網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)習活動(dòng)總結(學(xué)習宣傳月活動(dòng)總結)
網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)習活動(dòng)總結
網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)習活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)習活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)習活動(dòng)總結1
根據橫安委辦字[xxxx]33號文件的通知要求，為進(jìn)一步學(xué)習宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個(gè)《安全生產(chǎn)月》活動(dòng)，XX總工會(huì )結合實(shí)際，開(kāi)展了xxxx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)習活動(dòng)。現將有關(guān)情況總結如下：
首先，根據文件要求，組織人員在區安監局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料，并組織全體干部職工學(xué)習宣傳資料，讓他們充分認識到防治職業(yè)病的重要意義，進(jìn)一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識。
其次，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的宣傳活動(dòng)。
1.配合有關(guān)單位，通過(guò)制作宣傳板報、設立現場(chǎng)咨詢(xún)臺、發(fā)放宣傳單和接受現場(chǎng)咨詢(xún)等形式，開(kāi)展現場(chǎng)宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，提高勞動(dòng)者職業(yè)病防治意識和法治觀(guān)念，進(jìn)一步提升了用人單位落實(shí)職業(yè)病防治主體責任意識。
2.組織人員參加相關(guān)培訓，并到礦、廠(chǎng)區和企業(yè)進(jìn)行實(shí)地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過(guò)本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動(dòng)主題、目的和意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
縣總工會(huì )通過(guò)開(kāi)展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)，大力倡導廣大群眾共同關(guān)注勞動(dòng)者職業(yè)健康，廣泛宣傳職業(yè)病防治知識和健康工作方式，增強勞動(dòng)者自我保護意識，從而讓社會(huì )更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)習活動(dòng)總結2
今天是8月4號，我走進(jìn)了陌生的校園，這也意味著(zhù)自己成長(cháng)了許多，越長(cháng)大所肩負的責任就越多，也就暗示著(zhù)軍訓的到來(lái)。什么？軍訓？聽(tīng)著(zhù)這一次詞早已渾身欲涼……
軍訓的第一天開(kāi)始了，全校高一年級的新生穿著(zhù)好軍服，看似像戰場(chǎng)上的士兵，眼睛盯著(zhù)教官一動(dòng)不動(dòng)，哎呀！我們的教官是他，聽(tīng)別的教官講述，他可是全校教官中最嚴格的一個(gè)，而且還很要面子。從那嚴格的教官身上體現出來(lái)的精神和要求不得不讓人感到害怕。從他那雙炯炯有神的眼睛里透露出一股激光。你用余光瞟他一眼，他能從你的眼神里看出你想干嘛。“軍姿給我站好！”這一句口頭禪，讓我們害怕極了。反正教官還很多令人害怕的地方。
拇指緊貼食指的第二節，雙臂緊貼褲縫，立正，稍息……命令開(kāi)始啦！對于這些最基本的姿勢已是熟悉了的，今天的一天軍訓還算圓滿(mǎn)完成吧！
軍訓的'第二天開(kāi)始了，這一天被罰站人已數不清，這可能是因為昨天太累了而導致疲憊的我們起床遲到，今天主要教的課程是齊步走……
在這兩天的軍訓中，我領(lǐng)悟到了很多。在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我成長(cháng)了許多，以前從來(lái)沒(méi)有累過(guò)，每天在家中什么事兒也不干，而在這魔鬼般的軍訓中，在這烈日炎炎的太陽(yáng)底下，在被教官罰趴下的那一刻，我的腦海里出現了熟悉的背影——父母。甚至無(wú)數次擁有回家的念頭，也感受到了父母每天在外的艱苦，我領(lǐng)悟到了，獨立生活的重要性。一味的依賴(lài)父母，只能一直沒(méi)有收獲中成長(cháng)。希望在接下來(lái)的幾天軍訓中能夠克服下去。
學(xué)習宣傳月活動(dòng)總結
學(xué)習宣傳月活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習宣傳月活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習宣傳月活動(dòng)總結1
