作文最想念的人開(kāi)頭(作文最牽掛我的人是你好的開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.作文最牽掛我的人是你好的開(kāi)頭和結(jié)尾
生長(zhǎng)之路，艱難險(xiǎn)阻，每當(dāng)我們處于困境之時(shí)，友誼，便會(huì)是我們的第一選擇。
——題記
曾何幾時(shí)，我細(xì)細(xì)編織著自己的思緒，卻剪不斷理還亂；
曾何幾時(shí)，我苦苦搜尋著友誼的真諦，去不知從何想起；
曾何幾時(shí)，我迷惘的向前沖刺著，卻感到一種無(wú)形的力量推我前進(jìn)。
李白一句：“人生貴相識(shí)，何必為金錢?！庇颜x的價(jià)值就不由自主的流露出來(lái)；伯牙不惜摔碎愛(ài)琴以謝摯友，這是何等的氣魄；韋應(yīng)物一首《淮上喜會(huì)梁州故人》，十年闊別的感傷一飲而盡，我仿佛看見(jiàn)一對(duì)老友重逢，兩鬢染霜卻歡樂(lè)依舊，時(shí)間未消磨掉他們的友誼……。于是，我真正找到了友誼。
朋友好似一杯清涼的泉水，在我們疲憊不堪之時(shí)，他給我們以欣慰，以感激，以化解，不知不覺(jué)中，無(wú)限的力量便注入身心。
朋友，有恰似一輪皎潔的明月他的清輝無(wú)限之廣闊，卻給人以發(fā)自內(nèi)心淡淡的典雅，溫馨之感隨月光在夜空中飄蕩著。
朋友，仿佛又是一塊溫馨的綠洲，靜謐之中卻不失一派生機(jī)，這片綠洲便是我們心靈的棲息地，生命因他而蓬勃。
我也曾有過(guò)朋友，但由于我年幼無(wú)知，一位摯友便在我的我生活中離去了。朋友是相互取舍的過(guò)程，但當(dāng)時(shí)的我，只會(huì)取，不須舍，對(duì)于這些，至今我仍然感到無(wú)比惋惜。在失去摯友后，我得到了對(duì)于友誼的珍貴感悟：有舍才有得。朋友總在背后默默付出著，細(xì)心的人會(huì)感覺(jué)到它的存在，但并非所有人。友誼之舟是要兩人共同掌握的，永遠(yuǎn)不要因?yàn)樽约憾古笥崖淙朊Ｃ４蠛！Ｔ谖覀兂晒χ畷r(shí)，不要忘記在背后支持你的朋友，一句：謝謝你，我的朋友。也許會(huì)是你們的友誼之舟的航行倍加平穩(wěn)。
友誼是美好的，它是人們精神中不可缺少的情感之一，人生貴在擁有一兩知己，當(dāng)我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)知幾時(shí)，不妨過(guò)去打個(gè)招呼，問(wèn)個(gè)好，說(shuō)一聲：“朋友你好”。也許你從此就會(huì)多一位好朋友，多一份依靠。如果有人向你問(wèn)好，請(qǐng)你千萬(wàn)別拒絕，也許你的一句“你好”，便會(huì)使他倍感溫暖。朋友，不就是在言語(yǔ)間產(chǎn)生的嗎？
我仿佛看到蘇軾正在與翰墨對(duì)氈洽談，又聽(tīng)到了伯牙那一曲《高山流水》，嗅到了徐悲鴻《魯迅與瞿秋白》的墨香……我陶醉了，不知不覺(jué)中，沉浸在友誼之海中……
時(shí)光匆匆，如大浪淘沙，濾去了我們記憶中的許多往事，但友誼雖經(jīng)歷了無(wú)盡歲月的風(fēng)霜，卻依舊不失它的風(fēng)采，如美酒般歷久彌香，回味中，醉人心弦……
2.思念親人的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
遙遠(yuǎn)的思念
有一種愛(ài)叫作放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺(jué)叫做思念。我思念我那已遠(yuǎn)在天國(guó)的親人，我的姥爺。這是一位慈祥的老人，可以說(shuō)他摳門，可是，在我身上花多少錢他都心甘情愿；可以說(shuō)他冷血，但是，親屬朋友只要有求于他，他必定盡力而為……他是一個(gè)大善人，我最喜歡我的姥爺，因?yàn)樗軔?ài)我。
