舞蹈小能人_關(guān)于舞蹈作文300字
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈小能人_關(guān)于舞蹈作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天晚上,我參加了小天鵝藝術(shù)團組織的“童心共筑中國夢(mèng)”迎新春晚會(huì )。參加表演的節目很多,有拉二胡的,有跳舞蹈的,有唱歌的,還有彈古箏的,熱鬧極了!
我們表演的節目是舞蹈《飛得更高》,我們的節目被排到了最后一個(gè),我興奮極了,我想:“終于可以看到其他小朋友的節目了。”在前面表演的節目當中,我最喜歡的節目是舞蹈《下雪了,真滑》,這個(gè)節目里她們有時(shí)候摔屁股蹲,有時(shí)候滑雪橇,有時(shí)候跳舞蹈,好看極了。終于等到我們表演了,我激動(dòng)極了,為這個(gè)舞蹈我們排練了一個(gè)多月時(shí)間,我就期盼著(zhù)上臺的這一刻了,我們的臉上都帶著(zhù)燦爛的微笑,動(dòng)作都很優(yōu)美,我們表演完之后,觀(guān)眾們給我們使勁鼓掌,那個(gè)時(shí)候呀,我高興得心花怒放,我感覺(jué)站到臺子上很光榮,老師也給我們了很高的評價(jià),最后我們還一起合影留念。
整個(gè)晚會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,這應該是今年第一件讓我最高興的事情了。
群里舞蹈老師發(fā)了一則消息,一大段的文字。
細看一下,原來(lái)是周末將有一場(chǎng)舞蹈比賽,因為是第一屆舉行,比賽沒(méi)限人數,所以老師在群里喊人,表示有意參加的都可以一直報名。
我看了一下時(shí)間地點(diǎn),以及一些表演細則,心里有點(diǎn)兒蠢蠢欲動(dòng),卻還是沒(méi)敢報名。
不僅僅是因為時(shí)間上可能會(huì )有所沖突,還有一點(diǎn)就是要準備一致的舞蹈服裝,平日里舞蹈團里一些愛(ài)跳舞的跟著(zhù)老師不知道購買(mǎi)了多少套的舞蹈服,但大多數人還是和我一樣只是自己的運動(dòng)服換著(zhù)穿就是了,那么如此一來(lái),肯定也是要趕著(zhù)去買(mǎi)服裝了。
另外,我看了表演的細則,有一些時(shí)限的運動(dòng)量,想到平時(shí)我們練舞時(shí)比較隨性,差不多有點(diǎn)累的時(shí)候,大家可以自主地選擇停下來(lái)或者跟著(zhù)練,可如果是表演,那個(gè)運動(dòng)量不知道自己能否跟得上,到時(shí)候如果跟不上,那可有點(diǎn)丟人啦。
以及要表演的舞曲,雖然會(huì )跳,但沒(méi)到非常熟練且標準好看的地步......
