關(guān)于會(huì )計畢業(yè)論文范文
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[摘要]本文主要從新準則下利潤表的理念變化、計量變化、列報變化以及營(yíng)業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵變化等四個(gè)方面進(jìn)行闡述。提出在分析新企業(yè)會(huì )計準則下的利潤表時(shí)，要在經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益、已確認已實(shí)現收益與已確認未實(shí)現收益、計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失等三個(gè)方面加以關(guān)注。
[關(guān)鍵詞]新準則;資產(chǎn)負債表;利潤表
我國財政部2006年發(fā)布的新企業(yè)會(huì )計準則體系，按照國際通行的規則和慣例，嚴格界定了資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等會(huì )計要素的定義，明確規定了有關(guān)會(huì )計要素的確認條件、計量原則，引入了資產(chǎn)負債表觀(guān)的理念，凸顯了資產(chǎn)負債表的核心地位，改變了收入費用觀(guān)下利潤表在企業(yè)財務(wù)報告體系中占主導地位的情況。因此，在新企業(yè)會(huì )計準則下，企業(yè)的利潤表發(fā)生了很大的變化。
一、新企業(yè)會(huì )計準則下利潤表的變化
(一)理念的變化：收入費用觀(guān)資產(chǎn)負債表觀(guān)
多年來(lái)。我國的會(huì )計準則遵循的是收入費用觀(guān)。在收入費用觀(guān)下，收益是一定時(shí)期的收入減去各類(lèi)相關(guān)成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開(kāi)始施行的《企業(yè)會(huì )計準則基本準則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營(yíng)成果。包括營(yíng)業(yè)利潤、投資凈收益和營(yíng)業(yè)外收支凈額。”也就是說(shuō)，利潤表和資產(chǎn)負債表各項目的數據都是考慮到收入確認和費用配比之后的結果。在收入費用觀(guān)下資產(chǎn)負債表是利潤表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會(huì )計準則體系引入了資產(chǎn)負債表觀(guān)的理念，即會(huì )計準則的制定者在制定規范某類(lèi)交易或事項的會(huì )計準則時(shí)。應首先定義并規范由此類(lèi)交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負債的計量;然后，再根據所定義的資產(chǎn)和負債的變化來(lái)確認收益。新《企業(yè)會(huì )計準則基本準則》第三十七條規定“利潤是指企業(yè)在一定會(huì )計期間的經(jīng)營(yíng)成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等。”“直接計入當期利潤的利得和損失”就是指應當計入當期損益、會(huì )導致所有者權益發(fā)生增減變動(dòng)的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無(wú)關(guān)的利得或者損失。簡(jiǎn)單的說(shuō)，利潤表中利潤的度量主要取決于資產(chǎn)和負債的計量，利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動(dòng)表。
(二)計量的變化：歷史成本公允價(jià)值
1993年《企業(yè)會(huì )計準則基本準則》的第十九條明確“各項財產(chǎn)物資應當按取得時(shí)的實(shí)際成本計價(jià)。物價(jià)變動(dòng)時(shí)，除國家另有規定者外，不得調整其賬面價(jià)值”，也就是說(shuō)歷史成本是會(huì )計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準則不再單純強調歷史成本為基本計量屬性，而是適度、謹慎地引入公允價(jià)值，在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價(jià)值計量模式，并且將符合一定條件的公允價(jià)值的變動(dòng)直接計入了損益，進(jìn)入利潤表。按照公允價(jià)值進(jìn)行會(huì )計計量，能夠更加客觀(guān)地反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，從而向投資者提供更加相關(guān)的信息，有利于提升會(huì )計信息的有用性，符合財務(wù)會(huì )計報告的目標。
(三)報表列報的變化
新舊準則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先，新準則下的利潤表不再區分主營(yíng)業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統一在“營(yíng)業(yè)收入”、“營(yíng)業(yè)成本”、“營(yíng)業(yè)稅金及附加”中進(jìn)行列報。這一方面是基于市場(chǎng)經(jīng)濟中企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模不斷擴大，經(jīng)營(yíng)內容呈多元化發(fā)展，不同經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入相當，主營(yíng)業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會(huì )計準則體系與國際準則的趨同。
