關(guān)于水母作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于水母作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的同學(xué)帶著(zhù)姐姐到威海的劉公島游玩,下船以后,我看見(jiàn)一位叔叔在碼頭賣(mài)水母,每個(gè)瓶4只水母,銀白色的游起來(lái)像一把銀傘,非常好看,于是我給三位姐姐買(mǎi)了一瓶作為紀念,同時(shí)給我也買(mǎi)了一瓶。
其實(shí)水母是一種低等的海產(chǎn)浮游動(dòng)物,已知道有200種,直徑從10厘米到100厘米之間,出現的比恐龍還早,可追朔到6。5億年前。水母身體的主要是水,身體含水量達到百分之九十九,所以是透明的。
水母雖然長(cháng)相美麗溫順,其實(shí)十分兇猛,為肉食動(dòng)物。在傘狀的下面,那些細長(cháng)的觸角是它的消化器官,也是它的武器。那些觸手上面有許多刺細胞,像毒絲一樣,能夠射出毒液,獵物會(huì )迅速麻痹而死。
過(guò)了十幾天,我的水母死了,爸爸說(shuō)可能水太熱了,水母受不了死了變成了水。還有可能換的水質(zhì)差導致水母死亡。
大家好,我是水母。我的個(gè)頭兒有大有小,小的如圖釘,最大的則可以像一座中等的樓那么大。我們的顏色很多,綠的像草,黃的賽金,紅的如火,白的似玉,還有的竟然有兩種甚至三種以上的顏色。每當我們水母家族聚在一起跳舞,就可以構成五彩繽紛的畫(huà)面,美麗極了。
我的體重十分的輕,平均才十克左右,我的身體內有百分之九十八是水,剩下的百分之二才是我的肉體。
我的身體由兩部分組成,一個(gè)是上部的傘狀體,一個(gè)是下面的觸手。我喜歡吃魚(yú),所以我要先用美麗的身體把小魚(yú)吸引過(guò)來(lái),然后用我的秘密武器——有毒的觸手纏住小魚(yú),再等小魚(yú)中毒死亡,最后吃了小魚(yú)。
我們有三代同堂的習性。第一代水母產(chǎn)下卵,孵化出來(lái)的第二代水母在第一代水母的身上不會(huì )離開(kāi),第二代水母不久生出第三代,我們依然在一起。你看驚人不驚人?
小朋友們,歡迎你們和我交朋友,不過(guò),玩耍的時(shí)候你們可不能離我太近哦!
星期三,我們學(xué)校組織去海洋館春游。在那里我看到了很多很多從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物。有巨大的大白鯊,有薄秋,有海馬……
但是,我最喜歡的還是水母。看!在燈光的變幻下,原本透明的水母也跟著(zhù)變幻顏色,一會(huì )綠,一會(huì )紅,一會(huì )又變紫……真是變幻無(wú)窮,讓我看得眼花繚亂。瞧!它們一會(huì )兒像一只只氣球成群地升起來(lái),一會(huì )兒又像降落傘兵一樣整齊地飄落下來(lái)。真像在給我們表演節目,歡迎我們的到來(lái)。水母真是太有趣了!
漸漸地,我看得入迷了,我仿佛也是一只可愛(ài)的水母,跟著(zhù)它們一起在大海中自由地游來(lái)游去。
看報紙上說(shuō):金鷹運來(lái)一批水母讓游人參觀(guān)。我早就想看水母了,可是媽媽又沒(méi)空陪我去海底世界。這次的天賜良機,我可不能錯過(guò)。于是,我迫不及待地拉著(zhù)爺爺來(lái)到金鷹門(mén)前。只見(jiàn)一字排開(kāi)的玻璃缸里面各種各樣的水母在漂動(dòng),他們大小不一,顏色各異,晶瑩剔透的水母隨著(zhù)燈光的變化也變得五彩紛呈,令人眼花繚亂,好看極了!
