有關(guān)寫(xiě)江南石頭的作文開(kāi)頭(《江南》作文的題記開(kāi)頭結(jié)尾)
1.《江南》作文的題記、開(kāi)頭、結(jié)尾
滿(mǎn)分作文題記、開(kāi)頭、結(jié)尾薈萃 滿(mǎn)分作文題記薈萃 心態(tài)與生活 ◆ 給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
◆ 樂(lè)觀(guān)者和悲觀(guān)者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀(guān)者看到的是甜甜圈，而悲觀(guān)者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。◆ 我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
◆ 倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。◆ 打開(kāi)心的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
◆ 我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂(lè)。◆ 黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。
◆ 沒(méi)有什么能伴隨你一生，除了心情。勵(lì)志與成功 ◆ 通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。
◆ 苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。◆ 如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。
但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的財(cái)富，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會(huì)到特別的甘甜和美好。◆ 一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒(méi)有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。
◆ 如果把坎坷看成一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味。◆ 記住昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
◆ 放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。
◆ 時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
愛(ài)與奉獻(xiàn) ◆ 別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。◆ 溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。
正如：送人玫瑰，手有余香。◆ 蠟燭的美，是絕唱的美。
它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。◆ 永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。
人生與哲理 ◆ 生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。◆ 生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在地謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。
◆ 生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開(kāi)的剎那中。◆ 有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
◆ 就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。◆ 不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙敞開(kāi)心扉，寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
◆ 昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。◆ 生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
◆ 人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。◆ 自己本身就是太陽(yáng)。
只要自己是太陽(yáng)，早晨一定會(huì)到來(lái)。◆ 你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。
◆ 超越困惑的大門(mén)，穿過(guò)歲月的道路來(lái)到我這里，雖則夢(mèng)想退色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永恒。◆ 冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少地變換著形式交還給你。
◆ 把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。◆ 每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。
◆ 我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?zhí)著與情感 ◆ 只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。
即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。◆ 花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開(kāi)花。
◆ 一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想…… ◆ 最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
滿(mǎn)分作文精彩開(kāi)頭集萃 比興入題式 運(yùn)用“比興開(kāi)頭”式，能營(yíng)造氣氛，產(chǎn)生引人入勝的藝術(shù)效果。◆一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴我，它們的結(jié)構(gòu)，它們的成分；如果你是物理學(xué)家，也許你就會(huì)告訴我，它們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你又會(huì)告訴我很多的道理。