其次，由于新準則引入了公允價(jià)值計量模式。新準則下的利潤表增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項目;新準則下的利潤表還單獨列報“資產(chǎn)減值損失”項目，明細列報“對聯(lián)營(yíng)企業(yè)和合營(yíng)企業(yè)的投資收益”、“非流動(dòng)資產(chǎn)處置損失”項目等，并將“營(yíng)業(yè)費用”改為“銷(xiāo)售費用”、將“投資收益”納入營(yíng)業(yè)利潤的范圍，使會(huì )計信息更加簡(jiǎn)潔透明。便于財務(wù)報告使用者充分了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
(四)營(yíng)業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵的變化
由于新企業(yè)會(huì )計準則體系凸現了資產(chǎn)負債表觀(guān)的理念。引入了公允價(jià)值計量模式、所得稅會(huì )計處理采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法以及列報變化等因素，使得新準則下的利潤表中的營(yíng)業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵發(fā)生了很大的變化。
準則下的利潤表將“投資收益”項目列入營(yíng)業(yè)利潤的范圍，改變了舊準則下的營(yíng)業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營(yíng)業(yè)活動(dòng)所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況，即企業(yè)利用資產(chǎn)對外投資所獲得的報酬也屬于營(yíng)業(yè)利潤，符合資產(chǎn)負債表觀(guān)的理念。
新準則下的利潤表增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項目，將未實(shí)現的資本利得和損失納入了利潤表，使得營(yíng)業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀(guān)點(diǎn)，同樣符合資產(chǎn)負債表觀(guān)的理念。
所得稅的會(huì )計處理采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負債時(shí)，應當首先確定其計稅基礎，資產(chǎn)和負債的賬面價(jià)值與其計稅基礎之間的差額為(應納稅或可抵扣)暫時(shí)性差異，然后確認所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負債，資產(chǎn)負債表債務(wù)法實(shí)質(zhì)上就是資產(chǎn)負債表觀(guān)的體現。同時(shí)，資產(chǎn)負債表債務(wù)法所得稅會(huì )計的實(shí)施使得新準則下的利潤表中列示的所得稅費用與當期會(huì )計利潤相配比。減少了由于稅法規定與會(huì )計準則不一致產(chǎn)生的稅后利潤的波動(dòng)。
二、對新企業(yè)會(huì )計準則下利潤表的分析
新企業(yè)會(huì )計準則體系與舊準則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內容更豐富。新準則按照國際會(huì )計慣例對會(huì )計信息的生成和披露作了更加嚴格和科學(xué)的規定，強調了財務(wù)報表列報項目的真實(shí)性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節實(shí)現了與國際會(huì )計準則的趨同。筆者在實(shí)務(wù)中分析新準則下的利潤表時(shí)，認為以下三個(gè)方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準則下的利潤表中營(yíng)業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時(shí)。一般認為營(yíng)業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時(shí)也會(huì )用到經(jīng)常性收益的指標，主要用來(lái)反映通過(guò)經(jīng)營(yíng)者努力所獲取的經(jīng)營(yíng)性收益。新準則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營(yíng)業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項目，因此在分析企業(yè)的利潤表或對企業(yè)進(jìn)行考核時(shí)，都要注意營(yíng)業(yè)利潤的內涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計算，以真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認已實(shí)現收益與已確認未實(shí)現收益
對于收益的確定，舊準則遵循的是收入費用觀(guān)，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認已實(shí)現的收益;新準則則遵循的是資產(chǎn)負債表觀(guān)，引入了公允價(jià)值的計量模式。并將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計入損益、進(jìn)入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認已實(shí)現的收益，還包括已確認未實(shí)現的持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益。因此，在執行新準則的企業(yè)制定利潤分配方案時(shí)，要注意區分已確認已實(shí)現收益與已確認未實(shí)現收益。這是因為一方面已確認未實(shí)現收益并沒(méi)有給企業(yè)帶來(lái)現金流量，過(guò)度的利潤分配會(huì )影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng);另一方面。當持有資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值扭曲或波動(dòng)劇烈時(shí)，過(guò)度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失
