關(guān)于神秘的作文開(kāi)頭(作文秘密開(kāi)頭結尾)
1.作文 秘密 開(kāi)頭結尾
秘密，這是一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的詞匯.世界充滿(mǎn)著(zhù)秘密，一個(gè)秘密，可能就藏著(zhù)一個(gè)新的世界.面對一個(gè)秘密，它會(huì )誘發(fā)我們的好奇，激發(fā)我們去探索，揭開(kāi)一個(gè)秘密，它可能讓我們意外，也可能令我們感動(dòng).
有了門(mén)，但沒(méi)有鎖，門(mén)就失去了意義.每一個(gè)人都有自己的秘密，都需要一個(gè)只屬于自己的獨立世界.于是關(guān)上了門(mén)，鎖上.這時(shí)我們突然發(fā)現鑰匙丟了，我們被鎖在這里面再也出不來(lái)了！看來(lái)，有些秘密是需要鎖住，而有些東西，是上不得鎖的，看來(lái)，我們不僅需要為自己準備一把鎖，還需要隨時(shí)為別人準備一 把鎖
有一把鎖，鑰匙是自己，往往卻沒(méi)有幾個(gè)人開(kāi)得了，那把鎖無(wú)形卻勝有形，它可以將一個(gè)人牢牢地鎖在監獄里，而關(guān)在那精神監獄的人，世上又有幾個(gè)人成功地從那里走出來(lái)？
2.關(guān)于自己的秘密的作文怎么寫(xiě)開(kāi)頭規定好了：我有一個(gè)秘
在每個(gè)人的內心深處，都會(huì )蘊藏著(zhù)一些小秘密.。我也不例外，在我心中隱藏著(zhù)一個(gè)小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在幾周前，我還是記憶猶新。每當想起這件事，我都會(huì )不由自主地低下了頭。 就在那周的星期五，因為我的同學(xué)——何蕓，約我出去玩，所以我就沒(méi)有做完周末老師布置的家庭作業(yè)（除了作文以外。因為小孩子都很貪玩，和同學(xué)在一起玩也是很開(kāi)心的，所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快，10點(diǎn)鐘多才回家，而我因為回家看電視，12點(diǎn)整才睡覺(jué)，睡到早上的11點(diǎn)鐘才起床，把我原來(lái)早上做作業(yè)的計劃打亂了，于是我又想：“不是還有一個(gè)下午的時(shí)間嗎？那就下午把作業(yè)全都做完吧！”于是，我沒(méi)有做作業(yè)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補習語(yǔ)文呢？難道讓我星期天下午做作業(yè)嗎？星期天上午可是要補習英語(yǔ)的呀！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我們班的何老師打來(lái)了電話(huà)，我就胡亂撒了個(gè)謊，就說(shuō)我生病了，來(lái)不了了，何老師聽(tīng)了，也沒(méi)有沒(méi)有追究什么了，還關(guān)切地叫我去看醫生，我這才松了一口氣。下午，我把作業(yè)勝利地做完了，可是明天又要補習英語(yǔ)，我又只好先把英語(yǔ)作業(yè)做完，熬到了12點(diǎn)鐘。“叮鈴鈴”——鬧鐘響了，已經(jīng)是早上8點(diǎn)鐘，那時(shí)的我早已是疲憊不堪，哪兒還有閑工夫去補習英語(yǔ)啊，再說(shuō)了，打著(zhù)哈欠去補習，再去多沒(méi)面子呀！我就賴(lài)在床上不起來(lái)。過(guò)了40多分鐘，媽媽催我去補習，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易蛱焖猛恚偌由辖裉炱鸬猛恚s不上英語(yǔ)班了，我就不想去了。”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“晗晗，你昨天語(yǔ)文沒(méi)去，今天英語(yǔ)又不去，還是去吧！”我聽(tīng)了，就賴(lài)在床上不起來(lái)，媽媽也沒(méi)有辦法，就把她的手機給我，讓我給金老師請個(gè)假。“喂，是金老師嗎？我想給您請個(gè)病假，我發(fā)燒了。”我裝模裝樣地說(shuō)。“哦，可以啊，那你要去醫院看看病，要多注意季節變化。”金老師親切的說(shuō)。我聽(tīng)了，呆若木雞，心里像開(kāi)了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像被揪著(zhù)似的。 一想起這件事，我的臉火辣辣的，特別是何老師和金老師那親切而又關(guān)心我的聲音，讓我這顆內疚的心久久不能平靜……
