腳作文開(kāi)頭(腳印作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.腳印作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
開(kāi)頭一：
我是一顆置身于大地之間的微小沙粒，命中注定要承載蕓蕓眾生的腳步，那就讓我細細解讀前行者腳印中的內涵吧。
開(kāi)頭二：
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。
開(kāi)頭三：
人生最純真、最美好的時(shí)代就是童年。這段美好的時(shí)光，猶如一個(gè)繽紛的夢(mèng)，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)挫折，帶著(zhù)笑語(yǔ)，徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中，身后那一串串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當想起，心中便浮起陣陣漣漪……
2.寫(xiě)"腳印"的作文好的開(kāi)頭
人生之行悠遠，人生之路漫 漫。回首人生路上，每一個(gè)不會(huì )磨滅的深深腳印記錄著(zhù)你的風(fēng) 風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡 銘刻著(zhù)你的深深記憶，每一個(gè)不 可抹去的腳步珍藏著(zhù)你的種種情感…… ， 你的快樂(lè )、幸福是輕快的腳印，你的憂(yōu)愁、苦痛是凌亂的腳印，你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味。 腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印，秦始皇因為統一中國、修筑長(cháng)城而留下“華夏第一君”的腳印，唐太宗因為虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀(guān)之治”的腳印·…一（在選用一組歷史事件時(shí)，應注意先后順序，這樣才合乎‘‘歷史”發(fā)展。這里選用的事例應按順序予以調整。——老編指瑕） 腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因為獻身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印，牛頓因為勞思苦想、敢于想象而留下了“蘋(píng)果落地”的腳印，愛(ài)迪生因為不畏挫折、不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛(ài)——粱山伯和祝英臺為愛(ài)留下“化蝶”的腳印，焦仲卿、劉蘭芝為情留下了“孔雀東南飛”的腳印，羅密歐與朱麗葉為幸福留下了殉情的腳印……
因為有了人生的腳印，我們能體會(huì )到前人的偉大和今人的奮發(fā)；
因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來(lái)；因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來(lái)說(shuō)，成長(cháng)之路上也布滿(mǎn)了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè )，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印；我們不求每一個(gè)腳
印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印；.我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿(mǎn)悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細心體味曾經(jīng)的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會(huì )感到心滿(mǎn)意足！
3.哎喲,我的腳作文開(kāi)頭續寫(xiě)
今天，我學(xué)完微機以后，哼著(zhù)輕快的小曲下了樓。正好校園里這幾星期搞裝修，滿(mǎn)院子烏煙瘴氣的。不過(guò)我還是保持著(zhù)愉快的心情坐上媽媽的自行車(chē)，駛往回家的路。