而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。（北京考生《生命的意義》） 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式 運(yùn)用“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”法，可直入話(huà)題，易于引起讀者的閱讀興趣。
◆好奇心，無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來(lái)，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
（江蘇考生《好奇心》） ◆誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。
誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
（高考滿(mǎn)分作文《誠(chéng)信》） 巧設(shè)懸念式 巧設(shè)懸念，可以勾起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣，喚起讀者對(duì)故事中人物命運(yùn)的熱切關(guān)注。◆為什么？?jī)蓚€(gè)人都上年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？（江蘇考生《好奇。
2.石頭作文開(kāi)頭要怎么寫(xiě)
那些不引人注目，硬邦邦的東西就是石頭，而我今天說(shuō)石頭不是普通的石頭，它包含著我最珍貴，最美好的回憶。
它們從不同的地方來(lái)。有的來(lái)自冰川，冰涼涼的；有的來(lái)自江河里；有的出生在黑山谷清澈見(jiàn)底的小溪；有的出生在康定的木格措和金色海岸 ；有的是我從修路的石堆里撿來(lái)的；有的是我從青城山上找來(lái)的……
它們都是漂亮的石頭，長(zhǎng)得千奇百怪。這塊石頭是金色的，身上的石英讓它像一塊金光閃閃的金子；這塊石頭穿著一身牛奶紋的衣服；那塊石頭像玉石一樣晶瑩剔透；那一塊石頭像小黃豆，小巧玲瓏；有一塊石頭是白色的，上面有橘色條紋；這塊來(lái)自冰川的石頭美極了，那樣與眾不同，一面是橘色，另一面是綠色，是我從冰川里的冰水里找到的；另一塊石堆里的石頭更是漂亮了，又綠又圓，活脫脫一顆小綠豆；一塊紫紅色的石頭十分引人注目，它的顏色十分純正，形狀也特別好看；他來(lái)自黑山谷的溪流，是我最喜歡的一塊，因?yàn)槭俏野岩路澴尤即驖癫艔男∠镎业剿模┲患偌t色的外套，上面有黑色和白色的點(diǎn)點(diǎn)；這塊石頭是純綠色的，圓圓的
3.石頭作文開(kāi)頭要怎么寫(xiě)
那些不引人注目，硬邦邦的東西就是石頭，而我今天說(shuō)石頭不是普通的石頭，它包含著我最珍貴，最美好的回憶。
它們從不同的地方來(lái)。有的來(lái)自冰川，冰涼涼的；有的來(lái)自江河里；有的出生在黑山谷清澈見(jiàn)底的小溪；有的出生在康定的木格措和金色海岸 ；有的是我從修路的石堆里撿來(lái)的；有的是我從青城山上找來(lái)的……它們都是漂亮的石頭，長(zhǎng)得千奇百怪。
這塊石頭是金色的，身上的石英讓它像一塊金光閃閃的金子；這塊石頭穿著一身牛奶紋的衣服；那塊石頭像玉石一樣晶瑩剔透；那一塊石頭像小黃豆，小巧玲瓏；有一塊石頭是白色的，上面有橘色條紋；這塊來(lái)自冰川的石頭美極了，那樣與眾不同，一面是橘色，另一面是綠色，是我從冰川里的冰水里找到的；另一塊石堆里的石頭更是漂亮了，又綠又圓，活脫脫一顆小綠豆；一塊紫紅色的石頭十分引人注目，它的顏色十分純正，形狀也特別好看；他來(lái)自黑山谷的溪流，是我最喜歡的一塊，因?yàn)槭俏野岩路澴尤即驖癫艔男∠镎业剿模┲患偌t色的外套，上面有黑色和白色的點(diǎn)點(diǎn)；這塊石頭是純綠色的，圓圓的。
4.關(guān)于寫(xiě)石頭的作文只寫(xiě)一塊石頭420字?jǐn)?shù)
從前，有一塊石頭，住在山上的一棵蘋(píng)果樹(shù)旁，這里幾乎沒(méi)有人，所以它沒(méi)有去過(guò)任何地方。
世界是什么樣子的呢？石頭天天這樣問(wèn)自己。
終于有一天，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。石頭問(wèn)小男孩：“請(qǐng)問(wèn)，要想走出這片大山，有什么辦法？”小男孩想了想，眨了眨眼睛回答：“我也不知道。不過(guò)，可以幫問(wèn)問(wèn)別人。”說(shuō)完小男孩轉(zhuǎn)頭走了。
從美麗芳香的蘋(píng)果花開(kāi)放的春天，到碩果累累掛滿(mǎn)枝頭的秋季，石頭蹲在樹(shù)下等啊等。直到有一天，一位建筑工人來(lái)到了這兒，石頭急忙對(duì)建筑工人說(shuō)：“你可以把我?guī)ё邌幔课曳浅Ｏ胱叱龃笊健！苯ㄖと艘?jiàn)石頭這么渴望看看外面的世界，于是對(duì)石頭說(shuō)：“你愿意為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)嗎？”石頭急不可耐的說(shuō)：“我愿意。只要能把我?guī)У缴酵馊ィ易鍪裁簇暙I(xiàn)都可以，就如愿以?xún)斄耍 庇谑墙ㄖと税研∈^帶走了。
過(guò)了幾天，石頭見(jiàn)到了大城市里林立的高樓大廈，寬闊的柏油馬路，他心滿(mǎn)意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起，鋪在了新建的公路上，把它的后半生奉獻(xiàn)給了人們。
……┏ （^ω^）=?
5.關(guān)于石頭的作文
在一片茂密的森林里，住著小石頭一家人，小石頭非常聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常幫助媽媽做很多事情，媽媽很愛(ài)他。
有一天，小石頭住的這片森林沉了下去，小石頭和他的一家人也都跟著沉了下去，小石頭就在大海中漸漸地睡著了。 又過(guò)了一萬(wàn)年，海底上升了，小石頭這才醒過(guò)來(lái)，他張大眼睛東張張西望望，發(fā)現(xiàn)自己坐在一座高山的頂上，小石頭又發(fā)現(xiàn)自己的肚皮上融合著一條完整的小魚(yú)骨頭，小石頭嚇了一大跳，吃驚地說(shuō)：“我的肚子上自怎么有一條魚(yú)骨頭？”這句話(huà)把正在沉睡著的石頭媽媽吵醒了，小石頭連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)疲易儤恿耍 眿寢屨f(shuō)：“小東西，你找錯(cuò)媽媽了，回自己的家去吧。”
小石頭只能自己上學(xué)去了。 到了學(xué)校，小石頭有好多同學(xué)的肚皮上也有這種圖畫(huà)，有貝殼、有小魚(yú)、有海帶、還有海螺呢！小石頭又聽(tīng)到一陣嘲笑自己丑的話(huà)，他感到非常難過(guò)，小石頭拿起一個(gè)包裹，背在身上出走了。
一天，他來(lái)到海邊哭了起來(lái)，一只海豚浮到水面上問(wèn)小石頭：“小化石，你為什么哭了？”小石頭說(shuō)：“我不叫小化石，我是小石頭。”海豚見(jiàn)小石頭不知道自己是化石，又不想打擾他，就游走了。
忽然，一個(gè)科學(xué)家走過(guò)來(lái)看了看小化石，就把小化石帶回了家。 后來(lái)，小化石被送進(jìn)了博物館，成了供大家觀(guān)賞的化石。
小化石雖然只能靜靜地躺在那兒，可是他想：能為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，這是一件快樂(lè)的事！ 從此，小化石成了小朋友們最了解的化石。
6.關(guān)于江南第一關(guān)的作文,不少于400字.