告訴你一個(gè)秘密
在我心中藏著(zhù)一個(gè)小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里又怪難受的，我真想找一個(gè)人，只能是一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛堋Ｓ谑俏蚁氲搅四悖驗槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友，咱倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的，你說(shuō)是不是？其實(shí)，這個(gè)秘密也沒(méi)什么大不了的。可我就是不敢對老師說(shuō)怕受到懲罰，那是五年級的事了……
那天，驕陽(yáng)似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著(zhù)又到了做課間操的時(shí)間，雖說(shuō)我心中有一千萬(wàn)個(gè)不愿意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時(shí)，我瞅見(jiàn)了易陽(yáng)，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。我靈機一動(dòng)，我何不隨之效仿呢？說(shuō)干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩，嘴張開(kāi)，有氣無(wú)力地叫著(zhù)：“哎喲…”，老師聽(tīng)了，連忙關(guān)切地問(wèn)我：“曾鳴，怎么了？”我裝模作樣地說(shuō)：“肚子痛。”“那這樣吧，你休息一會(huì )，不要去做課間操了。”
3.關(guān)于自己的秘密的作文怎么寫(xiě)開(kāi)頭規定好了
我的秘密
我有一個(gè)秘密，一直藏在心中.今天，我終于鼓起勇氣，悄悄地告訴你.
那是我讀二年級的時(shí)候，一次老師要求我們寫(xiě)一篇200字左右的作文，回到家，我就對著(zhù)作文本發(fā)呆，怎么想也想不出來(lái).忽然，我的腦子里跳出一個(gè)絕妙的主意——抄.
于是我拼命翻找作文書(shū)，一本一本又一本，真是功夫不負有心人，我終于找到了一篇符合老師要求的文章，懷著(zhù)忐忑不安的心情把它抄了下來(lái).我邊抄邊想：但愿老師不知道這篇作文是抄來(lái)的，但愿同學(xué)們沒(méi)有看過(guò)這篇文章，但愿……
第二天，我把作文本交了上去.上午語(yǔ)文課上，老師捧著(zhù)批改后的作文本進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次寫(xiě)的作文，同學(xué)們都下了功夫，寫(xiě)的不錯，其中有幾篇寫(xiě)的很好，我給大家念念.”老師會(huì )不會(huì )讀到我的，我的心怦怦直跳.老師讀完一篇后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我在書(shū)上看到過(guò)這篇作文的，他是抄來(lái)的.”同學(xué)們東瞧瞧，西望望.都在想是誰(shuí)的呢？一會(huì )兒老師果然讀起我的作文來(lái).“老師”一個(gè)同學(xué)說(shuō).我的心里特別著(zhù)急，：別說(shuō)啊！別說(shuō)啊！“老師，我要小便.”那個(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō)，我提到嗓子眼的心一下就掉了下來(lái).之后，老師繼續讀著(zhù)其它的作文.那一堂課在漫長(cháng)的等待中結束了.
我心里想：可能這次是老天給我的一個(gè)警告，老天叫我做人一定要誠實(shí).從那時(shí)候起我再也沒(méi)有抄襲過(guò)別人的文章.
