關(guān)于我敬佩的古人作文開頭
1.《我最敬佩的一位古人》作文 不少于五百字 藺相如或廉頗或諸葛亮或
你先想想吧！我打好了再告訴你！
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想
我打好了！
諸葛亮
古人云：“見賢思其焉”.人們也常說“榜樣的力量是無窮的”.于是，人們敬佩名人，崇拜英雄，追求明星.當(dāng)然，我的心中也有一個學(xué)習(xí)的好榜樣.
自從讀了《三國演義》，我便由衷地敬佩諸葛亮的才智.
諸葛亮少時便有“逸群之才，英霸之氣”.他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事，做出了流傳千古的“隆中對”.在群雄并起直時，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿千之時，設(shè)計火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，三把火燒出了劉備的霸業(yè).他舌戰(zhàn)群儒，才壓九郡八十一州，連吳抗曹.談笑間，八十三萬曹軍灰飛煙滅.爭漢中，安幫定國；平南蠻，擴大疆土，無一不閃爍著智慧的光芒.諸葛亮無愧于一個軍事戰(zhàn)略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里.他智謀縱橫，奇策如泉涌；謀略蓋世，料事如神仙，不愧為“羽扇綸巾智多星”。
諸葛亮淡泊、寧靜，而又熱血沸騰，指揮自若而又復(fù)漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下，他因揮灑才智而聲名卓著，又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人，也有人說他成績平平。可謂是“仁者見仁，智者見智”。但至少可以肯定的是，他是三國時期的風(fēng)云人物，是著名的政治家、軍事家、外交家。
諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠(yuǎn)樹立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。
愿我們都能成為二十一世紀(jì)的諸葛亮。
2.我敬佩的一位古人作文怎么寫
先寫一下他的生平事跡，說說自己最敬佩他的哪一點……
范文：
①諸葛亮（我三國熟一點）
圍繞你最敬佩他的一點來開頭，開頭可點名可暗喻（例如你圍繞他鞠躬盡瘁死而后已來寫），可應(yīng)用詩句來贊美他（這樣字多點而且對于想不出內(nèi)容的效果也好）
例舉事例，事例1到3件，記敘文的話一件就可以了，主意事例于你的開頭有關(guān) 根據(jù)簡單的材料把人物的神態(tài)動作心理（這個不知道的話少一點）語言寫清楚，運用一些適當(dāng)?shù)谋扔髋疟嚷?lián)想（若不想加也可不寫
你對這件事得看法（看了上面的事例你的感受，即你崇拜他的原因
結(jié)尾進一步贊美他（如果開頭沒點明說他性格的現(xiàn)在點明說，使首尾呼應(yīng)，主意突出你對此人的喜愛
羽扇綸巾 深邃的神色中流露著的是無與倫比 無人知曉的智慧 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 諸葛亮一位我敬佩至深的古人（開頭例如這樣
事例（就劉備死時到諸葛亮死時的事
諸葛亮他有的不僅僅是智慧 人生苦短 這樣一位治世能臣 用他的生命奮斗深深地打動了我 這等的鞠躬盡瘁死而后已是這樣的在我心中閃爍 人生若要不虛度 就要有一個自己的歸屬 而我愿意和他一樣 做一位鞠躬盡瘁的人（結(jié)尾，感想你自己想吧
②霍去病（前140—前117），西漢名將，河?xùn)|平陽（今山西臨汾）人，為大將軍衛(wèi)青之甥，善騎射。17歲即為漢武帝侍中，同年隨衛(wèi)青出征匈奴，任嫖姚校尉，率領(lǐng)800精騎長驅(qū)數(shù)百里，突襲匈奴后方，斬殺匈奴兵2028人，俘獲匈奴的相國和當(dāng)戶，并殺死匈奴單于的祖父和季父，勇冠全軍，被封為冠軍候。
元狩二年（前121年）春，漢武帝任命霍去病為驃騎將軍，率騎兵一萬出隴西，進擊匈奴右賢王部。他6天連破匈奴五個王國。接著越過焉支山一千多里，與匈奴鏖戰(zhàn)于皋蘭山下，殲敵近9000人，殺匈奴盧候王和折蘭王，俘虜渾邪王子及相國、都尉多人。同年夏，霍去病再率精騎數(shù)萬出北地郡，越過居延海，在祁連山麓與匈奴激戰(zhàn)，殲敵3萬余人，俘虜匈奴王5人及王母、單于閼氏、王子、相國、將軍等120多人，降服匈奴渾邪王及部眾4萬人，全部占領(lǐng)河西走廊。匈奴為此悲歌：“失我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁婦無顏色。”
元狩四年（前119年）春，漢武帝命衛(wèi)青、霍去病各率騎兵5萬分別出定襄和代郡，深入漠北，尋殲匈奴主力。霍去病率軍北進兩千多里，越過離侯山，渡過弓閭河，與匈奴左賢王部接戰(zhàn)，殲敵70400人，俘虜匈奴屯頭王、韓王等3人及將軍、相國、當(dāng)戶、都尉等83人，乘勝追殺至狼居胥山（今蒙古境內(nèi)），在狼居胥山舉行了祭天封禮，在姑衍山舉行了祭地禪禮，兵鋒一直逼至瀚海（今貝加爾湖）。經(jīng)此一戰(zhàn)，“匈奴遠(yuǎn)遁，而漠南無王庭”。霍去病因功授大司馬，威望超過了衛(wèi)青，許多衛(wèi)青部將紛紛轉(zhuǎn)投霍去病。
元狩六年（前117年），霍去病在長安病逝，年僅23歲。漢武帝特命陪葬茂陵，把他的墓冢建成巍峨的祁連山形狀，墓前陳列“馬踏匈奴”等大型原雕石刻，以表彰他遠(yuǎn)征匈奴的豐功偉績，并謚予他景桓侯的封號。出葬之日，命歸降的匈奴將士身著黑衣黑甲，在長安至茂陵的道路兩旁列成幾十里軍陣，為霍去病送葬。
