新聞初中作文(初中學(xué)校新聞作文)
新聞初中作文
新聞初中作文
【新聞作文】
【篇一：聽(tīng)我說(shuō)新聞第一次新聞實(shí)踐】
我們"先鋒少年"小記者來(lái)到了報業(yè)大廈后門(mén)集合，進(jìn)行了一次交流新聞實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師讓我們練習模擬采訪(fǎng)，當聽(tīng)到我的名字的時(shí)候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進(jìn)行采訪(fǎng)，我結結巴巴地把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，可是老師不知道，我就把我要說(shuō)的新聞告訴了他，結果他很滿(mǎn)意，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯！”
接著(zhù)就在婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)始活動(dòng)了。我先跑到一位叔叔面前問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過(guò)去問(wèn)他，他回答了我的問(wèn)題之后還幫我詳細解釋了最近發(fā)生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！
通過(guò)這次活動(dòng)，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發(fā)生的新聞事件，最重要的是豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
【篇二：小小新聞發(fā)布會(huì )】
“鈴聲響，進(jìn)課堂。書(shū)和筆，擺桌上……”“哎呀，快點(diǎn)進(jìn)教室，這節課可是新聞發(fā)布會(huì )呀！”遠處走廊上急急忙忙走來(lái)兩位同學(xué)。原來(lái)，星期一上午的第三節課，我們四（2）班同學(xué)要在教室里舉行“小小新聞發(fā)布會(huì )”呢！
這次活動(dòng)的組織者是我們班的黃老師，她要求我們從電視、報紙、廣播上搜集新聞，并記錄下來(lái)。這節課，就是我們發(fā)布新聞的時(shí)刻。老師給我們講了發(fā)布會(huì )的規則后，新聞發(fā)布會(huì )就算正式開(kāi)始了。細看大家的桌上，要么鋪滿(mǎn)了報紙，要么筆記本上記得滿(mǎn)滿(mǎn)的，看來(lái)大家都準備得很充分呀！有些同學(xué)還嫌自己寫(xiě)得太少。拿起筆繼續一陣狂寫(xiě)。
充滿(mǎn)激情的新聞發(fā)布會(huì )拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。第一個(gè)上臺的是呂圣業(yè)，只見(jiàn)他拿起報紙，大步流星地走上講臺，流利地讀了起來(lái)。他發(fā)布的新聞是有關(guān)“蘋(píng)果手機成為孩子們視力殺手”的內容。嗯，這個(gè)材料不錯，我在心里連連歡呼：“good！good！”他好像有點(diǎn)緊張，聲音一直在抖。臺下的同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)，有的忍不住和旁邊的同學(xué)低聲交流起來(lái)。接著(zhù)上臺的同學(xué)有的說(shuō)話(huà)斷斷續續、結結巴巴；有的十分流暢、聲音洪亮；還有的輕松自如、充滿(mǎn)微笑，有幾分播音員的氣質(zhì)。
不久之后，機會(huì )終于落到我的手中，我快步走上講臺，看起來(lái)輕松自如，其實(shí)我的心里像有一面小鼓在“咚咚”地敲著(zhù)。我打開(kāi)了自己發(fā)明的微縮型折疊高科技筆記來(lái)，把我早就準備好的筆記上的內容大聲流利地朗讀起來(lái)，邊讀邊做著(zhù)調節：“4月中旬至5月初，可能會(huì )出現H7N9疫情的小高峰，估計五一以后發(fā)病率才會(huì )慢慢下降。大家陪同家長(cháng)外出回來(lái)后一定要記得洗手。禽流感一般是針對60歲以上老人的，但我們也要時(shí)時(shí)刻刻注意預防，最好不要接近家禽和鳥(niǎo)類(lèi)，若不小心碰上了，也要注意及時(shí)沖洗……”讀完之后，我自己都有些驚訝，我在家從未練習過(guò)，在這里卻能講得如此流暢。
這次新聞發(fā)布會(huì )讓我獲益匪淺，使我懂得了不能只做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生，在學(xué)習的同時(shí)還要多關(guān)注國內外新聞，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，需知“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”
【篇三：午間新聞報道】
星期二，金老師說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)有趣的午間新聞報道，報道新聞。我選了十個(gè)‘小小播音員’上‘電視臺’報道新聞。”
