那件暖心的事作文開(kāi)頭(作文最暖心的事結尾留有余味)
1.作文最暖心的事結尾留有余味
余味 香濃的純正咖啡，當你的舌尖初次接觸時(shí)，必定是苦苦的，但當你喝完整杯苦咖啡時(shí)，會(huì )發(fā)現那苦苦的味道全都變成了剩下的余味，很甜，讓人意猶味盡 這是苦咖啡，也是生活，初三的生活. 緊閉雙眼，努力打開(kāi)記憶的閘門(mén).一個(gè)個(gè)帶著(zhù)恐怖分數的試卷，將我帶入了無(wú)限的痛苦之中.如果努力的結果只有這樣，還不如就此放棄.初三的學(xué)習很緊，壓力很大，我常常會(huì )有這種想法，從而放縱自己，而往往結果卻不盡人意.不過(guò)當一個(gè)個(gè)堅定的眼神出現在我的面前時(shí)，我才知道我的道路在前方，我不應向后墮落.別灰心！我們可以一起努力！一句話(huà)，甜蜜涌上心頭.雖然軀體仍舊痛苦，但我感覺(jué)心靈很甜，它包容了所有的苦，將它們轉化為無(wú)限的甜，我真的喜歡甜，感覺(jué)真好！ 孤獨是我的影子，每當夜晚將我環(huán)繞.特別在這無(wú)聊難耐的日子中，我倍感痛苦.周六夜晚，一陣陣清脆的電話(huà)鈴聲，將我帶入了另一個(gè)世界，與同學(xué)的學(xué)習交談，談?wù)摴沤裰型猓荒苷f(shuō)是一種無(wú)聊的消磨，因為它帶給我的是無(wú)限的甜蜜.或許晚上可以省去用蜜來(lái)沖淡痛苦.一陣陣爽朗的笑聲，會(huì )觸動(dòng)心靈的無(wú)數次蕩漾，甜得讓我很快入睡. 一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一陣笑聲，給苦澀的初三贈與了甜蜜，給我的記憶銘刻上了一段快樂(lè )甜蜜的歲月. 我喜歡初三的生活，就像喜歡苦咖啡一樣.人們往往會(huì )感到初三是痛苦的、無(wú)味的、但有了朋友，初三將增加了調味劑，甜甜的，可以麻醉痛苦，就像是苦咖啡的余味，讓我人意猶味盡，不禁深深陶醉于甜蜜的幸福之中。
2.最暖心的事600字作文范文
最是暖心間
初一 記敘文 666字
我就站在窗臺上，看著(zhù)黃昏的晚霞。太陽(yáng)真好把半邊天染紅，那云就像楓葉，仿佛一片一片就要落下來(lái)了。我駐足癡望，云兒把我帶回那個(gè)夏日。
我端坐在教室，靜靜地等著(zhù)莊老師來(lái)上課。她踏著(zhù)輕快的步子姍姍而來(lái)。
這天，她穿了一條藍底白花的裙子，身上還帶著(zhù)一股清幽的茉莉花的香味，她拿起話(huà)筒，嚴肅地說(shuō)：“昨天我布置的口頭作業(yè)，同學(xué)們完成了沒(méi)有？我看看哪些同學(xué)不把老師的話(huà)放在眼里的！”她突然一反常態(tài)，板起面孔，嚴肅地盯著(zhù)我們。蟬鳴如網(wǎng)，撒向無(wú)云的藍空，破窗而入，打碎了我心中的寧靜。我也沒(méi)寫(xiě)！我想熱鍋上的螞蟻，頭上冒出的汗水似掉線(xiàn)的珠子，焦急地反復翻著(zhù)書(shū)包，慌得不知所措，搓捻著(zhù)衣角，緊張和恐懼似股激流涌上我的心頭。
莊老師俯下身子，滿(mǎn)意地笑著(zhù)，手里卷著(zhù)幾十張作業(yè)紙。她走到我身邊，也輕輕裂開(kāi)嘴角，她的眉毛像一彎柳葉，印在她晶然的寶石一般的眼睛上，越發(fā)顯得和藹了。我慚愧地低下了頭，心里像塞了塊鉛似的，足有千斤重。微微把頭抬起，只見(jiàn)她的笑容愈加燦爛。她站在講臺上說(shuō)：“這些同學(xué)不僅按要求完成了作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)工整，有陶子……”我的心像是搭在箭上緊繃的弦。“還有我的課代表。”她念道，情不自禁地鼓起了掌。
寂靜，頓時(shí)吞沒(méi)了我的心靈。
莊老師，我一定讓您失望了，老師對不起對不起對不起對不起。