二年級(jí)時(shí)，一個(gè)消息打亂了我平靜的午休生活，爸爸來(lái)接我，并告訴我了一個(gè)噩耗，姥爺去世了。.我強(qiáng)忍住眼中的淚水，與老師請(qǐng)完假后去了醫(yī)院。剛一出校門，坐上車，我的哭聲變響徹在車廂中，淚水也打在胳膊上，我腦海中浮現(xiàn)著姥爺生前的種種畫面。
到了醫(yī)院，舅舅跪在地上哭，我卻平靜了下來(lái)，獨(dú)自躲在姥爺病房對(duì)面的休息室里落淚，我傷心，不想別人因?yàn)槲业臏I水而更傷心……與姥爺相伴走過(guò)50多年的姥姥，心中直通又是怎能比喻的？我不能在她面前提“姥爺”，不想揭開(kāi)她的傷痛……看著姥爺遺像上慈祥的笑，想到我永遠(yuǎn)與這笑容分別，眼前又模糊了起來(lái)……
今天，是姥爺去世五年的祭日，大家都沒(méi)聲張，我也一樣，只能用這種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)姥爺?shù)乃寄?，不忍去揭姥姥心中的傷痛，其?shí)，我也很想姥爺，有人說(shuō)人去世之后會(huì)變成星星，我在姥爺剛?cè)ナ滥嵌螘r(shí)間里，總是對(duì)星星說(shuō)：“姥爺，不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我們啊，我們都很傷心，你別這么狠心?。∥疑岵坏媚?，你快回來(lái)吧，我一定聽(tīng)話，做一個(gè)好孩子……”這些話，我總是自己對(duì)著星星說(shuō)，對(duì)著星星流淚，可是姥爺還是沒(méi)有回來(lái)，五年了，我還是很想你啊，姥爺！這全都因?yàn)閻?ài)，這遙遠(yuǎn)的思念不會(huì)因時(shí)間流逝而減少的！
3.六年級(jí)作文500字思念的人的開(kāi)頭
那天，我翻箱倒柜，終于翻出了一張遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外婆的照片……
外婆是一個(gè)對(duì)自己親人很好的人。他雖然長(zhǎng)著滿年雀斑，但她不覺(jué)得自己很丑，天天把笑容掛嘴邊，她還長(zhǎng)著一副慈眉善目的樣子，讓人感覺(jué)她很親切。
外婆家旁邊有一片翠綠的竹林，里面長(zhǎng)者一種能吃的嫩竹筍。
這天早晨，我很想吃這種竹筍，于是告訴了外婆，但外婆說(shuō)：“早晨竹林里面很多蚊子呢?！薄澳蔷筒怀园桑蔽艺f(shuō)道。但外婆看見(jiàn)我沒(méi)吃到竹筍，愁眉苦臉的樣兒，于是，很心疼，拿上工具來(lái)到竹林。
我看見(jiàn)要去挖竹筍，很高興，就跟在外婆背后，外婆開(kāi)始挖了，鋤頭一下地就出不來(lái)了，我和外婆齊心協(xié)力拔了好久才拔出來(lái)。外婆繼續(xù)挖竹筍，挖了很久才挖到三個(gè)，身上還到處被蚊子咬了一個(gè)接一個(gè)的大疙瘩，但外婆為了滿足我的心愿，不哼聲，不埋怨，依然埋頭挖著，豆大點(diǎn)兒的汗水打濕了她的臉，打濕了外婆的衣服，汗水從她的衣服流下褲腳，外婆彎下腰時(shí)，腰痛的毛病又發(fā)了，她上牙齒咬著下嘴唇，不管怎么痛，她都忍著。
我實(shí)在看不下去了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，三步并兩步的快速上前，握住了外婆的手，心痛地說(shuō)：“外婆，別挖了，你不但被蚊子咬了這么多疙瘩，而且你腰痛的毛病也發(fā)了?！蓖馄诺淖旖俏⑽⑸下N，說(shuō)：“沒(méi)事兒，這個(gè)可不會(huì)難道我的。”說(shuō)完，外婆抹去已經(jīng)蓋住整張臉的汗水，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)挖竹筍。
看著外婆那年老的背影，終于，我又一次跑了過(guò)去，拿走了挖竹筍的工具，把外婆拉到門前的凳子上，讓她靜靜的歇會(huì)兒。