一路上，我在媽媽的車(chē)上都沒(méi)有老實(shí)過(guò)。因為今天老師教的知識我都學(xué)會(huì )了。我東張西望，一會(huì )兒又搖來(lái)晃去，我沒(méi)怎么注意，就把腳放在了鏈盒上。“哎喲喲！”我大叫一聲，把媽媽也給嚇了一跳。原來(lái)，在我不老師的時(shí)候把腳夾進(jìn)了車(chē)子的輻條里。媽媽趕緊停下車(chē)子問(wèn)：“怎么了？”我一邊哭一邊哼唧：“媽媽?zhuān)瑡寢尅摇业哪_。”媽媽連忙低頭一看：呀！我的鞋子爛；再把我輕輕地扶下來(lái)，把鞋脫下一看，襪子也爛了；再一看腳后跟上一塊肉皮也磨掉了。當時(shí)，媽媽又心疼又著(zhù)急地埋怨：“你怎么會(huì )把腳夾進(jìn)車(chē)子里呢？快！快地試著(zhù)活動(dòng)活動(dòng)，看有沒(méi)有傷著(zhù)筋骨！”我雖然很疼，但還是忍著(zhù)痛說(shuō)：“算了，算了！趕快回家吧。”看著(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子，更讓我害怕了。這個(gè)時(shí)候我的腳就像被割掉了一塊肉似的，除了疼就是疼，所有高興的心情完全被疼痛代替了。但是媽媽堅持讓我輕輕走走，在媽媽的鼓勵下，我忍痛活動(dòng)了一下腳，還行，咬著(zhù)牙還能走呢！媽媽一看問(wèn)題不大，我也堅強地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，走吧！”于是，媽媽飛一般地帶我回了姥姥家。在家里，媽媽先端來(lái)了一盆鹽水趕緊給我洗了洗腳消消毒，然后，迅速從冰箱里取出一塊冰輕輕地敷在了我的腳上。而姥姥在一邊看著(zhù)直心疼，嘴里不住的叨咕著(zhù)：“怎么那么小心啊？怎么不注意點(diǎn)兒呢……”大約一個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)疼痛減輕了，媽媽和姥姥才下放心來(lái)。但媽媽還是拿來(lái)一瓶紫藥水，沾了一點(diǎn)抹在我爛皮的地方，防止發(fā)炎。好了，終于整理完了！疼痛減輕了不少，我也可以慢悠悠地走動(dòng)了。唉！所謂“吃一欠，長(cháng)一智”，以后即使我很興奮，也不那么不注意安全了！！！
4.寫(xiě)"腳印"的作文好的開(kāi)頭
人生之行悠遠，人生之路漫 漫。
回首人生路上，每一個(gè)不會(huì )磨滅的深深腳印記錄著(zhù)你的風(fēng) 風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡 銘刻著(zhù)你的深深記憶，每一個(gè)不 可抹去的腳步珍藏著(zhù)你的種種情感…… ， 你的快樂(lè )、幸福是輕快的腳印，你的憂(yōu)愁、苦痛是凌亂的腳印，你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印，秦始皇因為統一中國、修筑長(cháng)城而留下“華夏第一君”的腳印，唐太宗因為虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀(guān)之治”的腳印·…一（在選用一組歷史事件時(shí)，應注意先后順序，這樣才合乎‘‘歷史”發(fā)展。這里選用的事例應按順序予以調整。
——老編指瑕） 腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因為獻身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印，牛頓因為勞思苦想、敢于想象而留下了“蘋(píng)果落地”的腳印，愛(ài)迪生因為不畏挫折、不懼失敗而留下了“電燈”的腳印…… 腳印是一片片真愛(ài)——粱山伯和祝英臺為愛(ài)留下“化蝶”的腳印，焦仲卿、劉蘭芝為情留下了“孔雀東南飛”的腳印，羅密歐與朱麗葉為幸福留下了殉情的腳印…… 因為有了人生的腳印，我們能體會(huì )到前人的偉大和今人的奮發(fā)； 因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來(lái)；因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。 對于我們來(lái)說(shuō)，成長(cháng)之路上也布滿(mǎn)了腳印。
我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè )，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印；我們不求每一個(gè)腳 印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印；.我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印…… 朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿(mǎn)悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細心體味曾經(jīng)的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會(huì )感到心滿(mǎn)意足。