每個(gè)水母都有一個(gè)半圓形的頭,有的拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“辮子”,好像是一個(gè)個(gè)在水里游動(dòng)的彩色蘑菇,又像撐著(zhù)一把把美麗降落傘下凡的小仙女;他們更是一個(gè)個(gè)技術(shù)高超的舞蹈演員,在水中盡情的舒展肢體跳著(zhù)輕盈優(yōu)美的舞蹈。
水母是一種低等生物,它們既沒(méi)有眼睛,也沒(méi)有鼻子,吃飯和排泄都是同一個(gè)出口。不過(guò)他們卻能在暴風(fēng)雨來(lái)臨前十幾個(gè)小時(shí)就能感覺(jué)到!這是因為水母觸手中間的細柄上有一個(gè)小球,里面有一粒小小的聽(tīng)石,這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石,刺激著(zhù)水母的神經(jīng),使水母在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能夠感受到,從海面一下子就消失了。
水母真是太神奇了!我喜歡這些海洋精靈。
我去過(guò)兩次海洋世界,看見(jiàn)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長(cháng)滿(mǎn)了觸手,觸手正在想抓住什么一樣舞動(dòng)著(zhù),傘狀的身體在魚(yú)缸中游弋著(zhù),讓魚(yú)缸充滿(mǎn)了童話(huà)色彩。
后來(lái)我回家查資料,才知道水母身體的主要成分是水,其體內含水量一般可達百分之九十七以上,它們的壽命大多只有幾個(gè)星期,也有活到一年左右的,有些深海水母可以活得更長(cháng)些。
看完資料我不禁陷入沉思:如此“柔弱”的水母是靠什么躲過(guò)大海可怕的狂風(fēng)暴雨才得以生存的呢?原來(lái)水母有一種“特異功能”,有異于其它動(dòng)物的。那就是預測風(fēng)暴的'能力。水母觸手中間的細柄上有一個(gè)小球,里面有一塊小小的聽(tīng)石,這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石,刺激著(zhù)周?chē)纳窠?jīng)感受器,使水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能得到信息,于是,它們就好像接到了什么命令似的從海面“倏”地一下全部消失了。
科學(xué)家們曾經(jīng)模擬水母的聲波發(fā)送器官做實(shí)驗,結果發(fā)現能在十五小時(shí)之前測知海洋風(fēng)暴的訊息,于是按照這個(gè)原理發(fā)明了“水母風(fēng)暴預測儀”。“水母風(fēng)暴預測儀”能提前預知海洋風(fēng)暴,在漁業(yè)、旅游業(yè),乃至軍事方面都有廣泛應用。
大自然像一位知識淵博的老師,能教給人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的知識。如果我們向大自然學(xué)習,就會(huì )受益無(wú)窮。
我的名字叫水母,我是一種古老生物,是動(dòng)物世界的低等動(dòng)物。我的身體是透明的,沒(méi)有骨骼,外殼,護甲,所以很脆弱,但我有條紋循環(huán)肌肉組織,可以收游動(dòng),我并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,靠皮膚和嘴巴來(lái)吸收氧氣。
很多像我一樣的水母都會(huì )發(fā)光,當我發(fā)光時(shí)全身仿佛變成了一只光彩奪目的彩球,同時(shí)我那透明的手也會(huì )閃耀著(zhù)光芒,猶如彩球上細的光帶。一游動(dòng)起來(lái)這些光帶便會(huì )左搖右擺,在藍光映襯下,甚是嫵媚動(dòng)人。
據我所知,你們人類(lèi)說(shuō)我們水母發(fā)光與其他動(dòng)物不同。我們并沒(méi)有一套發(fā)光系統,我發(fā)光全是依靠一種叫埃奎林的奇妙蛋白質(zhì),一碰到鈣離子,它便能發(fā)出藍光。埃奎林越多,所發(fā)的光就越強。
我的捕獵技術(shù)也很好哦。我的手上可是有毒汁的。只要一伸出觸手,再柔軟的水母也立即變作一個(gè)可怕的捕獵者。我的手的皮膚上,有被稱(chēng)作“刺絲囊”的特殊細胞,這種囊內有可怕的毒汁和細倒構哦!!