外婆，您已經(jīng)干了大半輩子了，剩下的，就讓您的兒女，您的孫子孫女來(lái)孝敬您，您就享清福吧！
4.想念作文開(kāi)頭結(jié)尾
百分網(wǎng)
關(guān)于思念的作文結(jié)尾
中秋月 又將是一個(gè)中秋夜了。望著鑲嵌在深藍(lán)色的天鵝絨般夜幕中，那靜謐、安詳?shù)膱A月，有一個(gè)蒼老而傷感的話音？繞于耳邊，恍恍惚惚的，又回到了那個(gè)中秋之夜…… 仿佛知道我們請(qǐng)來(lái)了孤身一人的張爺爺似的，中秋的月夜特別晴朗。在小院中用過(guò)了豐盛的“月夜晚餐”，一輪皎潔的滿月，灑著銀輝，緩緩躍出樹(shù)梢，恬靜地望著靜立賞月的我們，不時(shí)攬過(guò)一縷如夢(mèng)如紗的薄云，披著緩緩移動(dòng)。沐浴在銀光中，我只覺(jué)得此時(shí)已陶醉在美妙的意境中，卻又淡淡的有幾分莫名的傷感。 院邊，一片梧桐黃葉披著銀光，在如水的夜風(fēng)中飄浮著，旋轉(zhuǎn)著，安詳?shù)責(zé)o聲息地飄落。此時(shí)，一直翹首望月的張爺爺緩緩拾起黃葉，喃喃低語(yǔ)：“落葉歸根，落葉……也知道歸根。”我知道，張爺爺又在思念臺(tái)灣馬上幾十年未見(jiàn)的兒子？？自從老伴去世，張爺爺無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念這唯一的親人。 此刻，一股油然而生的沖動(dòng)，一首《九月九日記山東兄》脫口而出：“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！薄吧僖蝗?，是少一人??！”張爺爺?shù)偷鸵髦?。月光下，老人閃著淚光的眼里，充滿了無(wú)限的思念，無(wú)限的傷感和無(wú)限的期待；月光下，我輕輕問(wèn)張叔叔何時(shí)才能與張爺爺團(tuán)聚，媽媽這樣回答：“十五的月亮十五圓……” “十五的月亮十五圓，但是，卻有那么多不團(tuán)圓的家庭……何時(shí)月能圓”，我收回思緒，哺哺低語(yǔ)著。“在想張叔叔嗎？告訴你，今年中秋張叔叔要回來(lái)探親了，直樂(lè)得張爺爺合不攏嘴呢！”媽媽插進(jìn)話來(lái)。 雖還不是中秋，可當(dāng)我樂(lè)呵呵地再仰首，只覺(jué)那使星辰失色的月是那么的圓，那么的光華四射；只覺(jué)得銀色的月光照得我心頭一片雪亮。 是呵，月兒該圓了…… 自讀提示：年年中秋，今又中來(lái)，親人何日?qǐng)F(tuán)圓？這一古老的主題透過(guò)少年的心又泛起漣漪。像一首散文詩(shī)，情景交觸。月夜氛圍的渲染烘托出鄰里張爺爺“佳節(jié)倍思親”的傷感和期待。結(jié)句“走啊，月兒該回了”意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，表達(dá)了海峽兩岸人民盼望團(tuán)圓的心聲
2您還好嗎？故鄉(xiāng)的水；您還好嗎？故鄉(xiāng)的草；您還好嗎？故鄉(xiāng)的土；您還好嗎？我親愛(ài)的故鄉(xiāng)……
還記得那悠悠的山路嗎？那條蜿蜒曲折的山路，孩提時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)都被樹(shù)葉收藏在自己的百寶箱里，那個(gè)箱子呀！是他們一生中的珍品。聽(tīng)――“奶奶，快走呀，快點(diǎn)兒，前面就是小溪了”，“好，我快著呢！”“噢，洗澡，抓魚了……”那稚嫩的童音在樹(shù)林里穿梭著，那淺淺的腳印仿佛在訴說(shuō)著昨天的故事……故鄉(xiāng)，你有多么的美好啊！
還記得那銹跡斑斑的小推車嗎？那是童年的音樂(lè)，童年的詩(shī)篇――“吱……吱”的車輪聲就象那古老的故事，講述著那童年的喜怒哀樂(lè)?！澳棠蹋乙矔?huì)推車了，看……”“乖，你真棒，奶奶回家就給你買好吃的……”美好的回憶就像一場(chǎng)輪回的夢(mèng)，一去不復(fù)返。