自省市紀委開(kāi)展紀律教育學(xué)習宣傳月活動(dòng)以來(lái)，XX縣積極響應，認真安排部署，通過(guò)督促、督查、核查保證通過(guò)宣傳月活動(dòng)切實(shí)增強黨員干部的紀律規矩意識。
派駐紀檢組及時(shí)督促，確保各單位活動(dòng)按期開(kāi)展。縣紀委監委第一至第六派駐紀檢組結合各單位制定的實(shí)施方案，不定期明察暗訪(fǎng)，對所聯(lián)單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行細致指導并督促提醒，確保各單位的活動(dòng)按計劃壓茬推進(jìn)。
督查組按計劃督查，對落實(shí)不力單位限時(shí)整改。7月初，縣紀委監委成立縣委常委、紀委書(shū)記為組長(cháng)的專(zhuān)項督查領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設八個(gè)督查組。按照活動(dòng)要求制定督查表，于7月中旬開(kāi)始進(jìn)行督導檢查，重點(diǎn)對各單位“五個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對落實(shí)不力的單位限時(shí)整改，避免活動(dòng)紙質(zhì)化落實(shí)。
組宣部細致檢查，將上報資料認真收集整理。縣紀委組織宣傳部及時(shí)收集各單位實(shí)施方案、黨課材料等活動(dòng)過(guò)程資料，并對資料進(jìn)行細致檢查。對檢查過(guò)程中發(fā)現不符合要求的限時(shí)補充，確保過(guò)程資料真實(shí)完整體現各單位活動(dòng)開(kāi)展情況和取得效果。
截止目前，XX縣紀委監委已經(jīng)開(kāi)展電話(huà)和實(shí)地督促70余次，督查單位43個(gè)，歸類(lèi)整理資料150余份，切實(shí)通過(guò)及時(shí)督促、嚴格督查、細致檢查，把全縣紀律教育學(xué)習宣傳月活動(dòng)引向深入。
學(xué)習宣傳月活動(dòng)總結2
一、 高度重視，責任到人
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):陳鳳娟 副組長(cháng)：孫春麗
成員：鈔正仙 孫雨晴 楊麗麗 徐麗
二、 依托專(zhuān)業(yè)資源，加強協(xié)調合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會(huì )、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏(yíng)得家長(cháng)、群眾的支持與理解。 三、 多渠道，全方位強化宣傳效果
1．宣傳方式多樣。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案，根據實(shí)施方案要求，廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳， 通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題等方式，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。通過(guò)幼兒教育宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、等形式的開(kāi)展，擴大了宣傳活動(dòng)的力度。
2、宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。
以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走進(jìn)社區和家庭，重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文
件，讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。
3．組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。組織了幼兒園教師利用中午休息時(shí)間集中學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，逐條學(xué)習《萊山區學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，并撰寫(xiě)學(xué)習筆記，進(jìn)行了集體交流。活動(dòng)月期間，組織開(kāi)展了幼兒園“慶六一”親子趣味運動(dòng)會(huì )，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀(guān)念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)及群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制
各種違反幼兒身心健康的行為。
