記憶中的甜作文開(kāi)頭(記憶中的甜蜜味道作文500字)
1.記憶中的甜蜜味道 作文500字
記憶中的甜蜜味道
記憶中，有那么一顆蜜，灑落在我歲月 的長(cháng)河中，散發(fā)著(zhù)誘人的清香，慵懶的 陽(yáng)光灑下來(lái)，它是那樣的飽滿(mǎn)、晶瑩、剔透，散發(fā)出金燦燦的光芒。經(jīng)歷過(guò)歲 月年輪的洗禮，它依舊散發(fā)出金燦燦的 光芒，散發(fā)著(zhù)誘人的清香，細細品味， 濃縮為四個(gè)字：甜蜜味道。我想那甜蜜 的味道應該是我的母親吧！
記憶中的甜蜜味道是被風(fēng)吹過(guò)的秋千。 在一個(gè)落葉繽紛的季節，傍晚，路過(guò)小 區花園，我駐足。自從邁進(jìn)初中的校 門(mén)，飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的花園就再也沒(méi)有 我的身影————隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，沉 重的學(xué)習壓力使我沒(méi)有興趣、也沒(méi)有閑 心。微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲涼意，讓我不 禁縮了縮身子，緊了緊身上的衣服，快 步朝門(mén)口走去。鐵鏈相撞發(fā) 出“叮”“叮”的聲音，我回頭看到那在風(fēng) 中舞蹈的秋千，心中暖暖的、甜甜 的…………
“抓緊了，一二三、一二三…………”“呵呵 呵…………再高點(diǎn)兒、再高點(diǎn)兒，呵 呵…………”我似乎看到了一個(gè)嬌小的身 影坐在秋千上歡笑，旁邊身影臉上掛著(zhù) 慈愛(ài)的笑容…………
那是記憶中的甜蜜味道。
記憶中的甜蜜味道是一次次的包容。兒 時(shí)的我淘氣、莽撞，不是打碎這個(gè)，就 是碰壞那個(gè)，家人拿我也是沒(méi)辦法。有 一次，我在家中玩皮球，皮球和我一樣 不聽(tīng)話(huà)，亂碰亂撞像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一聲 刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌中醒 來(lái)，我坐在地上哇哇大哭，哭聲將媽媽 引來(lái)，看在地上摔得不成樣子的花瓶， 她明白了。她只是微微一笑，用那雙溫 暖的大手撫摸著(zhù)我的頭，那手暖暖的， 我心中甜甜的，那是記憶中的甜蜜味 道。
細細品味甜蜜的味道，不同時(shí)期有不同 的意義，但她總是甜的，總是散發(fā)著(zhù)金 燦燦的光芒，誘人的清香，值得我用一 生去品味。
2.校園里的甜作文有開(kāi)頭排比段最后首尾呼應600字
校園里的生活是豐富多彩的，但是，也包含著(zhù)酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節特殊的體育課，因為，那節體育課是語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們上的。正是那節體育課，成了我在校園里最甜美的回憶。
下一節是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng)，可是，在那里等候的不是我們的體育老師，而是我們的班主任，閻老師。我們既好奇又充滿(mǎn)疑惑地走上前去，問(wèn)道：“體育老師怎么沒(méi)來(lái)呀？”老師答道：“今天你們體育老師有事，所以不來(lái)了，我是想讓你們好好地玩一回，才來(lái)這里給你們上體育課。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們高興地跳了起來(lái)。
老師對我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了，不走了，可還是沒(méi)什么玩，這時(shí)，老師拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)，我們一起跳大繩吧！”說(shuō)著(zhù)，就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上，一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái)，班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時(shí)，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時(shí)此刻，我覺(jué)得閻老師不是老師，而是我們的一個(gè)好朋友，一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，操場(chǎng)上更熱鬧了，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲……
啊！美麗的校園，我的第二個(gè)家，老師，就像我的媽媽一樣，在這里，我必將快樂(lè )地健康地成長(cháng)！
3.最溫暖的記憶作文的開(kāi)頭結尾
陰似箭，似水流年。在這記憶漩渦里，每一朵每一滴浪花里，都埋藏著(zhù)一段往事回憶，時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆，或許許多記憶早已在腦海中漸漸被淡忘，被慢慢抹去，可總會(huì )有一段記憶永遠的烙在心底，永遠的埋藏。
這不，上初一了，原來(lái)的鋼筆早已換成黑水筆，聽(tīng)說(shuō)最近要舉辦運動(dòng)會(huì )，好奇的我報了男子一百米，畢竟這是我們第一次參加運動(dòng)會(huì )的表演或是觀(guān)看，激動(dòng)而又緊張的我盼望著(zhù)那一天的到來(lái)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了人生第一次的運動(dòng)會(huì )，被批特例的我們每人都帶了零食，坐在觀(guān)眾臺上，每一個(gè)人的眼神都流露出無(wú)比的激動(dòng)和熱烈的期待，在跑道上，四位衣裝整潔女生各捏著(zhù)鮮紅國旗的一角，大步昂揚的向前走去，頗有些軍人那莊嚴的氣氛和風(fēng)范。隨后走來(lái)的是一群活潑可愛(ài)的啦啦隊，每一個(gè)人手中都捧著(zhù)一朵鮮花，“如花啦啦隊”真可謂名不虛傳。最后便是每個(gè)年級每個(gè)班的每一個(gè)方陣，繞著(zhù)操場(chǎng)走半圈便開(kāi)始了比賽。
該來(lái)的還是來(lái)了，聽(tīng)到了通告，手中更是捏了把汗，慢步走去預備區，準備開(kāi)跑，站在正確的位置后，整個(gè)人都不好了，每一個(gè)人都比我高，一聲震耳欲聾的槍聲傳到我耳邊，整個(gè)人先是滯了一下，隨后便是拼了命在那跑，結果可想而知——一個(gè)倒二。走到觀(guān)眾臺上，臉先是發(fā)白后是發(fā)紅，最后便是發(fā)紫。到了班級，便立即蓋上帽子，努力的阻止淚水不再流淌。