孩提時(shí)代的我，曾為一朵花兒而醉過(guò)，曾為一片葉而哭過(guò)，曾為一滴水而惋惜過(guò)，曾為一枝筆而興奮過(guò)，呵！美好的往事也都是一滴留不住的水，一枝用不完的筆……
我很思念，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的故鄉(xiāng)；我很思念，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的回憶；我很思念，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的童年；我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想；我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸欢涿利惖脑撇?；我很快?lè)，因?yàn)槲仪宄喝缜锼愕乃寄睢?/p>
花兒朵朵綻放，草兒棵棵青綠，明天的明天，我還會(huì)有說(shuō)不清的思念？下次再見(jiàn)吧，我最親愛(ài)的故鄉(xiāng)！
5.思念朋友的開(kāi)頭和結(jié)尾
花落一地，我在等待。
等待著無(wú)望的未來(lái)，等待著消散的云煙，等待，漸漸變成了思念。 沒(méi)有風(fēng)，云以為自己可以慢慢移動(dòng)，錯(cuò)了，是錯(cuò)了嗎？與風(fēng)的纏綿相伴，怎會(huì)決斷。
就如我思念你，沒(méi)有你，我以為時(shí)間照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，但命運(yùn)的齒輪，全是你的影子，揮之不去，我的思念，不哀傷，不唯美，不纏綿，擁有的，是執(zhí)著，無(wú)悔，更多的，是遺憾。我不愿承認(rèn)，我思念。
忽的想起你的淚水，不覺(jué)心痛。 沿著彼岸的花期，做生生世世的囚，飄蕩無(wú)依，即使學(xué)不會(huì)遺忘，也要把畢生的癡念埋葬，經(jīng)不起思念的折磨，只能選擇遺忘，而今，我說(shuō)，我在思念。
腦海中最后的記憶掠過(guò)，想起那首詩(shī)。 我搭建了一個(gè)舞臺(tái) 旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞裙 霓虹燈纏繞著綿長(zhǎng)的心事 視線明滅里，我四處搜尋你的影子 你沒(méi)有來(lái)，第99次 我跳了最后一支舞 藍(lán)色帷幕落下 破碎了幾個(gè)世紀(jì)沉睡的夢(mèng) 南瓜車經(jīng)過(guò)的午夜 你環(huán)抱一雙水晶鞋 追著你的天使狂跑 我踏著舞鞋 在纏綿的夜色里落荒而 那些關(guān)于你的故事 字字都是你 我絢麗的青春 在你掌心 顛沛流離 是的，我又想起你，思念，在繼續(xù)，花，還未落盡。
希望采納哈。
6.作文最牽掛我的人是你好的開(kāi)頭和結(jié)尾
假如我是洋洋灑灑的風(fēng)兒，你便是纏纏綿綿的沙；假如我是淅淅瀝瀝的雨滴，你便是晶晶亮亮的坑洼；假如我是朦朦朧朧的月華，你便是閃閃亮亮的星。
親愛(ài)的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你…… 幽靜的夜晚，月朗星稀，我站在窗邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜幕仿佛幻化出你的笑臉，你說(shuō)，這個(gè)世界越來(lái)越繁華。我們?cè)?jīng)一起，一起笑著奔跑，一起哭著看小說(shuō)，一起靜默無(wú)語(yǔ)，小靜，我知道你還記得，你怎能忘記？ 你離開(kāi)時(shí)我沒(méi)有哭，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)：我走了，雖然以后不能做好多好多事，可是，你要相信，我會(huì)在未知的角落陪你，不要哭好不好？我愿意化作你的淚滴。