總之，這次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)使我們增進(jìn)了與家長(cháng)密切聯(lián)系，取得了很大的實(shí)效，轉變了家長(cháng)的思想，進(jìn)一步引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育的觀(guān)點(diǎn)，但是《指南》精神的實(shí)質(zhì)不是一次學(xué)習就能完全領(lǐng)會(huì )的，還需要在今后的.工作中通過(guò)深入學(xué)習，結合實(shí)際不斷的去實(shí)踐、領(lǐng)會(huì )、總結。
學(xué)習宣傳月活動(dòng)總結3
為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)[20xx]41號）、教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）和《廣州時(shí)候番禺區教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)及主體征文活動(dòng)的通知》番教通[20xx]88號，進(jìn)一步規范榮達幼教集團辦園行為，全面提高我校科學(xué)保教水平，按照《石基鎮教育指導中心關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)及主題征文活動(dòng)方案》要，幫助我校教師和家長(cháng)了解3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn)，全面提高科學(xué)保教水平，我校有計劃地組織教師進(jìn)行了《指南》的學(xué)習活動(dòng)。
一、積極動(dòng)員、大力宣傳。
20xx年4月28號，鎮教育指導中心孔老師在石鎮中心幼兒園進(jìn)行了全鎮動(dòng)員大會(huì )。在深刻學(xué)習會(huì )議精神之后，我們就給教師進(jìn)行了宣傳，讓教師們從網(wǎng)絡(luò )上了解相關(guān)信息，有了鎮指導中心給予的《指南》電子版，我們做的第一件事情就是進(jìn)行印發(fā)，共打印了55本，發(fā)放給教師53本，做到了教師人手一本。緊接著(zhù)我們制定出《指南》的學(xué)習宣傳月活動(dòng)方案，根據方案制定計劃，并召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，介紹了《指南》學(xué)習活動(dòng)的背景、意義、基本框架以及與《幼兒園教育指導綱要》的關(guān)系等，讓教師對《指南》有了一個(gè)初步的了解。
《指南》即適用于教師，同樣適用于家長(cháng)。針對《指南》的這一特點(diǎn)，我們動(dòng)員老師學(xué)習的同時(shí)，也提議各班教師利用家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)組織動(dòng)員家長(cháng)積極學(xué)習。同時(shí)充分利用各種宣傳活動(dòng)，大力宣傳《指南》的主要精神和我校貫徹實(shí)施相關(guān)政策法規的基本要求、具體做法和主要成果，在全校范圍營(yíng)造良好的思想和輿論氛圍。
二、認真學(xué)習、初見(jiàn)成效。
根據活動(dòng)計劃的實(shí)施，我校進(jìn)行了一下幾方面的組織學(xué)習工作：
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習。組織全體教職員工開(kāi)展形式多樣的討論活動(dòng)。各級級組長(cháng)認真組織本級員工進(jìn)行《指南》的學(xué)習。
2、進(jìn)行自我測試。學(xué)校行政部門(mén)主要負責人要組織學(xué)校中層干部認真學(xué)習掌握《指南》精神，并進(jìn)行自我測試。
3、開(kāi)辟學(xué)習專(zhuān)欄。通過(guò)集團網(wǎng)站和學(xué)校宣傳欄及時(shí)總結學(xué)習宣傳、貫徹執行《指南》的主要做法、經(jīng)驗成效，通過(guò)各種渠道廣泛宣傳，進(jìn)一步擴大《指南》的社會(huì )影響力。
為了發(fā)揮教師資助學(xué)習的優(yōu)勢，本次《指南》的學(xué)習我們還鼓勵教師積極利用自學(xué)的方式，做好筆記，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，每位教師按要求完成一篇不少于1000字的學(xué)習心得。
在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我們還有以下幾個(gè)方面要加強：
1、舉辦專(zhuān)題輔導會(huì )。集團擬邀請有關(guān)專(zhuān)家舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題輔導會(huì )。
5月份未能完成，集團將在6月份完成此項工作。
2、加強監督檢查。6月下旬，我校將組織檢查組對部分教師學(xué)習情況進(jìn)行抽查，通過(guò)座談、問(wèn)卷測試等方式，了解各教職員工知曉《指南》主要內容的情況。對知曉程度明顯偏低的員工進(jìn)行提醒督促。
總之，《指南》精神的實(shí)質(zhì)不是一次學(xué)習就能完全領(lǐng)會(huì )的，還需要在今后的工作中通過(guò)深入學(xué)習，結合實(shí)際不斷的去實(shí)踐、領(lǐng)會(huì )、總結。