“沒(méi)關(guān)系的！”莊老師彎下腰，微微咧開(kāi)嘴角，像位母親一樣來(lái)回撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，露出令人陶醉的微笑，“老師相信你。”她輕柔的聲音終于讓我那顆懸在半空中的心安穩下來(lái)。一股溫暖的泉流涌了上來(lái)。
輕輕擦拭那一輪夕陽(yáng)，溫暖由手指尖漸漸漫到我的胸腔，還有對往事的愧疚。春意盎然，最是暖在心間。
3.【暖心的那些事兒作文】
曾想過(guò)，人間最為真實(shí)的感受是什么呢？那便是溫暖吧。
那是回家必經(jīng)的拐角，走過(guò)去，便是家了。然而，卻沒(méi)有一只路燈，黑暗籠罩著(zhù)前方的道路，伸手不見(jiàn)五指，讓我不敢向前一步，唯恐被那黑暗吸進(jìn)去，再也走不出來(lái)。
多少次，我在這里彷徨、恐懼著(zhù)，只因不可名狀的黑暗。忽然，在黑暗中閃出一道亮光，不強卻又明亮。
這亮光，像一把利劍，刺穿了這讓我恐怕的黑暗。我走了過(guò)去，一步，兩步……我走過(guò)去了！走過(guò)了心中那畏懼的黑暗。
循著(zhù)那燈光看去，是母親！母親正站在門(mén)口，拿著(zhù)手電筒，亮光就是從那里出來(lái)的。母親笑著(zhù)，說(shuō)：“回家了？”我答道：“嗯。
我回來(lái)了！”或許，溫暖就是在你恐懼、害怕黑暗時(shí)，一道指引你方向的亮光。 手中的試卷，已被我揉皺，那鮮紅的分數刺痛我的眼。
走進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)到爸爸那深沉的聲音：“回來(lái)了？考得怎么樣？”低垂著(zhù)頭，將手中的試卷遞給爸爸。不敢將頭抬起，不敢去看爸爸此時(shí)的表情，知道爸爸此時(shí)一定是怒火中燒。
然而，爸爸卻沒(méi)說(shuō)任何一句話(huà)，只是坐著(zhù)，默默地抽了煙。但我知道，只有爸爸在最為生氣時(shí)，才會(huì )抽煙。
我轉身走進(jìn)房間時(shí)，悄悄地看了爸爸一眼，看見(jiàn)了那已漸漸斑白的鬢角，看見(jiàn)了那緊鎖的眉頭。直到第二天早上，爸爸仍是未曾和我說(shuō)一句話(huà)。
我走下樓時(shí)，忽見(jiàn)在我的影子旁邊有了另外的一個(gè)影子。我回頭一看，是爸爸。
此時(shí)，在他的眼中，充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵。在爸爸那目光中，我懂了，我明白了。
或許，溫暖就是在你失意、落敗時(shí)，一道在你背后默默鼓勵的目光。 家庭暖心的那些事兒是如此，社會(huì )暖心的那些事兒更是如此。
曾在路上看到一位老人跌坐在路旁，然而，老人身邊圍著(zhù)的一群人，卻無(wú)人走上前，將老人扶起。或許是曾經(jīng)的事情麻木了人們的心吧？亦或許是其他的原因吧，我的心在此刻，是寒的。
此時(shí)，卻又一名中年男子，從人群中沖了出來(lái)，將跌到在地多時(shí)的老人小心翼翼地扶起，并輕聲詢(xún)問(wèn)老人是否受傷，身體感覺(jué)如何。在人群中，有人說(shuō)了句：“年輕人，那老人現在不清醒，當心她清醒過(guò)后，污蔑你，說(shuō)是你將她撞到的！”這句活似乎傳到了中年男子的耳里，他用他那粗啞而又平淡的嗓音說(shuō)道：“有人摔倒在地，亦或是需要幫助的，我便無(wú)法將其棄之不顧，視若無(wú)睹。
就算被老人誤解了，還有你們幫我作證，不是么？”那個(gè)男子不響亮卻又擲地有聲的聲音，震撼了議論紛紛的人們，亦震撼了我。是啊！當我們遇到那些需要幫助的人們，怎能不管？怎能不顧？有何必在乎別人的看法，抑或是對自己的誤解？只要自己做的事是好的，那便是對的。
望著(zhù)男子攙扶著(zhù)老人走向醫院，我的心暖了。或許，溫暖就是在你或許，溫暖就是在你需要幫助時(shí)，一個(gè)來(lái)自他人微不足道的舉手之勞吧。
溫暖人心的那些事兒，在每一個(gè)季節里徘徊著(zhù)，等待著(zhù)人們去尋覓它。那些事兒，在你的不經(jīng)意間，溫著(zhù)，暖著(zhù)，你的心。