所以，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，起碼不可以哭，因?yàn)樯岵坏媚愕碾x開(kāi)。 小靜，有時(shí)候我就在想啊，你那么好學(xué)，那么善良，那么乖巧，上帝是怎么忍心終止你的生命？我一點(diǎn)也不希望你變成天使，我只要你活著。
你知道嗎？有時(shí)候我睡著了，會(huì)看到一個(gè)小女孩抱著一個(gè)臟兮兮的布娃娃在病懨懨地哭泣，她，是誰(shuí)？ 好白呀，一個(gè)白茫茫一片的世界，這是我的夢(mèng)？慢慢地有了顏色，“笨丫頭，我不在你身邊怎么還這樣？想氣我嗎？”小靜嘟著嘴巴叫嚷道，“哎呀，還是這么小孩子，給本小姐學(xué)著長(zhǎng)大！”我……我看錯(cuò)了？正愣神間小靜的身體慢慢遠(yuǎn)去，如泡沫般透明，聲音也漸漸無(wú)力：“臭丫頭，我走啦！要照顧好自己……”枕頭上已浸滿了淚。 假如我是河流，你愿奉獻(xiàn)每一滴水與我匯聚；假如我是高山，你愿給予每一粒石子讓我壯大；假如我是大樹(shù)，你愿犧牲每一方沃土助我成長(zhǎng)。
親愛(ài)的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你……。
7.一個(gè)值得懷念的人作文開(kāi)頭.結(jié)尾怎么寫
【一個(gè)值得懷念的人作文】
生活中每個(gè)第一次都有獨(dú)特的意味，或許令人歡樂(lè)，或許令人傷心，或許令人恐懼，更多的是令人難忘。而我，在第一次走夜路后，收獲了更多的勇氣。
“好，今天就教到這兒。放學(xué)！”
走出課外輔導(dǎo)班，天已經(jīng)漆黑一片。真不明白，為什么課外輔導(dǎo)的英語(yǔ)老師 偏要把上課時(shí)間定在晚上，一下課，就已經(jīng)近8點(diǎn)了。平時(shí)有爸媽接送自然不會(huì)在意，可今天父母一起會(huì)奶奶家了，只留我一個(gè)人獨(dú)自回家。雖然心不甘情不愿的，但也不愿把害怕表現(xiàn)出在臉上。
于是，嘆了口氣，鉆進(jìn)了那片黑暗中。
輔導(dǎo)班離家并不遠(yuǎn)，也就只有兩條街的距離，沒(méi)有幾步路就可以走到。可是路上卻少有幾盞路燈，這也使我對(duì)這條路充滿恐懼。
站在一盞路燈旁，影子在腳底下?lián)u曳著，周圍沒(méi)有一個(gè)人，卻使我更加恐懼，緩緩向家走去，不停地將書本從一只手換到另一只手中。
黑暗映入眼里，壓在我的心頭，感覺(jué)像是壓著一塊石頭似的，全身上下都有種不令人舒服的感覺(jué)。頭也不回，以自己最快的速度向家沖去。
猛地把門關(guān)上，粗粗的喘著氣。感覺(jué)著燈光帶來(lái)的明亮與溫暖，心中終于平靜了下來(lái)。
黑夜并沒(méi)有什么可怕的，只是我總不敢面對(duì)罷了。而第一次的嘗試，使我增添了勇氣，很是值得我回味。
8.主題為思念的作文開(kāi)頭,200字左右
思念思念是一顆心對(duì)另一顆心飽含著無(wú)私、凝聚著真誠(chéng)的一種掛念.如綿綿的細(xì)雨，溫馨而纏綿；如飄逸的雪花，晶瑩而剔透.思念中透射濃濃的親情、愛(ài)情與友情，濃得似醇香的美酒，苦中有澀，苦中有香；思念中折射出美好的想象、憧憬與展望，美得似嬌艷的露珠，清而不濁，艷而不俗.思念似一陣風(fēng)，在心的空間里隨處飄搖，飄向遠(yuǎn)方的牽念，飄走的是關(guān)心、體貼，留下的濃郁的憂傷.思念也是一絲凄婉的祝愿，也是一種渴望得到的期盼.更是一種揮之不去的愛(ài)戀.思念是一杯美妙可口的瓊漿玉液.當(dāng)我們不如意的時(shí)候，只要想到在這個(gè)世界上有一些讓我們關(guān)愛(ài)的人，和一些關(guān)愛(ài)我們的人，所有的郁悶，所有的不如意都會(huì)隨風(fēng)飄散.