新準則引入了公允價(jià)值的計量模式，將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計入損益，即將未實(shí)現的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀(guān)。但新準則下的利潤表并非完全的綜合收益觀(guān)。綜合收益觀(guān)認為“收益是除股利分配和資本交易外特定時(shí)期內所有的交易或企業(yè)重估所確認的權益的總變化”(《會(huì )計理論》湯云為、錢(qián)逢勝)，但是我國新準則將“利得和損失”分為“直接計入當期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權益的利得和損失”。例如《企業(yè)會(huì )計準則第3號投資性房地產(chǎn)》第十六條規定“自用房地產(chǎn)或存貨轉換為采用公允價(jià)值模式計量的投資性房地產(chǎn)時(shí)，投資性房地產(chǎn)按照轉換當日的公允價(jià)值計價(jià)，轉換當日的公允價(jià)值小于原賬面價(jià)值的，其差額計入當期損益;轉換當日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的，其差額計入所有者權益。”因此，報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關(guān)注所有者權益變動(dòng)表。
頂崗實(shí)習高職會(huì )計畢業(yè)論文
1畢業(yè)頂崗實(shí)習的主要問(wèn)題
1.1學(xué)生對畢業(yè)頂崗實(shí)習思想認識有問(wèn)題
學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習沒(méi)有意識到自己既是學(xué)生又是企業(yè)員工的雙重身份。有些學(xué)生在人際關(guān)系、工作紀律等方面有時(shí)存在問(wèn)題而影響到實(shí)習工作。有的學(xué)生實(shí)習一段時(shí)間后，會(huì )發(fā)現頂崗實(shí)習與自己的理想有偏差，對頂崗實(shí)習失去興趣。有的學(xué)生不守企業(yè)紀律，對實(shí)習工作缺乏敬業(yè)精神。
1.2學(xué)生對畢業(yè)頂崗實(shí)習進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習有問(wèn)題
頂崗實(shí)習重點(diǎn)是培養學(xué)生的職業(yè)技能，增強高職學(xué)生的就業(yè)能力。有的學(xué)生認為參加頂崗實(shí)習只是為完成實(shí)習環(huán)節的學(xué)分，對實(shí)習工作存在應付態(tài)度。有的學(xué)生甚至沒(méi)有真實(shí)在單位進(jìn)行實(shí)際實(shí)習;到實(shí)習結束，只是叫單位蓋章了事。
1.3學(xué)校對畢業(yè)頂崗實(shí)習學(xué)生管理存在問(wèn)題
有些學(xué)校對學(xué)生在頂崗實(shí)習期間，缺乏實(shí)際管理或有效管理。一些學(xué)校不能適時(shí)地掌握學(xué)生在企業(yè)實(shí)習狀況。有的學(xué)生沒(méi)有真在在單位進(jìn)行實(shí)際實(shí)習，學(xué)校也沒(méi)有發(fā)現;發(fā)現了也沒(méi)有及時(shí)處理。
1.4學(xué)校對畢業(yè)頂崗實(shí)習學(xué)生專(zhuān)業(yè)要求存在問(wèn)題
有些學(xué)校對學(xué)生在頂崗實(shí)習期間的專(zhuān)業(yè)要求過(guò)低，也缺乏實(shí)際專(zhuān)業(yè)指導或有效專(zhuān)業(yè)指導。一些學(xué)校沒(méi)有詳細的專(zhuān)業(yè)要求，對學(xué)生專(zhuān)業(yè)要求僅僅限于畢業(yè)論文。
2畢業(yè)頂崗實(shí)習改革情況
畢業(yè)生頂崗實(shí)習被本校視為培養高職學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的重要途徑，特別是在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生職能培養上。因此，浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院推出了一系列行之有效的改革措施。
2.1強化了安全與紀律教育
要求學(xué)生學(xué)習安全知識。頂崗實(shí)習安全生產(chǎn)知識學(xué)習材料，有安全生產(chǎn)的基本方針、建筑施工安全知識、應急預案知識、安全使用電氣設備知識、預防焊花引發(fā)火災知識、使用危險化學(xué)品注意事項、正確使用勞動(dòng)防護用品知識、《安全生產(chǎn)法》所明確的從業(yè)人員的義務(wù)、安全色、滅火器知識、用電安全知識、火災類(lèi)型和滅火器的選擇知識和使用方法等，還有施工安全手冊。要求完成安全作業(yè)試題。學(xué)生《安全生產(chǎn)知識學(xué)習》作業(yè)-試題，題型分為簡(jiǎn)答題(60分)、論述題(40分)，簡(jiǎn)答題內容有哪些火災不能用水救、發(fā)生火災事故報警、在施工現場(chǎng)中行駛走、上下“五不準”是什么等，論述題有請列舉學(xué)院頂崗實(shí)習管理關(guān)于安全生產(chǎn)方面的條款;請調查一下實(shí)習單位目前關(guān)于安全生產(chǎn)要求方面的有哪些制度，結合安全生產(chǎn)知識和崗位要求談?wù)勀銓⑷绾巫鰜?lái)確保在頂崗實(shí)習中的安全。