上課了,五(1)班的李老師提著(zhù)一臺錄音機出現在了門(mén)口,她把錄音機放在講臺上,說(shuō):“這節閱讀課同學(xué)們自己安排學(xué)習任務(wù),可以完成練習,也可以閱讀‘圖書(shū)角’的書(shū)籍。”她頓了頓,指著(zhù)錄音機繼續說(shuō):“這節課老師不在,這臺錄音機能把你們發(fā)出的任何聲音錄下來(lái)。”說(shuō)完,李老師按下錄音鍵,走了。
李老師走了,班里鴉雀無(wú)聲,可等李老師一走遠。“調皮大王”——王明,輕手輕腳的走上講臺,準備關(guān)掉錄音鍵。可就在這時(shí)飛進(jìn)了一只大馬蜂,王明嚇了一跳,連錄音鍵都來(lái)不及關(guān),拔腿就跑回了座位。本來(lái)挺安靜的教室,現在成了一鍋粥。尖叫聲,笑聲,吵聲混成一片,班干部見(jiàn)此情景趕忙跑上講臺維持紀律,可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴大的多。班干部無(wú)可奈何只好抄起掃把‘挺身而出’把大馬蜂給趕出了教室。
雖然大馬蜂是趕走了,可教室還是亂的不可開(kāi)交。只見(jiàn)王明又在和他的一些‘狐朋狗友’商量一些鬼主意。‘女子漢’——李雨正在和一幫男生打口水仗;‘?huà)蓩膳鹛鸨荒型瑢W(xué)欺負了正在放聲大哭;班干部也沒(méi)心思管了,各自在忙各自的事……只有那臺錄音機還在默默無(wú)聞的記錄著(zhù)我們的‘犯罪’證據。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”
同學(xué)們就像接到什么指令一樣,頓時(shí)教室又安靜下來(lái)。有的做練習;有的看書(shū);還有的在傳小紙條。
李老師走進(jìn)教室,看了一眼我們,按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學(xué)們目瞪口呆,啊!忘關(guān)錄音了!
接下來(lái)會(huì )怎樣,大家可想而知了……這就是老師不在的時(shí)候。
意料之外,不免驚奇,所以用?情理之中,不免感嘆,就用!所以主題是意料之外,情理之中別以為只有蒼鷹才能沖上高空,普遍的小鳥(niǎo)勤奮地練習飛翔,終有一天能與鷹共游天際;別以為只有海洋才能深邃無(wú)邊,平凡的水滴不懈地流向遠方,終有一天能與海共博大寬廣;別以為只有松柏才能參天高聳,無(wú)華的樹(shù)木不停地吸取日月精華,終有一天能與松柏共俯瞰大地.對于懶惰的人,愚公移山是不自量力,能夠移動(dòng)大山也只是出乎意料;對于自制力差的人,認為“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”根本不可能,而應是“近朱者赤,近墨者黑”;對于美國人,“抗美援朝”根本就是一場(chǎng)奇跡,而對于參戰的中國士兵,知道這并不是奇跡,因為他們?yōu)榇藨鹈斑^(guò)嚴寒,披過(guò)風(fēng)霜,踏過(guò)冰雪,不知流過(guò)多少汗水.這便是“奇跡”,它不是天上掉下的金子,幸運的人們都能撿到,而是掛在枝頭的累累碩果,只有你耕耘過(guò),澆灌過(guò),親自摘下,才能得到讓旁人驚訝的果實(shí).這些“奇跡”在別人眼中“出人意料”,對于自己卻在“情理之中”.只有自己努力了,只有自己拼搏了,才能讓春天在枝頭綻放,讓溪流在水上潺湲,從古到今,莫不如此.相信每個(gè)人都忘不了劉翔在雅典奪金的那一瞬間,那個(gè)時(shí)刻,千萬(wàn)顆心一起沸騰,千萬(wàn)雙眼一起朦朧,千萬(wàn)個(gè)聲音一起傳出.劉翔創(chuàng )造了奇跡,在這讓世界驚訝的一刻,也許只有劉翔和他的教練才知道,這不是奇跡,這是汗水澆灌出的成功之花.一個(gè)真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后,同樣,一個(gè)驚嘆誕生于一百份努力之后,每一個(gè)意料之外,實(shí)際都是情理之中.最美麗的花只有根知道孕育的艱辛.最清澈的水只有雪知道融化的莊嚴.最純潔的語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易.最奇跡的奇跡,只有自己知道,一分耕耘,一分收獲.我的奇跡在情理之中.。
1 很多,由問(wèn)號變?yōu)閲@號。可以使由對某件事某種思想的看法由不清楚到了知道。也可以使人生的
你自己在人生路上的困惑轉變,變得堅定。或者其他。
還可以使由社會(huì )上某種引人爭議的現象事件討論出某個(gè)尖銳的問(wèn)題。
很多啊,舉兩個(gè)好寫(xiě)的吧。比如
時(shí),開(kāi)始大家從剛受災在時(shí)的擔驚受怕,
到后來(lái)看到一個(gè)個(gè)
在全國人民幫助下(事例很多)變得堅強堅定。第二個(gè)更好寫(xiě),從最開(kāi)始天津青年提出的
(中國,什么時(shí)候能夠派運動(dòng)員去
我們的運動(dòng)員什么時(shí)候能夠得到一塊奧運金牌? 我們的國家什么時(shí)候能夠舉辦
)到中國08年舉辦了
中國從那個(gè)落后挨打的國家到現在的強大。有很多可以發(fā)散開(kāi)來(lái)寫(xiě)的,你可以查查資料。 2 說(shuō)起標點(diǎn)符號,誰(shuí)都知道,無(wú)非就是逗號、句號、問(wèn)號、省略號等等用在語(yǔ)言文字里的符號,可在我家,卻有活生生的會(huì )說(shuō)話(huà)的標點(diǎn)符號!