這時(shí)的思念就會(huì)化作縷縷清香，纏繞于心頭.這些甜美的思念已經(jīng)成為我們生活中的一部分：如父母對(duì)子女無(wú)私關(guān)愛(ài)的思念，情人之間相思欲絕的思念，朋友之間清淡如水的思念.這些美好的思念成為我們追求幸福生活的動(dòng)力.在我們失意之時(shí)，思念是我們強(qiáng)大的精神支柱.在我們落魄之時(shí)，思念又給我們信心與力量.在我們得意之時(shí)，思念又化作朵朵浪花，歡快地跳躍著，飛舞著，舞蹈著我們的心海.思念是情感的一種深深的寄托.充滿了各種滋味，甜美的成分總是太少，往往都被枯澀的酸楚所纏繞、遮蓋.思念是一種痛苦的煎熬，最苦的思念就是你在苦苦地牽掛著對(duì)方，而對(duì)方可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你在掛念著他.或者對(duì)方即使知道，也不會(huì)因?yàn)槟愕乃寄疃兴膭?dòng).這只是“落花有意，流水無(wú)情”的思念.這種單一的思念，會(huì)折磨得你心力交瘁.即使這樣，但你仍心甘情愿，只愿永遠(yuǎn)能在他背后悄悄地關(guān)心著他，默默地支持著他，仍會(huì)一如既往的用那雙崇拜的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞著他.思念是真誠(chéng)的，不含有任何一絲雜質(zhì).它是人與人之間真情實(shí)感的自然流露.綿延的思念中，含有太多太多的內(nèi)容.有回憶美妙的過(guò)去，有展望美好的未來(lái).有默默的祝愿與祈禱，有渴望知道對(duì)方的所思、所想.思念是甜美的，那是因?yàn)槟闼寄畹娜艘苍谒寄钪?，思念是酸楚的，那是因?yàn)槟愕乃寄钜苍S永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局.同樣是思念，卻有著迥然不同的兩種感受.思念的感受不盡相同，但思念對(duì)方的方式卻是一樣的，總是那么真摯，那么純凈，那么執(zhí)著.思念的感受不同，但思念對(duì)方的心理卻是一樣的，夜里的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，長(zhǎng)夜難眠，白天的憂心忡忡，思慮萬(wàn)千.思念是如此的讓人心醉，又是如此的讓人心痛！思念不單單是對(duì)遠(yuǎn)方親人的一種掛念，對(duì)于身邊的人也無(wú)處不浸透著.它可以體現(xiàn)在生活的任何一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，存在于我們生活的每一寸空氣里.生日里的一聲“生日快樂(lè)”，點(diǎn)播一首生日歌曲，是思念的表達(dá)；一杯清茶，一張報(bào)紙是思念的體現(xiàn)；偶然一個(gè)電話，一個(gè)信息，是思念的傾訴；說(shuō)一聲“你好”，“晚安”，你的一聲“再見(jiàn)”，“慢走”是思念的告白.思念是一種心靈獨(dú)語(yǔ)，是永遠(yuǎn)也剪不清，理還亂的情感渲泄.問(wèn)世間何為思念？而又有幾人能擺脫思念的羈絆呢？。
9.作文《我最想念的一個(gè)人》
時(shí)光猶如火箭般瞬間穿梭而過(guò)，不知不覺(jué)我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的中學(xué)生了，回想小學(xué)時(shí)代的我，現(xiàn)在還真長(zhǎng)大了不少，讓比爾，在步入中學(xué)的那一刻，她也在為我們高興著。
一雙明亮的眼睛，一頭泛黃的頭發(fā)，一張嚴(yán)肅的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴……總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——梁老師。