強調頂崗實(shí)習紀律要求。實(shí)習期間，嚴格遵守勞動(dòng)紀律、工藝紀律、操作紀律、工作紀律。按實(shí)習單位的作息時(shí)間上下班，不遲到、不早退。有事向實(shí)習教師和班主任請假。尊重實(shí)習指導教師，注意自己的言行，維護學(xué)校的聲譽(yù)。積極收集資料。查閱資料要注意愛(ài)護，不損壞、不丟失，并注意保密。實(shí)習期未滿(mǎn)，不得擅自離開(kāi)或調換實(shí)習單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調換實(shí)習單位時(shí)，須征得指導老師、所在系及原實(shí)習單位同意后辦理相應的手續。如果自己的聯(lián)系方式發(fā)生變動(dòng)，要及時(shí)告訴班主任和校內指導教師等有關(guān)人員，并且確保提供的聯(lián)系方式正確有效等。
2.2細化了頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)要求
在頂崗實(shí)習系統網(wǎng)上平臺，按系統要求逐項填列實(shí)習單位、聯(lián)系方式等信息。實(shí)習期間，每周于周末在頂崗實(shí)習系統網(wǎng)上平臺，認真記實(shí)習周記。實(shí)習周記應該包括以下內容：每天(一般是周一至周五工作日)實(shí)習內容，工作的經(jīng)驗教訓、心得體會(huì )等。周記字數要求在300字以上，周記篇數會(huì )計方向不少于12篇。要求按時(shí)編制頂崗實(shí)習工作計劃，并上傳在頂崗實(shí)習系統網(wǎng)上平臺“開(kāi)題報告”項目;按時(shí)編制頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)工作報告，并上傳在頂崗實(shí)習系統網(wǎng)上平臺“實(shí)習報告”項目(后來(lái)為方便統計，改為“畢業(yè)論文”處);還要求登記本頂崗實(shí)習手冊所要求的頂崗實(shí)習日志等。請校外指導教師填寫(xiě)本頂崗實(shí)習手冊所要求的有關(guān)表格(含實(shí)習月度評價(jià)表、成績(jì)評定表、實(shí)習單位鑒定等)。實(shí)習結束，上交本頂崗實(shí)習手冊、頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)工作報告等。頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)工作報告的字數不少于10000字(其中專(zhuān)業(yè)調查部分不少于2500字)。畢業(yè)頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)報告裝訂要求：左側裝訂，封面要求采用塑封。上交安全作業(yè)等有關(guān)其他要求。
2.3改革了開(kāi)題報告與畢業(yè)論文等要求
開(kāi)題報告方面。開(kāi)題報告改為畢業(yè)頂崗實(shí)習工作計劃。內容目前包括封面、畢業(yè)頂崗實(shí)習單位介紹、主要工作崗位及職責、主要工作任務(wù)及時(shí)間安排(分月或周)。筆者建議可以包括畢業(yè)頂崗實(shí)習目的、實(shí)習崗位及職責(實(shí)習單位、實(shí)習主要崗位、職責)、實(shí)習工作任務(wù)(指主要實(shí)習工作任務(wù)、內容)、具體安排(總時(shí)間段、分月或周具體工作安排)、遵守紀律承諾等方面。畢業(yè)論文方面。要求寫(xiě)畢業(yè)頂崗實(shí)習報告，而不是畢業(yè)論文。畢業(yè)頂崗實(shí)習主要書(shū)面成果是頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)工作報告。畢業(yè)頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)工作報告分封面、目錄、正文，正文由四部分組成：實(shí)習單位介紹、專(zhuān)業(yè)工作情況、專(zhuān)業(yè)工作調查、專(zhuān)業(yè)工作體會(huì )。專(zhuān)業(yè)工作調查先要選定題目，選定調查對象，確定什么調查方法，調查哪些問(wèn)題，統計調查數據，分析調查結果，給出合理建議。專(zhuān)業(yè)工作調查由學(xué)生根據實(shí)習實(shí)際情況來(lái)選定，系部也為學(xué)生提供了一些參考選題。計劃和報告在專(zhuān)業(yè)教師的指導下獨立完成，不得抄襲和剽竊他人成果。畢業(yè)頂崗實(shí)習完成后，請將專(zhuān)業(yè)工作報告制成電子文本(用word格式)，并根據要求放入頂崗實(shí)習系統，還要打印裝訂成冊。
2.4整合了畢業(yè)頂崗實(shí)習任務(wù)、要求、內容
把學(xué)院要求、系部要求等內容，整合成一本畢業(yè)頂崗實(shí)習手冊。手冊?xún)热萦许攳弻?shí)習規范、指導老師安排、頂崗實(shí)習系統操作說(shuō)明、成績(jì)評定、實(shí)習成果和附件。附件有畢業(yè)頂崗實(shí)習月度評價(jià)表、實(shí)習單位問(wèn)卷調查表、專(zhuān)業(yè)問(wèn)卷調查表、用人單位滿(mǎn)意度調查表、浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調查表。畢業(yè)頂崗實(shí)習是提高學(xué)生職業(yè)能力的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。本文介紹了浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院高職會(huì )計畢業(yè)頂崗實(shí)習的一些改革經(jīng)驗和情況。通過(guò)一系列改革與交流發(fā)展，相信我國高職學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習方面會(huì )取得更好的經(jīng)驗與成績(jì)。