一號:嘆號媽媽
我的媽媽是一個(gè)非常典型的嘆號,為什么呢?只因為我那“可愛(ài)”的媽媽就像一顆沉睡的定時(shí)炸彈,如果不幸點(diǎn)燃了導火線(xiàn),那點(diǎn)“火”的人不是頭暈就是腦脹,不是腿斷就是胳膊折!錯誤不大尚可,大不了狠狠批上一頓!(批評時(shí)的每一句話(huà)后都是嘆號!)要是錯誤大了,那嘆號的下面一點(diǎn)就是媽媽的手,上面那一豎就是媽媽手里的“棍棒”,至于會(huì )發(fā)生什么,您就想想吧!
二號:逗號爸爸
爸爸呀!完完全全就是一個(gè)逗號,每當他晚上回家超過(guò)六點(diǎn)半時(shí),媽媽就會(huì )發(fā)她練了十余年的神功:河東獅吼!這時(shí),爸爸就會(huì )發(fā)揮厚臉皮特長(cháng),長(cháng)舌頭優(yōu)勢,喋喋不休地說(shuō):“老婆,今天用了啥牌子的化妝品?如此美麗端莊,嬌艷動(dòng)人,真是沉鯊魚(yú)落老鷹啊!……”媽媽雖然生氣,但有哪個(gè)女人能經(jīng)得起此般胡攪蠻纏呢?媽媽聽(tīng)了,大多臉色好轉,一場(chǎng)雷霆兼暴雨轉眼間也就灰飛煙滅了。這風(fēng)波的平靜跟老爸的“逗號奉承”原則有很大的作用。
三號:省略號
省略號嘛,當然非我莫數了,如果做錯了個(gè)啥,我便堅信沉默是金,一句話(huà)不說(shuō),無(wú)論怎樣,誰(shuí)也別想弄出我半句話(huà)來(lái),除非我有冤。要是被批得頭皮發(fā)麻,我就醞釀一場(chǎng)雷雨應付一陣,那省略號的“……”既是我無(wú)聲的反抗,又是我雷雨的雨點(diǎn),妙吧?
說(shuō)起標點(diǎn)符號,誰(shuí)都知道,無(wú)非就是逗號、句號、問(wèn)號、省略號等等用在語(yǔ)言文字里的符號,可在我家,卻有活生生的會(huì )說(shuō)話(huà)的標點(diǎn)符號! 一號:嘆號媽媽 我的媽媽是一個(gè)非常典型的嘆號,為什么呢?只因為我那“可愛(ài)”的媽媽就像一顆沉睡的定時(shí)炸彈,如果不幸點(diǎn)燃了導火線(xiàn),那點(diǎn)“火”的人不是頭暈就是腦脹,不是腿斷就是胳膊折!錯誤不大尚可,大不了狠狠批上一頓!(批評時(shí)的每一句話(huà)后都是嘆號!)要是錯誤大了,那嘆號的下面一點(diǎn)就是媽媽的手,上面那一豎就是媽媽手里的“棍棒”,至于會(huì )發(fā)生什么,您就想想吧! 二號:逗號爸爸 爸爸呀!完完全全就是一個(gè)逗號,每當他晚上回家超過(guò)六點(diǎn)半時(shí),媽媽就會(huì )發(fā)她練了十余年的神功:河東獅吼!這時(shí),爸爸就會(huì )發(fā)揮厚臉皮特長(cháng),長(cháng)舌頭優(yōu)勢,喋喋不休地說(shuō):“老婆,今天用了啥牌子的化妝品?如此美麗端莊,嬌艷動(dòng)人,真是沉鯊魚(yú)落老鷹啊!……”媽媽雖然生氣,但有哪個(gè)女人能經(jīng)得起此般胡攪蠻纏呢?媽媽聽(tīng)了,大多臉色好轉,一場(chǎng)雷霆兼暴雨轉眼間也就灰飛煙滅了。
這風(fēng)波的平靜跟老爸的“逗號奉承”原則有很大的作用。 三號:省略號 省略號嘛,當然非我莫數了,如果做錯了個(gè)啥,我便堅信沉默是金,一句話(huà)不說(shuō),無(wú)論怎樣,誰(shuí)也別想弄出我半句話(huà)來(lái),除非我有冤。
