開(kāi)頭結(jié)尾各200字作文
1.摘抄好開(kāi)頭好結(jié)尾（200字）
開(kāi)頭：無(wú)
結(jié)尾：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
欣賞
開(kāi)頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)， 可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短， 更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步.
結(jié)尾：每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人， 學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！
虛心
開(kāi)頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。
結(jié)尾：“滿(mǎn)招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！
謙虛
開(kāi)頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑臁?/p>
謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋(píng)果紅著臉，它們啟示我們：成功來(lái)自謙虛
集體力量
開(kāi)頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話(huà)不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是?。∫粋€(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。 集體的力量是偉大的！
集體智慧
開(kāi)頭：無(wú)
結(jié)尾：俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！奔w的智慧是多么強(qiáng)大呀！
助人為樂(lè)
開(kāi)頭：助人為快樂(lè)之本， 助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！
珍惜
開(kāi)頭：朱自清先生在文章中寫(xiě)道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎谩⒄湎?。懂得珍惜，?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
2.寫(xiě)好作文的開(kāi)頭200字和結(jié)尾100子
開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財(cái)富。
理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
3.寫(xiě)人文章開(kāi)頭結(jié)尾,不少于200字寫(xiě)人文章3篇,寫(xiě)事文章3篇,開(kāi)
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本.課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn). 2、希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有受的人一定進(jìn)步快. 3、別在樹(shù)下徘徊，別沉思，別在黑暗中落淚.向前看，，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的不過(guò)是短暫的雨季.向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨. 4、柔和的陽(yáng)光斜掛在不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌. 5、生活的海洋并不像碧波漣漪的，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng). 6、當(dāng)你身臨拂面，，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已.你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的，那金秋的美景卻是接受熔煉后的結(jié)晶.………… 7、倘若希望在收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地、播種、耕耘，直到收獲的那一天. 8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè).摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心.，，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心. 9、愛(ài)心是冬日的，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得. 10、日子總是像從指尖渡過(guò)的，在不經(jīng)意間悄然滑落.那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷，在的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和就在記憶深處. 11、憂(yōu)郁的心情蒸發(fā)了. 12、褪色的記憶.13、硝煙又在和平的家中燃燒. 14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，如流水劃過(guò). 15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛.16、我完全讀懂了父母的心. 17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空. 18、當(dāng)枯黃的時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚. 19、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如一樣，. 20、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想. 21、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧.。
4.摘抄好開(kāi)頭好結(jié)尾（200字）
1、做一個(gè)幸福的人（幸福話(huà)題）幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無(wú)私為陽(yáng)光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。幸福之樹(shù)將茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無(wú)私為風(fēng)。
將幸福的小船置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘著無(wú)私的海風(fēng)，幸福之舟劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（開(kāi)篇）其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。
當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿(mǎn)自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。（銜接）…… ……（主體）（三個(gè)小片段）用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿(mǎn)載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航！懷抱感恩、自信、無(wú)私之心，做一個(gè)幸福的人。（結(jié)尾） 2、種植陽(yáng)光（命題）種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種人生。
而種植一束陽(yáng)光，收獲一片人生的光芒?！}記小草從大石下爬起，它為春天種植了綠色的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮春天；雄鷹從巢穴中俯沖下來(lái)，它為藍(lán)天種植了遼闊的陽(yáng)光，這陽(yáng)光將照出藍(lán)天的壯麗；梅花在冰天雪地里傲立，它為冬天種植了生命的陽(yáng)光，這陽(yáng)光將穿行整個(gè)冬天。
（開(kāi)篇）…… ……分論點(diǎn)：（1）種植高尚的陽(yáng)光（2）種植希望、堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光（3）種植奮進(jìn)的陽(yáng)光拼搏是雄鷹為自己種的陽(yáng)光，所以它能沖上云霄；頑強(qiáng)是梅花為自己種下的陽(yáng)光，所以它凌寒獨(dú)放；勇敢是菊花為自己種下的陽(yáng)光，所以它能笑迎風(fēng)霜。種植生命的陽(yáng)光，尋找生命的希望。
5.作文開(kāi)頭和結(jié)尾,請(qǐng)標(biāo)明哪里是開(kāi)頭哪里是結(jié)尾大約200字左右
我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。
讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，幫助他們一些，你的生命之花便會(huì)在別人心中常開(kāi)不敗，溢滿(mǎn)心香：責(zé)任感是諸葛孔明"，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候； 2，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好 誠(chéng)實(shí) 開(kāi)頭：誠(chéng)實(shí)守信，當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請(qǐng)各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國(guó)度的學(xué)者們積極發(fā)言：“答案是普遍存在的； ②梁山泊的聚義廳里，現(xiàn)在是燈火通明，人聲鼎沸，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才；（《全能學(xué)?！罚?，本校將推行全能素質(zhì)教育，不是缺少美，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開(kāi)，合久必分?！?/p>
當(dāng)初魏；（《圣者與小偷》）? ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱(chēng)頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量 結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索?。骸拔抑詴?huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，大家的就是我的?！?/p>
?， 2000元；贊助費(fèi)， 15000元。”?；真誠(chéng)是鮮花！ 關(guān)愛(ài) 開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，我想說(shuō)；BR> ①愚公一家世世代代居住在這兒，門(mén)口王屋，就有換個(gè)角度考慮的必要：?。
作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿(mǎn)腔的熱情、吳三國(guó)鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，慰藉我的感情，凈化我的心靈，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩。愚公尋思著。
學(xué)費(fèi)，每學(xué)期3000元，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。
結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝 鼓勵(lì) 開(kāi)頭：每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
結(jié)尾：鼓勵(lì)自己，我們充滿(mǎn)斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。 信任 開(kāi)頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！ 自信 開(kāi)頭：無(wú) 結(jié)尾：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆 欣賞 開(kāi)頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)， 可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短， 更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步. 結(jié)尾：每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人， 學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！ 虛心.巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地； 5。以下是你的三大罪狀：得想法子把太行，那就是教師、蜀?！?/p>
許多時(shí)候，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人；（《三國(guó)英雄開(kāi)會(huì)》）?。這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)上就了不得，誰(shuí)評(píng)上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅；（《問(wèn)世間情為何物》）? ②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，我的就是大家的。”
悠悠歲月，彈指一揮。一百單八位好漢都齊聚在這里、王屋兩座山給搬了。
?（《新愚公和智叟的故事》）?：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩(shī)化了自己，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經(jīng)的蜀國(guó)的繼承人阿斗也變得“樂(lè)不思蜀”了。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)；鞠躬盡瘁，死而后已"寫(xiě)就的《出師表》：?，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望…… 結(jié)尾：老師是無(wú)私的，相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。所以惹得眾好漢齊聚在此。
結(jié)尾。在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)?！?/p>
?（《什么才是美》）?（一）絕妙開(kāi)頭示范?。?、太行兩座大山擋住了去路，我實(shí)在是義憤填膺。
所以。 給予 開(kāi)頭：花葉搖擺，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，日子難過(guò)啊，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的：贈(zèng)人玫瑰，手有余香；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩(shī)人，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。
?（《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》）?。?，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！?/p>
讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)，與詩(shī)人同行，天下已成為“司馬氏”的天下。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？原來(lái)梁山泊最近要評(píng)選打虎英雄； 西施說(shuō)，而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教，對(duì)于我們的腦袋； 看到你，大伙兒都在爭(zhēng)吵不休； 1。
貢獻(xiàn) 開(kāi)頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"：“一棵小樹(shù)。
6.作文微笑的200字開(kāi)頭和結(jié)尾
微笑面對(duì)人生人生一路坎坎坷坷，無(wú)數(shù)辛酸、苦勞積淀我們一生，成功與失敗，快樂(lè)與悲傷交織我們心中，郁郁悶悶有倍感無(wú)數(shù)壓力，生活的疾勞造就我們的失落，為何就不能放開(kāi)心，想一想：人生不是一帆風(fēng)順總有困難和挫折既然免不了的考驗(yàn)就迎身快樂(lè)對(duì)待，微笑面對(duì)人生.人生本是多姿多彩，有了悲傷才會(huì)有幸福，所有有一切都有與之對(duì)應(yīng)的角色，不要因?yàn)榭鄲蓝瘋?，我們一起微笑?生命不長(zhǎng)也不短，每天我們都要經(jīng)歷一些事情，這就像寒冬臘梅必須經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪都毅然亭亭玉立.因?yàn)樗鼈冃φ勅松煺鬯闶裁?，困難算什么？它們總會(huì)過(guò)去.一片烏云長(zhǎng)存不了世界它們總會(huì)消失，暴風(fēng)雨來(lái)臨，不要恐懼，不要難過(guò)，因?yàn)槲覀兏淖儾涣怂鼘⒁獊?lái)臨的事實(shí)，對(duì)我們的心，輕聲告訴：微笑吧，一切過(guò)后都會(huì)是陽(yáng)光燦爛，彩虹顯天. 有一棵小樹(shù)苗很不幸的長(zhǎng)在了懸崖邊上，每天風(fēng)吹雨打令它惶恐不己，它哀嘆自己的人生不幸，悲哀自己生命太多的辛苦，為何就比別人付出如此之多？可它還是不得不為了生存而努力，狀況一天不如一天了，在它旁邊有一棵雜草，不管每天怎樣它總是樂(lè)呵呵，小草和樹(shù)苗成為一個(gè)鮮明的對(duì)比，終于有一天小草看不下去了，在一次大雨來(lái)臨時(shí)候，它大聲喊：“人生如夢(mèng)，挫折就像是一陣清風(fēng)飄飄而過(guò)，我們是夢(mèng)中的主人，我們就應(yīng)該好好享受這陣清風(fēng)，因?yàn)樗粚儆谖覀儯谶@之后也只有我們才知道的典故，當(dāng)回憶時(shí)它就變成了我們?nèi)松械尿湴?‘悲哀有什么用？傷心有什么用？雨打梨花飄零滿(mǎn)地，它不會(huì)因?yàn)槟憔椭厣现︻^，滔滔江水一往無(wú)前它可不會(huì)因?yàn)槟憔屯Ｖ箹|流’.難道因?yàn)槟闼械囊磺型纯喽紩?huì)消失？所有的不快都能停止？微笑面對(duì)人生，人生將回報(bào)你微笑！” 是啊，人生如夢(mèng)，為何我們就不可以微笑面對(duì)？名人比我們經(jīng)歷更多都沒(méi)一句怨言，我們又該如何說(shuō)起呢？ 微笑燦爛人生！ 傷心中的那一抺笑焉，人生中就如同天花亂墜，飄飄散散，落下痕跡……。