如此一分析,才發(fā)現原來(lái)所謂的“會(huì )”,在類(lèi)似這樣的“考驗”中,一下就遁了原形。
這就像學(xué)習一樣,是否真正的用功了,是否真的懂得,真的會(huì ),高下立見(jiàn)了。
星期六我就要參加舞蹈考級了,前一天晚上,我的心里可著(zhù)急了,擔心自己考不過(guò),爸爸,媽媽不停地鼓勵我,我這才放心的睡一個(gè)安穩覺(jué)。
第二天一大早,媽媽就叫醒了我,我和爸爸匆匆吃完早飯,急急忙忙就上路了,到了考場(chǎng),考試就開(kāi)始了,第一組的小朋友換好了衣服,進(jìn)了考場(chǎng)。我很想去看看她們的表演,但是考場(chǎng)的窗簾拉得緊緊的。我突然來(lái)了個(gè)小機靈,原來(lái)有一個(gè)叔叔拿一個(gè)攝像機通過(guò)一個(gè)洞眼在攝像,我跑過(guò)去一看,沒(méi)想到,小小的攝像機竟能看到里面的一切,我看到小朋友們的優(yōu)美的舞姿,心里一下子不緊張了。
一會(huì )兒第一組小朋友出來(lái)了,第二組小朋友又進(jìn)去了,就這樣一組一組很快輪到了我,我就知道爸爸會(huì )看攝像機,所以我特別認真,不能讓爸爸失望。果然我出來(lái)的時(shí)候,爸爸對我豎起了大拇指,把我夸得樂(lè )滋滋的。
跳街舞是我的愛(ài)好之一,但剛學(xué)時(shí)我卻感到困難重重。
20xx年3月29日,媽媽帶我來(lái)到“自由團體”讓我學(xué)跳街舞,開(kāi)始時(shí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作我還能跟上,但是越往后越難。動(dòng)作跟不上音樂(lè ),一個(gè)樂(lè )曲下來(lái),動(dòng)作多的讓我手忙腳亂,我就打起了退堂鼓不想學(xué)。媽媽說(shuō):“做一件事情想把它做好就要堅持不懈。”我覺(jué)得我是新學(xué)員,他們都是老學(xué)員,跟不上他們也會(huì )笑話(huà)我的。我真的想放棄街舞。但是媽媽卻說(shuō):“木子,做任何事不能半途而廢。只要你認真努力一定會(huì )成功的!”然后我就努力的學(xué)認真的練習,漸漸的街舞成為我生活中不能少的一件事。我覺(jué)得做一件事,只要你用心對待,經(jīng)過(guò)你的努力學(xué)會(huì )就是非常棒啦!
如果我有了孩子,我也會(huì )告訴他:學(xué)任何東西都要努力認真,堅持不懈。雖然開(kāi)始不太容易,但你認真努力就可以做好。
你的愛(ài)好是什么呢?讓我們一起說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě)吧!
下了第二節課,同學(xué)們瘋跑到門(mén)口。呼的一下,門(mén)口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去,喊道:“媽呀,終于出來(lái)了!吳怡怎么還沒(méi)出來(lái)?”接著(zhù),我歷盡千辛萬(wàn)苦終于連滾帶爬的出來(lái)了!
趙梓汝看我狼狽的`樣子,禁不住,哈哈大笑。我們兩個(gè)一起下了樓。樓里的人也是人山人海。,下去之后我們跑步直奔操場(chǎng)。大家跑的有的喘著(zhù)粗氣;有的歪著(zhù)腦袋;有的打鬧著(zhù),像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣終于可以放松一下了!孟宇豪在隊伍里還跳著(zhù)跑,隊伍里的同學(xué)千姿百態(tài),我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲(chóng)。我們第一排的向后看我們都偷著(zhù)笑!
我對第一排的同學(xué)說(shuō):“你們看,他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞啊!
哈哈……離遠了還真像一條龍在哪里扭來(lái)扭去,好像在風(fēng)中舞蹈啊!
我喜歡這種無(wú)拘無(wú)束的生活,雖然隊伍不整齊!但還蠻有個(gè)性的嘛!
在我一年級的時(shí)候,我跳過(guò)《母親的故事》,就因為這一個(gè)小小的舞蹈,我的名聲就慢慢地傳了開(kāi)來(lái)。
第一次獨舞,上臺之前,我很緊張,我兩眼都不敢張開(kāi)看。上臺就之后我就慢慢不那么緊張了,我告訴自己表演不是一件很困難的事,只要大膽放松的跳就可以了。從這一次開(kāi)始,我再也不緊張了,反而覺(jué)得跳舞表演是一種樂(lè )趣。
后來(lái)我喜歡看別人跳舞,我學(xué)會(huì )了欣賞舞蹈,我開(kāi)始學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),我學(xué)會(huì )了別人的優(yōu)點(diǎn),別人也會(huì )表?yè)P我,我心里會(huì )感到很開(kāi)心很滿(mǎn)足。
當然,跳舞不僅僅是開(kāi)心,也有痛苦。在練功的時(shí)候,很危險,很容易受傷,有時(shí)候會(huì )氣也喘不過(guò)來(lái),有時(shí)候會(huì )疼得掉眼淚。
有付出就有得到,當比賽中的出色表演贏(yíng)得了陣陣稱(chēng)贊,走下舞臺時(shí)的我自豪感油然而生,我終于做到了,我成功了!