最后不要把我和章魚(yú)搞錯。
海洋是個(gè)美麗的世界。上海海洋水族館也是我最想參觀(guān)的地方。因為那里有許多五光十色、形態(tài)各異的動(dòng)物。我最喜歡的海洋動(dòng)物是水母。上個(gè)星期,爸爸特地帶我去拜訪(fǎng)它。在水族館里,通過(guò)參觀(guān)和介紹,我對水母有了詳細的了解。
水母屬海洋無(wú)脊椎動(dòng)物,別看水母是個(gè)小小的動(dòng)物,就可以隨便欺負它哦!你可知它的身上暗藏著(zhù)怪武器。如果到海里去游泳,你可千萬(wàn)要小心,別讓海中的水母刺傷。會(huì )刺人的水母,是紅色和有電的水母。水母用什么刺人呢?你瞧,水母有那么多細細長(cháng)長(cháng)的“腳”,可是那不是真的腳,他們叫做“觸手”,再仔細瞧瞧,那些觸手上有好多一粒粒的小東西,它們叫做刺細胞。就是水母的怪武器。只要你不小心碰到它們,它們馬上會(huì )毫不客氣地刺得你哇哇叫!而且刺人的時(shí)候,還會(huì )放出毒液來(lái)。水母這個(gè)動(dòng)物是很會(huì )保護自己的。
上海水族館還有許許多多有趣古怪的動(dòng)物,大家聽(tīng)了我的介紹是否也很想去看一看呢?心動(dòng)不如行動(dòng)吧!
關(guān)于水母的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于水母的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“燕子低飛行情雨,蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會(huì )知道,生活在沿岸的魚(yú)和水母三五成群地游向碧藍的大海,就是在向人們預示著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。那么,水母是怎么預知風(fēng)暴的呢?
水母,它的另一個(gè)名字叫海蜇,是一種十分古老的腔腸動(dòng)物,早在五億年前,它就在海洋里漂浮了,這種低等動(dòng)物有預測風(fēng)暴的能力。每當風(fēng)暴來(lái)臨前,它就會(huì )游向大海深處,避難去了。
原來(lái),在碧藍色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波,這種次聲波每秒會(huì )發(fā)出八到十三次,這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無(wú)法聽(tīng)到的,而小小的水母卻很敏感,科學(xué)家發(fā)現,水母的耳朵的共振腔里長(cháng)著(zhù)一個(gè)細柄,柄上有個(gè)小球,球內有塊小小的聽(tīng)石,當風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,這樣,水母就聽(tīng)到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
于是,科學(xué)家仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風(fēng)暴預測儀,相當精準地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí),可令旋轉360度的喇叭自行停止旋轉,它所指的方向,就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數即可告知風(fēng)暴的強度。這種預測儀能提前15小時(shí)對風(fēng)暴做出預報,對航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。
在美麗的大海中有許多生物比如千姿百態(tài)的海葵、烏賊、章魚(yú)、小丑魚(yú)等動(dòng)物。
水母是一種十分美麗的低等動(dòng)物,常漂浮在海面上,隨波逐流,大多數水母是半透明的,因為它們的身體中含有95%以上的水分。水母的'外形多種多樣,有的像一把撐開(kāi)著(zhù)的花雨傘,有的像一枚確幣,有的像頂帽子等等,十分漂亮,但是他們都長(cháng)著(zhù)許多長(cháng)長(cháng)的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準會(huì )讓你疼痛難忍。
水母有預測風(fēng)雨的本領(lǐng)。大海風(fēng)平浪靜時(shí),水母在近海處悠閑自得地升降、飄游。不一會(huì )兒它們像聽(tīng)到什么命令似的,紛紛離開(kāi)海岸,游向大海深處。
還有一種生活在深海里的水母他的名字叫做:“燈塔水母"這種水母它非常神奇,神奇在哪里呢?!燈塔水母他一見(jiàn)到敵人來(lái)到就會(huì )從頭部開(kāi)始蛻皮,一直蛻化到一只燈塔水母寶寶一樣小,敵人看到后就會(huì )被驚嚇然后恐慌地逃跑,你以為它蛻皮后就不會(huì )再長(cháng)了嗎?你就大錯特錯啦!水母神奇就神奇在這里,只要花費一到兩年的時(shí)間就能長(cháng)成新的水母,又見(jiàn)到敵人還可以再次蛻皮然后重新長(cháng)出來(lái),這種水母幾乎能達到永生。
就是美麗的水母,漂亮嗎!下次我再給大家講講動(dòng)物間的神奇事吧!