今天，我隨著爸爸和媽媽?zhuān)瓮媪私系谝魂P(guān)。
走過(guò)伏嶺 ，就來(lái)到江南第一關(guān)。道路右邊是逍遙河。河水錚琮，河水一股股沖到巖石，翻滾起浪花。響聲隆隆，令人感到壯觀(guān)。左邊是一座座巍峨的高山。抬頭仰望，一個(gè)個(gè)靠山的石頭形狀各異，顏色也有趣：有的中間是一根立著的石頭，兩邊也有一根立著的石頭，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)，要短一些，三根石頭立在一根橫著的石頭上，真像“山”字。有的酷似一只手，五根手指上的指紋和手心上的紋都與這相似。還有的像是一只海龜，全身都是綠色的……
走到黃茅培村時(shí)，我看到了一些用石塊磊起來(lái)的房屋，心頭一振，這么陡峭的山路，我們空手走到這里已經(jīng)感到很累了，何況還要抬著沉重的石塊，就算蓋成房子吃苦不說(shuō)，以后生活在這里吃用的東西都得從山腳下一擔(dān)一擔(dān)的往上挑，不真不敢再想下去，難怪這兒民間留下這么一句“前世不修，生在徽州，十三四歲，往外一丟。”而正因這苦的環(huán)境造就了歷代名人，象徽商巨子胡雪巖，明代尚書(shū)胡宗憲等。
江南第一關(guān)不僅景色壯麗，而且更重要的是它的精神——不折不撓，勇于攀登。
7.寫(xiě)江南的作文
江南煙雨
又到江南煙雨時(shí)。瀟瀟煙雨中，綠蔭春盡，飛絮繞閣，晚來(lái)輕雨沾笛音。我安靜地?fù)沃图垈悖?dú)自在煙雨江南中漫步……
我踏著如歌的行板滑落在雨巷，有青苔隱現(xiàn)的記憶隨雨巷躲閃而來(lái)，留下淚痕般的印記。我懷著清澈透明的心情，仿佛是應(yīng)赴一場(chǎng)前世的約定。窸率的雨聲敲打在青石板上，恍若我隔世的心跳。氤氳的潮濕水氣掩映著那片青房黛瓦。深深的青石板，深深的梔子花香，沾滿(mǎn)縷縷煙雨。淡淡的水墨浸濕了江南畫(huà)卷，詩(shī)意的亭臺(tái)樓閣在翰墨里飄香。雨巷悠悠通向那古老的石板橋。橋下，幾行琴書(shū)隨雨飄散到我去不了的地方，一葉扁舟緩行在青綠的江南水波上。樸素的青衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇斜插碧簪。撐船女子滿(mǎn)目幽婉的黛色，一臉淺淺的憂(yōu)愁。小橋流水間，那女子也如含苞的青蓮般美得溫柔典雅。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”蘇白兩堤，雨花在湖中凋零。在漂浮著絲絲柳絮的濕潤(rùn)空氣里，有蓮的幽憂(yōu)，蘭的清婉，櫻的淡雅。“亂花迷眼處，細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞。”蝶翅在盈若的花間舞動(dòng)，時(shí)起時(shí)落，若即若離，宛如千年前那位臨階而下的女子，寂等花開(kāi)。在風(fēng)中，軟軟穿行六朝樂(lè)府的瀲滟水波，以一闋瘦詞與流殤流淌著悠悠古韻。斷橋處，天青色等煙雨，楊柳又依依。我仿佛看見(jiàn)容顏傾城的她無(wú)處躲雨，清澈如琉璃的眼眸顧盼留連，而清秀的白衣書(shū)生撐傘來(lái)到她的面前。他們的身影漸行漸遠(yuǎn)，朦朧了一方山水，卻不知就此種下千年來(lái)瘦瘦的哀傷。而今，斷橋依舊風(fēng)飛魚(yú)，物是人非，滴滴化作西湖淚……
秦淮河畔，臨水的女子低低傳唱笙歌。碧色紅格的窗花下，媚似夜半海棠的嫣紅微醉了風(fēng)花雪月。雪紡胭色的紗裙在鶯歌燕舞中裊娜著曼妙的風(fēng)姿。再憶起“胭脂淚相留醉”，再憶起“煙籠秦淮月籠沙”， 再憶起“車(chē)如流水馬如龍”…。。是否還會(huì)有水之湄的縹緲情愫悄悄滋生？我只知道，秦淮紛飛的瓊花月影，江南上苑的郁郁樓臺(tái)，縈繞著我胭脂色的夢(mèng)。
又到江南煙雨時(shí)。雨中，我已飲醉了秀色古典的江南。我柔柔穿起窗外的雨簾，細(xì)細(xì)用窗內(nèi)的思情一針一針繡在了江南煙雨中……