舞蹈的美讓我健康又自信,同時(shí)也帶給別人帶來(lái)美的享受,我會(huì )一直把它當作我的興趣愛(ài)好,愛(ài)它享受它。
我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)舞蹈。它讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得第一天去舞蹈班,還沒(méi)有進(jìn)門(mén)我就已經(jīng)興奮不已了,因為喜愛(ài)舞蹈,或許這是女生的天性吧!剛開(kāi)始時(shí),老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,很快就學(xué)會(huì )了。因此,我覺(jué)得舞蹈也很容易學(xué)嘛!
到現在我考到六級了,有一次舞蹈動(dòng)作有了難度,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作反復做了好多次還是做不好,我都想放棄了。老師看出了我的心思,便鼓勵我說(shuō):“永萱,不要著(zhù)急,慢慢來(lái),老師相信你一定能跳好!”在老師的鼓舞下,我有了信心和勇氣。我認真學(xué)習,動(dòng)作越來(lái)越嫻熟,舞姿更優(yōu)美了。這不,在六一兒童節的舞臺上,我們班的舞蹈節目獲得特等獎,我還是這支舞的領(lǐng)舞呢?
從中,我明白了一個(gè)道理,做什么事情都不能半途而廢,要有勇氣,信心,勇敢地去面對困難。
我的舞蹈班在東塘的工人文化宮。我從歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跳舞的,剛進(jìn)舞蹈班只是覺(jué)得好奇,可一進(jìn)舞蹈班才知道,原來(lái)舞蹈是非常辛苦的事情。因為我學(xué)的是民族舞,所以首先要掌握基本功,比如下腰、橫叉、豎叉等等……特別是學(xué)開(kāi)橫叉的時(shí)候,好多小朋友都哭了,我最勇敢,每次都堅持著(zhù)不哭臉,媽媽說(shuō)我真棒!
為了我在班上不落后,媽媽每天陪著(zhù)我練習橫叉10——20分鐘,雖然很幸苦,但因為我喜歡,我一直堅持練習……
慢慢的,我長(cháng)大了。這時(shí),我才明白媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):學(xué)舞蹈能培養健美的身形,能讓人的動(dòng)作變得協(xié)調、靈活,富有節奏感和表現力,還可以幫助人抒發(fā)情感,能起到良好的健身作用。
現在,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈。年了,不管刮風(fēng)下雨,我都沒(méi)有停下學(xué)習舞蹈的腳步。我覺(jué)得,喜歡一樣東西要堅持不懈地努力。
我喜歡舞蹈,我還要繼續認真地跳下去,把我的優(yōu)美舞姿展示給更多人欣賞!
我的舞蹈班在東塘宮人文化宮。我從五歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跳舞的,剛開(kāi)始進(jìn)舞蹈班只是覺(jué)得好奇,可一進(jìn)舞蹈班才知道,原來(lái)舞蹈是非常辛苦的事情。因為我學(xué)的是民族舞所以首先要掌握基本功,比如下腰、橫叉、豎叉、等等……特別是學(xué)開(kāi)橫叉的時(shí)候,好多小朋友都哭了,我最勇敢,每次都堅持著(zhù)不哭臉,媽媽說(shuō)我真棒!