暑假里的一天,爸爸、媽媽、和外婆一起帶我去萬(wàn)象城。我一直很喜歡海,看到萬(wàn)象城的海洋秘境,知道里面有很多海洋生物可以看,我請求爸爸媽媽帶我進(jìn)去看。
快結束的時(shí)候,我們還拿到了三只非常漂亮的水母,這令我萬(wàn)分驚喜,因為之前,我一直沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)水母。這次它們就在我手里,離我那么近,我甚至能感覺(jué)到它在微微地蠕動(dòng)。我小心翼翼地抱著(zhù)這些寶貝,生怕它們遇到危險。
拿回家之后,我每天都在認真觀(guān)察它們。水母好可愛(ài)!它的外形就像一把打開(kāi)的傘,傘的邊緣有許多細線(xiàn)狀的觸手,這是它的捕食器官,一張一收的,奇特極了。它長(cháng)得有點(diǎn)像“蘑菇頭”。它的口朝傘的下方,位于一條管子的末端。它還有四片“嘴唇”,食物由此吞入,消化不了的殘渣仍由口排出體外。
水母體態(tài)晶瑩透明,以前,我在海里邊的游玩時(shí)候幾乎看不到水母,媽媽告訴我,她曾被水母咬過(guò)。我關(guān)心地問(wèn):“那你有沒(méi)有中毒呢?”她搖搖頭,并告訴我,一般透明的水母是沒(méi)有毒的,有顏色的水母可能會(huì )有毒。水母在水中游動(dòng)的時(shí)候姿態(tài)非常優(yōu)美,快樂(lè )極了!它的傘體不停地收縮與舒張,將傘腔內的水壓出體外,借此朝相反的方向緩慢游動(dòng)。
原來(lái)小小的水母還藏著(zhù)這么多秘密呢!水母水母,你的可愛(ài)、你的美麗、你的奇特,都讓我好歡喜!
看報紙上說(shuō):金鷹運來(lái)一批水母讓游人參觀(guān)。我早就想看水母了,可是媽媽又沒(méi)空陪我去海底世界。這次的天賜良機,我可不能錯過(guò)。于是,我迫不及待地拉著(zhù)爺爺來(lái)到金鷹門(mén)前。只見(jiàn)一字排開(kāi)的玻璃缸里面各種各樣的水母在漂動(dòng),他們大小不一,顏色各異,晶瑩剔透的水母隨著(zhù)燈光的變化也變得五彩紛呈,令人眼花繚亂,好看極了!