5.哎喲,我的腳作文開(kāi)頭續寫(xiě)
今天，我學(xué)完微機以后，哼著(zhù)輕快的小曲下了樓。
正好校園里這幾星期搞裝修，滿(mǎn)院子烏煙瘴氣的。不過(guò)我還是保持著(zhù)愉快的心情坐上媽媽的自行車(chē)，駛往回家的路。
一路上，我在媽媽的車(chē)上都沒(méi)有老實(shí)過(guò)。因為今天老師教的知識我都學(xué)會(huì )了。
我東張西望，一會(huì )兒又搖來(lái)晃去，我沒(méi)怎么注意，就把腳放在了鏈盒上。“哎喲喲！”我大叫一聲，把媽媽也給嚇了一跳。
原來(lái)，在我不老師的時(shí)候把腳夾進(jìn)了車(chē)子的輻條里。媽媽趕緊停下車(chē)子問(wèn)：“怎么了？”我一邊哭一邊哼唧：“媽媽?zhuān)瑡寢尅摇业哪_。”
媽媽連忙低頭一看：呀！我的鞋子爛；再把我輕輕地扶下來(lái)，把鞋脫下一看，襪子也爛了；再一看腳后跟上一塊肉皮也磨掉了。當時(shí)，媽媽又心疼又著(zhù)急地埋怨：“你怎么會(huì )把腳夾進(jìn)車(chē)子里呢？快！快地試著(zhù)活動(dòng)活動(dòng)，看有沒(méi)有傷著(zhù)筋骨！”我雖然很疼，但還是忍著(zhù)痛說(shuō)：“算了，算了！趕快回家吧。”
看著(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子，更讓我害怕了。這個(gè)時(shí)候我的腳就像被割掉了一塊肉似的，除了疼就是疼，所有高興的心情完全被疼痛代替了。
但是媽媽堅持讓我輕輕走走，在媽媽的鼓勵下，我忍痛活動(dòng)了一下腳，還行，咬著(zhù)牙還能走呢！媽媽一看問(wèn)題不大，我也堅強地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，走吧！”于是，媽媽飛一般地帶我回了姥姥家。在家里，媽媽先端來(lái)了一盆鹽水趕緊給我洗了洗腳消消毒，然后，迅速從冰箱里取出一塊冰輕輕地敷在了我的腳上。
而姥姥在一邊看著(zhù)直心疼，嘴里不住的叨咕著(zhù)：“怎么那么小心啊？怎么不注意點(diǎn)兒呢……”大約一個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)疼痛減輕了，媽媽和姥姥才下放心來(lái)。但媽媽還是拿來(lái)一瓶紫藥水，沾了一點(diǎn)抹在我爛皮的地方，防止發(fā)炎。
好了，終于整理完了！疼痛減輕了不少，我也可以慢悠悠地走動(dòng)了。唉！所謂“吃一欠，長(cháng)一智”，以后即使我很興奮，也不那么不注意安全了！！。
6.給奶奶洗一次腳作文開(kāi)頭跟結尾
這個(gè)周末，
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——給家長(cháng)洗一次腳，
我冷笑道：
“洗腳？誰(shuí)都會(huì )呀！
”
我便把它當做任務(wù)來(lái)完成，
并沒(méi)有理解老師真正的用意。
由于我是一名留守兒童，便只能給奶奶洗腳了，可以往都是奶奶給我洗
腳，這次要給奶奶洗次腳，卻真不習慣。
夜晚來(lái)臨，我和奶奶洗完臉，我急忙拿來(lái)拖鞋，端出洗腳盆加了半盆溫
熱水，然后大聲對奶奶說(shuō)：
“奶奶！洗腳了！
”
奶奶以為是給我自己洗腳，
便對我說(shuō)﹕
“快點(diǎn)洗，
洗完了去睡覺(jué)。”
我說(shuō)
﹕“不是的，奶奶，我來(lái)給您洗腳吧！
”奶奶沖我笑了笑，說(shuō)﹕“我的孫女懂
事了，
會(huì )給奶奶洗腳了。”
我把奶奶的鞋和襪脫下，
將兩只腳浸泡在水中，
奶
奶粗糙的大腳上到處是厚厚的老繭，
這都是奶奶常年上山種植蔬菜而形成的。
奶奶是多么辛苦呀！他既要操心我的學(xué)習，又要照顧我們一家的生活。
當我生病時(shí)，奶奶是那么擔憂(yōu)我盡管只是輕微的感冒奶奶也常常對我說(shuō)，她
寧愿感冒的是她，也不愿我受一點(diǎn)病魔的傷害??
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁流出了眼淚，為了不讓奶奶看見(jiàn)，我悄悄地用衣袖擦
去眼角的淚花，用余光望了奶奶一眼，此時(shí)的奶奶正瞇著(zhù)眼睛對著(zhù)我笑。那
笑里分明包含著(zhù)欣慰和滿(mǎn)足。
我突然間明白，父母想要的幸福不是華麗的衣服，不是金錢(qián)，只要兒孫
能多陪伴，即使只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如洗腳??