有趣的午間新聞報道開(kāi)始了。首先上臺的是葉佳琪，她大膽地上臺報道。報道她自己在電腦網(wǎng)絡(luò )上搜索的新聞，內容是關(guān)于利比亞戰爭的；陳嘉琛報道了關(guān)于保護珍惜動(dòng)物的新聞；周嘉慧報道了關(guān)于3D動(dòng)畫(huà)片的新聞；高菲報道了關(guān)于清華大學(xué)建一百周年校年校慶的新聞……
午間新聞報道結束了，我期盼著(zhù)下個(gè)星期二的午間新聞報道，我也爭取當一回“小小播音員”。
【篇四：觸動(dòng)心靈的新聞】
暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現空間里有新動(dòng)態(tài)，于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書(shū)中稱(chēng)父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來(lái)，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的字中得知，孫正雯因長(cháng)期忍受家庭暴力，才會(huì )去跳樓自殺。她的母親，因見(jiàn)孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機弄丟了，因為孫正雯在場(chǎng)，把責任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著(zhù)欺凌，每天過(guò)著(zhù)不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì )寫(xiě)，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過(guò)去。在別人過(guò)著(zhù)快樂(lè )的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來(lái)，她忍受了多少痛苦誰(shuí)也無(wú)法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有快樂(lè )，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿(mǎn)是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問(wèn)題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長(cháng)，無(wú)論孩子做了什么，做錯了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來(lái)的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了，讓這件事不再重演！
【篇五：看新聞】
每天我都養成了一個(gè)好習慣就是看新聞。今天早上我從甜蜜的仙境中醒來(lái)，打開(kāi)電視準備看8點(diǎn)開(kāi)始的新聞——第一時(shí)間。
第一個(gè)新聞?wù)f(shuō)到一個(gè)小女孩被爺爺買(mǎi)的一條寵物蛇咬傷了手指頭，一個(gè)手指頭包裹著(zhù)，但是還是能看見(jiàn)艷紅的血，手指頭腫的很粗，好嚇人呀。小女孩哭的好可憐，這可惡的蛇真是太壞了，看來(lái)家里還是不能養這種可怕的動(dòng)物，還好醫生說(shuō)她沒(méi)事，但是要留在醫院觀(guān)察。
還有一個(gè)新聞是下雨天一個(gè)叔叔被雷給打中了。因為他站在了樹(shù)下面，下雨天千萬(wàn)不要站在樹(shù)底下哦。還有這幾天新聞都在說(shuō)一些明星吸毒被抓了起來(lái)，毒品是很可怕的東西我們不能碰的哦，是危害身體，危害健康的。小朋友們以后我們要多看新聞哦。
【篇六：一次有意義的`新聞?wù){查】
一個(gè)炎熱的星期天，我作為一名小記者去了學(xué)校附近的紅星小區做實(shí)地調查，發(fā)現了很多文明現象和不文明現象。在馬路上，有些市民闖紅燈，不走人行道，亂吐口痰。還有些市民往綠化帶里亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。雖然這些現象讓我很心痛，但是也有令人欣喜的地方，在公園里，我看見(jiàn)了自發(fā)組織起來(lái)的市民在撿垃圾。在公交車(chē)上，有很多大哥哥大姐姐主動(dòng)攙扶老年人，并給他們讓座。最后，要結束的時(shí)候，我在路邊看見(jiàn)了一隊身穿志愿者衣服的哥哥姐姐在拉著(zhù)橫幅向大家宣講環(huán)保意識，鼓勵節約用水、用電，過(guò)路的叔叔阿姨也有停下來(lái)簽名的。
我想，愛(ài)護家園是我們每一個(gè)人的責任，我一定要從自己出發(fā)，保護環(huán)境、保護地球媽媽。
【篇七：新聞報道】
今天，新聞報道了很多事件，印象較深的是兩起悲慘事件，第一件是：甘肅發(fā)生了一起泥石流，導致多人死亡，多人受傷。原因是這幾天甘肅那邊下了特大暴雨。還有一件悲慘事：往日體操冠軍張尚武成為了街頭“乞丐”，他曾經(jīng)很輝煌，為國增光五星紅旗也曾為他高高升起，可因為家庭的不幸和從小沒(méi)受什么教育的原因，現在成了流浪漢，真可惜！