每一個(gè)夜深人靜的夜晚，我總是靜靜地回憶著往事，回憶著與梁老師度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬。梁老師長(zhǎng)得格外漂亮，走起路來(lái)更是顯得落落大方，溫文典雅；她的聲音也很好聽(tīng)，洪亮而又柔細(xì)。
猶如音樂(lè)般時(shí)刻在我的耳邊回旋著。 我思念梁老師，思念她的微笑，她的微笑總是那么讓人記憶猶深，那么讓人難以忘記。
梁老師的微笑就像魔法一般，每時(shí)每刻都在給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們說(shuō)；這就是微笑的力量。
我想，梁老師的微笑早已驗(yàn)證了這句話。在我們灰心喪氣的時(shí)候，她會(huì)用最美的微笑來(lái)鼓勵(lì)我們讓我們不要為一時(shí)的失敗就對(duì)自己失去信心。
在我們?nèi)〉贸晒Φ哪且豢?，他也?huì)用她那最善意的微笑與我們共同喝彩，讓我們?cè)僖院蟮娜松缆飞侠^續(xù)前進(jìn)。 我思念梁老師，思念她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
梁老師的眼睛總是那么神奇，那么讓熱那么讓人著么不透。有一次梁老師在鏡頭上津津有味的講著課，口水也講得直噴三千尺，我卻在下面開(kāi)小差，這時(shí)候，梁老師的眼神狠狠的盯住我，我心虛了，也害怕了。
那是一股非常嚴(yán)肅的目光。好像在和我說(shuō)；不要以為考的一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲自滿，人不努力，還會(huì)一直成功嗎？無(wú)奈之下，我只好低下頭認(rèn)真聽(tīng)課。
還有一次，是學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，我參加了女子組800米賽跑，可是卻在中途摔倒了，正在我傷心絕望的時(shí)候，她的的目光在看我，我知道，是她，一定是她——我最敬愛(ài)的梁老師。在她的眼睛里，我看到了成功的希望，看到了她用愛(ài)點(diǎn)燃的燈火，那是一條我永遠(yuǎn)都無(wú)法走完的道路，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，努力的跑完了全程。
我看見(jiàn)，她的臉上，露出了滿意的笑容…… 我思念梁老師，思念她的一舉一動(dòng)。她的每一個(gè)動(dòng)作總是讓我覺(jué)得那么熟悉，那么溫暖……忘不了與她度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，忘不了她那不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)的身影，忘不了她多年的教育之恩，更忘不了她那雙神奇而又會(huì)說(shuō)話的眼睛。
她一切的一切，我都不會(huì)忘記，一定不會(huì)。 梁老師也只是一個(gè)平凡的老師，她只是千百萬(wàn)老師中的一名好榜樣，然而在我的心目中，她不是一名普通的老師，它是世界上最好最偉大的老師。
即使她在平凡，那也是。梁老師的教育之恩我該如何去報(bào)答呢？我能做的，只有更好更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)報(bào)答她的教育之恩，這是我能做到的，一定能做到的。