為了我在班上不落后,媽媽每天陪著(zhù)我練習橫叉10——20分鐘,雖然很辛苦,但因為我喜歡,我一直堅持練習……
慢慢的,我長(cháng)大了。這時(shí),我才明白媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。學(xué)舞蹈能培養健美的身形,能讓人的動(dòng)作變得協(xié)調、靈活,富有節奏感和表現力,還可以幫助人抒發(fā)情感,
能起到良好的健身作用。
現在,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈。五年了,不管刮風(fēng)下雨,我都沒(méi)有停下學(xué)習舞蹈的腳步。我覺(jué)得,喜歡一樣東西要堅持不懈地努力。
我喜歡舞蹈,我還要繼續認真地跳下去,把我的優(yōu)美舞姿展示給更多的人。
我跟媽媽講,我不想學(xué)芭蕾了!媽媽很驚訝。過(guò)了一會(huì ),問(wèn)我為什么?我說(shuō)每次舞蹈課,腿好痛!
媽媽沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“那你不是因為不喜歡才不跳,對嗎?”我點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō):“這就好!不管學(xué)什么都會(huì )碰到難處。但是假如碰到一點(diǎn)難處就放棄了,你最后什么都白學(xué)了,一點(diǎn)收獲都沒(méi)有!媽媽不想你成為舞蹈家,權當鍛煉鍛煉身體,一個(gè)星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。但是,媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子!這是態(tài)度問(wèn)題!你們班的許伊樂(lè )剛去學(xué)呢,她比你痛得多!”
看著(zhù)媽媽傷心的樣子,我大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)憧醋詈蟮慕Y果就好了!”
“天天睡覺(jué)前練練,把腿里的筋拉長(cháng)了就好了!媽媽會(huì )幫你的!”
一個(gè)寒假因為天冷,都沒(méi)練過(guò)。我先做壓腿動(dòng)作,兩腿并攏伸直,肚子收緊,盡量貼著(zhù)大腿,頭往前看,手往前伸,就這樣忍著(zhù)腿酸讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了:“可以了,把腿放松一下,明天再練。”
“一字開(kāi)”動(dòng)作倒還順利。接著(zhù)我開(kāi)始做仰臥起坐,不過(guò)我才做10個(gè),其實(shí)我可以做60個(gè),媽媽不讓了,說(shuō)慢慢來(lái),睡覺(jué)吧。
我們班有個(gè)“舞蹈星”,那就是王玥雯。 她第一開(kāi)始練習時(shí),她的跳舞技術(shù)不是很好,但她不灰心,不放棄,一直拼命練習。不知道受傷多少次,不知道失誤多少次,但她還是毫不放棄,它像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳,勇往直前。
王玥雯學(xué)舞蹈時(shí)十分刻苦,勤奮,努力。每當周六我到她家去,幾乎都看不見(jiàn)她在家。她學(xué)舞蹈要從周六下午1點(diǎn)到下午4點(diǎn)左右,時(shí)間雖然很長(cháng),但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)累啊,煩啊等。有幾次晚上我到她家,看見(jiàn)了她正在練習舞蹈而且她一般練習半個(gè)小時(shí)他才允許自己玩。
王玥雯的第一場(chǎng)舞蹈比賽雖然沒(méi)拿到名次,但王玥雯始終沒(méi)有放棄,一直練習,直到很熟練為止。
功夫不負有心人,在王玥雯的第二場(chǎng)舞蹈比賽,她獲得了二等獎……
后來(lái),他又參加了許多舞蹈比賽,也拿到了許多名次。
這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。
你聽(tīng)過(guò)作文課上做手工么?我這次就親身體驗了一回。
剛過(guò)完年就被媽媽拉回來(lái)上課,我心里又一百個(gè)不愿意。可沒(méi)想到,作文課上,孔老師竟然請我們吃糖,可把我樂(lè )壞了。我接過(guò)糖剝開(kāi)糖紙把糖塞進(jìn)嘴里,真甜。吃過(guò)糖,我還不知道糖紙如何處理。