霍去病一生四次領(lǐng)兵出擊匈奴，均大獲全勝而回，殲滅匈奴11萬多人，降服匈奴4萬余眾，開河西、酒泉之地，消除了匈奴對漢王朝的威脅。他作戰(zhàn)勇猛，是一位軍事天才，漢武帝曾勸他學(xué)習(xí)孫吳兵法，他回答說：“為將須隨時運謀，何必定拘古法呢？”漢武帝為獎勵他的軍功給他建造了豪華的宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也。”后人對霍去病備極推崇，李白《胡無人》詩云：“嚴(yán)風(fēng)吹霜海草凋，筋干精堅胡馬驕。漢家戰(zhàn)士三十萬，將軍兼領(lǐng)霍嫖姚。流星白羽腰間插，劍花秋蓮光出匣。天兵照雪下玉關(guān)，虜箭如沙射金甲。云龍風(fēng)虎盡交回，太白入月敵可摧。敵可摧，旄頭滅，履胡之腸涉胡血。懸胡青天上，埋胡紫塞傍。胡無人，漢道昌。”
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3.作文我敬佩的古代人物
今天，我們上了中國古典名著——《三國演義》中的一個小故事：《草船借箭》。我最敬佩那位身長八尺、面如冠玉、手持羽扇、頭戴綸巾、身披八卦衣，飄飄然有神仙之慨的諸葛亮。
我最敬佩諸葛亮的神機妙算；敬佩他足智多謀；更敬佩他的博學(xué)多才。
《草船借箭》這篇課文寫了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，就以軍事為借口，要諸葛亮十天內(nèi)趕造十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮與周瑜斗智，答應(yīng)三天內(nèi)造好十萬支箭，還當(dāng)面立下軍令狀。諸葛亮抓住魯肅忠厚守信的性格特點，讓魯肅借他草船和軍士，并不告訴周瑜。直到第三天四更時，諸葛亮根據(jù)大霧漫天這個自然條件，斷定曹操一定不敢派兵出來，只會叫弓弩手朝他們放箭。于是，諸葛亮下令把船連起來，船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開。船的一面插滿了箭，諸葛亮又叫人把船調(diào)過來，依舊擂鼓吶喊。兩面受箭后，諸葛亮叫人將船駛會南岸，順風(fēng)順?biāo)鼗貭I地了。周瑜看到那么多船上都有那么多的箭，不由得長嘆一聲，心服口服，自認(rèn)不及諸葛亮
我看到諸葛亮挫敗了周瑜的暗算，更加敬佩諸葛亮了。我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善于用腦、有膽有識、才智超群，做個小“諸葛亮”。
4.我最敬佩的古人,李白作文
我最敬佩的人——李白
書，是人類進步的階梯，書中有重情重義的關(guān)云長，追求純潔的愛情的林黛玉，但是有一個人在我腦海的記憶深處，他就是--唐詩上不朽的傳奇詩仙李白。
李白，你雖然功業(yè)未遂，被迫離開長安，但是你并沒有因失敗而放棄理想，你是倔強而又自信的，你那積極用世的強烈要求，終于使你擺了歧路彷徨的苦悶，終于唱出了那充滿信心與展望的強音：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
你不因失敗而放棄理想追求的自信與倔強，讓我敬佩。
李白，你借月抒情，對友人的同情和關(guān)切，而吟出：“我寄愁心與明月。隨風(fēng)直到夜郎西。”你，重視友誼友情，而吟出了：“浮云游子意，落日故人情。”來表明對朋友依依惜別之情。
李白，你那對天長地久的友情友誼，讓我敬佩。
李白，你的《將進酒》，讓我很受益，表面起來很消極的人生態(tài)度，每個人都會有，但是唯獨你的不同之處是在于你擁有胸懷偉大的抱負(fù)，不能施展而必懷萬古愁，這種自信與豪氣，表現(xiàn)在了：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的自我表白之句。
你那奔騰好似黃河的激情，一飲三百杯的豪氣，富貴不足貴的狂傲，借：“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。”
你那胸懷大志，讓我敬佩。
李白，你并不追名逐利，寧可忘于江湖，忘于江山美水，也不同流合污。你是快樂的，你為堅守自己而快樂，你為縱情美景而快樂，你為遠(yuǎn)離官場而快樂！
李白，你讓我敬佩！
不懂可追問，望采納。
5.我敬佩的一為古人作文（500字）
在我的心中，有很多令我敬佩的人。
有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。 無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。
她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意。
說實話，我至今連她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。
因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。
有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。
男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。
我想：真臟！他們怎么這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛(wèi)生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。”
那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。
阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。
可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。 我看到后被感動了。
清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。 回答者： 86624177 | 一級 | 2011-5-12 18:38 在我的心中，有很多令我敬佩的人。