秋風(fēng)清，秋明月，落葉聚還散，寒鴉硒復(fù)驚，相思相見(jiàn)何時(shí)日，此時(shí)此夜難為情……梁老師，此時(shí)此刻有多少的思念凝聚在我的心底啊！春去秋來(lái)，落紅滿地，可心中的花朵卻永不衰敗，梁老師，你是開(kāi)在我記憶中永不凋零的花朵。不管你在哪里，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我的心里會(huì)一直有你，永遠(yuǎn)都會(huì)，因?yàn)?，除了你，沒(méi)有誰(shuí)是我心中慰藉的夢(mèng)幻。
10.懷念一個(gè)人的作文萬(wàn)能開(kāi)頭
在我的記憶海洋里，有許多人。
可如今最值得我懷念的人就是水果攤的小伙子?，F(xiàn)在讓我們走到我的記憶深處去尋找那位小伙子值得我懷念的地方吧！ 一個(gè)初冬的早上，天十分的冷，在菜攤上只有一位年輕的小伙子在那里叫賣。
這時(shí)，一位穿著時(shí)髦中年婦女拉著一個(gè)小女孩走過(guò)去，，中年婦女挑了一個(gè)又大又紅的蘋果遞給小女孩，讓小孩嘗一嘗，小女孩邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，很甜！”中年婦女瞄了賣水果的小伙子一眼說(shuō)：“是嗎，那我也得嘗嘗！”，可是她并不去那小女孩咬了一口的蘋果，而是又挑了一個(gè)又大又紅的蘋果，自己“吧吧”也吃起來(lái)，娘倆一起吃著。
快吃完了，只聽(tīng)她“哎呀，好苦”，說(shuō)罷，便把那個(gè)幾乎快成蘋果核的蘋果扔在地上，又把小女孩手上吃掉大半個(gè)的蘋果餓扔到了地上，小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，買點(diǎn)吧，咱倆已經(jīng)吃大哥哥兩個(gè)蘋果了，而且蘋果也很甜??！”那位婦女嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，這么苦的水果怎么能買，幸虧我吃了幾口，要不然買回去也是扔，咱們?cè)俚絼e家看看”。話罷，拉起小女孩的手就要走，小女孩甩開(kāi)媽媽的手說(shuō)：“不對(duì)，媽媽騙人，蘋果好甜好甜的，媽媽就愛(ài)吃別人的東西不付錢。”
話音未落，中年婦女就扇了小女孩一巴掌“難道我說(shuō)錯(cuò)了，嗯？”小女孩哽咽著說(shuō)：“真的很甜，我要買嘛！”中年婦女揚(yáng)起手掌要再打，那位賣蘋果的小伙子攔住她的手說(shuō)：“別打孩子了，不就是幾個(gè)蘋果嘛，不值一提，大不了我再送你一個(gè)，孩子也是好心嘛！”“鬼才要你這么苦的蘋果呢！”說(shuō)罷，扭頭就走。我不相信中年婦女的話，就也買了一個(gè)蘋果，咬了一口，甜絲絲的。
我望著中年婦女遠(yuǎn)去的背影，再看看小伙子在地?cái)偵辖匈u的身影，不由心頭一怔，一個(gè)是那么高大，一個(gè)是那么渺小。
01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。 風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。
●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?●06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。 ●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。 ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。 ●12、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。
生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。 ●13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎。