你，是否發(fā)現了呢？。
4.暖心的作文開(kāi)頭關(guān)于友情
不似別家的女兒，是母親的小棉襖，愛(ài)和母親說(shuō)幾句悄悄話(huà)。我卻很少和我的母親在一起聊天。不知道我們上輩子是不是仇人，我和她總是透著(zhù)無(wú)盡的疏離，似有一層薄薄的紗把我們阻隔在了兩個(gè)不同的世界，隔在中間的是一堵厚厚的心墻，無(wú)法逾越的是心靈的代溝……
我的母親是一個(gè)“悶葫蘆”，總是那么的沉默寡言，默默地辛勤勞作著(zhù)，平凡得近乎卑微。每次放學(xué)回家，和她獨處時(shí)，感覺(jué)空氣是壓抑沉悶的，我和她無(wú)言以對，十分尷尬。或許是為了打破這沉寂的氣氛，她總是愣愣地傻笑，繼而說(shuō)道：“囡囡回來(lái)了，肚子一定餓了吧！我做飯去。”之后，便聽(tīng)見(jiàn)廚房一陣鍋碗瓢勺相互碰撞發(fā)出的敲打聲。
母親給我最深刻的印象，是在初三那年緊張的學(xué)習中，她給了我些許暖暖的感動(dòng)。
初三是忙碌的，是升學(xué)的最后階段。每天我都得上晚自習，很晚才回家，大大小小的考試測試，讓我顯得無(wú)精打采。晚上回到家，總會(huì )看到一碗熱氣騰騰的湯擺在書(shū)桌上。母親總是變著(zhù)方兒，有時(shí)是豬骨湯，還有時(shí)是雞湯，也有時(shí)是老鴨湯······開(kāi)始我對這些湯有些驚訝，日子久了，疲憊的我便也習慣了這“一碗湯”。可是我從來(lái)不知道為了這些湯，母親花費了多少心思。
這些都是后來(lái)外婆告訴我的。母親每天很早就要去菜市場(chǎng)一絲不茍地挑選燉湯要用的新鮮食材，拿到家中，清洗干凈，先用大火熬一陣，再慢慢用細火熬煮，每一次母親都會(huì )守在一旁，害怕湯會(huì )燉干。外婆還說(shuō)，每天我很晚回家，她總是早早地在窗戶(hù)邊張望，看是不是我回來(lái)了。湯涼了，母親不知來(lái)來(lái)回回熱了多少回兒，才讓我看見(jiàn)這泛著(zhù)熱氣的湯，有一次還因此燙傷了手。
5.《暖心的事》作文65o字
悲傷的淚是澀的。幸福的淚是甜的。愛(ài)的淚水劃過(guò)的是臉龐，溫暖的是心。——題記
那一天，傾盆大雨從天而降，無(wú)情地打落了樹(shù)上僅存的幾片黃葉，房檐上掛下一排珠簾。一場(chǎng)大雨，為本就清冷的深秋更添些許寒意。
“今天就不要去送飯了吧！雨那么大。”爸爸說(shuō)。媽媽回答：“就因為雨大才要送飯去呀，食堂的飯一定涼了，孩子吃了可能會(huì )生病，，順便送幾件衣服去，天涼了，不要著(zhù)涼才好。”說(shuō)著(zhù)，媽媽抬頭看了看天。
想必爸爸是知道媽媽決定的事是不會(huì )改變的，也就不多做阻攔。
聽(tīng)到媽媽要去看姐姐，我便非鬧著(zhù)要跟去，媽媽拗不過(guò)我，便只好答應。媽媽推出摩托車(chē)，我鉆進(jìn)車(chē)的前座。
馬達的聲音想起，車(chē)緩緩向前駛去。淡藍色的雨衣披在我的頭頂，而雨點(diǎn)砸在淡藍色的雨衣上，“啪啦，啪啦……”雨聲急促卻毫無(wú)規律，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思。
我雖然躲在雨衣下，但寒風(fēng)依然從雨衣下端鉆了進(jìn)來(lái)。刺骨寒風(fēng)，使得我不禁打了個(gè)寒顫，便暗暗在心里埋怨這天氣的惡劣，抱怨老天不通人情。媽媽似乎感覺(jué)到了我的冷，雙腿夾緊了我，試圖讓我減少幾分寒意。順著(zhù)媽媽的腿看去，她的褲管幾乎濕透了，常言道：“母女連心”，我仿佛能感受到媽媽所忍受的那股透心的涼，以及雨水打在臉上的痛。不覺(jué)，我的眼眶一熱，寒意消失了，僅存在我心頭的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
