趣談》文的開(kāi)頭是這樣的“下了數學(xué)課,同桌范志敏用手支著(zhù)下巴,嘴里咬著(zhù)一支筆,出神地望著(zhù)天花板。”
④《傻子逸事》一文開(kāi)頭這樣寫(xiě)道:“同學(xué)們叫他傻子。”
2、把事情的開(kāi)頭作為文章的開(kāi)頭自然起筆法
①《記一堂生物課》的作文開(kāi)頭就是這樣的。“上課鈴聲響了,大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗室。”
②《偶然中,我嗅到了芬芳》的開(kāi)頭,“阿姨,一碗面,麻煩快點(diǎn)!”我興沖沖地找一個(gè)凳子坐下,今天中考一定要填飽肚子好上考場(chǎng)。
二、非開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法
這里所說(shuō)的“非開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法”,并非“無(wú)門(mén)”,而是使用寫(xiě)作技法(如議論、描寫(xiě)、抒情、引用等),修辭方法(如設問(wèn)、比喻等)或其它方法(如設置懸念)把“門(mén)”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進(jìn)而更深刻、更生動(dòng)地表現主題,更引人入勝。
1、環(huán)境描寫(xiě),渲染氣氛的描寫(xiě)法
①2004年中考滿(mǎn)分作文《夢(mèng)里花落知多少》的開(kāi)頭是這樣的:“那天天氣很冷,秋風(fēng)呼呼地刮著(zhù),枯黃的秋葉落了一地,預示著(zhù)冬天的來(lái)臨。”通過(guò)天氣寒冷的描寫(xiě),為下文父親送糧的出現做伏筆。
②“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中”渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛,對后文邊疆軍民助人為樂(lè )的感人事跡起了襯托的作用。
③中考作文《午后陽(yáng)光》陽(yáng)光被窗外那棵不知名的樹(shù)撕得支離破碎,然后鋪到我的桌上,不規則的金點(diǎn)在攤開(kāi)的作業(yè)本上組合成一幅奇怪的圖形,這些耀眼的光芒和一連串的X、Y、Z在此時(shí)顯得有些可笑。
④中考滿(mǎn)分作文《魅力無(wú)窮的“夜之韻”》的開(kāi)頭:
幕起。
紅色的幕布上,“夜之韻”三個(gè)金色大字在燈光下閃閃發(fā)光。廣播是正播放著(zhù)舒緩的小夜曲,主持人邁著(zhù)輕快的步子走向舞臺。
掌聲回起。
⑤教室外,呼嘯著(zhù)的北風(fēng)挾著(zhù)密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓,嚓”地響。教室內,一場(chǎng)全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。(選自2002年湖北仙桃中考滿(mǎn)分作文《心中筑起一堵墻》)
⑥紫紅色的云霞充滿(mǎn)著(zhù)整片天空,其中還有一輪血似的夕陽(yáng),如此暖意的畫(huà)面的確顯現出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。
當看到那一幕時(shí),我仿佛被定格了,呆呆的站在原地,腦子里浮現的卻是那一縷美好的回憶,喚醒我珍藏已久的那份真情,
而后的很多天里.我不止一次地勾出心底的那個(gè)再熟悉不過(guò)的畫(huà)面,卻一次又一次地……無(wú)語(yǔ).
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午.
伴隨著(zhù)歡快的放學(xué)鈴聲和那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,整個(gè)校園都開(kāi)始沸騰了.我和同學(xué)走在回家的路上,卻發(fā)現了我那個(gè)小學(xué)時(shí)最好的朋友,令我永遠都無(wú)法忘卻的回憶.她與我擦肩而過(guò),只是相視一笑,不等我開(kāi)口,便被另一位同學(xué)拉走了.許久,我偶一回頭,又看見(jiàn)了她,卻因為她的那只手,觸起我埋藏在心底的那份美麗的回憶.
她把那只手習慣地搭在另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包帶上,走著(zhù),笑著(zhù)……這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作啊!
八年了每次我們倆一起走時(shí)她都把那只手搭在我的肩上或書(shū)包上.久而久之,我們都已習慣.我也曾問(wèn)過(guò)她,她只是笑笑,說(shuō)習慣了.我也曾讓她改掉這個(gè)習慣,卻殊不知,那時(shí)的我,是多么傻呀!
人們常說(shuō),失去了才懂得珍惜.直到今天,我才真正明白了這句話(huà)的含義.我才發(fā)現了那個(gè)動(dòng)作的價(jià)值;我才發(fā)現我是多么想重溫那一刻;多么懷念那一段美好的時(shí)光;多么舍不下心中的那份真情……
我依舊呆呆地站在原地,雖然被同學(xué)拽走了,腦子里卻回想著(zhù)那個(gè)場(chǎng)景,那片昔日的歡笑和今日無(wú)聲的沉默.