每個(gè)水母都有一個(gè)半圓形的頭,有的拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“辮子”,好像是一個(gè)個(gè)在水里游動(dòng)的彩色蘑菇,又像撐著(zhù)一把把美麗降落傘下凡的小仙女;他們更是一個(gè)個(gè)技術(shù)高超的舞蹈演員,在水中盡情的舒展肢體跳著(zhù)輕盈優(yōu)美的舞蹈。
水母是一種低等生物,它們既沒(méi)有眼睛,也沒(méi)有鼻子,吃飯和排泄都是同一個(gè)出口。不過(guò)他們卻能在暴風(fēng)雨來(lái)臨前十幾個(gè)小時(shí)就能感覺(jué)到!這是因為水母觸手中間的細柄上有一個(gè)小球,里面有一粒小小的聽(tīng)石,這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石,刺激著(zhù)水母的神經(jīng),使水母在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能夠感受到,從海面一下子就消失了。
水母真是太神奇了!我喜歡這些海洋精靈。
我去過(guò)兩次海洋世界,看見(jiàn)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長(cháng)滿(mǎn)了觸手,觸手正在想抓住什么一樣舞動(dòng)著(zhù),傘狀的身體在魚(yú)缸中游弋著(zhù),讓魚(yú)缸充滿(mǎn)了童話(huà)色彩。
后來(lái)我回家查資料,才知道水母身體的主要成分是水,其體內含水量一般可達百分之九十七以上,它們的壽命大多只有幾個(gè)星期,也有活到一年左右的,有些深海水母可以活得更長(cháng)些。
看完資料我不禁陷入沉思:如此“柔弱”的水母是靠什么躲過(guò)大海可怕的狂風(fēng)暴雨才得以生存的呢?原來(lái)水母有一種“特異功能”,有異于其它動(dòng)物的。那就是預測風(fēng)暴的能力。水母觸手中間的細柄上有一個(gè)小球,里面有一塊小小的聽(tīng)石,這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石,刺激著(zhù)周?chē)纳窠?jīng)感受器,使水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能得到信息,于是,它們就好像接到了什么命令似的從海面“倏”地一下全部消失了。
科學(xué)家們曾經(jīng)模擬水母的聲波發(fā)送器官做實(shí)驗,結果發(fā)現能在十五小時(shí)之前測知海洋風(fēng)暴的訊息,于是按照這個(gè)原理發(fā)明了“水母風(fēng)暴預測儀”。“水母風(fēng)暴預測儀”能提前預知海洋風(fēng)暴,在漁業(yè)、旅游業(yè),乃至軍事方面都有廣泛應用。
大自然像一位知識淵博的老師,能教給人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的知識。如果我們向大自然學(xué)習,就會(huì )受益無(wú)窮。
前幾天,我和爸爸媽媽一起去了南京玩,在那里我們去了著(zhù)名的中山嶺和海族館。在海族館里,我發(fā)現了一個(gè)讓我記憶深刻的動(dòng)物,它的名字叫:水母,
記得那天我們一家在海族館里,我興致勃勃的走在爸爸媽媽的前面,東張西望,希望自己能夠在這里找到比較新奇的小動(dòng)物。我們在一只往里走,漸漸地頭頂上的燈光越來(lái)越暗,但是路旁玻璃水柜中的彩燈卻時(shí)常變換,特別的引人矚目。我探出頭,看了看,驚奇的發(fā)現里面居然養著(zhù)一群小水母,當時(shí)我興奮地叫了起來(lái),因為我只有在電視上看過(guò)漂亮的水母,在生活中這是第一次看到這么可愛(ài)水母呢!小水母們在水里自由自在的浮動(dòng)著(zhù)、穿梭著(zhù),就像一大片輕飄飄的落葉,也像螞蟻的小床。在一旁已經(jīng)悄悄地注視了他們很久的我發(fā)現他們的頂上的那一面面就像一面鐘,只是差了時(shí)針、分針、秒針而已。我看著(zhù)水母們一根根那又細又長(cháng)的小腳跟著(zhù)它們的身子漂來(lái)漂去,我真想數清楚他們有幾只小腳,可惜我的眼力沒(méi)有那么好。當我準備轉身離去的時(shí)候嚇了一跳四周的一片全部都是水母,看得我眼花繚亂。連我們在酒店里吃的海摯頭都有呢!
后來(lái),我在出口的地方發(fā)現了一個(gè)奇特的正藏品:兩只活的小水母。我已三十元錢(qián)的價(jià)格把它們買(mǎi)了下來(lái),我覺(jué)得這個(gè)值!回到家后,我乖乖地聽(tīng)售貨員話(huà),每天早晨都給它們呼吸新鮮的空氣,你瞧它們活蹦亂跳的樣子!
“喂,胡瀚予,別碰我的小水母!”
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