短短的幾分鐘路程顯得特別漫長(cháng)。終于到了學(xué)校。我下了車(chē)，見(jiàn)媽媽臉上都是雨水。媽媽看我一直盯著(zhù)她，抹了一把臉上的水，輕松地說(shuō)：“叫你別來(lái)你偏來(lái)，現在后悔了吧？”我默不作聲。
來(lái)到姐姐教室門(mén)口，還未下課。姐姐透過(guò)窗子看見(jiàn)了窗外的媽媽?zhuān)煮@訝，媽媽回以一個(gè)微笑，用眼神示意姐姐繼續認真聽(tīng)課。表情輕松而溫柔，仿佛未經(jīng)歷來(lái)時(shí)的一路艱辛。
再也忍不住，淚水涌出我的眼眶，無(wú)聲的滑過(guò)我的鼻尖、嘴角。我想告訴媽媽?zhuān)何也缓蠡冢稽c(diǎn)也不！這一路雖說(shuō)難熬，但她讓我深刻的領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦，母愛(ài)不一定轟轟烈烈，她是無(wú)微不至的，貫穿于生活的點(diǎn)滴。但我并未說(shuō)出心中所想，不是不想讓媽媽知道，只是認為無(wú)言最美。淚暖心，愛(ài)無(wú)悔。
這是四年前的事了，很多事情片刻便忘，而此事卻深深烙在我的心頭，媽媽用母愛(ài)為我點(diǎn)亮一盞不滅的心燈。我清楚的記得——那一天，我流淚了，而那淚，是甜的……
E智網(wǎng)為你解答，希望可以幫助到你！
6.作文《一件讓我暖心的事》
一天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒(méi)有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的.我和爺爺因為感覺(jué)悶得慌，就準備一起收拾屋子.我發(fā)現了廚房冰箱里雞蛋快沒(méi)有了，就跑下樓去超市買(mǎi)雞蛋.
超市里的東西雖然是應有盡有，但是價(jià)格太昂貴了.我拿過(guò)袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著(zhù)：千萬(wàn)不能有任何的差錯呀.可是事與愿違，正當我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí)，可能是由于心里如釋重負，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無(wú)緣無(wú)故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認倒霉，我得賠錢(qián)呀.
于是，我就跑過(guò)去，去問(wèn)售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢(qián)，她說(shuō)："一個(gè)雞蛋大概五角錢(qián)吧."我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來(lái)的錢(qián)還多剩下五角錢(qián)，真是不幸中的萬(wàn)幸呀，如果一個(gè)雞蛋是一元錢(qián)的話(huà)，那我就是雙悲臨門(mén)哪.我告訴了給我結帳的那位阿姨，她也沒(méi)有責怪我，只是讓我賠了五角錢(qián).回到家，爺爺問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，我告訴了爺爺那件事情，他說(shuō)："你呀真是太老實(shí)了，換成別人哪，沒(méi)準還會(huì )賊人喊賊呢."我在想：如果我當時(shí)沒(méi)有賠那五角錢(qián)，可能現在我還在耿耿于懷，沒(méi)準還會(huì )慚愧呢.
現在我又想到：何必呢，五角錢(qián)就能夠換來(lái)一個(gè)"清白身"和一個(gè)"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢.老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認為的.這件事使我明白了許多道理，令我難忘.