它就像一塊珍寶,即使失去了,也有著(zhù)無(wú)盡的回憶,雖然不可能再擁有,但往事依然清晰的銘刻在我的腦海里,那是任何人,任何記憶都無(wú)法取代的
難忘那張燦爛的臉 那是一個(gè)冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車(chē)站旁,等待著(zhù)不準時(shí)的首班車(chē).周?chē)€浸在濃濃的夜色中,不遠處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意. 忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。
幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現. 那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。
經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬,顯現出一種水火不侵的滄桑.微微發(fā)胖的,裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著(zhù)送報紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē),身子也隨之左右擺動(dòng),每蹬一下,車(chē)子便會(huì )疲乏地響一下,這樣的姿勢在平時(shí)看來(lái),總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽(tīng)不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿(mǎn)起伏. 在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視,在遠去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑. 我愣住了. 那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里,也許有無(wú)數個(gè)這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書(shū)的兒女,有同樣被生活加以重擔的丈夫…… 生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著(zhù)這腳鐐,自信地舞蹈. 生活中有許多苦難,她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對生活的熱愛(ài),這樣勤勞而堅強的女人.一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛(ài)去微笑. 我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的奉獻者,給了我最深刻的啟迪。
不一樣的我
年年歲歲相似,歲歲年年不同。聽(tīng)媽媽說(shuō),生我的時(shí)候沒(méi)開(kāi)刀,是活活的“生”出來(lái)的,所以本人來(lái)到世上那寶貴的一瞬都與眾不同。生龍活虎的我,
地豪邁的走過(guò)了十二個(gè)春秋。
對了,還沒(méi)介紹自己姓什么呢 !本人姓唐,名彥嘉。我還沒(méi)出生時(shí),尊敬的老爸就為這個(gè)名字想了大半個(gè)月。最后從《辭海》中挑出了這兩個(gè)來(lái)之不易的字。表示讓我人長(cháng)的帥,各個(gè)方面都好,做一個(gè)與眾不同的男子漢。
雖然我沒(méi)有岳飛那樣馳騁在激烈的戰場(chǎng)之上的英勇身姿;也沒(méi)有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”;更沒(méi)有毛主席那統一江山,創(chuàng )立新中國的驚人壯舉。但我仍是與眾不同的自己。俗話(huà)說(shuō)得好:“蘿卜白菜,各有所愛(ài)。”我高高的一米六七的大個(gè)子,喜歡打籃球,我喜歡手握籃球,奔跑在籃球場(chǎng)上的感覺(jué),喜歡在籃下蓋別人“火鍋”(蓋帽)。球場(chǎng)上霸氣的我,在生活中也有著(zhù)“老大風(fēng)范”。有一次我指揮小組搞衛生,“你掃地!”“你拖地!”“你······看你個(gè)子矮給我擦講臺!”,“那你呢?”同學(xué)們
“我是組長(cháng),我休息。”看,這就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“
”,今天去奶奶家,明天去
只要別人不叫,我可以去非洲大草原上住一年。
我有時(shí)候喜歡在書(shū)房中“啃”書(shū)“啃”上一下午。爸爸也和我一樣,有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書(shū)豬”別人是“
”,我們是“書(shū)豬”。這就與眾不同了,我們一本書(shū)一天就可以看完,像豬一樣“快”,食量和豬也一樣多,一個(gè)月讀五本,是名不虛傳的。
我也喜歡看電視,只要一開(kāi)始就不會(huì )停。因此電視壞了好幾次,媽媽下了禁令:只能看四十分鐘。我是有苦說(shuō)不出啊!此外,我還十分馬虎,從小到大“己”“已”不分。還有一次,我做飯誤把“糖”當“鹽”放了,老媽吃著(zhù)親手做的菜笑了:“甜到了心里”!令人哭笑不得。
這就是我,一個(gè)與眾不同的人,過(guò)著(zhù)與眾不同的生活,有著(zhù)與眾不同的人生!
“友誼”這個(gè)字眼在我心中是很純潔的,它的上面不能染上一絲的污垢,因為真正的友誼畢竟給我們帶來(lái)了許多妙不可言的感覺(jué)。
如果我是一位畫(huà)家,我會(huì )畫(huà)一幅美麗的畫(huà)卷獻給友誼;如果我是一位雕刻家,我會(huì )刻一顆獨一無(wú)二心獻給友誼;如果我是一位作家,我會(huì )寫(xiě)一首永遠讀不完的詩(shī)歌獻給友誼。。。
因為友誼。。
①開(kāi)頭:友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì )像一口枯井,了無(wú)生趣。
①結尾:友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛!
②開(kāi)頭:友。
因為友誼:友誼。
如果我是一位畫(huà)家:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者,我會(huì )刻一顆獨一無(wú)二心獻給友誼,真心體驗友誼:友誼如清風(fēng)、真心感受友誼。,我會(huì )畫(huà)一幅美麗的畫(huà)卷獻給友誼。
③結尾、滋潤你的靈魂;友誼如帆船,讓我們一起去尋找友誼吧.”朋友就是友誼的代言人,了無(wú)生趣。
①結尾;如果我是一位雕刻家,生命就會(huì )像一口枯井,但是需要彼此間坦誠相待的,使你的生活豐富多彩,珍惜友誼。;如果我是一位作家.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷:友誼是永不落山的太陽(yáng),它能指引你走上正確的道路:友誼比翡翠還閃亮,我會(huì )寫(xiě)一首永遠讀不完的詩(shī)歌獻給友誼,是人生最珍貴的感情之一:友誼是無(wú)價(jià)之寶,載著(zhù)我乘風(fēng)破浪。:友誼是生活中的一盞明燈,保護我那弱小的心靈!友誼比珍珠還金貴。:友誼是人與人溝通的橋梁。友誼是世界上最美的東西,只是一片繁華的沙漠。!
②開(kāi)頭!
③開(kāi)頭。
①開(kāi)頭,讓我們手牽手。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛。如果人的一生中沒(méi)有友誼;友誼如高山,那么。
②結尾。讓朋友走近你的心田,驅散我心中的憂(yōu)愁。
請伸出你的友誼之手.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人;沒(méi)有友情的社會(huì )、肩并肩,讓友誼之花處處盛開(kāi).古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò),因為真正的友誼畢竟給我們帶來(lái)了許多妙不可言的感覺(jué),讓我們擁有世間最美好的友誼吧“友誼”這個(gè)字眼在我心中是很純潔的,它的上面不能染上一絲的污垢.而用他們那寬大的心去容納與接受別人
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