今天有位專(zhuān)家幸運的拍到了兩只棕熊互相打斗，據專(zhuān)家說(shuō)，這并不是真正的打斗，而是相互鍛煉自己的能力，真聰明！還有朝鮮，“金正日”親自觀(guān)看了來(lái)自中國表演的《絲露花語(yǔ)》，并給予大力好評，這是中朝時(shí)隔三十年的再次演出。
今日新聞報道完畢，明日再見(jiàn)！
【篇八：我來(lái)講新聞】
自從開(kāi)始講新聞后，有好幾天不開(kāi)播了，今天該輪到我上場(chǎng)了。我十分慶幸，今天早讀課的鈴聲一響，我的心里就像幾只小兔子一樣竄來(lái)竄去，蹦蹦跳跳的，我本來(lái)冷冰冰的手，這會(huì )兒，都被我緊張的我出汗了，“請大家跟我讀：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照……”哈哈，廣播響了，哦耶，今天我不用講了，我暗自高興，可始終心神不定的。
廣播播完了，果然不出所料，張老師讓我上去講新聞，雖然我早有準備，不過(guò)心里還是很緊張。開(kāi)始講了：“今天我播報的新聞是：董家女孩的不幸命運……”剛開(kāi)始還蠻一帆風(fēng)順的，播著(zhù)播著(zhù)，就有點(diǎn)結巴了，“她從小父母離異……”我在心里想：從小父母離異，從小跟隨外公、外婆生活，這樣不通吧！應該把前面的一個(gè)“從小”去掉，想著(zhù)，我便改口了，不一會(huì )兒，我播報完了，我很不大方地走下來(lái)，覺(jué)得自己今天發(fā)揮欠佳，果然，評委們開(kāi)始評述了：第一：不太大方。第二：沒(méi)感情。其他還是可以的。最后，我的得分是8分左右。
我的播報揭曉后，我感覺(jué)有許多方面需要磨練、學(xué)習，通過(guò)平時(shí)來(lái)提高自己的表達能力。爸爸告訴我：我們現在還只是播新聞，等大一點(diǎn)就是要表演一些節目等，鍛煉我們綜合能
所以，這次小小的播報，使我受到了很多的啟發(fā)。真讓我學(xué)到了許多知識。
初中學(xué)校新聞作文
初中學(xué)校新聞作文
27日上午，延川縣延遠初級中學(xué)內發(fā)生一起慘劇，一名初一年級女生從教學(xué)樓4樓墜落，不幸身亡。當地警方初步排除他殺可能，墜樓詳因有待進(jìn)一步調查。
27日下午4時(shí)許，位于延川縣城北的延遠初級中學(xué)，校門(mén)口有多名保安，禁止警方以外的任何人員進(jìn)入。記者在校門(mén)口看到，校園內停放著(zhù)多輛警車(chē)，幾名身穿制式警服的辦案民警正在對學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)筆錄。
延遠初級中學(xué)一名不愿意透露姓名的老師說(shuō)，在當日10時(shí)左右，該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時(shí)，從教學(xué)樓4樓墜落，頭部受傷嚴重，在送往縣醫院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故發(fā)生后，部分學(xué)生心理和生理出現不良反應，學(xué)校經(jīng)過(guò)緊急研究后決定全校提前放“五一”假。
據婷婷的幾名好友講，婷婷品學(xué)兼優(yōu)，升入初中時(shí)考試成績(jì)高居全縣第一。“她最近學(xué)習成績(jì)好像有點(diǎn)下滑，但在班級里還是排在前幾名，真想不通怎么會(huì )發(fā)生了這件事。”一名李姓同學(xué)說(shuō)：“當天早上，她好像有啥心思，課間休息時(shí)，獨自一人在欄桿處悶悶不樂(lè )，當時(shí)身邊也沒(méi)有別的同學(xué)，大家都沒(méi)有注意到她是怎么掉到樓下的。”
在一些同學(xué)看來(lái)，婷婷可能是因為學(xué)習成績(jì)下滑跳-樓輕生，但也有一些同學(xué)認為，雖然婷婷學(xué)習成績(jì)近期有所下滑，但在班級上仍排名前列，因此其不可能因為學(xué)習成績(jì)選擇跳-樓輕生。據了解，延遠中學(xué)是延安市一所示范民辦初級中學(xué)，有3個(gè)年級，共計36個(gè)班級。目前，學(xué)校領(lǐng)導以及死者生前所在班級的班主任正在積極配合警方進(jìn)行調查工作。據警方透露，這起墜樓事件已初步排除他殺可能，至于墜樓詳因，仍有待進(jìn)一步調查。
青少年輕生、離家出走等行為多與處于青春期有關(guān)。專(zhuān)家提醒，對于家長(cháng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，根據青少年青春期的.特點(diǎn)，應該注意以下幾點(diǎn)：發(fā)現孩子情緒上存在問(wèn)題，選擇談話(huà)時(shí)間、地點(diǎn)，可以靈活一些，以平等的態(tài)度對待孩子。貼近孩子的生活，多接受一些網(wǎng)絡(luò )時(shí)代新的信息，多站在孩子的角度看問(wèn)題，理解他們，進(jìn)行良好的溝通與交流，建立彼此獨立的生活空間，提供生活的知識和經(jīng)驗。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜保護自己的生命