我把這個(gè)隱藏很久的秘密告訴了你，不知道你有什么想法，請告訴我，好嗎？
4.【關(guān)于自己的秘密的作文怎么寫(xiě)開(kāi)頭規定好了：我有一個(gè)秘密,一直藏
我的秘密我有一個(gè)秘密，一直藏在心中.今天，我終于鼓起勇氣，悄悄地告訴你.那是我讀二年級的時(shí)候，一次老師要求我們寫(xiě)一篇200字左右的作文，回到家，我就對著(zhù)作文本發(fā)呆，怎么想也想不出來(lái).忽然，我的腦子里跳出一個(gè)絕妙的主意——抄.于是我拼命翻找作文書(shū)，一本一本又一本，真是功夫不負有心人，我終于找到了一篇符合老師要求的文章，懷著(zhù)忐忑不安的心情把它抄了下來(lái).我邊抄邊想：但愿老師不知道這篇作文是抄來(lái)的，但愿同學(xué)們沒(méi)有看過(guò)這篇文章，但愿……第二天，我把作文本交了上去.上午語(yǔ)文課上，老師捧著(zhù)批改后的作文本進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次寫(xiě)的作文，同學(xué)們都下了功夫，寫(xiě)的不錯，其中有幾篇寫(xiě)的很好，我給大家念念.”老師會(huì )不會(huì )讀到我的，我的心怦怦直跳.老師讀完一篇后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我在書(shū)上看到過(guò)這篇作文的，他是抄來(lái)的.”同學(xué)們東瞧瞧，西望望.都在想是誰(shuí)的呢？一會(huì )兒老師果然讀起我的作文來(lái).“老師”一個(gè)同學(xué)說(shuō).我的心里特別著(zhù)急，：別說(shuō)啊！別說(shuō)啊！“老師，我要小便.”那個(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō)，我提到嗓子眼的心一下就掉了下來(lái).之后，老師繼續讀著(zhù)其它的作文.那一堂課在漫長(cháng)的等待中結束了.我心里想：可能這次是老天給我的一個(gè)警告，老天叫我做人一定要誠實(shí).從那時(shí)候起我再也沒(méi)有抄襲過(guò)別人的文章.我把這個(gè)隱藏很久的秘密告訴了你，不知道你有什么想法，請告訴我，好嗎？。
5.關(guān)于奇妙作文的有新穎的開(kāi)頭
曾記得某位哲人說(shuō)過(guò)：“人是隱私動(dòng)物.”對此，我深信無(wú)疑.提起隱私，人們往往有一種錯覺(jué)，認為那一定是見(jiàn)不得人的齷齪之事.其實(shí)不然，隱私只是不愿公開(kāi)的個(gè)人私事，換言之，就是只屬于個(gè)人的秘密.
生為血肉之軀的我，自然也在記憶中保存了許多只有在屬于我一個(gè)人的天地里才能默默回味的帶給我苦澀或是愉悅的秘密.又是一個(gè)月明星稀的夜晚，我走進(jìn)自己的房間，把一切凡俗瑣事關(guān)在門(mén)外，靜靜地躺在床上，在孤寂中追憶那剛剛擁有而又深深埋在心底的小秘密——我的一個(gè)夢(mèng).
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我想，也許我將珍藏這個(gè)“夢(mèng)”——把這個(gè)“小秘密”埋藏在內心深處，并且時(shí)常去“翻閱”它，讓它在我的記憶中永恒.
6.我心中的秘密作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
在每個(gè)人的內心深處，都會(huì )蘊藏著(zhù)一些小秘密。
可我也不例外，在我心中隱藏著(zhù)一個(gè)小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在很久以前，我也記憶猶新。
每當想起這件事，我都會(huì )不由自主地低下了頭。 2這件事已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，我不想再提它，可是憋在心里又難受的很，只好寫(xiě)在我最忠實(shí)的伙伴——作文本上。
3在我的心中有一個(gè)秘密。它是神奇莫測的， 它是知曉的。
每當幽靜的夜到來(lái)，我就打開(kāi)秘密之盒，對天上的月亮傾吐，“月，月，你知道我的秘密嗎？” 月?tīng)N爛地一笑， 笑得那么甜、那么、那么意味深長(cháng)。“噢、你不知… 在我的心中， 有秘密。
它是神奇莫測的，它是知曉的。