要是被批得頭皮發(fā)麻,我就醞釀一場(chǎng)雷雨應付一陣,那省略號的“……”既是我無(wú)聲的反抗,又是我雷雨的雨點(diǎn),妙吧? 人生的標點(diǎn) 在我們的生活中,每一個(gè)時(shí)段都有屬于它的標點(diǎn)。 在我們考試的時(shí)候,我們都在認真地寫(xiě)著(zhù)考卷,寫(xiě)完一道題之后,屬于它的標點(diǎn)是逗號,因為寫(xiě)完了這道題還有下一道題;當我遇到思考題的時(shí)候,屬于它的標點(diǎn)是問(wèn)號,因為我要不斷的思考這道題;在我寫(xiě)作文的時(shí)候,腦子里面會(huì )有一些思想,所以,它的標點(diǎn)是冒號,因為我要把我所想的全部以文字表現出來(lái);在我結束一天的生活,準備開(kāi)始第二天的生活時(shí),是分號,因為這只是短暫的結束,還有新一天的生活;在我們班的運動(dòng)員為班級爭光的時(shí)候,全班同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,這時(shí),是感嘆號,因為這時(shí)我們的心情非常激動(dòng);在與朋友分開(kāi)的時(shí)候,屬于它的標點(diǎn)是省略號,因為以后還有機會(huì )再相見(jiàn);只有在任何事情永遠結束的時(shí)候,屬于它的標點(diǎn)才是句號。
我們一定要在任何事情要結束時(shí),讓它完美的結束。和朋友在一起時(shí),不要因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事導致?tīng)幊常層颜x畫(huà)上句號;也不要因為一時(shí)的疏忽,把自己的生命畫(huà)上句號;更不要只學(xué)了一點(diǎn)本領(lǐng),就把學(xué)習畫(huà)上句號,因為學(xué)習是沒(méi)有止境的…… 生命的標點(diǎn) 關(guān)于生命這個(gè)詞含義也許了解的人很多,看透的人很多。
對于標點(diǎn)的這個(gè)詞,陌生的人也許不會(huì )有吧。但對于“生命的標點(diǎn)”這個(gè)新名詞也許就不一定可以很好地了解甚至于陌生了吧!然而我告訴你這種標點(diǎn)還有色彩之分,也許你會(huì )接近迷茫也許你會(huì )以為我在故弄玄虛。
不管其它的,讓我來(lái)為你解釋一下吧。 感嘆號!以這種符號結尾的人生轟轟烈烈。
在新聞媒體的追逐下降遺體放盡燃爐,焚燒后有的流芳百世,有的遺臭萬(wàn)年。巴老就是在這么一個(gè)環(huán)境下走的。
全中國的人都為之嘆息。從少年時(shí)出版的小說(shuō)《滅亡》到晚年出版的《隨想錄》,巴老總是充當著(zhù)一個(gè)時(shí)代的追求者,一個(gè)狂熱的人。
同樣,馬佳決亦是這么走的,他走在世人的唾沫下“畜牲”“混蛋”“禽獸”。該罵的都罵了。
這感嘆號的顏色我想就顯而易見(jiàn)了。 阿Q死在了儈子手手里,他的生命被掛上了省略號,雖然他不甘心,嘴中喊道:“二十年后又是一條好漢”“咔嚓”他死了,但沒(méi)有人為他哭泣,這省略號是白色的,無(wú)味的。
然而在數年前同樣半路終結生命的抗非英雄,同樣是在半路結束了自己的生命,然而在他們離開(kāi)人世時(shí)有多少人為這個(gè)六點(diǎn)符號添上鮮艷的色彩? 還有一種人色生命一直處于問(wèn)號階段,從頭到底就像這樣“?,??,???,????。”他們彷徨著(zhù),不知去向。
你的“人生之句中”的一個(gè)短語(yǔ)已經(jīng)完成,你為自己點(diǎn)上了一個(gè)逗號,但后面的符號還沒(méi)決定,你要為自己掛上黑色的省略號,還是紅色的感嘆號?或者是像你們小花園里那些老人一樣掛上一個(gè)平平淡淡的句號?自己去決定吧。
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