7.溫暖的作文開(kāi)頭結尾
你好，那段溫暖的日子 人生中，總會(huì )有那么一段日子，因為某個(gè)人，某件事而溫暖了全部的心靈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親，稚嫩的童音在現在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著(zhù)說(shuō)道：“乖、乖。 ”那時(shí)我還太小，小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。 可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注： 可以有，也可以沒(méi)有。
指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子， 那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。 懷念那段溫馨的日子 愛(ài)如潮水，緊緊將我包圍，無(wú)盡的懷念不禁在心頭涌起。
---題記 古今中外，有多少文人墨客都曾無(wú)數次贊美母愛(ài)的偉大，因為它無(wú)私，使人感動(dòng)哭泣。而我的母親平凡的不能再平凡，但就因為有了她，那段日子才得以有了一絲溫馨。
再過(guò)幾天就要期中考試了，坐在書(shū)桌前，剛提起筆，又想起了這件事，不禁多了幾份沮喪，心情大跌。夜深了，人靜了，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們嘰嘰喳喳呼叫著(zhù)同伴，早已失去了白日的熱鬧嘈雜，潔白的燈照在課本上，此時(shí)的我雖已完成了作業(yè)，但依舊在為期中考試的來(lái)臨做準備。
媽媽已經(jīng)洗漱好來(lái)到書(shū)房，準備配同我一起打持久戰，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，困倦加厭惡一起涌上心頭，把我的心情搞得亂七八糟的，迷茫中，媽媽似乎讀懂了我的心情，嘴角徐徐一翹，無(wú)奈的搖了搖頭，輕輕拍了拍我的肩膀，微微露出一絲笑容，心疼地問(wèn)了句：“累了吧，我陪你來(lái)了，要不我撥點(diǎn)核桃給你吃吧，看你最近復習挺累的，給你補充補充腦力，要不。 。
”
內心的那團火始終沒(méi)有壓抑住，我用力將手中的筆往桌子上一扔，朝著(zhù)媽媽抱怨道：“你煩不煩，你還讓不讓人復習了，還有我腦力很充沛，不需要你的核桃，浪費錢(qián)。
”
這句句話(huà)語(yǔ)冷酷無(wú)情，似乎傷害了媽媽的心，但我卻依舊若無(wú)其事地脫口而出，媽媽無(wú)奈的搖了搖頭，轉身離開(kāi)了。 我又繼續復習，可在這過(guò)程中，總聽(tīng)到耳邊有什么相摩擦發(fā)出的聲音，我知道是從媽媽那里發(fā)出來(lái)的，但每當我回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，媽媽總是手向后一躲，我只好又埋頭繼續復習，偶然間一次回頭看到了媽媽弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，眉頭緊皺著(zhù)，牙齒緊咬著(zhù)，嘴巴已歪到了一邊，兩只手一上一下的疊在一起，兩個(gè)大拇指與食指之間夾了一個(gè)堅硬而又大塊的核桃，媽媽這次為了我好像真的使出了吃奶的力，我從未看過(guò)她這樣，想到剛才對他說(shuō)話(huà)的態(tài)度，不禁感到了愧疚和自責。
等我洗漱好上床，媽媽已把剝好的核桃放在了床頭柜上，望著(zhù)核桃片刻出神，拿起一個(gè)放入口中，品味著(zhù)那絲絲香甜，一絲絲溫馨不禁涌上心頭。 無(wú)盡的溫馨涌上心頭，無(wú)盡的懷念纏綿不休，因為有你那些日子，很暖，很溫馨。
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8.作文最暖心的事留有余味結尾