這時(shí),老師說(shuō):“請把你們的糖紙打開(kāi),展平,折成扇子,最好是2-3毫米寬。”教師頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣。老師又說(shuō):“在這個(gè)小條的一頭系一個(gè)扣。”我想:真簡(jiǎn)單,平時(shí)穿鞋的鞋帶我就能一個(gè)人系,系個(gè)扣對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。系完扣我一看“啊!”原來(lái)是一個(gè)舞蹈小人兒。可左看右看,就是覺(jué)得不對勁。哦,原來(lái)它只穿了裙子,卻沒(méi)有胳膊。于是,我用剪子剪出了兩條,小人兒的胳膊就做成了。這回一個(gè)穿著(zhù)金色長(cháng)裙的舞蹈小人兒就誕生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜愛(ài)。
沒(méi)想到,平時(shí)被我們隨便放在角落的糖紙,今天在孔老師的手里竟變得栩栩如生。今天真開(kāi)心,因為我吃到了糖,還知道舞蹈小人兒怎么做。
每個(gè)星期六,我都要去成都市少年宮學(xué)習舞蹈。
舞蹈老師姓黃,是一位非常美麗的老師,但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈,我學(xué)得非常認真。黃老師上課時(shí)會(huì )拿著(zhù)一根小棍子,來(lái)糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直,生怕老師罵我。但黃老師卻從來(lái)沒(méi)有用小棍子糾正過(guò)我。我非常高興!
我特別喜歡黃老師教的一個(gè)舞蹈,名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著(zhù)在藍色的大海邊,在銀白色的沙灘上,用手捧著(zhù)沙子,再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲,傾聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音。在舞蹈里,在音樂(lè )聲中,我仿佛真的就在大海邊玩耍。
我還喜歡黃老師教的一個(gè)叫《種南瓜》的舞蹈,讓我感覺(jué)到了農民伯伯是那么的辛苦。農民伯伯種了很多大大的南瓜,讓我感覺(jué)到了南瓜的香味。南瓜來(lái)得那么的不容易啊!
在學(xué)習舞蹈中,我感覺(jué)非常地快樂(lè )。
我想對黃老師說(shuō):謝謝!
其實(shí)我跳舞也不見(jiàn)得很好,身高不夠,靈活性不夠,柔韌性不夠,協(xié)調性也不夠,似乎什么都不夠。只是憑著(zhù)對舞蹈的那分熱忱才堅持到今天的,我選擇了在自己以后成為無(wú)業(yè)游民的時(shí)候當一個(gè)舞者,至少可以街頭賣(mài)藝,或者在某個(gè)小文工團里混飯吃,等著(zhù)那個(gè)文工團出名了,自己也跟著(zhù)露臉,至少不會(huì )讓自己餓死。
佩服的是《小城雨巷》里那個(gè)領(lǐng)舞的姐姐。不只是佩服、羨慕,甚至可以說(shuō)是嫉妒:可不是么?誰(shuí)都羨慕!
以舞蹈濃烈向上的張力表現出雨巷的寧靜,而寧靜中又不乏靈動(dòng)——跳躍的花傘。移動(dòng)的古墻。夜色降臨時(shí),雨水滴答:畫(huà)中的景,夢(mèng)中的人,就活生生地在我們面前。
撐著(zhù)油紙傘
獨自彷徨在
悠長(cháng) 悠長(cháng)
又寂寥的雨巷
我希望逢著(zhù)
一個(gè)丁香一樣的
結著(zhù)愁怨的姑娘
——戴望舒《雨巷》
這里曾經(jīng)是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院。看著(zhù)舞臺上那一張張充滿(mǎn)自信的面孔,我多么想學(xué)跳舞,媽媽終于答應我的要求,讓我參加舞蹈班。
剛開(kāi)始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著(zhù)課程的進(jìn)度,基本功的動(dòng)作越來(lái)越難。劈叉的時(shí)候,胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒(méi)貼到墻邊,舞蹈老師就會(huì )使勁把我們往墻邊靠。這時(shí),腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來(lái)了。當時(shí),我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利。”就這樣我堅持了下來(lái),在舞蹈老師細心指導下我做的動(dòng)作離目標越來(lái)越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢!