有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。 無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。
她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意。
說實話，我至今連她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。
因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。
有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。
男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。
我想：真臟！他們怎么這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛(wèi)生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。”
那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。
阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。
可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。 清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
自己再想想自己寫 回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2011-5-12 18:41 大鬧天宮 東勝神州傲來國有一花果山，山頂一石，產(chǎn)下一猴。
石猴求師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會七十二般變化，一個筋斗去可行十萬八千里，自稱“美猴王”。他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬三千五百斤。
又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。
當(dāng)猴王得知弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。
孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。
玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)，不分勝負(fù)。
太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經(jīng)刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發(fā)無傷。
玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下 回答者： 102117202 | 一級 | 2011-5-12 18:47 有人敬佩的人或許是一名同學(xué)，可我敬佩的，是我那敬愛的老師。在學(xué)校里的時候，老師給我們講故事，陪我們玩游戲。
我們班每天都洋溢著歡快的笑聲。上課時的她，認(rèn)真地給我們講解課文中的每一句話。
有一次，我經(jīng)過老師的宿舍，發(fā)現(xiàn)老師宿舍的燈還亮著，我湊近一看，看見老師正在改我們班的課堂作業(yè)，老師好辛苦。 老師，您辛勤地工作，換來了我們的成就。
老師，您辛苦了。
6.我最敬佩的一個古人
一、李密牛角掛書李密牛角掛書。
隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實，就免了他的差使。
李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。
在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
二、諸葛亮勤奮好學(xué)諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。
時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，法就是定時喂食。
為了學(xué)到的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
三、鑿壁偷光西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有法看書，他常為此事發(fā)愁。
這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個法。
他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。
以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
四、蘇秦刺股戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。
回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。
所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。
他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
這就使蘇秦"刺股"的故事。