悲傷的淚是澀的.幸福的淚是甜的.愛(ài)的淚水劃過(guò)的是臉龐，溫暖的是心.——題記 那一天，傾盆大雨從天而降，無(wú)情地打落了樹(shù)上僅存的幾片黃葉，房檐上掛下一排珠簾.一場(chǎng)大雨，為本就清冷的深秋更添些許寒意. “今天就不要去送飯了吧！雨那么大.”爸爸說(shuō).媽媽回答：“就因為雨大才要送飯去呀，食堂的飯一定涼了，孩子吃了可能會(huì )生病，順便送幾件衣服去，天涼了，不要著(zhù)涼才好.”說(shuō)著(zhù)，媽媽抬頭看了看天. 想必爸爸是知道媽媽決定的事是不會(huì )改變的，也就不多做阻攔. 聽(tīng)到媽媽要去看姐姐，我便非鬧著(zhù)要跟去，媽媽拗不過(guò)我，便只好答應.媽媽推出摩托車(chē)，我鉆進(jìn)車(chē)的前座. 馬達的聲音想起，車(chē)緩緩向前駛去.淡藍色的雨衣披在我的頭頂，而雨點(diǎn)砸在淡藍色的雨衣上，“啪啦，啪啦……”雨聲急促卻毫無(wú)規律，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思. 我雖然躲在雨衣下，但寒風(fēng)依然從雨衣下端鉆了進(jìn)來(lái).刺骨寒風(fēng)，使得我不禁打了個(gè)寒顫，便暗暗在心里埋怨這天氣的惡劣，抱怨老天不通人情.媽媽似乎感覺(jué)到了我的冷，雙腿夾緊了我，試圖讓我減少幾分寒意.順著(zhù)媽媽的腿看去，她的褲管幾乎濕透了，常言道：“母女連心”，我仿佛能感受到媽媽所忍受的那股透心的涼，以及雨水打在臉上的痛.不覺(jué)，我的眼眶一熱，寒意消失了，僅存在我心頭的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖. 短短的幾分鐘路程顯得特別漫長(cháng).終于到了學(xué)校.我下了車(chē)，見(jiàn)媽媽臉上都是雨水.媽媽看我一直盯著(zhù)她，抹了一把臉上的水，輕松地說(shuō)：“叫你別來(lái)你偏來(lái)，現在后悔了吧？”我默不作聲. 來(lái)到姐姐教室門(mén)口，還未下課.姐姐透過(guò)窗子看見(jiàn)了窗外的媽媽?zhuān)煮@訝，媽媽回以一個(gè)微笑，用眼神示意姐姐繼續認真聽(tīng)課.表情輕松而溫柔，仿佛未經(jīng)歷來(lái)時(shí)的一路艱辛. 再也忍不住，淚水涌出我的眼眶，無(wú)聲的滑過(guò)我的鼻尖、嘴角.我想告訴媽媽?zhuān)何也缓蠡冢稽c(diǎn)也不！這一路雖說(shuō)難熬，但她讓我深刻的領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦，母愛(ài)不一定轟轟烈烈，她是無(wú)微不至的，貫穿于生活的點(diǎn)滴.但我并未說(shuō)出心中所想，不是不想讓媽媽知道，只是認為無(wú)言最美.淚暖心，愛(ài)無(wú)悔. 這是四年前的事了，很多事情片刻便忘，而此事卻深深烙在我的心頭，媽媽用母愛(ài)為我點(diǎn)亮一盞不滅的心燈.我清楚的記得——那一天，我流淚了，而那淚，是甜的…… 第一次進(jìn)楊老師的空間，還是在初一的時(shí)候，那個(gè)懵懂的我，并不曉得怎樣與老師溝通，而現在，我卻是朋友中公認為最會(huì )與老師溝通的學(xué)生.其實(shí)我的對老師的愛(ài)，并非一天就能建成，而是每天多一點(diǎn)，一個(gè)細微的關(guān)心，一個(gè)甜蜜的微笑，一份充滿(mǎn)信心的鼓勵.慢慢的，我陷入了愛(ài)的旋渦中，不能自拔，只因這種愛(ài)，太深太深. 其實(shí)我跟楊老師的緣分真的就像天注定了一樣，就如別人所說(shuō)吧，也許我們前世是一對冤家，所以才得以今世的相遇，相識并相纏.以前初一初二的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期沒(méi)多少次可以在校園里偶遇到老師，最多一個(gè)學(xué)期，只遇見(jiàn)了17次.現在，如我所愿，很幸福地當上了楊老師的學(xué)生.當聽(tīng)到楊老師教5班的時(shí)候，我那是既興奮又苦悶哩.盡管我心里是非常希望能坐在楊老師的教堂里，但我卻是十萬(wàn)般不愿意楊老師教5班，這個(gè)令115中許些老師留下惡夢(mèng)的班.我自告奮勇地當上化學(xué)課代，只想幫老師減輕一點(diǎn)的負擔，哪怕只是一點(diǎn)，哪怕只是幫老師留個(gè)喝水的時(shí)間.可惜后來(lái)，因為某樣原因，我不得不辭退課代一職，去擔任班主任付于我的職務(wù).雖然平日里，我上網(wǎng)沒(méi)多經(jīng)常跟老師聊天，只是發(fā)一個(gè)微笑的表情，以傳達淡淡的愛(ài)，我不想打擾老師，更不想把我的煩惱分擔給她，怕她擔心我.。