現在,我越來(lái)越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學(xué)會(huì )了表現,還讓我學(xué)會(huì )了做什么事情倒要持之以恒。
我身邊的舞蹈小能人作文
【篇一:舞蹈小能人堂妹】
我的堂妹——張子敏,告訴你,她是我們全家公認的“舞蹈家”。
有一次,我與小伙伴去她家玩,子敏正在練習舞蹈動(dòng)作,她說(shuō):“你們來(lái)當觀(guān)眾,我來(lái)表演,你們幫我看看哪些動(dòng)作做得不好。”我們答應了。子敏開(kāi)始展現她那優(yōu)美的舞姿。她那筆挺的鼻子上露出她辛勞的汗珠,烏黑的長(cháng)頭發(fā)隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿擺動(dòng)著(zhù)。水靈靈的大眼睛與櫻桃似的嘴,十分可愛(ài)。我們完全沉浸在她的舞蹈中。她說(shuō):“這次在中山公園的藝術(shù)節,我一定要取得冠軍。”
藝術(shù)節那天,我急匆匆從家里趕到中山公園,給子敏加油,遞張子敏一杯水,讓她平靜些。她說(shuō):“我沒(méi)有時(shí)間,給你喝吧!”她走上出國舞臺,神情自若的她向觀(guān)眾鞠了一躬。然后,表演著(zhù)她那熟練的.舞蹈動(dòng)作。她的表演優(yōu)美細膩,觀(guān)眾們認真地看著(zhù),陶醉地她的一舉一動(dòng)中。頓時(shí),一個(gè)半蹲結束了整個(gè)舞蹈表演,臺下響起雷鳴般的掌聲。我們都為子敏的出色表演而祝賀。
幾天之后,舞蹈組的老師宣布,張子敏獲得中山公園藝術(shù)節舞蹈比賽第一名。聽(tīng)到這興奮的消息,子敏激動(dòng)的淚水奪眶而出,她知道努力付出就會(huì )收獲成功,她知道她幾年努力練習舞蹈的汗水沒(méi)有白流。為此,她感到自豪與驕傲。
只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。子敏,我為你感到驕傲。
【篇二:小小舞蹈能人】
你們知道嗎!我的知心朋友張沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是,在成功的背后,也需要辛勤的耕耘,每天都要練習桑巴、洽洽、紐約步、倫巴、牛仔、側行舞步等。瞧,就連我這個(gè)門(mén)外漢也能一口氣報出那么多舞種。
每到雙休日,她顧不上休息,一直要去尚舞跳舞館練習,一練就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,天十分熱,她不在空調里待著(zhù),卻依然去尚舞里練習舞蹈,還練得汗流浹背。她新家裝修好了,邀請我去參觀(guān),來(lái)的她的房間里,只見(jiàn)墻上掛滿(mǎn)了舞蹈圖片,床頭柜上也有幾本關(guān)于舞蹈的碟片呢!聽(tīng)她的媽媽說(shuō),張沁怡從小就愛(ài)舞蹈,電視里,只要一有舞蹈的頻道,就硬要媽媽看那個(gè)頻道,還模仿電視里的叔叔阿姨們跳舞呢!
現在,我們學(xué)校6月1日兒童節、國慶節、元旦都少不了她的身影!
課間休息的時(shí)候,我問(wèn)她,你長(cháng)大想干什么?她回答說(shuō):“當然是舞蹈家啦!”她就是要證明這句話(huà):只有耕耘,才有收獲。
這就是一個(gè)從小熱愛(ài)舞蹈的人,一位未來(lái)的舞蹈家!
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