“下面有請男子400米接力賽，請預備人員前往預備區準備比賽！”我是愣了愣，抬起早已淚流滿(mǎn)面的來(lái)拿，期待著(zhù)我最想看的男子接力，或許是碰巧，又或是命遠的安排，正當我抬起頭時(shí)，比賽開(kāi)始了，一聲熟悉而又陌生的槍聲也響起了，突然間，全班都象是中了邪一般的默契，同時(shí)站了起來(lái)（除了我），為我班運動(dòng)員加油鼓勵，也就在這一瞬間，時(shí)間仿佛停止了，每一個(gè)人的神態(tài)和動(dòng)作都被定格在這一秒，好似只有我一個(gè)人活著(zhù)，在那一秒，我清楚的看見(jiàn)，在那溫暖的余暉下，那運動(dòng)員手中的紅棒子，凝聚了多少人心中的希望，汗水灑遍了操場(chǎng)，在那陽(yáng)光下閃耀透人，再看一看那眼神，爆發(fā)出了多少人的渴望，對勝利的渴望。再回頭看看熱心澎拜的同學(xué)們，腦海里卻依然回蕩著(zhù)那震撼人心的吶喊，那堅不可摧的力量，猶如排山倒海，想到這，悲傷的我重新抬起頭，重新站了起來(lái)，我明白了，在這瞬間，勝負又算到哪里呢？夕陽(yáng)映照在身上，暖暖的，我也成為了一位集體啦啦隊的一員。
時(shí)間又恢復了正常，腦海里有返現出那一段段驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，看見(jiàn)那一位位運動(dòng)員，一位位學(xué)生，我開(kāi)心的笑了。
4.校園里的甜 作文開(kāi)頭和結尾
校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標的地方，但在我們在校園成長(cháng)的過(guò)程中也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊，老師，你讓我們看一次電視機吧！同學(xué)們都想看。”我們班趁在和老師談話(huà)的一次機會(huì )，堆老師講了我們心里一直渴望，看到的東西。“好啊，只要你們這次考試考出好成績(jì)，不要說(shuō)看電視，就是要我帶你們出去玩我也愿意。”“真的！”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了。“但是如果你們這次考砸了，我一次機會(huì )也不會(huì )給你們。”老師斬金截鐵地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)看起來(lái)信心十足，但考試成績(jì)下來(lái)了，我們都灰頭喪氣地，因為這次我們考的不盡如意，看著(zhù)老師鐵青著(zhù)臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的，無(wú)奈，只好怨賭服輸，這真所謂是“希望越大，失望越大。”
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來(lái)，同學(xué)們都在議論著(zhù)，唯恐這次考砸了，但考試還是“如約而至”，它悄悄的來(lái)了，同學(xué)們在考場(chǎng)上，拿著(zhù)一支攻破難題的疾筆，一次又一次攻破難題，考完后，同學(xué)們如釋重負，都說(shuō)這次考砸了。等著(zhù)，盼著(zhù)，想著(zhù)那即令人想得到又害怕得到的分數。成績(jì)下來(lái)了，班主任拿著(zhù)試卷，本來(lái)鐵青的臉一下子變得陽(yáng)光燦爛，和藹可親地對我們說(shuō)“恭喜大家，我們這次考了全年級第二名”“啊，分數百歲”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了，我們都看著(zhù)試卷上鮮紅耀眼的分數，心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后，我們對學(xué)習的勁頭更高了，因為這次考試的成績(jì)，成了我們更上一層樓學(xué)習的動(dòng)力，我們都像吃了蜜一樣，心里好甜，好甜……
“苦”口良藥
“快起來(lái)，快起來(lái)。”沒(méi)等我們睜開(kāi)睡覺(jué)的眼睛，只覺(jué)得身上一諒，被子已經(jīng)被老班扯掉了。“唉，無(wú)奈，當學(xué)生好苦，連與周公多談一會(huì )話(huà)都不行，唉！”起來(lái)后，我們洗刷完畢，讀了一早的早讀，還沒(méi)有喘口氣過(guò)來(lái)，English teacher嚷嚷著(zhù)：“飯后20分鐘都到齊，誰(shuí)如果進(jìn)教室晚就出來(lái)，別進(jìn)來(lái)。”English teacher放下一句話(huà)就走了，同學(xué)們誰(shuí)敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節課，好爽啊，我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)音樂(lè )課鈴聲響了，我們滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)音樂(lè )老師大步留心走山講臺，可是出乎意料的是來(lái)得不是音樂(lè )老師，而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節數學(xué)課，唉，好煩啊 。又是幾十個(gè)世紀的煎熬，誰(shuí)能幫我們脫離苦海。經(jīng)過(guò)二星期的“奮斗”，我們在中考期間取得了優(yōu)異的成績(jì)，真可謂是“苦盡甘來(lái)啊！”
“辣”氣十足
明天就要舉行運動(dòng)會(huì )了，同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃 著(zhù)明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開(kāi)始，同學(xué)們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭先恐后地跑著(zhù)，唯恐落在后面，各個(gè)賽點(diǎn)區都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著(zhù)，其他賽項的同學(xué)像吃了辣椒一樣，滿(mǎn)臉通紅，辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪第一，看到這，我想：學(xué)習有學(xué)習的韌氣，而在運動(dòng)會(huì )上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
5.校園里的甜 作文開(kāi)頭和結尾
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。 ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。 ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈。
